2022二年級(jí)語文下冊(cè)課文13開滿鮮花的小路教學(xué)課件新人教版

1、部編 RJ二年級(jí)下冊(cè)3 開滿鮮花的小路這是一條什么樣的小路呢？ 今天,我就要帶大家走上這條小路?？纯丛谶@條小路上有著什么樣有趣的故事！林頌英：著名童話作家，寓言作家，上海作家協(xié)會(huì)會(huì)員。十六歲時(shí)因病致殘，五十多年來為兒童文學(xué)默默耕耘，著有二百多萬字的作品。主要作品：開滿鮮花的小路美麗的千紙鶴等。知識(shí)鏈接郵 遞 裹 寄 局 堆 破漏 懊 喪 啊 猬 絢 籽 禮yu d u j j du plu o sn wi xun z l我會(huì)認(rèn)字詞學(xué)習(xí)郵郵遞員 郵件遞yu d遞給 快遞裹包裹 裹住寄gu j寄出 郵寄局郵局 結(jié)局堆j du一堆 土堆破 p破壞 破碎漏lu漏雨 漏斗懊喪osng懊喪 懊惱喪失 喪氣

2、啊 啊，下雪了猬wi刺猬絢 xun絢爛 絢麗籽 z棉籽 花籽禮 l禮物 禮品鮮郵遞員原叔局堆禮 xinyudyunyunsh jdu l我會(huì)寫字詞學(xué)習(xí)組詞：鮮花 鮮美造句：春天到了，廣闊的田野 里開滿了鮮花。音序：X 部首：魚結(jié)構(gòu): 左右組詞：郵遞 通郵造句：郵遞員工作很辛苦。音序：Y 部首：阝結(jié)構(gòu)：左右組詞：郵遞 傳遞造句：郵遞員工作很辛苦。音序：D 部首：辶結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：郵遞員 司令員造句：郵遞員工作很辛苦。音序：Y 部首：口 結(jié)構(gòu): 上下組詞：原來 原本 造句：幸福原來如此簡(jiǎn)單。音序：Y 部首：廠結(jié)構(gòu): 半包圍組詞：大叔 叔父造句：門口的大叔特別善良。音序：S 部首：又結(jié)構(gòu): 左右組

3、詞：郵政局 教育局造句：郵遞員在郵政局工作。音序：J 部首：尸結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：土堆 草堆造句：桌上堆著一堆金燦燦的玉米。音序：D 部首：土結(jié)構(gòu): 左右組詞：禮物 賀禮造句：小明送我一袋花籽作為禮物。音序：L 部首：礻結(jié)構(gòu): 左右絢麗多彩：形容燦爛美麗，顏色繁多。本文中指路上的鮮花開得很美麗?；▓@里姹紫嫣紅，十分絢麗多彩。詞語理解郵遞員：郵局中負(fù)責(zé)投遞郵件和電報(bào)的人。本文中的郵遞員是黃狗。我的叔叔是一名郵遞員。輕聲朗讀課文，并試著把動(dòng)物圖片貼到括號(hào)里。 郵遞員（ ）為鼴鼠先生送來了（ ）寄來的包裹單。鼴鼠先生不認(rèn)識(shí)包裹里的小顆粒，于是去問（ ），結(jié)果發(fā)現(xiàn)包裹破了，小顆粒漏在了來時(shí)的路上，（ ）

4、很懊喪。春天來了，通往（ ）家的路，成了一條開滿鮮花的路。（ ）和（ ）看到門前的鮮花，非常驚喜。原來，（ ）大叔寄來的禮物是花籽。整體感知 郵遞員（ ）為鼴鼠先生送來了（ ）寄來的包裹單。鼴鼠先生不認(rèn)識(shí)包裹里的小顆粒，于是去問（ ），結(jié)果發(fā)現(xiàn)包裹破了，小顆粒漏在了來時(shí)的路上，（ ）很懊喪。春天來了，通往（ ）家的路，成了一條開滿鮮花的路。（ ）和（ ）看到門前的鮮花，非常驚喜。原來，（ ）大叔寄來的禮物是花籽。朗讀指導(dǎo)（課后第一題）看到門前開著一大片絢麗多彩的鮮花，她驚奇地說：“這是誰在我家門前種的花？多美??！”看到門前開著一大片五顏六色的鮮花，她奇怪地問：“這是誰在我家門前種的花？真美??！

5、”鼴鼠先生回答：“我不知道！”鼴鼠先生回答：“我不知道！” 交流：如果你是刺猬太太和狐貍太太，走出門，看到了如此絢麗多彩的鮮花，心里會(huì)想些什么？天啊，這些花真漂亮，這是誰種的呢？這些花把我家門前裝扮得多么好看啊，我要謝謝種花的人。驚奇驚喜 交流：如果你是鼴鼠先生，看到眼前大片大片的鮮花，會(huì)怎么說？聽到刺猬太太和狐貍太太對(duì)鮮花的贊美，是怎樣的心情？這些花真好看，我也不知道是誰種的。歡快帶著這樣的感情再來讀一讀他們的對(duì)話?？吹介T前開著一大片絢麗多彩的鮮花，她驚奇地說：“這是誰在我家門前種的花？多美?。　笨吹介T前開著一大片五顏六色的鮮花，她奇怪地問：“這是誰在我家門前種的花？真美?。　饼B鼠先生回答：

6、“我不知道！”鼴鼠先生回答：“我不知道！” 課文最后松鼠太太說“這是多么美好的禮物啊”，“美好的禮物”指的是什么呢？ 讀課文，想一想：文中開滿鮮花的小路在哪里？ 春天來了,鼴鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路,成了一條開滿鮮花的小路。鼴鼠先生通往松鼠太太家的路開滿鮮花的小路 畫出課文中描寫開滿鮮花的小路特點(diǎn)的句子?？吹介T前開著一大片絢麗多彩的鮮花看到門前開著一大片五顏六色的鮮花看見門前的小路上花朵簇簇絢麗多彩五顏六色花朵簇簇 結(jié)合課文內(nèi)容，說一說：這條開滿鮮花的小路是怎么來的？ 郵遞員黃狗在門口喊：“鼴鼠先生，您的包裹單！” 原來，長(zhǎng)頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來了一個(gè)包裹。交代了故事的

7、起因長(zhǎng)頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來了一個(gè)包裹 鼴鼠先生趕緊騎著摩托車，到郵局去領(lǐng)包裹。他回家后打開包裹，看見一堆小顆粒，可認(rèn)不出是什么東西。寫出了鼴鼠先生想趕快拿到包裹的急切心情。 這是什么東西呢？鼴鼠先生認(rèn)不出是什么東西 鼴鼠先生拿著包裹，來到松鼠太太家。他問松鼠太太：“長(zhǎng)頸鹿大叔寄來一個(gè)包裹，請(qǐng)您看看是什么東西？”語言描寫鼴鼠先生來請(qǐng)教松鼠太太鼴鼠先生很有禮貌。 松鼠太太拿過來一看，里面空空的，什么也沒有。原來，包裹破了，里面的東西不見了?？磥矶悸┰趤頃r(shí)的路上啦！鼴鼠先生很懊喪。寫出了表明鼴鼠先生因東西漏了而心情很低落。包裹里的東西漏在了路上 松鼠太太對(duì)鼴鼠先生說：“我知道了，去年長(zhǎng)頸鹿大叔寄給

8、你的是花籽。 這是多么美好的禮物啊!” 原來，長(zhǎng)頸鹿大叔送來的是花籽，讓這條小路開滿了鮮花。 美好的禮物指的是 ?；ㄗ眩ㄕn后第三題） 去年長(zhǎng)頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的是花籽，鼴鼠先生拿著包裹，從自己家到松鼠太太家，一路上無意中把花籽漏在了路上，所以，這一路就開滿了鮮花。 這條開滿鮮花的小路給大家?guī)砹耸裁?？?dòng)物們看到這條開滿鮮花的小路，各有什么反應(yīng)？ 刺猬太太走出門。看到門前開著一大片絢麗多彩的鮮花，她驚奇地說：“這是誰在我家門前種的花？多美啊！”寫出了刺猬太太看到門前鮮花的驚喜之情。 狐貍太太走出門。看到門前開著一大片五顏六色的鮮花，她奇怪地問：“這是誰在我家門前種的花？真美??！”狐貍太太看到鮮

9、花，又驚又喜。 松鼠太太走出門，看見門前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。 “快活、蹦啊跳啊”寫出了小動(dòng)物們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境中玩得非常快樂。觀看課文插圖，仿照例句說一說。門前開著一大片五顏六色的鮮花。房子旁邊 。山坡上 。 。長(zhǎng)著一大叢綠油油的灌木長(zhǎng)著一大片嫩綠的小草小路上走著一群快樂的動(dòng)物 你理解松鼠太太為什么說長(zhǎng)頸鹿大叔送的花籽是“美好的禮物”了嗎？ 因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿大叔去年送來的花籽，讓這條小路開滿了鮮花，這條開滿鮮花的小路帶給了大家美麗和快樂，所以松鼠太太說這是“美好的禮物”。 聯(lián)系生活，說一說還有哪些是“美好的禮物”？（課后第三題）貧困山區(qū)的孩子在寒冬收到熱心人捐送的棉衣為勞累的媽媽端來一盆熱熱的洗腳水參加植樹養(yǎng)樹活動(dòng)為環(huán)衛(wèi)工人送水 能夠給他人帶去快樂，能夠溫暖人心的禮物就是美好的禮物。開滿鮮花的小路收到包裹認(rèn)不出 找松鼠太太