人教統(tǒng)編版四年級語文下冊《17 記金華的雙龍洞 第1課時》教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課

1、人教統(tǒng)編版 四年級語文下冊第1課時同學(xué)們喜歡旅游嗎？有誰見過溶洞？ 在浙江金華的雙龍景區(qū)，有一個著名的天然溶洞雙龍洞。雙龍洞是鐘乳石 和石筍的溶洞。今天就讓我們跟隨著作家 葉圣陶的腳步，一起去游覽美麗神奇的雙 龍洞吧。溶洞是石灰?guī)r被含有二氧化碳的流水所溶解、 腐蝕而形成的天然洞穴。溶洞的形成是石灰?guī)r地區(qū) 地下水長期溶蝕的結(jié)果，由于石灰?guī)r層各部分含石 灰質(zhì)多少不同，被侵蝕的程度不同，就逐漸被溶解 分割成互不相依、千姿百態(tài)、陡峭秀麗的山峰和奇 異景觀的溶洞。葉圣陶（18941988） 生平介紹：原名葉紹鈞，字秉臣、圣陶，現(xiàn)代作家、 教育家、文學(xué)出版家和社會 活動家，有“優(yōu)秀的語言藝 術(shù)家”之稱。主

2、要作品：童話集稻草人,小說集隔 膜火災(zāi),長篇小說倪(n )煥之等。雙龍洞是國家級風(fēng)景名勝,位于浙江 省金華市北郊的金華山西南山麓(l)。這里林海莽(m ng)莽,水流潺(chn)潺,是一處以山岳森林為背景,以地下懸河、巖溶 奇觀、赤松祖庭為特色的著名風(fēng)景區(qū)。雙龍洞雙龍洞洞口石筍是溶洞底部直立的一種碳酸鈣沉淀 物。洞頂?shù)乃蔚蕉吹缀?水分蒸發(fā),水中的 碳酸鈣沉淀下來,由少積多,由下向上增長,形 成了柱狀物,形如筍狀,所以被稱為“石筍”。石鐘乳和石筍石鐘乳又名“鐘乳石”,倒掛在溶洞頂部, 因具有同心圓狀結(jié)構(gòu),形狀如鐘乳,故名“石 鐘乳”。石鐘乳石筍我會讀c一簇w n yn蜿 蜒zh浙江q漆黑t n

3、臀部zhlu浙江 浙東網(wǎng)羅 搜羅我會寫dyjun zhijintn浙 羅 杜 鵑 窄 郁 肩 臀杜絕 杜康杜鵑窄小蔥郁肩膀 臀部 狹窄憂郁并肩 后臀lry移轉(zhuǎn)移 移動額頭陸地乳汁 額角陸軍牛乳竹筍 石筍我會寫筍端sndun yun額陸乳源端正源頭 筆端來源結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu) 部首：鳥組詞：杜鵑花 子鵑 杜鵑啼血 造句：春天到了，公園里桃花、 梨花、杜鵑花都開放了。書寫指導(dǎo)：“口”稍扁，“月”的第一筆撇 變豎，最后一筆橫不與旁邊筆畫相連。jun結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu) 部首：阝組詞：憂郁 濃郁 抑郁 馥郁 郁郁不樂造句：花壇里的花兒開了，馥 郁的花香沁人心脾。書寫指導(dǎo)：左邊“有”的撇略長，“阝”的橫撇彎鉤一筆

4、寫成。y結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu) 部首：月組詞：后臀 臀圍 臀部造句：勞動過后，我的肩部和 臀部有些不舒服。書寫指導(dǎo)：上寬下窄。上部筆畫應(yīng)寫緊湊， 下部“月”的撇變豎。tn結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu) 部首：禾組詞：移動 遷移 轉(zhuǎn)移 移花 接木造句：花園的那塊石頭好像被 人移動了。書寫指導(dǎo)：“禾”的捺變成點(diǎn)，右邊兩個“夕”上小下大。y結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu) 部首：頁組詞：數(shù)額 額外 名額 匾額 造句：他正用手帕擦拭額頭上 的汗水。書寫指導(dǎo)：“客”橫撇的撇稍長，“各”和“頁”的捺變點(diǎn)。結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu) 部首：乚組詞：母乳 乳豬 乳白色 水乳交融造句：祖國母親，你用甘甜的 乳汁哺育各族兒女。書寫指導(dǎo)：左部筆畫緊湊，“子”的橫變成

5、提；“乚”的豎段較長。r結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu) 部首：立組詞：開端 筆端 端坐 端碗 造句：端茶時手一定要穩(wěn)，不 能把水灑出來。書寫指導(dǎo)：左窄右寬，左邊“立”的末筆橫 變?yōu)樘幔疫吷险聦?。dun結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu) 部首：氵組詞：河源 來源 資源 貨源 造句：我們要珍惜水資源。書寫指導(dǎo)：“氵”成弧形，“廠”的撇稍長，“白”和“小”大小相當(dāng)。yun鵑 移 額豎源折折鉤一筆寫成注意避讓兩個“夕” 捺變點(diǎn) 上小下大注意紅框部分重，點(diǎn)不字講要解寫錯哦蜿、蜒識字方法趣味識記法“原”對“源”說：“有了水，你變 得越來越重要了。偏旁歸類識記法“蟲”字旁的字，大多數(shù)跟蟲子有關(guān)。轉(zhuǎn)例 句多音字辨 析表示“旋動，改換方向或情

6、勢”“不直接地， 中間再經(jīng)過別人或別的地方”時，讀zhu n； 其他情況一般讀zhu n。他圍著院子轉(zhuǎn)（zhu n）了一圈，終于在一 個轉(zhuǎn)（zhu n）彎處找到了丟的鑰匙。zhu n（旋轉(zhuǎn))（轉(zhuǎn)圈） zhu n（轉(zhuǎn)彎)（轉(zhuǎn)身）調(diào)他嘴里哼著歡快的調(diào)（dio）子，調(diào)（tio） 節(jié)自己臨進(jìn)考場前的緊張心情。辨 析表示“配合均勻，使配合均勻”“挑撥，挑 逗”時，讀tio ；其他情況下一般讀dio 。例 句dio（調(diào)子)（音調(diào)） tio（調(diào)節(jié))（調(diào)整）似s（似乎)（相似）sh （似的)辨 析在“似的”一詞中也讀sh，其他情況下一 般都讀s。老師就像媽媽似（sh）的，似（s ）乎把整 顆心都給了我們。例

7、句鮮明艷麗；明麗。形容樹木茂盛繁榮的樣子。（山脈、河流、道路等）彎彎曲曲地延伸的樣子。（明艷 ）（森郁 ）（ 蜿蜒）形容變化極多。也指變化很大。（變化多端）解詞義浙江羅店杜鵑氣勢狹窄森郁聚集擁擠肩背心情臀部腳跟移動昏暗擠壓額角登陸寬廣石筍觀賞源頭石鐘乳變化多端朗讀下面的詞語，讀準(zhǔn)字音?！岸恕弊衷谧值渲械囊馑际牵海|西的）頭。（事情的）開頭。原因；起因。方面；項(xiàng)目。在“變化多端”這個詞語中，“端”的意思是（ ）。1.認(rèn)真朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，并 給課文劃分段落。2.邊讀課文邊找出作者分別寫到了哪些地方， 并在文中畫出來。通讀全文，在文中找出介紹作者行蹤的語 句，并說說這些句子在文中有什么作用。出金華城大約五公里到羅店，過了羅 店 就漸漸入山。一路迎著溪流。入山大約五公里就來到雙龍洞口。在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的 石 壁下方的孔隙流出。這就到了內(nèi)洞。我排隊(duì)等候，又仰臥在小船里，出了洞。這些語句在文中起過渡作用，使游覽順序 更加清晰，也使文章銜接更自然。理清作者游雙龍洞的順序，再把下面的路 線圖補(bǔ)充完整。（課后第1題）路上（ 洞口）（外洞）（孔隙）（內(nèi)洞）出洞一、給下面畫橫線的字選擇正確的讀音。系（j x ）繩子蜿（w nw n）蜒源（yunyn）頭浙（zh z ）江稍（shoso）微漆（q x ）黑盤曲（qq ）仿佛（f f）二、比一