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1、第 PAGE12 頁(yè) 共 NUMPAGES12 頁(yè)有關(guān)開(kāi)講啦撒貝寧演講稿開(kāi)講啦撒貝寧演講稿今天我為大家搜集整理了關(guān)于開(kāi)講啦撒貝寧演講稿,希望大家會(huì)喜歡,同時(shí)也希望給你們帶來(lái)一些參考的作用!任何時(shí)候都不要放棄你的創(chuàng)造力演講者:撒貝寧開(kāi)講啦第一次錄像我還記得特別清楚,從北京坐飛機(jī)到了上海,一直到這個(gè)節(jié)目正式開(kāi)場(chǎng)錄制之前,我始終無(wú)法在腦海中想象這個(gè)節(jié)目最后呈現(xiàn)的方式會(huì)是什么樣。因?yàn)槲覍?shí)在沒(méi)有可以參考的對(duì)象,他不像我在20_年前開(kāi)場(chǎng)做今日說(shuō)法的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候他們告訴我:“是一檔法治節(jié)目?!碑?dāng)時(shí)我心里面還有一些大概的印象,那個(gè)年代曾經(jīng)有過(guò)法治節(jié)目,找一位老同志往這兒一座,后面一個(gè)藍(lán)背景上面寫(xiě)著“普法大家

2、說(shuō)”,老教授把書(shū)翻開(kāi),說(shuō):“今天我們很快樂(lè)跟大家共同分享民法第二章。”一開(kāi)場(chǎng)我以為節(jié)目就是這樣的。開(kāi)講啦是一個(gè)演講節(jié)目。在我的腦海當(dāng)中,“演講”是個(gè)特別無(wú)趣的事情,演講在小的時(shí)候就是把稿子寫(xiě)好背熟了,甚至在每一個(gè)關(guān)頭做什么動(dòng)作,教師都教好。比方:說(shuō)到這一句要舉右手,說(shuō)到下一句要左手。然后到最后一句一定是大方激昂“讓我們向著將來(lái)的理想前進(jìn)吧?!遍_(kāi)講啦第一期節(jié)目我一下子被現(xiàn)場(chǎng)的氣氛所感染,不光是嘉賓,更重要的是現(xiàn)場(chǎng);我個(gè)人一直這么認(rèn)為,60%節(jié)目的效果和節(jié)目最終呈現(xiàn)的氣氛、力量是來(lái)自于現(xiàn)場(chǎng)的年輕人。因?yàn)椤把葜v”,“講”是一方面,但是人家聽(tīng)不聽(tīng)是最重要的?,F(xiàn)場(chǎng)的觀眾在一剎那是否集中,是否真的跟著我們

3、的節(jié)目節(jié)奏一直往前推進(jìn)?這些東西你在現(xiàn)場(chǎng)是可以明確感覺(jué)到的。所以第一期節(jié)目,我一下子就被現(xiàn)場(chǎng)的氣氛所震撼了。今天在座的很多都是學(xué)影視傳媒的同學(xué),我雖然一直做電視,但是我從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)這方面的專(zhuān)業(yè),我一直學(xué)的是法律。當(dāng)我從進(jìn)中央臺(tái)的第一天起,我就聽(tīng)到那些老主持人們說(shuō):“在節(jié)目的錄制現(xiàn)場(chǎng)有一個(gè)概念非常奇怪,叫氣場(chǎng)?!卑?、九十年代中國(guó)有一段氣功熱,臺(tái)上一個(gè)大師講,下面所有的大叔大媽在底下跟著。假如這種東西特別像氣場(chǎng)的話(huà),做節(jié)目真得有這樣的東西當(dāng)演講嘉賓在上面講的時(shí)候,底下的觀眾真的會(huì)跟著內(nèi)容的節(jié)奏心潮澎湃,跌宕起伏,在那一刻所有的人情緒和節(jié)奏都在一起。第一期節(jié)目,我還記得是馮侖,萬(wàn)通的董事長(zhǎng)。他講的是

4、“關(guān)于夢(mèng)想和年輕人的方向”,然后我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)節(jié)目讓我特別開(kāi)心的是,一個(gè)完全自由的話(huà)語(yǔ)體系,它不是那么死板,讓所有的人按照一個(gè)方向去思維、去表達(dá),它完全是自由的。包括在臺(tái)上我突然發(fā)現(xiàn),我可以和嘉賓之間用最自由的方式去溝通,包括開(kāi)他的任何玩笑。那天馮侖就特別有意思,他一再?gòu)?qiáng)調(diào):“作為年輕人,你們一定要找準(zhǔn)自己的方向。”但是就在他說(shuō)這句話(huà)的前不久,他坐飛機(jī)到上海,他都不知道自己是降落在浦東機(jī)場(chǎng)還是虹橋機(jī)場(chǎng),就是這么一個(gè)方向感極其迷惑的人,站在臺(tái)上跟大家說(shuō)“你們要找準(zhǔn)方向”。我當(dāng)時(shí)在臺(tái)上就問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題,下面哄堂大笑。還有一位說(shuō)評(píng)書(shū)的田連元教師說(shuō):“丘吉爾曾經(jīng)有一個(gè)非常重要的演講,只有三句話(huà)堅(jiān)持,堅(jiān)持

5、,再堅(jiān)持?!彼v到自己年輕的時(shí)候談戀愛(ài),偷偷的看他追求對(duì)象寫(xiě)的日記,發(fā)現(xiàn)里面寫(xiě)自己的話(huà)還不錯(cuò),所以他才堅(jiān)決信心。后來(lái)我問(wèn)他,假如你翻開(kāi)日記本,發(fā)現(xiàn)對(duì)方對(duì)你完全沒(méi)意思,那怎么辦?他說(shuō),那就算了吧。我說(shuō),您不是說(shuō)過(guò)堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持嗎?包括俞敏洪。我到了臺(tái)上以后,我是他的師弟,都是北大的。然后他就說(shuō):“我特別不喜歡像小撒這樣的男孩子,剛剛我路過(guò)他的化裝間他在化裝,過(guò)了一個(gè)多小時(shí)他還在化裝。你花那么多時(shí)間在拾掇自己,這是沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)的。”我說(shuō):“是的,俞敏洪教師,有的人花一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間還能化的出來(lái)?!庇崦艉榻處熅秃苈斆鞯霓D(zhuǎn)到下一個(gè)話(huà)題了。整個(gè)做節(jié)目的過(guò)程是讓你特別享受的。包括臺(tái)下的年輕人和臺(tái)上演講嘉賓

6、之間的互動(dòng),到了一定的極致的時(shí)候,主持人已經(jīng)完全無(wú)需控制節(jié)奏了。一年多以來(lái),這個(gè)節(jié)目在年輕人當(dāng)中帶來(lái)了很多讓大家感覺(jué)到是正能量的東西,但是我也一直在跟我們的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)在溝通怎么樣讓這個(gè)節(jié)目變得更好,怎么樣讓這個(gè)節(jié)目真正的可以把我們想表達(dá)的東西更本來(lái)、更原汁原味的或者更充分的表達(dá)在屏幕上。所以今天我讓節(jié)目組特別準(zhǔn)備了幾個(gè)小的片斷,假如不是學(xué)影視傳媒的同學(xué)可能覺(jué)得有點(diǎn)兒不理解;我為什么準(zhǔn)備這個(gè)片斷?剛剛放開(kāi)場(chǎng)VCR的時(shí)候你們都笑了,對(duì)不對(duì)?尤其是蕭敬騰哭泣那一段,你們都笑了。前幾天中央電視臺(tái)召開(kāi)今年廣告招標(biāo)的推介會(huì),現(xiàn)場(chǎng)坐的全都是各大廣告商和客戶(hù),他們要來(lái)看明年中央電視臺(tái)有哪些節(jié)目能打動(dòng)他們,讓他們

7、愿意往里投廣告的。當(dāng)時(shí)作為一個(gè)重點(diǎn)推介欄目開(kāi)講啦在臺(tái)上就放了一個(gè)片斷,其中就有剛剛這一小段,現(xiàn)場(chǎng)的廣告商笑的非常開(kāi)心。我就覺(jué)得好奇怪,因?yàn)槲覀冊(cè)诂F(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)錄這一段的時(shí)候,所有人都感動(dòng)的不得了,為什么大家會(huì)笑呢?;厝ノ揖驮谧聊ミ@個(gè)事兒,后來(lái)蕭敬騰這一期是上周六播的,我專(zhuān)門(mén)在那一天晚上等到11點(diǎn)半的時(shí)候看,看到那一段的時(shí)候沒(méi)笑;我后來(lái)發(fā)現(xiàn),這就是我剛剛說(shuō)到的節(jié)目氣場(chǎng),包括你在剪輯的過(guò)程當(dāng)中,我們的團(tuán)隊(duì)在最后再創(chuàng)造的時(shí)候怎么來(lái)進(jìn)展取舍和選擇。我們先來(lái)看,讓大家笑的這一段!這是很短的一段,10幾秒鐘。因?yàn)槲覀円诤芏痰膹V告推介時(shí)間里,讓更多的廣告客戶(hù)盡可能多的看到這個(gè)節(jié)目的細(xì)節(jié),所以給大家造成的

8、感覺(jué)是一下子上來(lái)大家還沒(méi)有準(zhǔn)備的時(shí)候,突然蕭敬騰哭,你就會(huì)受不了。我們?cè)賮?lái)看,節(jié)目播出的時(shí)候這一段完好的呈現(xiàn)是什么樣子的。這就是兩個(gè)版本?,F(xiàn)場(chǎng)我們一直保存著,我跟他們說(shuō),我說(shuō):這一段千萬(wàn)不要截。盡管每一期節(jié)目我們的時(shí)間都很珍貴,甚至有的時(shí)候我跟他們說(shuō):你盡管把我的話(huà)都剪掉,只要嘉賓的話(huà)足夠精彩。但是這一段全部留著,他是一個(gè)完好的情緒。因?yàn)槲抑肋@個(gè)孩子小時(shí)候確實(shí)壞到頭了。但是我特別喜歡他的一點(diǎn),就是他的誠(chéng)懇,他上來(lái)就把所有的壞事全交代了,我喜歡的不得了,我說(shuō)這真的是一個(gè)實(shí)在的孩子。他說(shuō)的一句話(huà)特別感動(dòng)我,“當(dāng)然了,我也是所有的壞孩子里面長(zhǎng)的還算可以的?!彼晕以诠?jié)目里說(shuō):“不錯(cuò)呀。我以為你們那

9、個(gè)壞孩子的團(tuán)體是靠身體強(qiáng)壯來(lái)作為領(lǐng)導(dǎo)者的選拔對(duì)象?!彼f(shuō)他是他們那一幫人的頭嘛,我說(shuō):“原來(lái)你們還是以長(zhǎng)相來(lái)選頭的,原來(lái)你們還是一個(gè)偶像組合?!彼F(xiàn)場(chǎng)玩了命想要控制住自己的情緒,但是那個(gè)情緒他控制不住,這個(gè)過(guò)程是真實(shí)人性的表達(dá)。說(shuō)到他的奶奶的時(shí)候,他完全進(jìn)入到了他真正的遺憾愧疚的情緒之中,那個(gè)情緒的海洋已經(jīng)把他吞沒(méi)了。所以在整個(gè)剪輯的過(guò)程當(dāng)中,為什么當(dāng)時(shí)人們看到那個(gè)版本會(huì)笑,因?yàn)樘回A?。假如為了省時(shí)間的話(huà),我們最后節(jié)目的成片可能也會(huì)剪,但是觀眾承受不了,怎么突然就哭泣了呢,這個(gè)是不合理的。我們一般現(xiàn)場(chǎng)錄制的時(shí)間大概是2個(gè)半小時(shí),最后的呈現(xiàn)是45分鐘,所以2個(gè)半小時(shí)當(dāng)中剪出45分鐘,很多觀眾在

10、現(xiàn)場(chǎng)看完之后回家看電視都會(huì)覺(jué)得“不如在現(xiàn)場(chǎng)那么酣暢淋漓”,但是這沒(méi)有方法,因?yàn)檫@就是電視,最后你的呈現(xiàn)一定是一個(gè)再創(chuàng)作的過(guò)程。所以如今我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)還繼續(xù)在探索,那就是我們?cè)趺窗熏F(xiàn)場(chǎng)兩個(gè)半小時(shí)的內(nèi)容,最終在45分鐘里讓大家感覺(jué)更精彩,更精煉,更升華,情緒更飽滿(mǎn),而不是讓大家會(huì)脫節(jié)的、錯(cuò)位的,甚至是斷裂的感覺(jué),所以我們一直在探索、在前進(jìn)。另外一個(gè)感覺(jué),親愛(ài)的同學(xué)們,你們是學(xué)藝術(shù)的,在這個(gè)年代,藝術(shù)到底是什么?我最近也一直在看一些文章,像什么胡適先生,他們寫(xiě)的文章里面,他們對(duì)“藝術(shù)”的看法;像王小波先生,他在他的文章里對(duì)“藝術(shù)”的看法;以及今天我們這個(gè)時(shí)代對(duì)“藝術(shù)”的看法??赡芎芏嗄贻p人都會(huì)覺(jué)得,這

11、個(gè)時(shí)代是一個(gè)極端物質(zhì)的年代。藝術(shù)到底要為什么效勞?仍然還是為人的心靈,還是說(shuō)我們是為市場(chǎng)?我們?cè)诤芏嚅_(kāi)講啦的節(jié)目當(dāng)中,一直在討論這個(gè)問(wèn)題。包括我們請(qǐng)來(lái)的一些大牌的電影導(dǎo)演,我們都在問(wèn):“票房和你的藝術(shù)終究哪一個(gè)更重要?”到今天為止,我可能還真的沒(méi)有聽(tīng)到一個(gè)導(dǎo)演,可以把這個(gè)事情完全說(shuō)的明明白白。所以,同學(xué)們,今天你們學(xué)藝術(shù),視覺(jué)藝術(shù),不管這當(dāng)中你們學(xué)的是雕塑、美術(shù)、影視創(chuàng)作,我更希望你們遵循的是一個(gè)“美妙的理念”,要表達(dá)你生命中最美妙的東西。尤其是在藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程當(dāng)中,我覺(jué)得千萬(wàn)不要丟掉了創(chuàng)造力。我其實(shí)作為一個(gè)電視人,我是挺愧疚的。在今天,我不希望所有的觀眾翻開(kāi)電視,看到的都是我們從國(guó)外買(mǎi)回來(lái)的

12、節(jié)目。任何一檔節(jié)目,只要一火,一問(wèn)“從國(guó)外買(mǎi)的”。我們是做電視的,我們是在表達(dá)我們的思想、表達(dá)我們的情懷,我們不是在做流水線(xiàn)的一個(gè)組裝工人。當(dāng)然,這個(gè)過(guò)程是有的,從學(xué)習(xí)到吸收到自己的創(chuàng)作,我不希望這個(gè)過(guò)程太長(zhǎng),希望就在你們身上。有一天咱們電視人,可以拿出中國(guó)人自己的節(jié)目,讓外國(guó)人來(lái)買(mǎi)。我覺(jué)得創(chuàng)造力,任何時(shí)候不要丟棄。我有的時(shí)候會(huì)經(jīng)常很痛苦的在想,我的創(chuàng)造力越來(lái)越弱,想象力越來(lái)越淡。我記得剛開(kāi)場(chǎng)畢業(yè)的時(shí)候,盡管我不是學(xué)影視傳播的,但是電視臺(tái)開(kāi)會(huì),我還會(huì)經(jīng)常在會(huì)上積極踴躍的發(fā)言,很多同事可能會(huì)覺(jué)得“這個(gè)小毛孩,一個(gè)學(xué)法律的,根本不懂電視,你在說(shuō)什么呢。”但是我不管,我敢于表達(dá),因?yàn)槲矣X(jué)得那是我的創(chuàng)

13、造,我會(huì)告訴他們。但是如今我覺(jué)得越來(lái)越枯竭,有的時(shí)候開(kāi)籌劃會(huì),一個(gè)環(huán)節(jié)到底應(yīng)該怎么去實(shí)現(xiàn),我的手段已經(jīng)窮盡了,我沒(méi)有方法再打破自己的框架和思維再去尋找一個(gè)能讓自己感到興奮和顫栗的創(chuàng)造。但是在開(kāi)講啦的節(jié)目里,我漸漸又找到了這種感覺(jué),而且那種創(chuàng)造力不一定是在節(jié)目籌劃之前,也許就在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),創(chuàng)造力來(lái)的時(shí)候,任何時(shí)候你千萬(wàn)不要覺(jué)得它來(lái)晚了。在任何時(shí)候想象力迸發(fā)的那一瞬間,你就要把它利用上。蕭敬騰有個(gè)外號(hào)叫“雨神”,不管走到哪里,都會(huì)下雨,當(dāng)然我以為這是一種開(kāi)玩笑的說(shuō)法,所以我用這樣的方式做了蕭敬騰這期節(jié)目的開(kāi)場(chǎng)。當(dāng)時(shí)我想到的就是我們一起打把傘,把“雨神”這個(gè)概念強(qiáng)化一下。我僅僅想到這而已,可是當(dāng)他開(kāi)場(chǎng)

14、演講的時(shí)候,我坐在臺(tái)下就想,既然傘都已經(jīng)準(zhǔn)備了,開(kāi)場(chǎng)也已經(jīng)這么隆重的用打傘的方式表達(dá)了,我們?yōu)槭裁床荒馨l(fā)揮一下想象力,真的給他下場(chǎng)雨呢。所以結(jié)尾我是這樣結(jié)的:“當(dāng)你說(shuō)到你的奶奶在天上,他一定可以看到今天這么一個(gè)積極向上的蕭敬騰,我相信那一剎那都應(yīng)該原諒自己,原諒自己殘酷的過(guò)去。怎么開(kāi)場(chǎng),怎么完畢!”其實(shí)特別簡(jiǎn)單,我派了兩個(gè)人,拿了兩個(gè)澆花的壺到房頂上。我說(shuō),只要你看我的信號(hào),我只要最后傘一打起來(lái),你就給我下雨。現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有人知道,包括八個(gè)青年代表,全傻了,那是我在現(xiàn)場(chǎng)突然一瞬間小小的想象和創(chuàng)造。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)天花板是那么好的一個(gè)東西,它可以用很屢次。除了下雨,在天花板上我還有一次創(chuàng)造,是一個(gè)很

15、了不起的導(dǎo)演來(lái)做演講。當(dāng)時(shí)很有意思,他講到一半,天花板上面的海綿塊掉下來(lái)了。但是老外的現(xiàn)場(chǎng)反響才能相當(dāng)厲害,一般的人可能就不理了,大家哈哈笑一下就算了。但是他說(shuō):“這是個(gè)預(yù)兆?!彼f(shuō):“這是老天給我的預(yù)兆,我的票房一定會(huì)好?!蔽乙彩峭蝗豢吹竭@兒,我說(shuō)“嗯,好啊,你不是想要預(yù)兆嗎?”我立即跟編導(dǎo)說(shuō):趕緊如今出去找一個(gè)最近的花店買(mǎi)一束玫瑰花,把所有的花瓣全部揪下來(lái)?!巴戤叺臅r(shí)候,我說(shuō):你特別相信預(yù)兆?他說(shuō):”我相信。“我說(shuō):”我們中國(guó)人也是,你閉上眼睛,誠(chéng)懇的祝福吧。“然后他閉上眼睛的一剎那,天上的花瓣嘩嘩,然后他睜開(kāi)眼睛:”我的天哪!“很簡(jiǎn)單,我們?nèi)侨肆Φ?。我到如今為止,我都不知道在上面的那?/p>

16、個(gè)人到底是誰(shuí)。但是他們每次實(shí)現(xiàn)的太棒了,尤其那個(gè)雨灑的。關(guān)鍵現(xiàn)場(chǎng)的工作人員還特別擔(dān)憂(yōu)說(shuō):”你可千萬(wàn)別澆到燈上,那都是帶電的,你要澆到燈上你就下不來(lái)了?!皟蓚€(gè)哥們冒著生命危險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)的太棒了。這只是兩個(gè)小小的例子,我相信我還會(huì)用到天花板。沒(méi)準(zhǔn)從上面扔個(gè)人下來(lái)什么的。但是我只想說(shuō)的是,任何時(shí)候不要放棄你們的想象力、創(chuàng)造力,在你們的工作中、學(xué)習(xí)中、將來(lái)的理論中。我們也不會(huì)放棄,我相信開(kāi)講啦在將來(lái)還會(huì)有打破,不會(huì)是僅僅停留在今天我們所滿(mǎn)足的這個(gè)現(xiàn)狀,還會(huì)繼續(xù)翻開(kāi)我們創(chuàng)造的寶庫(kù)。當(dāng)然,更希望我們的同學(xué)們可以參加我們,包括青年代表,我們的那個(gè)陣容還要擴(kuò)大。我相信在座的各位,有很多口才表達(dá)相當(dāng)伶俐,有著你特立

17、獨(dú)行的人格魅力,我期待你們來(lái)開(kāi)講啦做青年代表,甚至參加唯眾傳媒團(tuán)隊(duì),參加中央電視臺(tái)開(kāi)講啦團(tuán)隊(duì),奉獻(xiàn)你的想象力和創(chuàng)造力。開(kāi)講啦撒貝寧演講語(yǔ)錄1.今天你們學(xué)藝術(shù),視覺(jué)藝術(shù),不管這當(dāng)中你們學(xué)的是雕塑、美術(shù)、影視創(chuàng)作,我更希望你們遵循的是一個(gè)”美妙的理念“,要表達(dá)你生命中最美妙的東西。尤其是在藝術(shù)創(chuàng)作的過(guò)程當(dāng)中,我覺(jué)得千萬(wàn)不要丟掉了創(chuàng)造力。2.我們是做電視的,我們是在表達(dá)我們的思想、表達(dá)我們的情懷,我們不是在做流水線(xiàn)的一個(gè)組裝工人。3.在開(kāi)講啦的節(jié)目里,我漸漸的又找到了這種感覺(jué),而且那種創(chuàng)造力不一定是在節(jié)目之前,也許就在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),創(chuàng)造力來(lái)的時(shí)候,想象力來(lái)的時(shí)候,任何時(shí)候你千萬(wàn)不要覺(jué)得它來(lái)晚了。在任何時(shí)

18、候想象力迸發(fā)的那一瞬間,你就要把它利用上。4.我其實(shí)作為一個(gè)電視人,我是挺愧疚的,在今天。我不希望所有的觀眾翻開(kāi)電視,看到的都是我們從國(guó)外買(mǎi)回來(lái)的節(jié)目。任何一檔節(jié)目,只要一火,一問(wèn)”從國(guó)外買(mǎi)的“。5.我只想說(shuō)的是,任何時(shí)候不要放棄你們的想象力、創(chuàng)造力,在你們的工作中、學(xué)習(xí)中、將來(lái)的理論中。我們也不會(huì)放棄,我相信開(kāi)講啦在將來(lái)還會(huì)有打破,不會(huì)是僅僅停留在今天我們所滿(mǎn)足的這個(gè)現(xiàn)狀,我們還會(huì)打破,還會(huì)繼續(xù)翻開(kāi)我們創(chuàng)造的寶庫(kù)。6.主持人無(wú)功受祿的情況太多,本來(lái)你根本沒(méi)有什么,也許這個(gè)創(chuàng)造你只是最后一個(gè)實(shí)現(xiàn)的環(huán)節(jié),可能前面你壓根就沒(méi)有介入太多,你根本不理解,只不過(guò)人們把一個(gè)弄好了的產(chǎn)品交給你,你只要把它完好的表達(dá)出來(lái),最后這個(gè)節(jié)目成功之后。人們說(shuō):”這個(gè)主持人真棒?!拔也幌矚g這個(gè)東西。7.我很痛苦的一點(diǎn),是我錯(cuò)過(guò)了作為一個(gè)媒體人最好的時(shí)機(jī),就是在我能去把自己真正鍛煉成為媒體人的時(shí)候我沒(méi)有走出去,我一直坐在那里。我從畢業(yè)的第一天開(kāi)場(chǎng)坐在演播室里當(dāng)主持人,這在國(guó)外的媒體是無(wú)法想象的。在國(guó)外沒(méi)有當(dāng)過(guò)記者,

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