五上小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)預(yù)案

1、PAGE 教 學(xué) 預(yù) 案教學(xué)內(nèi)容小數(shù)乘小數(shù)（蘇教版五上P86頁(yè)例1、“試一試”、“練一練” 及練習(xí)十六第13題）共幾課時(shí)2課型新 授第幾課時(shí)1主 備 人執(zhí) 教施教日期教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生通過(guò)自主探索，理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法，并能正確進(jìn)行計(jì)算，培養(yǎng)初步的遷移、推理、抽象、概括能力。2讓學(xué)生在計(jì)算過(guò)程中，養(yǎng)成認(rèn)真檢查、勤于驗(yàn)算的好習(xí)慣，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。重 點(diǎn)探索小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法。難 點(diǎn)理解把小數(shù)乘法轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘法后確定積的小數(shù)點(diǎn)位置的道理。教學(xué)資源1.學(xué)情分析：學(xué)生已經(jīng)掌握整數(shù)乘法、小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法及積的變化規(guī)律。2.課前準(zhǔn)備：多媒體課件、檢測(cè)

2、單。學(xué) 程 預(yù) 設(shè)學(xué)習(xí)要點(diǎn)板塊一：任務(wù)驅(qū)動(dòng)（3分鐘）1.準(zhǔn)備題：在（）里填上合適的數(shù)，在里填上合適的運(yùn)算符號(hào)：0.1510=（ ） （ ）10=9.8 *1.2（）=120180100=1.8 9010=（ ） *1.23=（ ）（1）讓學(xué)生快速寫(xiě)出答案后集體校對(duì)。（2）針對(duì)帶*的兩題追問(wèn)：為什么填100？怎樣確定積中的小數(shù)位數(shù)的？2.揭示課題：小數(shù)乘小數(shù)3.認(rèn)定學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法，并能正確進(jìn)行計(jì)算。（板書(shū)目標(biāo)：方法）板塊二：自主先學(xué)（6分鐘） 1.出示例1題圖，讓學(xué)生根據(jù)圖意提出問(wèn)題，列出算式并進(jìn)行估算。（板書(shū)估算結(jié)果）2.學(xué)生根據(jù)導(dǎo)學(xué)單嘗試解答例1。導(dǎo)學(xué)單：1.試著列

3、豎式計(jì)算3.62.8。2.思考：計(jì)算時(shí)把兩個(gè)因數(shù)都看成整數(shù)，相乘后怎樣才能得到原來(lái)的積？（自學(xué)時(shí)間3分鐘）板塊三：展示導(dǎo)學(xué)（5分鐘）讓學(xué)生展示解答的結(jié)果，全班進(jìn)行辨析：把兩個(gè)因數(shù)都看成整數(shù)，相乘后怎樣才能得到原來(lái)的積？教師根據(jù)學(xué)生的展示用小黑板出示例1中計(jì)算的“思考過(guò)程”。板塊四：以練測(cè)學(xué)（14分鐘）1.學(xué)生獨(dú)立完成以練測(cè)學(xué)單。2.反饋校正，糾錯(cuò)質(zhì)疑。評(píng)析追問(wèn)：第2題，積中的小數(shù)點(diǎn)是怎樣確定的？3.概括出小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法及注意點(diǎn)。小數(shù)乘小數(shù)應(yīng)該怎樣計(jì)算？要注意什么?板書(shū)： 算（按整數(shù)算） 、數(shù)、點(diǎn) 活動(dòng)五：當(dāng)堂檢測(cè)（12分鐘）&必做題：完成課堂檢測(cè)單。&選做題：海門(mén)市內(nèi)電話(huà)計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：前

4、3分鐘共計(jì)費(fèi)0.22元以后每分鐘計(jì)費(fèi)0.11元 樂(lè)樂(lè)給市內(nèi)的爺爺打了9分30秒的電話(huà)，應(yīng)付多少元電話(huà)費(fèi)？1.學(xué)生獨(dú)立完成。2.校對(duì)答案；展示錯(cuò)題，重點(diǎn)交流思考過(guò)程。3.學(xué)生糾錯(cuò)訂正。板塊一要點(diǎn)：1.通過(guò)此類(lèi)題目的訓(xùn)練，幫助學(xué)生回憶理解小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律及積中小數(shù)點(diǎn)位置的確認(rèn)。2.通過(guò)與學(xué)生的交流明確本節(jié)課的主要目標(biāo)是：理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法。板塊二要點(diǎn)：本環(huán)節(jié)，通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí)明確：1.估算的方法：根據(jù)整數(shù)部分的乘積估算出結(jié)果是6；看做較接近的整數(shù)，估計(jì)一定比12??；也可以一個(gè)比因數(shù)3大，一個(gè)比3小，可以估計(jì)為9左右。2. 通過(guò)學(xué)生的嘗試解答初步感知小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法。

5、板塊三要點(diǎn)：通過(guò)展示導(dǎo)學(xué)，讓學(xué)生進(jìn)一步明白：兩個(gè)因數(shù)分別乘10，乘的得積就等于原來(lái)的積乘100，要得到原來(lái)的積就要把整數(shù)相乘的積除以100。板塊四要點(diǎn)：1.使學(xué)生在練習(xí)中進(jìn)一步明白小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法。2.在展示學(xué)生錯(cuò)題時(shí)，讓學(xué)生明確計(jì)算產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因。3.方法：小數(shù)乘小數(shù)時(shí)，先按整數(shù)乘法算，再看因數(shù)中共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，并點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。注意點(diǎn)：末尾對(duì)齊、結(jié)果要化簡(jiǎn)活動(dòng)要點(diǎn)五： 1.重點(diǎn)評(píng)析第2題，積的小數(shù)末尾有0，要去0化簡(jiǎn)。第4題，最后一題是開(kāi)放題，只要滿(mǎn)足兩個(gè)因數(shù)中小數(shù)位數(shù)是4位就可以了。2.選做題提示：根據(jù)題目意思先求出超過(guò)3分鐘的通話(huà)時(shí)間，即9.5-3=6.5（分鐘），再用6.50.11=0.715（元） 0.72（元），最后0.72+0.22=0.94（元）這節(jié)課你有什么收獲?你還有什么不懂的