七年級(jí)生物植物體的結(jié)構(gòu)層次1課件資料

1、植物體的結(jié)構(gòu)層次 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 掌握植物體的六大器官和四大組織; 2. 認(rèn)識(shí)植物體的機(jī)構(gòu)層次; 學(xué)生自學(xué): (時(shí)間8分鐘) 自學(xué)課本第6567頁(yè) 完成同步訓(xùn)練,選擇題 1,4,6; 簡(jiǎn)答題:1,2,3 題1. 綠色開(kāi)花植物有哪些器官組成?2. 植物體的器官又是由哪些組織構(gòu)成的?各 種組織的作用、細(xì)胞特點(diǎn)是什么？3. 試著推測(cè)出植物體的結(jié)構(gòu)層次?自學(xué)要求: 課本中的重點(diǎn)內(nèi)容標(biāo)注出來(lái)自學(xué)指導(dǎo):細(xì)胞分裂分化組織上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織器官系統(tǒng)生殖系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)消化系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)人體知識(shí)回顧 受精卵兩個(gè)細(xì)胞四個(gè)細(xì)胞多個(gè)細(xì)胞組織器官植物體一、綠色開(kāi)花植物有六大器

2、官 種子果實(shí)花葉根莖根莖葉花果實(shí)種子輸送水分和無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)繁殖后代進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽綠色開(kāi)花植物的六大器官營(yíng)養(yǎng)器官生殖器官莖根葉花果實(shí)種子細(xì)胞分裂過(guò)程中，有一小部分終生保持分裂能力，這一部分細(xì)胞稱(chēng)為分生組織。二、植物的幾種主要組織 分生組織的細(xì)胞特點(diǎn)特點(diǎn)：不分化終生保持分裂能力細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力分生組織保護(hù)組織輸導(dǎo)組織營(yíng)養(yǎng)組織由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞，聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群組 織：組織的形成：細(xì)胞分化的結(jié)果形成組織植物的幾種主要組織輸導(dǎo)組織營(yíng)養(yǎng)組織保護(hù)組織莖、葉脈、根尖等處的導(dǎo)管能夠運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，屬于輸導(dǎo)組織。根、莖、葉、

3、花、果實(shí)、種子中含有營(yíng)養(yǎng)組織。細(xì)胞壁薄，液泡較大，有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)的功能。含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用。根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成保護(hù)組織，具有保護(hù)作用。植物的根尖都有那些組織呢？細(xì)胞 分裂 分化組織分生組織保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織器官根莖葉花果實(shí)種子植物體三、小結(jié) 輸導(dǎo)組織貫穿于整個(gè)植物體，植物體是一個(gè)整體 類(lèi)型分布功能分生組織保護(hù)組織輸導(dǎo)組織營(yíng)養(yǎng)組織根的尖端；莖的頂端；莖中的形成層根、莖、葉的表皮莖、葉脈、根尖等處的導(dǎo)管、篩管根、莖、葉、花、果實(shí)、種子分裂產(chǎn)生新細(xì)胞；分化形成其他組織保護(hù)內(nèi)部柔嫩的部分運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽；運(yùn)輸葉制造的有機(jī)物儲(chǔ)藏、生產(chǎn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)； 夢(mèng)之城娛樂(lè) flp271be

4、j “入院不收入院費(fèi)，本院半年之內(nèi)實(shí)行試營(yíng)業(yè)，入院后前一個(gè)月不收任何費(fèi)用，從第二個(gè)月開(kāi)始每人每月只收1000元的生活費(fèi)。從第三個(gè)月開(kāi)始，一次*清一年生活費(fèi)者減免百分之十；一家兩口人入院者，每人每月只收800元生活費(fèi)，一次*清一年生活費(fèi)者同樣減免百分之十。本院特此聲明：除此之外，不收任何費(fèi)用?！?“你的意思是說(shuō)伺候老人不要任何報(bào)酬？也就是說(shuō)無(wú)條件的給老人提供服務(wù)？”馬神算子進(jìn)一步地問(wèn)。我笑著說(shuō)：“贍養(yǎng)老人是我們中華民族的美德，應(yīng)該是不計(jì)較報(bào)酬的；但是由于經(jīng)濟(jì)上的原因我不得不” “好了好了，我就知道沒(méi)有天上掉餡餅的好事！”一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)的張老漢終于發(fā)問(wèn)了：“一旦有個(gè)長(zhǎng)病生災(zāi)怎么辦？” “你們以前生病

5、時(shí)是怎看已生的？”鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話(huà)了。 “這還用問(wèn)？去已院?jiǎn)h！”張老漢嘆了口氣。 “好！這個(gè)問(wèn)題提得好！”鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即表態(tài)，“我回鎮(zhèn)上后立即跟有關(guān)部門(mén)反映情況，讓已院衛(wèi)生部門(mén)實(shí)行下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng)，一切為老人的身心健康開(kāi)綠燈。” “各位鄉(xiāng)親們，家家有老人，人人都會(huì)老。只要有鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)給我們撐腰做主，我們還有什么克服不了的困難？”大哥招呼著大家，“今天我們還邀請(qǐng)了縣里的老年娛樂(lè)中心文藝宣傳隊(duì)，下面有請(qǐng)他們給大家表演文藝節(jié)目?！贝箝T(mén)兩邊分別坐落著一棵碩大的楊柳樹(shù)，楊樹(shù)參天而立，柳樹(shù)婆娑多姿。聽(tīng)老人說(shuō)這兩棵樹(shù)已有有一百多年的歷史，楊柳樹(shù)村故此而得名。掛在樹(shù)上的高音喇叭開(kāi)始回放起音樂(lè)，大院里的氣氛逐漸活躍起

6、來(lái)。一曲崔京浩的父親發(fā)人深省一曲閻維文的母親催人淚下雖然折騰了一天，還是沒(méi)有一個(gè)人前來(lái)報(bào)名。 “現(xiàn)在的人真怪，明明是一件好事怎么會(huì)是這樣呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。 “也許是我們的工作沒(méi)做好，大家不相信我們？”大哥抽起一袋愁煙。肖燕做好了飯菜來(lái)招呼我們。 “你們吃吧，我不餓?！?“六弟，怎么跟自己過(guò)不去？身子要緊，走，我們邊吃邊聊。”大哥硬是把我拽上了飯桌。 “怎么？碰釘子了吧？”我還沒(méi)有坐穩(wěn)，父親就開(kāi)了腔，“老六啊，農(nóng)村工作不像你想的那么好做，這些小農(nóng)意識(shí)的人，你若是分錢(qián)他就爭(zhēng)著去拿，你若是讓他交錢(qián)，他就會(huì)裝聾作傻什么也不知道，見(jiàn)了你就像碰到了瘟神躲著你走你想過(guò)沒(méi)有從小到大，你在村子里住過(guò)幾天？你根本就沒(méi)有群眾基礎(chǔ)，他們會(huì)相信你？依我看，這虧本的買(mǎi)賣(mài)咱就不干了，干脆收破爛兒得了，小荷和寶根都需要交學(xué)費(fèi)，咱那兒有閑氣跟這些老漢老婆捉迷藏？”父親的話(huà)提醒了我這夢(mèng)中人，我放下碗筷，急忙對(duì)大