蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《第三單元第3課時(shí) 觀察由幾個(gè)正方體擺成的物體》課堂教學(xué)課件PPT小學(xué)公開課

1、第三單元 觀察物體第3課時(shí) 觀察由幾個(gè)正方體擺成的物體蘇教版 數(shù)學(xué) 四年級(jí) 上冊(cè)通過(guò)觀察，感受由幾個(gè)正方體擺成的簡(jiǎn)單物體前面、 右面和上面的圖形，能辨認(rèn)和判斷從前面、右面、上面 觀察到的簡(jiǎn)單物體的圖形；能根據(jù)其中一個(gè)或兩個(gè)面的 形狀，擺出相應(yīng)的簡(jiǎn)單物體。能感受和分辨觀察簡(jiǎn)單物體時(shí)不同面的相應(yīng)圖形，體 會(huì)觀察物體時(shí)的位置關(guān)系，根據(jù)一個(gè)或兩個(gè)面的圖形分 析和擺出簡(jiǎn)單的物體。我們一起用小正方體來(lái)擺成物體，看 一看吧！擺出右邊的物體，從前面、右 面和上面看一看，再連一連。前面右面上面如果擺成右邊的樣子，從前面、右面和上面 看到的分別是什么圖形？在方格紙上畫一畫。前面右面上面上面兩個(gè)物體，從哪些面看到的

2、圖形完全 相同？從哪一面看到的圖形不同？從右面和上面看到的圖形完全相同,從前 面看到的圖形不同。擺一擺，連一連。前面右面上面1先擺一擺，再看一看。從哪些面看到的圖形相同？從哪一面看到的圖形不同？從右面和前面看到的圖形完全相同， 從上面看到的圖形不同。2觀察小正方體擺成的物體，要注意從每個(gè)方向看到了 哪些小正方體的面，這些小正方體是怎樣排列的，準(zhǔn) 確地確定這個(gè)面的圖形。在觀察同一個(gè)物體時(shí)，注意 不同面看到的圖形會(huì)有不同。256644 46 4 ）25 6 2 5 6073241 1735 1 74 1 ）732 4 13 2 22 8 73 51594874262078774 77 8 ）62

3、0 5 4 67 4 7 48）59 4 5 63 4 3 2223用3個(gè)同樣大的正方體擺一個(gè)物體，并與同學(xué)交流。（1）從前面看到的是，有幾種不同的擺法？（2）從上面看到的是，有幾種不同的擺法？3用3個(gè)同樣大的正方體擺一個(gè)物體，并與同學(xué)交流。（1）從前面看到的是，有幾種不同的擺法？先擺一擺，再?gòu)那懊?、右面和上面看一看。從哪些面看到的圖形完全 相同？從哪一面看到的圖形不同？從右面和前面看到的圖形完全相同，從上面看 到的圖形不同。4先想一想，再用4個(gè)同樣大的正方體擺一擺。5（1）從前面看到的是，從右面看到的是。你能想出不 同的擺法嗎？5先想一想，再用4個(gè)同樣大的正方體擺一擺。（1）從前面看到的是，從右面看到的是。你能想出不 同的擺法嗎？（2）從上面看到的是。5先想一想，再用4個(gè)同樣大的正方體擺一擺。（1）從前面看到的是，從右面看到的是。你能想出不 同的擺法嗎？65先想一想，再用4個(gè)同樣大的正方體擺一擺。（1）