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文檔簡介

1、醫(yī)學影像學碩士專業(yè)學位培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標:同總則。結合本學科特點,要求掌握醫(yī)學影像學各種檢查技術,能獨立診斷本學科領域內的常見、多發(fā)病,有較強的分析及思維能力,診斷符合率高,對下級醫(yī)師能進行日常的業(yè)務指導,達到多年住院醫(yī)師的工作水平。二、學習年限:同總則三、培養(yǎng)方式:同總則四、課程學習:、必修課:同總則、專業(yè)課:3學分。以自學和專題講座的方式進行,參加研究生部組織的考試。主要參考書及參考文獻:放射診斷學 榮獨山 醫(yī)學影像學 吳恩惠全身CT診斷學李果珍磁共振成像診斷學高元桂介入放射學李麟蓀現(xiàn)代超聲診斷手冊張武臨床核醫(yī)學潘中允中華放射學雜志,中華核醫(yī)學雜志,中華超聲雜志,臨床放射學雜志,放射學實

2、踐,實用放射學雜志,中國醫(yī)學影像技術雜志Radiology, American Journal of Radiology, British Radiology專題講座:1、中樞神經系統(tǒng)病變的影像學診斷2、呼吸系統(tǒng)病變的影像學診斷3、骨關節(jié)系統(tǒng)病變的影像學診斷4、心血管系統(tǒng)病變的影像學診斷5、消化系統(tǒng)病變的影像學診斷6、泌尿、生殖系統(tǒng)病變的影像學診斷7、內分泌系統(tǒng)病變的影像學診斷8、醫(yī)學影像學的發(fā)展、現(xiàn)狀及新進展9、介入放射學的臨床應用10、乳腺病變的X線、影像診斷11、超聲診斷的進展12、超聲診斷的原理及應用解剖13、超聲診斷在各系統(tǒng)病變中的應用14、核醫(yī)學的原理、特點及進展情況15、核醫(yī)學在

3、各系統(tǒng)病變中的診斷價值16、DSA、CTA、MRA在全身血管性病變中的診斷價值、專業(yè)基礎課:至少2門,35學分。局部解剖學、病理解剖學。五、臨床能力訓練:通過本階段的培訓,掌握本專業(yè)基礎知識和專業(yè)知識,獨立處理常見、多發(fā)病的影像診斷,指導下級醫(yī)師的業(yè)務工作,并了解本學科領域的國內外研究動態(tài)和新進展,達到多年住院醫(yī)師的臨床工作水平。 影像醫(yī)學 理論知識: 掌握: 影像醫(yī)學的發(fā)展史及現(xiàn)狀 影像醫(yī)學診斷設備的基本構成、名稱、功能及成像原理 人體各系統(tǒng)影像學應用解剖,各科影像學征象與病理的關系 人體各系統(tǒng)常見疾病的X線、CT及MR診斷、鑒別診斷 熟悉: 介入放射學的原理及對常見、多發(fā)病的診斷、鑒別診斷

4、及治療原則 造影劑副反應的的處理和搶救治療 相關臨床醫(yī)學知識 了解: 放射防護知識、規(guī)則和要求 影像醫(yī)學新進展 臨床技能: 掌握: X線常規(guī)造影技術,如消化道檢查技術等 CT檢查技術 人體各系統(tǒng)急診影像檢查方法的選擇,診斷及鑒別診斷 造影劑副反應的處理及搶救技術 熟悉: X線投照技術 MR檢查技術 核醫(yī)學 理論知識: 掌握: 放射性核物理知識及各項成像原理 核醫(yī)學各項檢查的適應癥、禁忌癥和注意事項的原理及出現(xiàn)造影過敏反應時的處理搶救方法 心、腦、肺、肝膽、胃腸、骨骼等臟器的解剖和病理生理影像特征 各項核醫(yī)學檢查對疾病的診斷與鑒別診斷 放射性核素治療甲亢、甲狀腺病、骨腫瘤的原理 熟悉:相關臨床醫(yī)

5、學知識 了解:放射防護基本常識和防護規(guī)則與要求 臨床技能: 掌握: 放射性藥物的標記、分裝、測量、注射方法與技術 體外分析技術與疾控 核醫(yī)學儀器的操作,包括擺位、采集、圖像處理和核素治療的技術 核醫(yī)學儀器的基本核心 獨立正確分析各項核醫(yī)學檢查結果,書寫報告 熟悉:放射性廢物的處理原則和規(guī)定 超聲醫(yī)學 理論知識: 掌握: 超聲醫(yī)學的發(fā)展史及現(xiàn)狀 超聲影像醫(yī)學成像原理 超聲檢查的適應癥、禁忌癥 各種影像學方法的優(yōu)選及綜合使用 全身常見疾病的灰階和彩色多普勒超聲影像診斷和鑒別診斷 熟悉: 相關臨床醫(yī)學知識 相關影像醫(yī)學知識 了解: 灰階和彩色多普勒超聲儀器的基本構成,超聲探頭的種類及其使用 超聲新進展、新技術信息及其相關理論 臨床技能: 掌握: 全身各部位的超聲常規(guī)檢查技術 常用的超聲引導下穿刺技術、適應癥、禁忌癥 熟悉: 各種超聲儀器的正確使用與操作 能準確辨認全身正常超聲影像、常見基本病理超聲影像、識別超聲偽影輪轉的時間安排:1醫(yī)學影像科:月X線診斷學及放射介入學9CT診斷學7MR診斷學4超聲診斷學2核醫(yī)學診斷學22其它科室:病理科2神經內科2外科2 共:30個月 = 1年半 六、科研訓練:研

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