2022二年級數(shù)學(xué)下冊第4單元萬以內(nèi)的加減法一信息窗4三位數(shù)加減三位數(shù)的驗(yàn)算方法教案青島版六三制

1、 Page * MERGEFORMAT 3三位數(shù)加減三位數(shù)的驗(yàn)算方法教學(xué)內(nèi)容：青島版二年級（下冊）第5860頁（信息窗4）。教學(xué)目標(biāo)：1知識目標(biāo)：結(jié)合具體情境，探索掌握不連續(xù)進(jìn)位、退位的三位數(shù)加減三位數(shù)的驗(yàn)算方法。2能力目標(biāo)：在探索驗(yàn)算方法的過程中，初步學(xué)會整理、歸納知識的能力，逐步養(yǎng)成認(rèn)真檢查，仔細(xì)驗(yàn)算的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3情感目標(biāo)：通過自主探索、合作交流，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心和成功感。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會驗(yàn)算。掌握三位數(shù)加減三位數(shù)的檢查方法。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入師：同學(xué)們在前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了勤勞的小蜜蜂，知道了蜜蜂王國里發(fā)生了很多有趣的故事。今天在

2、蜜蜂王國里又發(fā)生了一件有趣的事情“國王查賬”，大家想不想知道？老師就帶你們?nèi)?。二、?fù)習(xí)舊知課件出示：請說出下列算式各部分的名稱：35+27=62 98-59=39 （指名回答）根據(jù)剛才的回答思考：你能不計(jì)算，直接由第一個(gè)算式推算出第二個(gè)算式的結(jié)果嗎？（指名回答）及時(shí)訂正。 三、講授新課 1.提出問題剛才大家表現(xiàn)得很棒，現(xiàn)在我們就一起走進(jìn)蜜蜂王國，看看又發(fā)生了什么有趣的故事。課件出示主題圖（國王查賬）。觀察這幅主題圖，你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？指名回答。一隊(duì)生產(chǎn)573克，二隊(duì)生產(chǎn)318克，一共生產(chǎn)891克。一共生產(chǎn)891克，用去264克，還剩627克。根據(jù)這些信息，你能說出他們的等量關(guān)系嗎？生：一隊(duì)

3、的產(chǎn)量加二隊(duì)的產(chǎn)量等于總產(chǎn)量。總量減去用去的等于還剩的。知道了他們的數(shù)量關(guān)系，怎樣檢查生產(chǎn)情況記錄對不對呢？我們先來檢查一下生產(chǎn)記錄吧。2.講解加法驗(yàn)算指名列式：573+318= 小組內(nèi)討論交流一下自己的想法。指名回答。師出示驗(yàn)算加法演示：（1）交換兩個(gè)加數(shù)的位置的方法。（2）和減其中的一個(gè)加數(shù)的方法。 大家看明白沒有，記住了嗎？（記住了）好，出示課件，做題并驗(yàn)算。一生上臺板演。強(qiáng)調(diào)豎式應(yīng)注意什么。學(xué)生自己獨(dú)立完成，教師巡視了解一下學(xué)生的情況。小結(jié)：驗(yàn)算加法的方法有兩種：(1)交換兩個(gè)加數(shù)的位置再相加；(2)和減其中一個(gè)加數(shù)看是不是等于另一個(gè)加數(shù)。 3.講解減法驗(yàn)算 請各小組派代表檢查使用情況記錄。（1）列式：891-264= （2）獨(dú)立計(jì)算。 （3）學(xué)習(xí)驗(yàn)算方法。學(xué)生的驗(yàn)算方法有：用差加減數(shù)的方法。用被減數(shù)減差的方法。 檢查完使用情況記錄后你發(fā)現(xiàn)了什么？引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)出不管用哪種驗(yàn)算方法，只要能驗(yàn)算出計(jì)算的結(jié)果是否正確就可以。小結(jié)：驗(yàn)算減法的方法有兩種：(1)差加減數(shù)等于被減數(shù)；(2)被減數(shù)減差等于減數(shù)。 師：計(jì)算時(shí)一定要養(yǎng)成驗(yàn)算的好