家長會2016年11月

1、家校攜手，為愛護航高三（8）班 家長會 2016年11月18日家校攜手，為愛護航一、家長會的重要意義 二、往年安徽高考及2016年博文高考錄取概況三、高三（8）班現(xiàn)狀匯報四、家校交流教育合力一、家長會的重要意義： 1、關(guān)注-態(tài)度（孩子、老師） 2、家校聯(lián)動、共助成長 二、前三年安徽高考錄取概況 2017： 只增不減 2016年安徽高考文科各批次錄取概況博文中學(xué)2016年本科達線：637 假設(shè)：三、高三（8）班學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀匯報高考報名 文史： 52人 藝體： 17 人 對口： 1人 總數(shù)： 70人本科目標： 文史： 30人 藝體： 15人 對口： 1人 總數(shù)： 46人 專科： 100%（自主招生

2、）高三（8）班學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀匯報整體現(xiàn)狀： 1.數(shù)學(xué)成績顯著提高（均分漲10分） 2.語文成績逐步進步（及格40人以上） 3.英語、政治、歷史穩(wěn)步發(fā)展 語 文：均分 91.9 數(shù) 學(xué)：均分 61.5英 語：均分 85 政 治：均分 61歷 史：均分 60.5 地 理：均分 57總 分：均分 415（40） 35名 高三（8）班學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀假設(shè)：高三（8）班學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀匯報整體現(xiàn)狀：1.數(shù)學(xué)成績顯著提高 2.語文成語績逐步進步 3.英語、政治、歷史穩(wěn)步發(fā)展 4.部分同學(xué)刻苦努力，成績穩(wěn)居前列 5.一些同學(xué)及時醒悟、奮發(fā)圖強，進步神速 6.個別單科成績突出班級管理：1.狠抓紀律、嚴禁課堂講話、睡覺、

3、玩手機 等與學(xué)習(xí)無關(guān)行為、嚴禁課下嬉鬧，全民 為高考。 2.密切關(guān)注學(xué)生思想、心理動態(tài)、及時進行 心理輔導(dǎo)。 3.建立信心、樹立目標。高三（8）班學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀匯報各科教學(xué): 1.各科教師-第一輪復(fù)習(xí)-夯實基礎(chǔ) 2.六科每周必考、必改，必評，實施單人單 座，重視小考質(zhì)量，及時調(diào)整復(fù)習(xí)方向。 3.學(xué)校每月一大考，檢驗復(fù)習(xí)效果 （9、10、11、12、1、2、3、4、5）現(xiàn)存問題: 1.個別學(xué)生心理脆弱、情緒波動較大 2.個別同學(xué)學(xué)科“跛腿”現(xiàn)象較嚴重 3.個別同學(xué)迷茫，學(xué)習(xí)主動性、積極性差 4.個別同學(xué)自控力薄弱，違紀顯現(xiàn)偶有 四、家校交流教育合力 1、班主任談感想 2、家長互相交流 3、家長提建

4、議探討： 您真愛您的孩子么？ 你會愛您的孩子么？您想讓您的孩子成為什么樣的人？四、家校交流教育合力1、班主任談感想真愛、會愛 1）感受親情溫暖的港灣前行的動力 缺失性需要：為了得以生存 生長性需要：為了更好的生活1）感受親情溫暖的港灣前行的動力 1、家庭關(guān)系和諧 2、少抱怨、多正能量 3、細節(jié)之處見真情 4、教育期待 教育期待 少責(zé)備 多溝通 講道理 尋找閃光點 多鼓勵1）感受親情溫暖的港灣前行的動力 1、家庭關(guān)系和諧 2、少抱怨、多正能量 3、細節(jié)之處見真情 4、教育期待 5、榜樣作用 四、家校交流教育合力1、班主任談感想真愛、會愛 1）感受親情溫暖的港灣前行的動力 2）堅定與和善并存 2)

5、 和善與堅定并存 嚴格要求并密切配合學(xué)校教育a. 學(xué)會處理四關(guān)系： 師生關(guān)系：尊師敬長 、主動溝通（求學(xué)） 家庭關(guān)系：理解、孝順父母，主動溝通 同學(xué)關(guān)系： 寬宏大量、有愛心、不妨礙 自我關(guān)系： 有目標，有追求、自我價值感b. 學(xué)會學(xué)習(xí)：預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、思考、總結(jié)、練習(xí)、敢/勤問c. 規(guī)律作息：規(guī)律作息具體建議： 上學(xué)時：起床：6：00 早餐： 6：10-6：20 到校： 6：306：40 中餐：11：5012：50（做做題） 午睡：12：5013：35 晚餐：17：3518：15 夜宵：11：3012：00 學(xué)習(xí)：12：1013：00 休息： 1：00 之前放假時： 補充睡眠/走進自然 嚴禁看電視，玩手機，上網(wǎng)時間過長四、家校交流教育合力 1、班主任談感想 2、家長互相交流家長互相交流1、互相交流育孩經(jīng)驗2、給孩子寫一句話3、提