2022屆黃岡市中考物理適應(yīng)性模擬試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1電視機的熒光屏表面經(jīng)常有很多灰塵，這主要是因為A熒光屏具有吸附灰塵的能力 B房間內(nèi)灰塵的自然堆積C電視機工作時，熒光屏表面溫度較高 D電視機工作時，熒光屏表面有靜電2如圖所示，均勻正方體甲、

2、乙置于水平地面上，沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，此時甲、乙剩余部分對地面的壓強相等關(guān)于甲、乙的密度甲、乙和所切去部分的質(zhì)量m甲、m乙的判斷，正確的是（）A甲乙，m甲m乙B甲乙，m甲m乙C甲乙，m甲m乙D甲乙，m甲m乙3（2017營口卷）下列估測符合實際情況的是（ ）A同學(xué)們感覺舒適的教室內(nèi)溫度是36B一本九年級物理教材的質(zhì)量約為300gC中考體育1000m測試的達(dá)標(biāo)時間為6minD教學(xué)樓每層的高度約為6m4如圖所示的電路中，閉合S, 當(dāng)開關(guān) S1從斷開到閉合的過程中，下列說法中正確的是AS1閉合后電流表 A1、A2示數(shù)相等BS1閉合后電流表 A1的示數(shù)比 A2大CS1閉合后電

3、流表 A1、A2示數(shù)大小無法判斷DS1 閉合后電流表 A1的示數(shù)比A2小5如圖是一個光滑的軌道某小球從軌道的O點出發(fā)，由靜止開始下滑，小球始終沒有離開軌道，你認(rèn)為小球最遠(yuǎn)可以運動到Aa點Bb點Cc點Dd點6下面圖示實驗中，導(dǎo)線框繞底部有磁鐵的電池轉(zhuǎn)動，下列選項中能解釋其原理的是的是ABCD7調(diào)節(jié)手機的音量，是為了改變聲音的A響度B音調(diào)C頻率D音色8如圖所示，兩個底面積不同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有深度不同的液體，已知距容器底部均為h的A、B兩點的壓強相等現(xiàn)將實心金屬球甲、乙分別浸沒在左右兩液體中，均無液體溢出，此時A點的壓強大于B點的壓強，則一定成立的是（）A甲球的質(zhì)量小于乙球的質(zhì)量B甲球的質(zhì)量大

4、于乙球的質(zhì)量C甲球的體積小于乙球的體積D甲球的體積大于乙球的體積9小明晚上做功課，把臺燈插頭插在書桌邊的插座上，閉合臺燈開關(guān)，發(fā)現(xiàn)臺燈不亮.為了找出故障原因，小明把臺燈插頭插入其他插座，發(fā)現(xiàn)臺燈能正常發(fā)光，用測電筆插入書桌邊的插座孔進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)其中一個孔能使測電筆的氖管發(fā)光故障原因可能是A進(jìn)戶線火線上的熔絲燒斷B進(jìn)戶線零線斷了C書桌邊的插座與零線斷開D書桌邊的插座與火線斷開10用同一滑輪組分別將物體A和物體B勻速提升相同的高度。若不計繩重與摩擦的影響，與提升B相比，提升A的過程滑輪組的機械效率較大。則提升A的過程（）A總功較小B總功較大C額外功較小D額外功較大二、填空題（本大題包括7小題，每

5、小題2分，共14分）11如圖所示是小新家的電能表，他讓一盞“220V 100W”的電燈單獨正常工作30min，消耗的電能為_，這段時間電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了150轉(zhuǎn)，則每消耗1的電能，電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)_轉(zhuǎn)。12甲、乙、丙三輛小車運動的s-t圖像如圖所示由圖像可得甲的速度為_m/s；以甲為參照物，乙是_的，丙是_的（選填“運動”或“靜止”）13現(xiàn)用如圖甲所示的裝置來探究滑輪組的機械效率與所掛物重G物的關(guān)系，改變G物，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，計算并繪出與G物關(guān)系如圖乙所示，若不計繩重和摩擦，則： 動滑輪自重是_N； 當(dāng)G物=4N時，重物以v=2m/s速度勻速上升，拉力F做功的功率是_W； 圖乙中的曲線表

6、明，同一滑輪組的機械效率隨所掛物重G物的增大而增大，最終_（會/不會）達(dá)到100%；僅改變圖甲中的繞繩方式、重復(fù)上述實驗，所得到的-G物圖線與圖乙所示曲線_（相同/不同）.14在水平地面上有一長方體木箱小林用水平推力F把木箱向前推動，如圖甲所示此過程中，推力F隨時間t的變化情況如圖乙所示，木塊前進(jìn)的速度v的大小隨時間t的變化情況如圖丙所示，則木箱運動時所受的摩擦力為_N，在勻速運動中，推力對木箱所做的功為_J，推力的功率為_W.15為探究液體壓強的規(guī)律，某中學(xué)課外學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計制作了如圖所示的裝置他們首先向一個大水槽里灌滿水，水深為h= 0.2m，此時水對水槽底部的壓強是_Pa然后松開鐵夾

7、，水流入a、b兩管,穩(wěn)定后，a管中水面的高度為h1，b管中水面的高度為h2，則h1_h2，若去掉軟木塞，有水從管口流出時，則a、b兩管水面的高度ha_hb（選填“”、“”或“=”，取g = 10N/kg） 16如圖所示，在熱水和冷水中分別滴入一滴紅墨水，觀察到的現(xiàn)象是_，實驗可以說明物體的內(nèi)能與_有關(guān)。一段時間后，熱水溫度會明顯降低，原因是_。17如圖所示，在電磁鐵的正上方用彈簧掛一條形磁鐵當(dāng)開關(guān)閉合后，條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為_（ 填“吸引”或“排斥”）當(dāng)滑片P從b端到a端的滑動過程中，彈簧的長度會變_（ 填“長”或“短”）三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18在自動化

8、生產(chǎn)線上，常用傳送帶傳送工件，如圖所示，一個工件與傳送帶一起沿水平向右做加速運動，不計空氣阻力，請在圖中畫出工件受到的所有力的示意圖19如圖，請根據(jù)通電螺線管N極的位置，在圖中標(biāo)出電源的正負(fù)極和其中一條磁感線的方向（_）20為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小麗一起做了幾個實驗：小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了；小麗把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花通過對上面的種種實驗現(xiàn)象的分析,能得出聲音是由_產(chǎn)生小華同學(xué),用手敲鼓,他知道聲音是由鼓面的_發(fā)出的,但是他看到鼓面幾乎沒有什么異樣為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯,他在鼓面上撒些小紙團(tuán),撒小紙團(tuán)目的是_小明、小麗等同學(xué)在探究上述問題之后,又提出

9、這樣一個問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的？針對這一問題,他們經(jīng)過認(rèn)真地思考,提出了兩種猜想：聲音要傳播出去,需要別的物質(zhì)做媒介；聲音要傳播出去,不需要什么物質(zhì)做媒介究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進(jìn)行了如下的實驗：把正在響鈴的手機放在玻璃罩內(nèi),再逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中,會聽到鈴聲逐漸_再打開閥門,讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi),又會聽到鈴聲逐漸_推理過程：玻璃罩內(nèi)空氣越少,傳出的聲音越_,如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后,就聽不到手機響鈴的聲音了結(jié)論：_由此現(xiàn)象可以推得猜想_是正確的21用如圖所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律請回答下列問題：將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱

10、，這樣做不但能使物質(zhì)均勻受熱，而且萘溫度上升速度較_（填“快”或“慢”），便于及時記錄各個時刻的溫度萘加熱一段時間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”是_（物態(tài)變化）現(xiàn)象22如圖甲是小明做“觀察水的沸騰”的實驗裝置圖實驗時，老師讓同學(xué)們在燒杯上蓋上硬紙板，這樣做的目的是_ 小明在水溫升高到90C時開始每隔1min記錄一次水的溫度記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，其中在第2min記錄數(shù)據(jù)時，溫度計的示數(shù)如圖乙所示，請將讀數(shù)填在表內(nèi)的空格處時間/min01234567溫度/C9092_9698999999（3）請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象（_）從圖象中可以看出水的沸點是 _ C，

11、水在沸騰時溫度的特點是 _實驗結(jié)束后，同學(xué)們所測水的沸點都低于100C，由此大家判斷可能是當(dāng)時的大氣壓 _（選填“高于”、“等于”或“低于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓四、計算題（本大題包括2小題，共22分解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23某小汽車的質(zhì)量為1.8t，在平直的公路上進(jìn)行百米加速測試時的vt圖像如圖所示，測試過程中，汽車速度從0加速到90km/h時行駛的路程是100m。假設(shè)測試過程中汽車所受到的阻力始終為重力的0.2倍，汽車發(fā)動機的功率恒定不變。（g取10N/kg）求:（1）在010s內(nèi)汽車的平均速度是多大?（2）10s以后汽車發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力是大?

12、汽車發(fā)動機的功率是多少?（3）在010s內(nèi)汽車發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力所做的功是多少?24某品牌易步車的部分參數(shù)如下表所示質(zhì)量為60kg的小紅從家騎行該品牌易步車去商場（如圖），以最大速度勻速行駛10min到達(dá)商場，行駛中易步車所受阻力始終為人和車總重的0.1倍，設(shè)該過程中電機始終以額定功率工作（取g10N/kg）求：電池4AH鋰電池電機額定功率500W最大速度18km/h單輪胎觸地面積25cm2輪胎個數(shù)2車身自重20kg小紅家到商場的距離；小紅在水平路面上騎易步車時，車對地面的壓強；小紅去商場過程中，易步車電機的效率參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有

13、一項符合題目要求1、D【解析】帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)，根據(jù)帶電體的性質(zhì)分析電視機的熒光屏表面經(jīng)常有很多灰塵?！驹斀狻侩娨暀C工作時，由于電子運動到了屏幕上，使屏幕帶了電，而帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)，故把灰塵吸引到了屏幕上。故選D?！军c睛】本題考查靜電現(xiàn)象，解決本題的關(guān)鍵知帶電體的性質(zhì)。2、D【解析】（1）沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，即h甲剩h乙剩，此時甲、乙剩余部分對地面的壓強相等，即p甲p乙；正方體對地面的壓強pgh，所以可得：甲gh甲剩乙gh乙剩，故甲乙；（2）由圖知，甲切去的體積較小，且甲乙，由可得mV，可知切去部分的質(zhì)量m甲m乙。故選：D。3、B【解析】試題分析

14、：人體感覺最舒適的溫度約為23，故A不符合實際；九年級物理教材的質(zhì)量約為300g，故B符合實際；中考體育1000m測試的達(dá)標(biāo)時間為4min，故C不符合實際；學(xué)樓每層的高度約為3m，故D不符合實際；故應(yīng)選B.【考點定位】溫度；質(zhì)量的估測；時間的估測；長度的估測4、B【解析】當(dāng)閉合S、斷開時，等效電路圖如圖1所示；當(dāng)閉合S、開關(guān)閉合時，等效電路圖如圖2所示并聯(lián)電路獨立工作、互不影響，開關(guān)從斷開到閉合的過程中，通過上面燈泡的電流不變，即的示數(shù)不變；并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，開關(guān)從斷開到閉合的過程中，電流表的示數(shù)變大，即的示數(shù)比大，故選項B正確故選B5、C【解析】本實驗中，由于軌道是光滑的

15、，沒有摩擦力，所以小球的機械能守恒。故小球從O點由靜止釋放，始終沒有離開軌道，最遠(yuǎn)可以滾到與O點等高的c點，故選C。6、B【解析】導(dǎo)線框繞底部有磁鐵的電池轉(zhuǎn)動的原理是電動機，即利用通電導(dǎo)體在磁場中受力的原理；A當(dāng)閉合開關(guān)后發(fā)電磁鐵下面會吸引鐵釘，故是利用電流的磁效應(yīng)的原理制成的，故A不符合題意；B有電源，即閉合開關(guān)后，有電流通過的金屬棒由于受力而發(fā)生運動，即利用通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用的原理制成的，即是電動機的原理，故B符合題意；C通電后，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，即該現(xiàn)象說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場，故C不符合題意；D閉合開關(guān)后，當(dāng)金屬棒在磁場中左右運動時，其會切割磁感線運動，此時電流表就會有示數(shù)，

16、即通過運動產(chǎn)生電能，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，為發(fā)電機的原理，故D不符合題意7、A【解析】調(diào)節(jié)音量時，揚聲器的振幅發(fā)生改變，所以發(fā)出聲音的響度發(fā)生改變8、D【解析】設(shè)A點到液面的距離是hA，B點到液面的距離是hB，由圖知：hAhB，因為A、B兩點的壓強相等，由P=gh，得：AghA=BghB，AhA=BhB，因為hAhB，所以AB金屬球甲、乙分別浸沒在A、B兩液體中，設(shè)液面上升的高度分別為：hA、hB，A點的壓強大于B點的壓強，即：Ag（hA+hA）Bg（hB+hB），因為AhA=BhB，AB，所以hAhB，由圖知兩容器的底面積SASB，兩球浸沒在液體中，液面上升的體積，即兩球排開液體的體積SAhASB

17、hB，因為兩球排開液體的體積等于它們自身的體積，所以V甲V乙，故C錯誤，D正確球的質(zhì)量m=V，因為不知道兩球的密度關(guān)系，所以不能判斷兩球的質(zhì)量關(guān)系，故AB錯誤答案為D9、C【解析】小明把臺燈插頭插入其他插座，發(fā)現(xiàn)臺燈能正常發(fā)光，用測電筆插入書桌邊的插座孔進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)其中一個孔能使測電筆的氖管發(fā)光故障原因可能是書桌邊的插座與零線斷開所以選C10、B【解析】由題知，提起兩物體所用的滑輪組相同，將物體提升相同的高度，不計繩重和摩擦，克服動滑輪重力所做的功是額外功，由W額G動h知，提升A和B所做額外功相同，故CD錯誤；不計繩重與摩擦的影響，滑輪組的機械效率：W有W總=W有W有+W額，額外功相同，提升

18、A物體時滑輪組的機械效率較大，所以提升A物體所做的有用功較大，其總功較大，故A錯誤、B正確。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、0.05 3000 【解析】“220V 100W”的電燈單獨正常工作30min，消耗的電能為W=Pt=0.10.5h=0.05，這段時間電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了150轉(zhuǎn)，則每消耗1kWh的電能，電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)數(shù)：。12、2 運動 運動 【解析】由圖知,甲車做勻速直線運動,速度V甲=2m/s,乙車做勻速直線運動,速度V乙=1.33m/s,丙車的路程不隨時間變化,丙車靜止,速度為零;V甲V乙，乙車相對于甲車位置不斷改變，以甲為參照物，乙車是運動的；V甲=2m/s

19、，丙的速度為零，丙車相對于甲車的位置不斷改變，以甲車為參照物丙車是運動的13、2N 12W 不會 相同 【解析】(1)滑輪組的效率：=由圖像可知當(dāng)G物=8N時，=80，則G動=2N，（2）拉力F=（G物動）=（4N2N）=N,繩端速度v=3v物=32m/s=6m/s拉力F做功的功率：P=Fv=2N6m/s=12W,(3)同一滑輪組的機械效率隨所掛物重G物的增大而增大，但由于額外功不可能為0，最終機械效率小于100，僅改變圖甲中的繞繩方式、重復(fù)上述實驗，不計繩重和摩擦，動滑輪重力不變，機械效率隨所掛物重G物的變化相同，故所得到的-G物圖線與圖乙所示曲線相同14、204020【解析】由丙圖可知，在

20、13s內(nèi)木箱做加速運動，在56s內(nèi)木箱做減速運動，只有在35s內(nèi)木箱做勻速運動，處于平衡狀態(tài)，受到的推力和摩擦力是平衡力，由乙圖可知，在35s內(nèi)推力F=20N，則木箱受到的滑動摩擦力f=F=20N；由丙圖知，木箱35s內(nèi)做勻速運動，v=1.0m/s，該過程中木箱通過的距離：s=vt=1.0m/s2s=2m，推力做功：W=Fs=20N2m=40J，推力對木箱所做功的功率：15、1000 = 【解析】水對水槽底部的壓強p=gh=1.0103kg/m310N/kg0.1m=1103Pa；如圖所示的裝置是一個連通器，所以穩(wěn)定后，各管中的液面應(yīng)該是相平的，即h1=h1拔掉軟木塞后，水會向外涌出，由于b管

21、底部較細(xì)，水的流速較大，產(chǎn)生的壓強小，所以b管水面比a管水面低，即hahb16、熱水中的紅墨水?dāng)U散得快 溫度 熱水與外界發(fā)生了熱傳遞 【解析】在熱水和冷水中分別滴入一滴紅墨水，由于分子在不停地做無規(guī)則運動，兩杯水最終都要變紅，但兩杯水的溫度不同，可以看到熱水中的紅墨水?dāng)U散的快，說明溫度越高分子運動的越快，還可以說明物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，同一物體的溫度越高，內(nèi)能越大；熱水與周圍空氣的溫差大，熱水向周圍溫度較低的空氣中散熱，所以熱水溫度會降低，內(nèi)能減小。17、排斥 變長 【解析】1讀圖可知，電流從螺線管的上端流入，下端流出，右手握住螺線管，使四指指向電流方向，則螺線管的上端為S極根據(jù)同名磁極相互排

22、斥可知，條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為排斥；2當(dāng)滑片P從a端到b端的滑動過程中，變阻器的阻值變小，電路中的電流變大，因此，電磁鐵的磁性變強，與條形磁鐵的排斥力變大，故彈簧會變短一些三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】物體受到重力和支持力的作用，由于物體水平向右做加速運動，物體相對于傳送帶有向左的運動趨勢，所以物體受到向右的摩擦力，則物體共受到三個力的作用，即重力、支持力和摩擦力，重力方向豎直向下，作用點在重心上，支持力方向豎直向上，作用點可畫在重心上，摩擦力方向水平向右，作用點也可畫在重心上19、【解析】已知螺線管N極向左，伸出右手使右手大拇指指示螺線管的左端（N極

23、），四指彎曲所指的方向為電流的方向，由此可知電流從螺線管的右邊流入，左邊流出，則電源的右邊為正極、左邊為負(fù)極，通電螺線管外部的磁感線方向是從N極指向S極，如圖所示：20、振動 振動 發(fā)聲振動轉(zhuǎn)換成鼓面上小紙屑的振動易于觀察 減小 變大 小 聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲 【解析】(1)1講話是聲帶的振動，音叉發(fā)聲使水振動，都能證明聲音是由物體振動產(chǎn)生的。(2)2用手敲鼓,聲音是由鼓面的振動發(fā)出的。3為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯，在鼓面上撒些小紙團(tuán)，撒小紙團(tuán)目的是顯示鼓面的振動，這是放大法(轉(zhuǎn)換法)的運用；(3)4a.把正在響鈴的手機放在玻璃罩內(nèi)，再逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中，會聽到鈴聲逐漸減

24、弱。5b.再打開閥門，讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，又會聽到鈴聲逐漸變大。6c.進(jìn)一步推理：玻璃罩內(nèi)空氣越少，傳出的聲音越越小，如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后，就聽不到手機響鈴的聲音了。7d.得出結(jié)論：聲音不能在真空中傳播。8由此現(xiàn)象可以推得猜想“聲音要傳播出去，需要別的物質(zhì)做媒介”是正確的。21、慢 液化 【解析】將裝有萘的試管放入水中加熱，這是水浴法，采用水浴法，萘的溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實驗溫度；燒杯中冒出的有“白氣”是由水蒸氣液化而來的22、縮短加熱時間 94 99 溫度不變 低于 【解析】（1）實驗時，在燒杯上蓋上硬紙板，這樣做是為了減少燒杯中熱量的散失，從而縮短加熱時間（2）由圖知，溫度計的分度值是1，所以此時溫度計的示數(shù)是94（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行描點，并將各點用平滑的曲線連接起來（4）從圖象可以看出，從第5分鐘開始，水的溫度