七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試

1、七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試 一、基礎(chǔ)知識(shí)平臺(tái)（16分）1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（4分）桑shn（ ） 蟬tu（ ） 屏zhn（ ） o（ ）悔o（ ）鳴 n（ ） 古pn（ ） 石 抽（ ）ch2.對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的含義，解釋有誤的一項(xiàng)是（4分)A.新資金的注入，使這家嚴(yán)重虧損的企業(yè)發(fā)生了脫胎換骨的變化。(脫胎換骨：此處的意思是徹底改變了原來(lái)的面貌)B.流連湖邊，細(xì)細(xì)品味，這才發(fā)現(xiàn)白馬湖的夏天竟有一股超凡脫俗的氣息。 (超凡脫俗：此處指超越凡人，不落俗套)C.修建工程浩繁復(fù)雜、修建方式難以想象的 HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E4%B8%89%E5%B3%A1&ie=utf-8&s

2、rc=wenda_link t _blank 小三峽 HYPERLINK /s?q=%E5%8F%A4%E6%A0%88%E9%81%93&ie=utf-8&src=wenda_link t _blank 古棧道，謎語(yǔ)般的在 HYPERLINK /s?q=%E5%A4%A7%E5%AE%81%E6%B2%B3&ie=utf-8&src=wenda_link t _blank 大寧河上留候了千年。(謎語(yǔ)：此處指至今尚未破譯的古棧道的修建之謎)D.在抗擊“非典”的斗爭(zhēng)中，我們?nèi)f眾一心，眾志成城，取得了很大的勝利。(眾志成城：比喻大家團(tuán)結(jié)一致，就能克服困難，得到成功)3.在下面語(yǔ)段橫線上填入關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)

3、正確的一項(xiàng)是(4分)有些人喜歡用顯微鏡去觀察一片葉子，有些人喜歡用肉眼去細(xì)看木頭的年輪。_真正去認(rèn)識(shí)一棵樹(shù)，_必須從枝葉到根本，從過(guò)往的清風(fēng)到枝干的神韻都注意到，同樣，當(dāng)我們正視生命時(shí)，_只從細(xì)微末節(jié)著眼，_是對(duì)自己生命的一種侮蔑。A.但 卻 如果 便 B.因?yàn)?就 如果 便C.而 卻 因?yàn)?就 D.但 就 因?yàn)?就4.名句積累（4分）人們比喻“柔”的思想教育時(shí)，常愛(ài)引用“春風(fēng)化雨，點(diǎn)滴入土”的俗語(yǔ)，這可聯(lián)想杜甫詩(shī)句：_，_。古代詩(shī)歌中抒寫(xiě)思念故鄉(xiāng)，眷戀親友的詩(shī)句很多，請(qǐng)你寫(xiě)出相連的兩句：_，_。二、綜合性學(xué)習(xí)實(shí)踐（44分）（一）文言文閱讀（14分）閱讀下文，回答問(wèn)題。 HYPERLINK /

4、s?q=%E5%A4%B8%E7%88%B6%E9%80%90%E6%97%A5&ie=utf-8&src=wenda_link t _blank 夸父逐日_，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。 HYPERLINK /s?q=%E4%B8%A4%E5%B0%8F%E5%84%BF%E8%BE%A9%E6%97%A5&ie=utf-8&src=wenda_link t _blank 兩小兒辯日孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒 HYPERLINK /s?q=%E8%BE%A9%E6%96%97&ie=utf-8&src=wenda_link t _blank

5、辯斗。問(wèn)其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”一兒以日初遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤(pán)盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“_？”1.夸父逐日選自_，兩小兒辯日選自_。（3分）2.填寫(xiě)上文橫線上的句子。（4分）3.解釋加點(diǎn)的詞在文中的意思。（3分）逐日（ ） 大澤（ ） 探湯（ ） 孔子不能決（ ）4.對(duì)夸父逐日的結(jié)尾“棄其杖，化為鄧林”應(yīng)如何理解？（4分）（二）現(xiàn)代文閱讀（24分）閱讀下面幾段文字，回答文后的問(wèn)題。重慶臨江門外，一個(gè)德國(guó)人開(kāi)設(shè)的診所里。醫(yī)生沃克端坐桌后

6、，神情孤傲。他頭也不抬，冷冷地問(wèn)：“什么名字？”“ HYPERLINK /s?q=%E5%88%98%E5%A4%A7%E5%B7%9D&ie=utf-8&src=wenda_link t _blank 劉大川?！薄澳挲g？”“二十四歲。”“什么?。俊薄巴练舜騻搜劬??！蔽挚朔畔鹿P，正起身準(zhǔn)備察看傷勢(shì)，一個(gè)護(hù)士走進(jìn)診室，悄聲說(shuō)：“沃克醫(yī)生，五號(hào)病床的先生害怕做手術(shù)，要求”沃克粗暴地打斷護(hù)士的話，鄙夷地說(shuō)：“叫他滾蛋！我的診所里再不要見(jiàn)到這膽小鬼！”沃克醫(yī)生余怒未息。他熟練地解開(kāi)了病人右眼上的繃帶，藍(lán)色的眼睛里閃出驚疑的神情，重新審視著眼前這個(gè)病人，冷冷地問(wèn)，“你是干什么的？”“郵局職員?！薄澳闶?/p>

7、軍人！”沃克醫(yī)生一針見(jiàn)血地說(shuō)：“我當(dāng)過(guò)德國(guó)軍隊(duì)的軍醫(yī)。這樣重的傷勢(shì)，只有軍人才能如此從容鎮(zhèn)定！”病人微微一笑，針?shù)h相對(duì)地回答：“沃克醫(yī)生，軍人處事靠自己的判斷，而不是老太婆似的喋喋不休！”沃克換上手術(shù)服，洗凈手，戴上了消毒手套。這時(shí)護(hù)士跑過(guò)來(lái)，低聲告訴他病人拒絕使用麻醉劑。沃克醫(yī)生的眉毛揚(yáng)了起來(lái)，隨即，走進(jìn)手術(shù)室，用教訓(xùn)的口氣說(shuō)：“年輕人，在這兒要聽(tīng)從醫(yī)生的指揮！”病人平靜地回答：“沃克醫(yī)生，眼睛離腦子太近，我擔(dān)心施行麻醉會(huì)影響腦神經(jīng)。而我，今后需要一個(gè)清醒的大腦！”沃克再次怔住了，竟有點(diǎn)口吃地說(shuō)：“你，你能忍受嗎？你的右眼需要摘除壞死的眼球，把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“試試看吧?！笔中g(shù)

8、臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖。他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。最后，他終于開(kāi)口對(duì)病人說(shuō)：“你忍不住可以哼叫?！辈∪艘宦暡豢浴Ｋ碾p手緊緊抓住身下的白墊單，手臂上汗如雨下，青筋暴起。他越來(lái)越使勁，嶄新的白墊單居然被抓破了。脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過(guò)來(lái)，由衷地說(shuō)：“年輕人，我真擔(dān)心你會(huì)暈過(guò)去?！辈∪四樕n白，勉強(qiáng)一笑，說(shuō)：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！蔽挚酸t(yī)生嚇了一大跳，懷疑地問(wèn)道：“我割了多少刀？”“七十二刀?！蔽挚梭@呆了，失聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板！按德意志的觀點(diǎn)，堪稱軍神！”“您過(guò)獎(jiǎng)了。”孤傲暴躁的沃克醫(yī)生的臉上頭一次浮出慈祥的神情。他想說(shuō)什

9、么卻又忍住了。他揮手讓護(hù)士出去，關(guān)上手術(shù)室的門，然后注視著病人說(shuō)：“告訴我，你的真名叫什么？”“劉伯承?注。”沃克醫(yī)生肅然起敬：“啊，川東支隊(duì)的將領(lǐng)，久仰久仰，認(rèn)識(shí)您很榮幸。袁世凱正懸賞十萬(wàn)買您的頭！”劉伯承開(kāi)玩笑地說(shuō)：“您要是告訴北洋政府，說(shuō)我在這兒，準(zhǔn)能發(fā)一筆大財(cái)?！蔽挚酸t(yī)生像受了侮辱，怒氣沖沖地說(shuō)：“對(duì)侮辱我人格的人，我不惜決斗！”劉伯承微笑道：“傷口好了后，一定奉陪?！闭f(shuō)著，友好地伸出手去?！咀ⅰ?劉伯承(18921986)，四川省開(kāi)縣人。中國(guó)人民解放軍高級(jí)將領(lǐng)。1926年5月參加中國(guó)共產(chǎn)黨，1955年被授予元帥軍銜。早年，他率領(lǐng)四川護(hù)國(guó)軍第四支隊(duì)參加討伐袁世凱的戰(zhàn)爭(zhēng)，在一次激烈的戰(zhàn)斗

10、中，一顆子彈打入他的右眼。1.聯(lián)系上下文，解釋下列三個(gè)加點(diǎn)的詞。（3分）鄙夷地說(shuō)( )由衷地說(shuō)( )失聲嚷道( )2.“沃克怔住了。他伸手制止了聞聲趕來(lái)的護(hù)士，雙目火辣辣地盯著對(duì)方。良久，沃克醫(yī)生的目光柔和了，突然對(duì)護(hù)士吩咐：“準(zhǔn)備手術(shù)?！边@段話是從原文中抽出來(lái)的，根據(jù)文意，應(yīng)該將它還原到原文中第_自然段之后。（2分）3.沃克醫(yī)生第一次問(wèn)劉伯承名字時(shí)，劉伯承說(shuō)了個(gè)“劉大川”的假名，這是因?yàn)椋海?分）_4.沃克醫(yī)生為劉伯承檢查病情后，立即斷定“你是軍人”的理由是：（3分）_5.沃克醫(yī)生“粗暴”的性格表現(xiàn)在：（3分）_。沃克醫(yī)生對(duì)劉伯承“頭一次浮出慈祥的神情”是因?yàn)椋海?分）_。6.沃克醫(yī)生一直以

11、“你”來(lái)稱呼劉伯承，然而最后竟按中國(guó)人的習(xí)慣連用兩個(gè)“您”來(lái)稱呼劉伯承，這是因?yàn)椋海?分）_。7.舉例說(shuō)明劉伯承有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（4分）（三）文學(xué)放飛（6分）有一家剛開(kāi)張的餐廳取名“雀鳥(niǎo)世界”，以專吃野生動(dòng)物招攬顧客。你準(zhǔn)備給這家餐廳經(jīng)理打電話，就如何保護(hù)野生動(dòng)物談你的看法。請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出你設(shè)計(jì)的打電話內(nèi)容。三、作文（40分）人的一生中，總會(huì)有許多朋友。幼小時(shí)的玩伴，學(xué)生時(shí)代的同窗，成年后事業(yè)上的合作者；讀書(shū)者以“書(shū)”為友，彈琴者以“琴”為友，賞花者以“花”為友；有終生為友者，有一時(shí)為友者，也有先敵后友者。要求：以“朋友”為話題，自擬文題，寫(xiě)一篇作文。北師大版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷本試卷滿分為15

12、0分，考試時(shí)間為150分鐘。一、積累與運(yùn)用。（33分）1、注意下列加點(diǎn)字的讀音，或根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（4分）潸然（）如履平地（）狂ln（）qi意（）2結(jié)合語(yǔ)境解釋下列畫(huà)線詞語(yǔ)。（4分）（1）那些精壯的小伙子忽而變得如此孱弱，在渾水泥沙里掙扎，爬著巖石樹(shù)根呼救。 （2）對(duì)這巨大轉(zhuǎn)變做 出了巨大貢獻(xiàn)的有一位長(zhǎng)期以來(lái)鮮為人知的科學(xué)家：鄧稼先（1924-1986）。 3下面兩個(gè)句子各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)將改正的句子寫(xiě)在后面的橫線上。（4分）（1） 我們?cè)谏钪幸懈恼e(cuò)誤、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的勇氣。 (2)雖然這是生活中一件微不足道的事，但對(duì)我卻有深刻的 HYPERLINK /Article/ t _blank

13、 體會(huì)。 4根據(jù)場(chǎng)合，下列用語(yǔ)不得體的一項(xiàng)是（ ）（2分）A會(huì)議室：請(qǐng)勿吸煙！ B商場(chǎng)：您的光臨，是對(duì)我們的信任！C 醫(yī)院：您走好，歡迎下次再來(lái)！ D車站：祝您一路順風(fēng)！旅行愉快！5在下列各句空白處，填寫(xiě)上句或下句，并回答問(wèn)題。（共9分）待到山花爛漫時(shí)， 。 天街小雨潤(rùn)如酥， 。 ，花重錦官城。然后知生于憂患， 。俱往矣， ， 。 橫眉冷對(duì)千夫指， 。6根據(jù)下面所給的語(yǔ)境，選擇上面-中的一句名句填空（2分）欣聞母校的百年校慶，一位海外歸來(lái)的老學(xué)者回顧了母校的百年滄桑后，對(duì)滿堂青年學(xué)子深情的說(shuō)“ ， 。”7、閱讀下面一則小故事，說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事告訴我們什么道理？（4分）三國(guó)演義中有個(gè)望梅止渴的故事：

14、曹操帶兵來(lái)到一個(gè)沒(méi)有水的地方。士兵們口渴難忍，叫苦不迭，對(duì)找到水源失去了信心。曹操心生一計(jì)，說(shuō)：“前面有一片很大的梅林，梅子很多，又甜又酸?！笔勘?tīng)了，都流出了口水，不再喊渴，終于走出了那個(gè)鬼地方。8在畫(huà)線部分填上恰當(dāng)?shù)脑挘狗志淝昂髢?nèi)容、句式對(duì)應(yīng)，修辭方法相同。（4分） （1）悲觀者說(shuō)，希望是地平線，就算看得見(jiàn)，也永遠(yuǎn)走不到； 樂(lè)觀者說(shuō)，希望是，。（2分） （2）樂(lè)觀者說(shuō)，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸； 悲觀者說(shuō)，風(fēng)是，。（2分）二、閱讀理解。（57分）（一）閱讀下面的文章,完成1-5題 （共14分）早春呈水部張十八員外 天街小雨潤(rùn)如酥， 草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處， 絕勝煙柳滿皇

15、都。1“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！钡囊馑际牵?分）2詩(shī)人 （填出作者的名字）(1分) 沒(méi)有抓住春天的繁華嫩葉，只選擇了 和 （2分）兩個(gè)早春景物，描繪出早春的特點(diǎn)，給人早春時(shí)節(jié) （共5分）3詩(shī)中的一句“_ ”，是經(jīng)過(guò)作者細(xì)心觀察和 HYPERLINK /Article/ t _blank 體會(huì)才發(fā)現(xiàn)的，結(jié)尾又用_的手法突出了早春比暮春風(fēng)光更美好的主旨。（3分）4仔細(xì)閱讀這首詩(shī)，結(jié)合人生加以思考，詩(shī)中蘊(yùn)含著一個(gè)怎樣的道理 。（4分）（二）文言文閱讀舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。 故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，

16、餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。 人恒過(guò)， 然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于 憂患而死于安樂(lè)也。”1、加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng) （ ） A委而去之(放棄) 而后喻(了解) 池非不深也(護(hù)城河)B固國(guó) (國(guó)家) 空乏其身(資財(cái)缺乏) 得道多助(道德)C舉于市 (推舉) 餓其體膚(饑餓) 寡助之至(少)D域民 (限制) 威天下(威懾) 人恒過(guò)(過(guò)失) 2、.對(duì)下面語(yǔ)句中加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是 （ ） A傅說(shuō)舉于版筑之間 舉：被舉用，被選拔B曾益其所不能 曾：同“增”，增加。 C衡于慮，而后作

17、作：發(fā)作 D出則無(wú)敵國(guó)外患者 出：在外面，指國(guó)外。3、下面對(duì)所選文段內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是 （ ） A作者認(rèn)為人才是在艱苦環(huán)境中造就的，因此要增長(zhǎng)才干，必須先經(jīng)受艱苦磨煉。 B本文在論述造就人才問(wèn)題時(shí)，強(qiáng)調(diào)了客觀條件和主觀因素兩個(gè)方面的作用。 C文章在闡述的思路上，先從國(guó)家再說(shuō)到個(gè)人，這樣使文章論述層次顯得很清楚。 D本文中心論點(diǎn)是“生于憂患，死于安樂(lè)”。4、對(duì)下面句子的意思理解不正確的一項(xiàng)是（ ） A舜發(fā)于畎畝之中舜在田野中被發(fā)現(xiàn) B必先苦其心志一定要先使他的內(nèi)心痛苦 C人恒過(guò)，然后能改一個(gè)人常犯錯(cuò)誤，這樣以后能夠改正 D生于憂患憂患（能激勵(lì)人勤奮）使人生存發(fā)展5、“生于憂患，死于安樂(lè)”翻

18、譯最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）A在憂愁和病患中生活，在安全快樂(lè)中死去。B出生在憂傷和病痛的時(shí)候，卻死在安樂(lè)幸福之中。C生存在憂愁和痛苦之中，死在安逸享樂(lè)之中。D憂患（能激勵(lì)人勤奮）使人生存發(fā)展，享受安樂(lè)使人萎靡死亡。6、下列說(shuō)法不正確的是（ ）A 這篇課文，選自孟子。孟子是孟子自己編著的，收錄的是他講學(xué)游說(shuō)言論的記錄。B 孟子，戰(zhàn)國(guó)時(shí)思想家，教育家。名軻，字子輿。C“孫叔敖舉于?！?，是指孫叔敖，隱居海濱。當(dāng)時(shí)的君王楚莊王知道他有才能，任命他為宰相。D拂，在“行拂亂其所為”中發(fā)“f”的音，而在“如則無(wú)法家拂士”中發(fā)“b”的音。（三）閱讀下面的選文，回答1114。 （11分）曾經(jīng)有一個(gè)北極考察隊(duì)在北極考察

19、。隊(duì)長(zhǎng)貝德給隊(duì)員布置了一個(gè)任務(wù)，要求大家在記錄考察日志外，每天每個(gè)人還要寫(xiě)日記，日記以描寫(xiě)陽(yáng)光下的景物為主。由于日期延誤，考察隊(duì)無(wú)法及時(shí)返回，他們不得不在黑暗、寒冷和孤寂的極夜中停留很長(zhǎng)一段時(shí)間。隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)，黑暗和寒冷還可以忍受，只是那份孤寂壓得每個(gè)人都要發(fā)瘋了。這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)貝德宣布：“現(xiàn)在我要檢查你們的日記，請(qǐng)大家依次朗讀！”人們安靜下來(lái)，只有朗讀者在聲情并茂的講述陽(yáng)光下的故事。人們仿佛看到了閃著銀光的雪原，看到了成群的企鵝奔跑的身姿，看到了北極熊從水中爬上冰塊，看到了陽(yáng)光下美好的一切。就這樣，每朗讀一篇日記，人們都會(huì)想起許多美好的事物，煩燥和焦慮一掃而光，心完全被美麗的憧憬和回憶占領(lǐng)了。在堅(jiān)

20、持了一段艱難的時(shí)間以后，他們沒(méi)有一個(gè)人被留下來(lái)。11給這篇文章起一個(gè)題目 （不得多于6個(gè)字）（3分）12文章第句中有一個(gè)錯(cuò)字，請(qǐng)修改 。（2分）13用自己的話回答為什么隊(duì)長(zhǎng)在隊(duì)員們?nèi)淌芎诎?、寒冷和孤寂中決定讓他們讀日記呢？（3分）14這個(gè)故事中我們可以獲得什么樣的啟示（3分）(四)閱讀下面的選文，回答15-19題。（14分） 法國(guó)著名作家雨果說(shuō)：“信仰是人生所必需的，什么也不信的人不會(huì)有幸福。”的確，當(dāng)近代的中國(guó)陷入水深火熱之時(shí)，無(wú)數(shù)熱血青年，為了信仰，放棄了錦衣玉食的安逸生活，浴血奮戰(zhàn)于御敵的沙場(chǎng)；為了信仰，他們放棄了功名利祿，默默無(wú)聞?dòng)谳x煌后的平凡。他們的人生之所以無(wú)怨無(wú)悔，是因?yàn)樗麄冇行?/p>

21、仰。 和平時(shí)期，我們同樣需要信仰。 著名作家梁曉聲在中央電視臺(tái)講過(guò)一段經(jīng)歷：他在美國(guó)時(shí)，有一次要橫穿馬路，紅燈亮了，但左右兩邊并沒(méi)有汽車，他身邊有位老太太也照章停下，安安靜靜地等候綠燈。他問(wèn)了老太太一句：“現(xiàn)在沒(méi)有汽車，為什么不走過(guò)去？”老人回答說(shuō)：“也許，我們身后那棟房子里，會(huì)有一個(gè)小孩正在看街景。如果他看見(jiàn)我們走過(guò)去，以后照我們的樣子橫穿馬路，也許就會(huì)出事?！?這個(gè)回答，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)出乎意料。在我們這里是否遵守規(guī)則，首先要看對(duì)自己是不是有利，如果有利，看見(jiàn)自己既無(wú)危險(xiǎn)，又可以搶時(shí)間，就“忘了”規(guī)則；其次，是看看自己會(huì)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，如果看見(jiàn)了紅燈卻看不見(jiàn)警察，又相信此處沒(méi)有隱藏的監(jiān)視器，于是就“

22、大膽地往前走”了。 當(dāng)這種心理狀態(tài)成為“正常”之后，連基本的是非也會(huì)被顛倒過(guò)來(lái)。例如，梁曉聲講的經(jīng)歷還有“后話”：他回國(guó)后，有一次在路口紅燈面前停車，但是左右兩邊都無(wú)來(lái)車。他后面的車一輛接一輛“勇往直前”闖紅燈，繞過(guò)他身邊時(shí)還沖他大罵：“你神經(jīng)有毛?。　?我們的人心有太長(zhǎng)的時(shí)間偏向于急功近利，只從眼前的算計(jì)出發(fā)，不考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的事情；只從自己的利益出發(fā)，不考慮他人的利益，更不考慮自己與社會(huì)、自然、世界整體的關(guān)系。 這種無(wú)數(shù)的人隨時(shí)在抱怨、又隨時(shí)在卷入的道德缺失，其實(shí)來(lái)源于我們思想深處的問(wèn)題片面偏向于狹隘的理智，忽略了良心或良知、公平或正義、無(wú)私或博大的愛(ài)心。 而人類不可缺少的，當(dāng)今社會(huì)迫切需要的良

23、知、正義、愛(ài)心，恰恰都超出個(gè)人狹隘的理智，它們涉及與他人、社會(huì)、自然和世界整體的關(guān)系，因?yàn)樗鼈冏顝?qiáng)大的保障，乃是超越了狹隘理智的信仰！ 有一個(gè)年近半百的北京人，當(dāng)看到云南某邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村沒(méi)有小學(xué)，那里的兒童沒(méi)有受教育的機(jī)會(huì)時(shí)，他毅然離開(kāi)了繁華了首都北京，孤身一人前往辦學(xué)。在那個(gè)沒(méi)有電話、沒(méi)有自來(lái)水、沒(méi)有郵遞員的地方，他克服種種困難，用自己微薄的積蓄自建校舍，給學(xué)生買鞋子，為村民修水渠我想，世俗的任何名利和算計(jì)，都不可能給予他這么大的力量，除了信仰。 契訶夫說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得人都應(yīng)有信仰，或者都應(yīng)當(dāng)去追求信仰，不然，他的生活就空洞了?！毙叛鰰?huì)使人心胸坦蕩；信仰會(huì)使人生更有意義；信仰會(huì)使世界充滿愛(ài)的溫暖。因此，我們需要信仰。 (選自視野) 15.加點(diǎn)字注音(2分)默默無(wú)聞（ ） 狹隘 （ ） 16.文的中心論點(diǎn)是什么?(3分) 17.文第段中運(yùn)用的論證方法是什么?是從哪個(gè)角度進(jìn)行論證的？(4分) 18. 有了信仰就會(huì)超越狹隘的理智，就會(huì)獲得 （3分）（用原文回答） 19.文中引用了名人名言。名人名言是激勵(lì)人們奮進(jìn)的動(dòng)力之一。請(qǐng)根據(jù)你平時(shí)的積累，按要求寫(xiě)出名言。（2分） 毛澤東關(guān)于“虛心與驕傲”方面的名言： ， 。（1分）三綜合性學(xué)習(xí)：（10分）1開(kāi)展“走進(jìn)