幼兒園大班安全活動教案：跳格子教案(附教學反思)_第1頁
幼兒園大班安全活動教案：跳格子教案(附教學反思)_第2頁
幼兒園大班安全活動教案：跳格子教案(附教學反思)_第3頁
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1、大班安全活動教案：跳格子教案(附教學反思)大班安全活動跳格子教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒積極參與體育活動的興趣，從中獲得愉悅，發(fā)展幼兒的跳躍能力，以及在跳躍中保持身體平衡，適合幼兒園老師們上大班安全活動課，快來看看跳格子教案吧?；顒幽繕耍?、培養(yǎng)幼兒積極參與體育活動的興趣，從中獲得愉悅。2、發(fā)展幼兒的跳躍能力，以及在跳躍中保持身體平衡。3、通過活動訓練幼兒連續(xù)跳躍和自覺遵守游戲規(guī)則的能力。4、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。5、體會集體合作游戲的快樂?；顒訙蕚洌簣龅兀睆郊s40厘米的圓圈若干。活動過程：一、活動準備：1、幼兒整隊，檢查幼

2、兒著裝。2、簡單介紹本次活動的內(nèi)容。二、活動過程（一）熱身游戲：接力比賽方法：幼兒在教師報數(shù)1、2口令下變成四路縱隊，由教師帶領下變成迎面接力的隊形站立，首先一個對的前面的兩名幼兒手拿接力棒，當聽到教師發(fā)出：開始口令時，第一位幼兒立即拿接力棒跑向?qū)γ鎸⒔恿Π艚唤o對面的第一位幼兒，然后排到隊伍的后面，幼兒接到接力棒后，立即出發(fā)，依次進行，看哪隊先完成游戲規(guī)則為贏隊。（二）新授游戲：跳起來1 、教師集合幼兒成兩路縱隊，教師出示圈，并將圈一個接一個地擺成一條直線，教師提出要求，要求幼兒用雙腳模仿小兔跳完所有圈，然后站在圈的另一端。2、師生交流雙腳跳的技術動作，雙腳屈腿微蹲瞬間發(fā)力向前向上跳。3、幼兒在教師的指導下，再次進行雙腳跳圈，在活動過程中教師可逐漸增加圈的數(shù)量。4、教師要求將雙腳跳改為單腳跳，幼兒自由嘗試。5、教師提出單腳跳的技術動作并講解示范：提起一只腳，單腳屈腿微蹲瞬間發(fā)力向前向上跳出，單腳落地雙腿微屈以坐緩沖，雙手隨跳動而擺動。6、幼兒模仿小動物跳回出發(fā)點。7、教師對雙腳跳和單腳跳進行比較而引出綜合游戲：跳格子三、活動結束1、教師總結活動情況。2、幼兒模仿蝴蝶排成一隊，飛回教室。活動反思：在整個活動中，幼兒始終處于寬松、愉快的環(huán)境中，他們興趣高漲，積極主動地學，真正體現(xiàn)了幼兒的主體性，幼兒的積極性得到了

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