統(tǒng)編 人教版語文四年級下冊課內(nèi)閱讀專項復習

1、走:統(tǒng)編語文四(下)期末復習課內(nèi)閱讀專項一、閱讀古詩，回答以下問題。(-)宿新市徐公店籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。.本詩的作者是代詩人 O.理解下面詞語的意思。疏疏： 陰：.古詩后兩句的意思是：.這首詩描寫的是什么時節(jié)的景象？()A .初春。B.暮春。(-)芙蓉樓送辛漸寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。它一定沉著不迫地大踏步走上前去，飲一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃過 泥和草再回來吃飯。這樣沉著不迫地吃飯，必須有一個人在旁侍候，像飯館里的堂信一樣。因為 附近的狗，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?，每逢它吃飯的時候，狗就躲在籬邊窺

2、伺。等它吃過一口飯，踏著方步去喝水、吃泥、吃草的當兒，狗就敏捷地跑過來, 努力地吃它的飯。鵝老爺偶然早歸，伸頸去咬狗，并且厲聲叫罵，狗立刻逃往籬 邊，蹲著靜候；看它再吃了一口飯，再走開去喝水、吃草、吃泥的時候，狗又敏 捷地跑上來，把它的飯吃完，揚長而去。等到鵝再來吃飯的時候，飯罐已經(jīng)空空 如也。鵝便昂首大叫，似乎責備人們供養(yǎng)不周。這時我們便替它添飯，并且站著 侍候，因為鄰近狗很多，一狗方去，一狗又來蹲著窺伺了。.按要求寫詞語。反義詞：敏捷()沉著不迫 ()近義詞：偶然()一絲不茍 ().鵝吃飯需要哪三樣東西下飯呢？O O O.用句子中加點的詞語仿寫句子。先吃一口冷飯，再喝一口水，然后再到別處去

3、吃一口泥和草。.為什么作者要稱鵝為“鵝老爺”？十、閱讀海上日出片段，回答以下問題。天空還是一片淺藍很淺很淺的。轉(zhuǎn)眼間，天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霰, 慢慢地在擴大它的范圍，加強它的亮光。我知道太陽就要從天邊升起來了,便不轉(zhuǎn) 睛地望著那里。果然，過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅,卻沒有亮光。太陽像負著什么重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。到了最后,終干沖破了云霞.完全跳出了海面，顏色真紅得非?？蓯?。一剎那間,這個深紅的圓東西，忽然發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云片也突然有了光彩。.給加點的多音字注音，組詞。.根據(jù)課文內(nèi)容寫出天空的變化。 TOC o 1-5 h z

4、淺藍-k紅霞(-k )(k)().畫線的句子使用的修辭手法是()。A .比喻B.擬人C .夸張 D.借代.海上看曰出和登山看曰出相比，你更喜歡哪個？十一、閱讀記金華雙龍洞片段，回答以下問題。在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙，可也容得下一只小船進出。怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法 容第三個人，是這樣小的小船，船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進內(nèi)洞，在 里邊拉繩子，船就進去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。我懷著好奇 的心情獨個兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處 不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動。眼前昏暗了

5、，可是還能感覺左 右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒，準 會撞破()，擦傷()。大約行了兩三丈的水程吧，就登陸了，這就到 了內(nèi)洞。.將以下詞語填入文中的空格處。鼻子額角.根據(jù)課文內(nèi)容填空。孔隙具有、的特點，表現(xiàn)在 O.根據(jù)短文內(nèi)容判斷。(1)小船小到兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人。()(2)船的進出得兩個人小心翼翼地劃船才行。()(3)乘船時可以坐在船頭也可以躺在船上。().假如你乘船經(jīng)過孔隙，會有哪些感受？十二、閱讀小英雄雨來節(jié)選片段，回答以下問題。雨來剛到堂屋，見十幾把雪亮的刺刀從前門進來。他撒腿就往后院跑，背后 咔啦一聲槍栓響，有人大聲叫道：“站

6、住！ ”雨來沒理他，腳下像踩著風，一直朝 后院跑去，只聽見子彈向他頭上嗖嗖地飛來?？墒呛笤簺]有門，把雨來急出一身 冷汗，靠墻有一棵桃樹，雨來抱著樹就往上爬，鬼子已經(jīng)追到樹底下，伸手抓住雨來的腳，往下一拉，雨來就摔在地上。鬼子把他兩只胳膊向背后一擰，捆綁起 來，推推揉操回到屋里，.小英雄雨來的作者是（）。A .茅盾 B.老舍 C .魯迅 D.管樺.文中加點的詞語是（）詞，請你來寫出幾個這樣的詞語。.按要求改寫句子。鬼子把他兩只胳膊向背后一擰，捆綁起來，推推操操回到屋里。（改成被字句）.畫線的句子使用了 的修辭手法，這一系列動作的描寫，形象地表現(xiàn)了雨來的 0十三、閱讀鐵杵成針片段，回答以下問題。

7、世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過旱溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰：“欲作針。”太白感其意.還卒業(yè)二L解釋文中加點詞語的意思。 aE oJi o.翻譯文中畫線的句子。.文中的“李太白”就是代著名詩人,被人們稱為 o.這個故事對你有什么啟發(fā)?十四、閱讀“諾曼底”號遇難記片段，回答以下問題。就在這時，船長威嚴的聲音壓倒了一切呼號和嘈雜，黑暗中人們聽到這一段簡短有力的對話：“洛克機械師在哪兒？”“船長叫我嗎？ ”“爐子怎么樣了？”“海水淹了?！盎鹉?？”“滅了?！薄皺C器怎樣？”“停了?！贝L喊了一聲：“奧克勒福大副！”大副回答：“到！ ”船長問道：“還有多少分鐘？ ”“二十分鐘?！薄皦蛄耍贝L說，“讓

8、每個人都到小艇上去。奧克勒福大副，你的手槍在嗎？ ”“在，船長?！薄澳膫€男人膽敢在女人前面，你就開槍打死他?！贝蠹伊r不出聲了。沒有一個人諱抗他的意志，人們感到有一個偉大的靈魂 出現(xiàn)在他們的上空二.這段對話的特點是:，表達出了哈威爾船長是一個 的船長。.從船長和機械師的對話中，我們可以知道哪些情況？爐子已經(jīng)被,火,機器也 o.以下理解文中畫線的句子正確的選項是（）A .船長有槍，所以人們都不敢違抗他的意志。B.這里的一個偉大的靈魂是個幻象，大家已經(jīng)被嚇壞了，所以產(chǎn)生了幻覺。C.哈威爾船長忠于職守、舍己救人、尊重婦女、保護兒童，已成了一個偉大靈 魂的化身，巍然屹立于上空。D.船長想到的是先救乘客

9、，唯獨沒有想到自己的安危，這種崇高的精神境界震 撼著船上的每一個人，人們從心底升騰起崇敬和信服之感。4.如果你是船上的一名乘客，當你聽到這些對話你還會驚慌失措嗎？為什么？十五、閱讀寶葫蘆的秘密節(jié)選片段，回答以下問題。我就這么著，從很小的時候起，聽奶奶講故事，一直聽到我十來歲。奶奶每 次每次講的都不一樣。上次講的是張三劈面撞見了一位神仙，得了一個寶葫蘆。 下次講的是李四出去遠足旅行，一游游到了龍宮，得到了一個寶葫蘆。王五呢， 他因為是一個好孩子，肯讓奶奶給他換衣服，所以得到了一個寶葫蘆。至于趙六 得的一個寶葫蘆 那是掘地掘來的。（）張三也好，李四也好，（）得到了這個寶葫蘆，（）幸福極 了，要什么

10、有什么。張三想：“我要吃水蜜桃?！绷⒖叹陀幸槐P水蜜桃。李四希望有一條大花狗，馬上就冒出了那么一條沖著他搖尾巴，舔他的手。后來呢？后來不用說，他們?nèi)歼^上了好日子。我聽了這些故事，常常就聯(lián)系到自己：“我要是有了一個寶葫蘆，我該怎么 辦？我該要些什么？”.根據(jù)課文內(nèi)容把表格補充完整,人物得到寶葫蘆的方式張三李四肯讓奶奶給他換衣服趙六.文中兩處破折號的作用分別是什么？(1)至于趙六得的一個寶葫蘆那是掘地掘來的。()A.解釋說明B.語音延長C.語意轉(zhuǎn)換 D.引出下文(2)李四希望有一條大花狗，馬上就冒出了那么一條沖著他搖尾巴，舔他 的手。()A .解釋說明B.語音延長C.語意轉(zhuǎn)換 D.引出下文.在文中

11、的空格處填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。.假如你有一個寶葫蘆，你想要些什么呢？.這首詩的作者是代詩人 O.理解下面詞語的意思。連江： 平明： 冰心：.夜雨增添了蕭瑟的秋意，也渲染出了 的氣氛。那寒意不僅彌漫在滿江煙雨之中，更沁透在兩個離別友人的心頭上?！斑B”字和“入”字寫出雨勢 的 O江雨悄然而來，這是一幅水天相連、浩渺迷茫的圖。.古詩后兩句的意思是：二、閱讀鄉(xiāng)下人家片段，回答以下問題。有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它 們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農(nóng)家風光。還有 些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃陰。幾場春雨 過后，到那

12、里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過，肯定會瞧見一只 母雞，率領(lǐng)一群小鳴，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏 步地走來走去，他們的屋后倘假設(shè)有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹陰下，會見到一群鴨 子，游戲水中，不時地把頭扎到水下去覓食。()附近的石頭上有婦女在搗衣, 它們()從不吃驚。.找出畫線句子中的一對反義詞，寫在下面。.在文中的空格處填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。.讀了這三段課文，分別描繪了三個鄉(xiāng)下美好生活的圖景，它們分別是：圖、圖、圖。.用曲線畫出文段中的擬人句，還能寫一個擬人句。三、閱讀灰雀片段，回答以下問題。你

13、會從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無 數(shù)像山似的，馬似的，巨人似的奇幻的云彩；你會從那小玻璃上面掠過一條黑影 想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹.總之，美麗的神奇的夜的世界的一切，立刻會在你的想象中展開。創(chuàng)造這“天窗”的大人們，是應得感謝的。因為活潑會想的孩子們會知道怎樣 從“無”中看出“有二從“虛”中看出“實”，比任其他看到的更真切，更闊達，更復雜, 更確實！.寫出相應的量詞。-（ ）星一（ ）云一（）黑影.孩子們會從小玻璃上看到云，從而想象到云 像、o我認為云像 o.根據(jù)課文內(nèi)容連一連。貓頭鷹灰色夜鶯夜鶯霸氣十足蝙蝠會唱歌.為什

14、么孩子們“想象”的內(nèi)容會比“看至IJ”的更真切、闊達、復雜、確實呢?四、閱讀琥珀片段，回答以下問題。在那塊透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上 的每一根毫毛，還可以想象它們當時在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因為它們的腿的 四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在一萬年前的故事 的詳細情形，并且可以知道，在遠古時代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。.這塊琥珀的特點是()。A .美麗 B.碩大 C.透明D.圓潤.根據(jù)課文內(nèi)容填空。先是可以看見蒼蠅和蜘蛛的 然后可以想象蒼蠅和蜘蛛是怎樣琥珀的，接著可以推測 以前的故事的詳細情形，最后可以知道在時代已經(jīng)有了蒼蠅和蜘蛛了。.

15、從哪里可以看出蒼蠅和蜘蛛當時在松脂里掙扎？.根據(jù)課文內(nèi)容判斷，(1)天氣熱，松樹老，松脂正好包住蜘蛛和蒼蠅這兩個小蟲，形成松脂球，松脂球埋于地下幾千年，形成了琥珀。()(2)這塊琥珀的價值在于它非常珍貴，可以做成漂亮的首飾。()五、閱讀飛向藍天的恐龍片段，回答以下問題。地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億三千萬年前，它和狗一般大小，兩條后 腿粗壯有力，能夠支撐起整個身體。數(shù)千萬年后，它的后代繁衍成一個形態(tài)各異 的龐大家族：有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑，有些恐龍那么用四足行走；有 些恐龍身長幾十米，重達數(shù)十噸，有些恐龍那么身材小巧，體重缺乏幾公斤；有些 恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動物，有些恐

16、龍那么溫順可愛，以植物為食。其 中，一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，長得也越來越像鳥類：骨骼中空，身體輕 盈；腦顱膨大，行動敏捷；前肢越來越長，能像鳥翼一樣拍打；它們的體表長出 了美麗的羽毛，不再披著鱗片或鱗甲，它們中的一些種類可能為了躲避敵害或?qū)?找食物而轉(zhuǎn)移到樹上生存。這些樹棲的恐龍在樹木之間跳躍、降落，慢慢具備了 滑翔能力，并最終能夠主動飛行。不過，有些科學家認為，飛行并非始于樹棲生 活過程。他們推測，一種生活在地面上的帶羽毛恐龍，在奔跑過程中學會了飛翔。 不管怎樣，科學家認為：原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子鳥類，它們 飛向了藍天，從此開辟了一個嶄新的生活天地。.地球上第一種恐龍的大小

17、、形態(tài)、行走方式分別是什么？大?。海R一般大小狗一般大小）形態(tài)：（兩條后腿有力四肢興旺）行走方式：（四足行走兩足奔跑）.解釋文中加點詞語的意思。茹毛飲血：,天之驕子：O.為什么會有一些恐龍轉(zhuǎn)移到樹上生存？.恐龍飛向藍天的原因有哪些說法，請用橫線畫出來。六、閱讀綠片段，回答以下問題。到哪兒去找這么多的綠:墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠綠得發(fā)黑、綠得出奇；刮的風是綠的， 下的雨是綠的， 流的水是綠的， 陽光也是綠的；所有的綠集中起來，擠在一起，重疊在一起，靜靜地交叉在一起。.用橫線畫出文中表示綠的詞語，再仿寫三個表示綠的詞語。/ 7/ 7/ 7.文中的綠指的是（）A . 一種顏色B,綠色的植物

18、C .綠墨水、綠衣服D.大自然的景象、生命的象征。.春天來了，你還發(fā)現(xiàn)哪里有綠色呢?我發(fā)現(xiàn)在 有綠色0.仿照畫線的句子，寫一段詩句。是綠的，是綠的，是綠的，也是綠的；七、閱讀白樺片段，回答以下問題。在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜.披了一身雪花,毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫二在朦朧的寂靜中，玉立著這棵白樺，在燦燦的金輝里，閃著晶亮的雪花。.這首詩歌的第一句話總寫了白樺的特點，用 和 寫出樺樹 的形象。.畫線的句子運用了（）修辭手法，那毛茸茸的雪枝像串串綻放的花穗、流 蘇一般好看。這讓我們不禁想到岑參的詩句：忽如一夜春風 來， O.根據(jù)詩歌內(nèi)容補充詞語。（）的寂靜（）的金輝（）的雪花.對以下詩歌內(nèi)容的理解進行判斷。（1）一個“涂”字準確表現(xiàn)出樺樹主干上一層潔白