人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)六年級(jí)下冊(cè)第一單元同步練習(xí)(I)卷_第1頁(yè)
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1、人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)六年級(jí)下冊(cè)第一單元同步練習(xí)( I )卷姓名 :_班級(jí) :_成績(jī) :_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用( 共 8 題;共 45 分 )(3 分)給加線字選擇正確的讀音。逢雪宿芙蓉山主人(s xi )_暮色(mm)_ 犬吠(qunqi n)(4 分)看拼音寫(xiě)漢字。yu d y uli li ng sh w b n sh _紅_ 個(gè)_(4 分)選擇音節(jié)填入句子中。zhngzhng祖父種 _小白菜的時(shí)候,我就在后邊,用腳把那下了種_的土窩一個(gè)一個(gè)地溜平。dngdng當(dāng) _祖父看到我把谷穗當(dāng)做野草割掉,把狗尾草當(dāng)

2、_做谷穗留著時(shí),哈哈大笑起來(lái)。(5 分)請(qǐng)你幫助花葉找到自己的花朵,再把花朵上的字補(bǔ)充完整。(8 分)按要求寫(xiě)句子。第1頁(yè)共8頁(yè)1)照樣子寫(xiě)句子。北極星是盞指路燈。_是 _要是你在野外迷了路,可千萬(wàn)別慌張。要是 _,_。2)把下列句子補(bǔ)充完整。春種一粒粟, _。畢竟西湖六月中, _。窗含西嶺 _,門泊東吳 _。(1 分)說(shuō)出下列句子的說(shuō)明方法他估記這魚(yú)足有一千五百多磅,如果凈得三分之二,賣三角錢一磅,該賺多少錢??!_( 10 分)積累與運(yùn)用。( 1)大自然是清新而有情致的,就如劉方平筆下的“今夜偏知春氣暖,_”。大詩(shī)人李白也會(huì)發(fā)出這樣的感嘆:“ _,何人不起故園情”?。?2)愛(ài)國(guó)是一種情懷,我

3、們偉大的周恩來(lái)總理就曾說(shuō)過(guò):我們愛(ài)我們的民族,_。3)有所期諾, _;有所期約, _。袁氏世范4)某旅游景點(diǎn)有一則告示:“除了你的腳印,什么都別留下;除了你的記憶,什么都別帶走。”這則告示告訴游客的主要意思是什么?它寫(xiě)得好不好?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。( 10 分)聯(lián)系課文 桃花心木 ,說(shuō)一說(shuō)下面的問(wèn)題。( 1)桃花心木為什么無(wú)緣無(wú)故會(huì)枯萎?( 2)為什么種樹(shù)的人不再來(lái)了?第2頁(yè)共8頁(yè)二、 閱讀積累與運(yùn)用( 共 2 題;共 38 分)( 17 分)閱讀下文,回答問(wèn)題剛學(xué)會(huì)飛的小燕子在追捕蜻蜓的時(shí)候,驚跑了一只剛睡醒的小白兔。小燕子以為小白兔怕它,便在伙伴們面前夸耀自己。一天,它又在伙伴面前夸耀自己嚇跑

4、小白兔的事,一只大野貓偷偷地向它走來(lái)。它的伙伴們發(fā)現(xiàn)了大野貓,便大聲叫了起來(lái):“快跑呀!當(dāng)心大野貓吃了你?!毙⊙嘧虞p蔑地看了伙伴們一眼,說(shuō):“沒(méi)出息的家伙,你們不知道連小白兔都怕我嗎?大野貓絕不會(huì)比小白兔的本領(lǐng)大,我只要一瞪眼,大野貓就會(huì)嚇跑的,你們等著瞧吧!”小燕子真的瞪眼向大野貓撲去1)我讀懂了短文,我會(huì)寫(xiě)出一個(gè)合適的題目。2)小燕子輕蔑地看了伙伴們一眼,說(shuō):“沒(méi)出息的家伙,你們不知道連小白兔都怕我嗎?大野貓絕不會(huì)比小白兔的本領(lǐng)大,我只要一瞪眼,大野貓就會(huì)嚇跑的,你們等著瞧吧!這句話中的“輕蔑”體現(xiàn)出小燕子對(duì)小伙伴的態(tài)度是()A .敬重,重視B .夸贊,贊美C .高傲,看不起3)用文中劃線

5、的關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)一個(gè)句子。4)小燕子向大野貓撲去結(jié)果會(huì)怎樣?為什么會(huì)有這樣的結(jié)果?(21 分)閱讀下文,完成練習(xí)。重陽(yáng)隨想中國(guó)的年節(jié),大致上說(shuō)的是三件事:祀神、祭祖、放松吃喝。神仙祖宗不說(shuō),我們農(nóng)業(yè)國(guó),幾千年如一日,勞作耕耘從土地里“刮金”,加上諸多的社會(huì)人文原因,從上到下的人們,可以說(shuō)都累得可以。平日積攢一點(diǎn)好吃的,舍不得吃,好用的,下地鋤禾舍不得用,到節(jié)日期間,除了求神祖保佑“越過(guò)越好”之外,所有平日郁結(jié)在心的欲,統(tǒng)都釋放出來(lái)。所以,與神祖無(wú)涉的節(jié)是沒(méi)有的,與吃喝無(wú)關(guān)的節(jié)也是沒(méi)第3頁(yè)共8頁(yè)有的。欲望,統(tǒng)都釋放出來(lái)。所以,與神祖無(wú)涉的節(jié)是沒(méi)有的,與吃喝無(wú)關(guān)的節(jié)也是沒(méi)有的。但有一個(gè)節(jié)似乎這三方面都很

6、淡。三件事也都做,但俎( z) 豆香煙不盛,珍饈( xi ) 美食呢,也似乎做得不認(rèn)真,這就是重陽(yáng)節(jié)?!皟蓚€(gè)太陽(yáng)重疊” ?不是的。九月九是兩個(gè)“陽(yáng)極”之?dāng)?shù),重疊在了一起,因故有此名。這個(gè)節(jié)是個(gè)游興節(jié)我們過(guò)去說(shuō)的“游興”,說(shuō)白了就是今日的“旅游”。沒(méi)有現(xiàn)代的交通工具,也沒(méi)有柏油路,就自己一家人作短途的隨喜。自己帶吃的和“飲料”酒,走上山去,登高去,看碧云黃花去,看楓葉去!在山上玩,玩累了,回家,這個(gè)節(jié)也就過(guò)罷了。中國(guó)人做事的認(rèn)真誠(chéng)敬世界上沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家的人能比。外國(guó)人過(guò)節(jié)要去教堂,你有事或心情不對(duì)沒(méi)去,誰(shuí)也不會(huì)計(jì)較,耶穌天主不計(jì)較,神父牧師和教中會(huì)友也都不會(huì)計(jì)較。在中國(guó)古代,到祠堂祭祖你敢不來(lái) ?

7、 那肯定族中就有人“收拾”你。所以即使在享受,我認(rèn)為也是被“神佛祖宗”捆綁著“享受”那種感覺(jué),真正自由放松的節(jié)日也只有這個(gè)重陽(yáng)節(jié)?!爸仃?yáng)將至,盲雨滿城,涼風(fēng)四起,亭享落葉,隴首云飛。”就這么幾句話,可以說(shuō)是形容重陽(yáng)的極致之語(yǔ),我在不少筆記文章中見(jiàn)到,幾乎都一字不易地引用。這個(gè)時(shí)氣,不下滂沱大雨,然而也不是毛毛雨,很細(xì)膩柔和如煙似霾那樣的雨重陽(yáng)節(jié)也沒(méi)有。盲雨的“盲”怎么講,我沒(méi)有考究過(guò),想想見(jiàn)到的那雨的樣子,該是不大不小的中雨,更確切地說(shuō)是“中雨偏小”的那種雨。這個(gè)雨,出門登高作一日游,怎樣說(shuō)都是偏大了一點(diǎn)。但人,人啊,只要有心情,高興,帶著雨具,挑上酒食點(diǎn)心,也就上山了。其實(shí),就人們的心理,人

8、們盼著有雨。滿山的秋葉艷色雜陳,斑駁陸離,如果在艷陽(yáng)之下,那就太真切了,不夠朦朧,不夠含蓄, 與中國(guó)人的審美情趣多少有點(diǎn)不合。在太陽(yáng)底下喝酒, 看山也少了點(diǎn)“秋涼”意味。但還有一層更真切實(shí)惠的想法:“重陽(yáng)無(wú)雨則冬無(wú)雨雪”,這會(huì)影響來(lái)年的收成,所以雨下起來(lái),敲擊著所有人的興奮點(diǎn),敢情是雨下得多點(diǎn)大點(diǎn),人們會(huì)更高興。插茱萸、飲重陽(yáng)酒、吃糕、登高,寄托了人們兩種心愿,希望遠(yuǎn)方的親人平安,希望自己的子女和生活“步步登高”,這實(shí)在是個(gè)吉慶有余的歡樂(lè)節(jié)。我們現(xiàn)在一年要過(guò)很多節(jié),我看有兩個(gè)節(jié)是挺好的,一個(gè)是兒童節(jié),那是六一;一個(gè)則是重陽(yáng)節(jié),是老人節(jié)?!袄衔崂弦约叭酥?,幼吾幼以及人之幼”這是我們中國(guó)特有的優(yōu)

9、良傳統(tǒng)。你找個(gè)美國(guó)人、英國(guó)人、法國(guó)人說(shuō),他們不能懂憑什么我要像尊敬自己父親一樣對(duì)別的老人,待自己孩子一樣看別人兒子?他不行,因?yàn)樗莻€(gè)“學(xué)問(wèn)”心理因根里頭沒(méi)有這個(gè)“理”。于是,連吃帶玩中,我們心中的愛(ài)薪火相傳。重陽(yáng)佳節(jié),親近自然、眺望遠(yuǎn)方的同時(shí),也要用連綿悠第4頁(yè)共8頁(yè)長(zhǎng)的情感留意身邊、珍惜當(dāng)下,如此方能不枉傳統(tǒng)文化,不負(fù)無(wú)限秋光?!咀ⅰ抠薅梗褐讣漓搿U漯}:指珍奇名貴的食物。( 1)根據(jù)文章內(nèi)容填空。中國(guó)的年節(jié),大致上說(shuō)的是三件事:_、 _、 _。九月九是 _之?dāng)?shù)重疊在一起,因此有了“重陽(yáng)”之名。這個(gè)節(jié)是個(gè)游興節(jié),說(shuō)白了就是_ 。作者認(rèn)為“盲雨”應(yīng)該是_的雨。( 2)第三自然段將外國(guó)人去教堂過(guò)節(jié)與中國(guó)人到祠堂祭祖進(jìn)行對(duì)比,這樣寫(xiě)有什么好處?( 3)重陽(yáng)節(jié)人們盼雨的原因有哪些?( 4)重陽(yáng)節(jié)人們做哪些事情?寄托了人們什么心愿?三、 習(xí)作 ( 共 1題;共 5分)(5 分)習(xí)作題目:全家人為我而高興要求:要用具體事例說(shuō)明全家人為你而高興的原因,要注意細(xì)節(jié)描寫(xiě),寫(xiě)出真情實(shí)感。450 字左右。不要寫(xiě)出自己的真實(shí)姓名。第5頁(yè)共8頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用( 共 8 題;共 45 分 )1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、5-

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