運(yùn)動(dòng)會(huì)入場方陣計(jì)劃書

1、第 PAGE12 頁 共 NUMPAGES12 頁運(yùn)動(dòng)會(huì)入場方陣方案書運(yùn)動(dòng)會(huì)入場方陣籌劃書div style=apos;padding:10p_ 5p_ 0p_ 20p_;margin:10p_ 0p_ 0p_ -15p_;apos;1、運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣籌劃書根據(jù)學(xué)院團(tuán)委總體安排，結(jié)合我系自身特色，特針對(duì)該活動(dòng)開幕式制訂如下方案:一、系部開幕式進(jìn)場流程:1、方陣進(jìn)場我院共有64人參加此次方陣展演。進(jìn)場時(shí)，我們會(huì)安排1人為陣型中心，外部圍成7層同心圓的方式入場。每圈人數(shù)至內(nèi)向外，分別為3人、5人、7人、9人、11人、13人及15人。各圈參演人員均著同色服。且各圈顏色呈彩虹色分布。陣型中心人員，將以舞步

2、入場。外部環(huán)繞各圈參演人員，手舉彩旗、扇子等道具往前走。與此同時(shí)，奇數(shù)圈(第1、3、5、7各圈)參演人員，按順時(shí)針方向繞中心旋轉(zhuǎn);偶數(shù)圈(第2、4、6各圈)參演人員，按逆時(shí)針的方向繞中心旋轉(zhuǎn)。待行進(jìn)至主席臺(tái)正前方時(shí)，停頓前進(jìn)，原地立定站齊。此時(shí)，由最外層開場，依次向外倒，猶假設(shè)一朵含苞欲放的海棠花，七種顏色次第展現(xiàn)，煞是壯觀。2、變陣待方陣完全入場，原地立定站好之后，迅速變換成第二種陣形-七色花。七色服裝，互相穿插在一起，表達(dá)七彩大交融，亦表達(dá)了全院學(xué)生大團(tuán)結(jié)。同時(shí)，仍以最中一人為中心，外部由七人圍成圓圈作為花蕊;周圍分別為八人組成三角形花瓣，每朵花瓣的第一人，分別同內(nèi)圓七人對(duì)齊;七人組成的圓

3、向他對(duì)應(yīng)的那個(gè)人，傳遞七種不同顏色的彩帶或者亮的包裝紙，依次往后連接，將花瓣的形狀表現(xiàn)出來。此時(shí)，從主席臺(tái)往下看，就會(huì)是一朵美麗的七色花。然后每一朵花瓣按順時(shí)針的方向轉(zhuǎn)動(dòng)三次，每次挪動(dòng)一個(gè)位置，然后再按逆時(shí)針的方向轉(zhuǎn)三次，最后就是將所有的花瓣轉(zhuǎn)回原來的位置。3、出場最后將所有人編成八行八列的隊(duì)形，整齊出場。二、預(yù)算1、服裝需要64套衣服，其中，中間一個(gè)人是焦點(diǎn)，所穿的衣服要特別一點(diǎn)，頭上有頭飾和身上有的掛飾。另外，每一圈顏色一樣，每一種顏色分別要有3件、5件、7件、9件、11件、13件、15件，共七種顏色。2、道具需要64面彩旗及包裝紙。2、運(yùn)動(dòng)會(huì)入場方陣籌劃書整個(gè)方陣由63人組成，其中3人領(lǐng)

4、隊(duì)，其余60人組成6_10的矩形方陣，領(lǐng)隊(duì)3人由1名女生與2名男生組成，1名女生負(fù)責(zé)舉牌，2名男生負(fù)責(zé)帶隊(duì)，60人方陣齊步通過主席臺(tái)承受領(lǐng)導(dǎo)檢閱。并且每人手中拿有帽子，其中32人拿著紅色帽子，28人拿著藍(lán)色帽子，并且第1排第3，4人與第10排第3,4人持有氫氣球，氫氣球下邊各掛有一副字，是用黑筆書寫的“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，書寫在紅紙上。在經(jīng)過主席臺(tái)之前，字是卷起來的。方陣人員齊步通過主席臺(tái)，經(jīng)過主席臺(tái)正中時(shí)，領(lǐng)隊(duì)下令，全體向右轉(zhuǎn)，之后持有氫氣球的4人放開手中的氫氣球，氣球上飛，字副展開，露出對(duì)聯(lián)，此時(shí)，方陣人員進(jìn)展隊(duì)列變換，在隊(duì)列變換的同時(shí)，方陣人員立即戴上帽子，按照之前訓(xùn)練

5、的要求，事先安排的中間32人蹲下并且手拉手，擺出心形，其他28人站立不動(dòng)，使心形凹下去，這樣32個(gè)人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故，便會(huì)比擬明顯，此時(shí)喊出第一句口號(hào)“齊心協(xié)力”，之后擺心形的32人站立，其他28人蹲下，使心形凸出，此時(shí)喊出第二句口號(hào)“爭創(chuàng)佳績”如此兩次，喊出后兩句口號(hào)“科院披靡，所向無敵”。之后再齊步退場。心形造型詳見下列圖。齊心協(xié)力爭創(chuàng)佳績科院披靡所向無敵1.科技學(xué)院的旗幟;2.紅紙一大張，打印“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，貼在紅紙上;3.服裝:3套領(lǐng)隊(duì)服裝為印有“科技學(xué)院”字樣的運(yùn)動(dòng)服裝，60套運(yùn)動(dòng)衫，及60個(gè)帽子，其中32個(gè)紅色帽子，28個(gè)藍(lán)色帽子

6、;4.50個(gè)氫氣球(其中30個(gè)實(shí)用，20個(gè)備用);5.尋大一新生中在軍訓(xùn)時(shí)的標(biāo)兵3人，擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊(duì)，電氣系大一新生負(fù)責(zé)出人，分配名額，每班11人，選出6人充當(dāng)替補(bǔ)，此6人負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)與方陣人員的替補(bǔ)，以防突發(fā)事故缺人。1.每天訓(xùn)練時(shí)間為早6點(diǎn)30-7點(diǎn)20，中午12點(diǎn)30-1點(diǎn)20，屆時(shí)會(huì)有學(xué)生會(huì)人員負(fù)責(zé)簽到情況;2.10月9日-10月11日共3天時(shí)間用來訓(xùn)練齊步走;3.10月12日-10月14日共3天時(shí)間進(jìn)展隊(duì)列變換的訓(xùn)練;4.10月15日-10月17日共3天時(shí)間訓(xùn)練中按彩排儀式的規(guī)格進(jìn)展訓(xùn)練，參加氣球與衣服帽子，根據(jù)訓(xùn)練效果，再對(duì)其中的缺乏之處進(jìn)展小規(guī)模整改?？萍紝W(xué)院電氣工程系學(xué)生會(huì)電氣工程系學(xué)生

7、會(huì)20_年10月8日3、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式入場籌劃書設(shè)計(jì)理念：快樂、夢想、安康、環(huán)保運(yùn)動(dòng)會(huì)，是孩子們都喜歡的活動(dòng)。究其原因，不再開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的教學(xué)，沒有繁重的作業(yè)，可以自由的活動(dòng)，可以體會(huì)競爭的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項(xiàng)。怎樣設(shè)計(jì)呢？這個(gè)問題一直縈繞在我的腦海。隨意走進(jìn)去肯定不行，大肆鋪張浪費(fèi)肯定也不行。于是結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)自身和六年級(jí)的年級(jí)特點(diǎn)，總結(jié)出，在開幕式上，要讓孩子體會(huì)快樂，傳遞夢想，收獲安康，理性環(huán)保。準(zhǔn)備事項(xiàng)：小型國旗100面以前學(xué)校搞活動(dòng)買的，用完了，我就搜集起來，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可襯托氣氛，有例行節(jié)約?；顒?dòng)完畢后，還要收回。循環(huán)使用！信鴿

8、假設(shè)干只。一個(gè)同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級(jí)，就費(fèi)事他幫這次忙，不算濫用權(quán)利吧！學(xué)生串詞一份。自己熬夜加班寫。學(xué)生運(yùn)動(dòng)器具假設(shè)干。毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種學(xué)生服裝以校服為主，個(gè)別學(xué)生的著裝可以再行討論。我一直認(rèn)為，鋪張浪費(fèi)是可恥的行為！一個(gè)小學(xué)就如此，那一年中國要浪費(fèi)多少！其他未盡事項(xiàng)，以需要為準(zhǔn)。人員安排：趙教師、陳教師、劉教師、姚教師、袁教師、張曉凱以班級(jí)順序排列詳細(xì)分工及設(shè)計(jì)意義：趙教師：雙語展示方陣展示學(xué)校雙語教學(xué)的特色陳教師：歌唱祖國方陣為祖國母親的生日唱贊歌劉教師：國旗方陣我為國旗添光榮姚教師：聯(lián)絡(luò)放飛信鴿和國旗方陣放飛夢想，自由飛翔。袁教師：運(yùn)動(dòng)展示方陣為祖國

9、而鍛煉身體。張曉凱：詳細(xì)的文字寫作，朗讀方陣。我為祖國送祝福，祖國在我心。展示詳細(xì)流程：一、年級(jí)儀仗隊(duì)六人，依次舉著本班的班牌進(jìn)入會(huì)場?？记绊氈毫说纳砀邞?yīng)大致一樣。穿著得體，精神相貌好。張曉凱負(fù)責(zé)二、朗讀方陣入場。張曉凱負(fù)責(zé)考前須知：人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達(dá)會(huì)場中央，迅速改變隊(duì)形，開場朗讀詩歌一首。主題為歌頌祖國。時(shí)間23分鐘左右。朗讀完畢，迅速變換隊(duì)形，退出。兩名主持人，留下講解。三、歌唱方陣入場。陳教師負(fù)責(zé)考前須知：以學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)為主，以陳教師的要求為準(zhǔn)。不少于30人合唱隊(duì)入場后，迅速面向主席臺(tái)變換成合唱方隊(duì)。歌唱安康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時(shí)間23分鐘。在上一

10、方陣退場后迅速入場，間隔時(shí)間不宜過長。三、雙語方陣入場。海霞負(fù)責(zé)考前須知：以雙語班的學(xué)生為主，以海霞教師的要求為準(zhǔn)。不少于50人雙語方陣主要向領(lǐng)導(dǎo)、來賓，展示六年來雙語學(xué)習(xí)的成果。詳細(xì)內(nèi)容形式海霞教師定。時(shí)間23分鐘。進(jìn)場、退場秩序良好、迅速。特別注意：學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性，能表達(dá)學(xué)校雙語教育的特色。四、運(yùn)動(dòng)方陣入場。軍偉負(fù)責(zé)考前須知：以本班學(xué)生為主，以軍偉教師要求為準(zhǔn)。運(yùn)動(dòng)方陣是本次展示的核心，學(xué)生進(jìn)場時(shí)可有適當(dāng)?shù)目谔?hào)，比方：我運(yùn)動(dòng)、我安康、我快樂！當(dāng)然，軍偉教師也可以自行設(shè)計(jì)口號(hào)，只要表達(dá)“運(yùn)動(dòng)、快樂”即可。入場可以分為6隊(duì)，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個(gè)小分隊(duì)，分別是：跳繩、毽子

11、、羽毛球、籃球、足球、皮筋軍偉教師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換。時(shí)間可以在34分鐘。給學(xué)生設(shè)計(jì)幾個(gè)典型的動(dòng)作，動(dòng)作要美觀大方。讓孩子在展示時(shí)：即自由快樂，又要有一定的組織紀(jì)律。動(dòng)假設(shè)脫兔，靜假設(shè)處子。特別注意，入場和退場的秩序。五、國旗方陣入場。劉教師，姚教師負(fù)責(zé)考前須知：運(yùn)動(dòng)會(huì)是孩子們的節(jié)日，要讓每一個(gè)孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊(duì)伍，手持國旗，走過主席臺(tái)。六、主持人，退場。4、校運(yùn)動(dòng)會(huì)入場方陣籌劃書一、方案目的在全校師生面前，展現(xiàn)化材學(xué)部的特色與活力。二、口號(hào)激情化院描繪青春三、口號(hào)意義既表達(dá)了化材學(xué)部特色，并且顯露化材學(xué)部要在運(yùn)動(dòng)會(huì)這一平臺(tái)上團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、

12、爭創(chuàng)第一的決心。四、隊(duì)形方陣首先，由81人組成99的矩形方陣，中間七排人員手持調(diào)色板，每一排的調(diào)色板顏色均不要一樣，形成彩虹似的色帶。五、隊(duì)形釋義重復(fù)表達(dá)化材學(xué)部的特色，用調(diào)色板展示。隊(duì)形簡潔，容易排練。六、服飾安排統(tǒng)一即可。七、方陣入場詳細(xì)步驟1、按上圖隊(duì)形正步走入場地，同時(shí)按步伐節(jié)奏齊聲喊口號(hào)。2、過主席臺(tái)時(shí)，人員止步，矩形方陣中的人員中靠攏，使色帶的感覺更加明顯。然后變換字樣，呈現(xiàn)出ART單詞，此時(shí)，再齊聲喊口號(hào)。3、口號(hào)喊畢，矩形方陣人員疏散，恢復(fù)本來隊(duì)形。繼續(xù)正步向前。5、校運(yùn)動(dòng)會(huì)入場方陣籌劃書一，方案目的：為了彰顯建工學(xué)院的青春活力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)精神。二，口號(hào)：1鐵血建工，繼往開來。2團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，再創(chuàng)佳績。3友誼第一，比賽第二。三，口號(hào)意義：先者表達(dá)建工的精華，再者強(qiáng)調(diào)建工的決心，最后表現(xiàn)建工參賽的心態(tài)。四，隊(duì)形方陣名：1斗志昂揚(yáng)激情方陣；2勇往直前起飛方陣。五，道具安排：我們采用除舉口號(hào)牌的同學(xué)外兩面的單色彩旗，一面為紅色一面為藍(lán)色，紅色代表熱血，激情，活力，我們將它命名為“熱血紅”；而藍(lán)色是和平友誼的代表，并且是建工的代表色，象征我們建工學(xué)院，我們將它命名為“建工藍(lán)”。六，人員安排：口號(hào)牌由圖中粗體數(shù)字號(hào)的隊(duì)員舉起，其他76位隊(duì)員手拿道具旗。七，服飾安排：七，服飾安排：統(tǒng)一穿