信息技術(shù)能力提升工程區(qū)域引領(lǐng)性研修方案

1、長春市朝陽區(qū)信息技術(shù)能力提升工程2.0區(qū)域引領(lǐng)性研修方案為引領(lǐng)教師解決實際問題，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，幫助學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，實現(xiàn)教師邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊提升， 通過評價促進(jìn)教師開展信息化教學(xué)。根據(jù)吉林省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的實施意見要求，特制定長春市朝陽區(qū)區(qū)域引領(lǐng)性研修方案如下：一、培訓(xùn)主題教師信息化教學(xué)測評助學(xué)二、培訓(xùn)目標(biāo)引領(lǐng)教師如何解決實際問題，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，幫助學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，推動以能力為本結(jié)果導(dǎo)向的測評精準(zhǔn)，賦予教師在學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)資源的選擇權(quán)，通過測評助學(xué)構(gòu)建教師發(fā)展的開放空間。實現(xiàn)教師邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊提升， 通過評價促進(jìn)教師開展信息化教學(xué)三、培訓(xùn)課程示范

2、引領(lǐng)、觀摩研討、能力測評、總結(jié)匯報 （后附課表）四、培訓(xùn)方式線上+線下混合式培訓(xùn)五、班級管理1.朝陽區(qū)測評助學(xué)對象共542人，計劃分11個班，每班49人（8個班額是49人，3個班額是50人），設(shè)班主任和副班主任負(fù)責(zé)日常簽到、維護(hù)設(shè)備和后勤服務(wù)管理。2.每班設(shè)置2天共16學(xué)時，課程的內(nèi)容圍繞“提升工程2.0”的目標(biāo)設(shè)置。六、培訓(xùn)考核采用平臺測試+學(xué)分管理七、費用管理本次培訓(xùn)將嚴(yán)格按照“吉林省財政廳 教育廳關(guān)于印發(fā)吉林省中小學(xué)幼兒園教師國家級培訓(xùn)計劃專項資金管理辦法的通知”（吉財教【2019】540號）文件精神使用資金。聘請師資費用（稅后）：副高級以下（不含副高級）每學(xué)時不超過300元，副高級每學(xué)

3、時不超過500元，正高級每學(xué)時不超過1000元。講課費按實際發(fā)生的學(xué)時計算，每半天最多按四學(xué)時計算，同時為多班一并授課的，不重復(fù)計算講課費。班主任費：計劃每班配備正副班主任共兩人，每人每天費用 元。餐費和學(xué)習(xí)資料費：計劃每人兩天共 元。八、聯(lián)系人長春市朝陽區(qū)教育信息中心2019年10月16日朝陽區(qū)“提升工程2.0”測評助學(xué)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)內(nèi)容序號課程培訓(xùn)對象培訓(xùn)時段和地點培訓(xùn)方式學(xué)時人數(shù)及學(xué)科承擔(dān)單位或授課教師1網(wǎng)絡(luò)空間在教學(xué)中的建設(shè)與應(yīng)用朝陽區(qū)中小學(xué)教師信息中心集中培訓(xùn)半天4學(xué)時分學(xué)科，每班54信息中心主任朱江濤2信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用策略朝陽區(qū)中小學(xué)教師信息中心集中培訓(xùn)半天4學(xué)時分學(xué)科，每班54信息中心副主任曹楠3軟件工具及手機(jī)APP在教學(xué)中的應(yīng)用技巧朝陽區(qū)中小學(xué)教師信息中心集中培訓(xùn)半天4學(xué)時分學(xué)科，每班54信息中心資源