《 關(guān)注新詞新語(yǔ)讓語(yǔ)言鮮活生動(dòng)》說(shuō)課稿 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)

《關(guān)注新詞新語(yǔ)，讓語(yǔ)言鮮活生動(dòng)》說(shuō)課稿2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱(chēng)）《關(guān)注新詞新語(yǔ)，讓語(yǔ)言鮮活生動(dòng)》說(shuō)課稿2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課主要圍繞《關(guān)注新詞新語(yǔ)，讓語(yǔ)言鮮活生動(dòng)》這一主題，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注新詞新語(yǔ)，提高語(yǔ)言表達(dá)能力和文化素養(yǎng)。具體內(nèi)容包括：新詞新語(yǔ)的來(lái)源、特點(diǎn)、分類(lèi)及運(yùn)用方法。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課與高中語(yǔ)文必修上冊(cè)的“語(yǔ)言表達(dá)”章節(jié)緊密相關(guān)。學(xué)生在此前已學(xué)習(xí)了語(yǔ)言表達(dá)的基本技巧和修辭手法，本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注新詞新語(yǔ)，豐富語(yǔ)言表達(dá)，提高寫(xiě)作水平。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言感知能力，使學(xué)生能夠敏銳地捕捉新詞新語(yǔ)的內(nèi)涵和時(shí)代特征。

2.提升學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在寫(xiě)作和口語(yǔ)表達(dá)中恰當(dāng)運(yùn)用新詞新語(yǔ)，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的生動(dòng)性和時(shí)代感。

3.增強(qiáng)學(xué)生的文化理解能力，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言是文化的載體，通過(guò)關(guān)注新詞新語(yǔ)，加深對(duì)當(dāng)代社會(huì)文化的理解。

4.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在語(yǔ)言實(shí)踐中勇于創(chuàng)新，形成個(gè)性化的語(yǔ)言風(fēng)格。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-理解新詞新語(yǔ)的內(nèi)涵及其在當(dāng)代社會(huì)文化中的地位。

-掌握新詞新語(yǔ)的來(lái)源、特點(diǎn)及分類(lèi)方法。

-學(xué)會(huì)運(yùn)用新詞新語(yǔ)進(jìn)行有效的語(yǔ)言表達(dá)。

舉例：例如，在講解“元宇宙”這一新詞時(shí)，重點(diǎn)在于幫助學(xué)生理解其代表的概念和它如何反映了當(dāng)代科技發(fā)展的趨勢(shì)，以及如何在作文或日常交流中恰當(dāng)?shù)厥褂眠@一詞匯。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-突破對(duì)新詞新語(yǔ)概念的理解障礙，如“元宇宙”等涉及前沿科技和新興領(lǐng)域的詞匯。

-區(qū)分和掌握不同類(lèi)型新詞新語(yǔ)的運(yùn)用時(shí)機(jī)和場(chǎng)合。

-在語(yǔ)言實(shí)踐中靈活運(yùn)用新詞新語(yǔ)，避免生搬硬套或誤用。

舉例：學(xué)生在理解“元宇宙”這一概念時(shí)可能會(huì)感到困惑，因?yàn)檫@與他們的日常生活經(jīng)驗(yàn)相去甚遠(yuǎn)。難點(diǎn)在于如何幫助學(xué)生建立對(duì)新概念的基本認(rèn)識(shí)，并在不同的語(yǔ)境中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這些新詞匯。此外，學(xué)生需要學(xué)會(huì)根據(jù)不同的語(yǔ)境選擇合適的新詞新語(yǔ)，避免在正式場(chǎng)合使用過(guò)于口語(yǔ)化的新詞匯，或者在非正式場(chǎng)合使用過(guò)于正式的詞匯。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)教材，以便于學(xué)生跟隨教材內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如展示新詞新語(yǔ)演變過(guò)程的圖片，以及相關(guān)詞匯的應(yīng)用案例視頻。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備關(guān)鍵詞語(yǔ)卡片，幫助學(xué)生記憶和區(qū)分不同類(lèi)型的新詞新語(yǔ)。

4.教室布置：布置教室環(huán)境，包括設(shè)置分組討論區(qū)，以便學(xué)生進(jìn)行小組討論，以及準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，用于模擬語(yǔ)言實(shí)踐場(chǎng)景。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過(guò)提問(wèn)“你們?cè)谌粘Ｉ钪杏龅竭^(guò)哪些新詞新語(yǔ)？”來(lái)引導(dǎo)學(xué)生分享，激發(fā)他們對(duì)新詞新語(yǔ)的好奇心。

-回顧舊知：簡(jiǎn)要回顧學(xué)生在之前學(xué)習(xí)中接觸到的修辭手法和語(yǔ)言表達(dá)技巧，為學(xué)習(xí)新詞新語(yǔ)打下基礎(chǔ)。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：介紹新詞新語(yǔ)的來(lái)源、特點(diǎn)、分類(lèi)及運(yùn)用方法，強(qiáng)調(diào)其與時(shí)代背景和文化內(nèi)涵的關(guān)系。

-舉例說(shuō)明：以“元宇宙”為例，講解其含義、發(fā)展歷程以及在不同語(yǔ)境中的運(yùn)用。

-互動(dòng)探究：分組討論，讓學(xué)生根據(jù)提供的案例，分析新詞新語(yǔ)在語(yǔ)境中的運(yùn)用是否恰當(dāng)。

3.鞏固練習(xí)（約30分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分組，每組選取一個(gè)新詞新語(yǔ)，進(jìn)行創(chuàng)意寫(xiě)作或口語(yǔ)表達(dá)練習(xí)。

-教師指導(dǎo)：巡視各組，給予必要的指導(dǎo)和幫助，確保學(xué)生能夠正確運(yùn)用新詞新語(yǔ)。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)新詞新語(yǔ)在語(yǔ)言表達(dá)中的重要性。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多關(guān)注新詞新語(yǔ)，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置課后作業(yè)，要求學(xué)生收集并整理近期出現(xiàn)的新詞新語(yǔ)，分析其來(lái)源和特點(diǎn)。

-預(yù)告下節(jié)課內(nèi)容，讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)

-教師提問(wèn)：“同學(xué)們，你們有沒(méi)有在網(wǎng)絡(luò)上或者生活中遇到過(guò)一些聽(tīng)起來(lái)很新鮮、很時(shí)尚的詞匯？”

-學(xué)生分享自己遇到的新詞新語(yǔ)，教師簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。

-回顧舊知：“在之前的課程中，我們學(xué)習(xí)了哪些修辭手法和語(yǔ)言表達(dá)技巧？它們?cè)谡Z(yǔ)言表達(dá)中有什么作用？”

2.新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)

-教師講解新詞新語(yǔ)的來(lái)源、特點(diǎn)、分類(lèi)及運(yùn)用方法。

-以“元宇宙”為例，講解其含義、發(fā)展歷程以及在不同語(yǔ)境中的運(yùn)用。

-引導(dǎo)學(xué)生分組討論，分析新詞新語(yǔ)在語(yǔ)境中的運(yùn)用是否恰當(dāng)。

3.鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)

-學(xué)生分組，每組選取一個(gè)新詞新語(yǔ)，進(jìn)行創(chuàng)意寫(xiě)作或口語(yǔ)表達(dá)練習(xí)。

-教師巡視各組，給予必要的指導(dǎo)和幫助，確保學(xué)生能夠正確運(yùn)用新詞新語(yǔ)。

4.課堂總結(jié)環(huán)節(jié)

-教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)新詞新語(yǔ)在語(yǔ)言表達(dá)中的重要性。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多關(guān)注新詞新語(yǔ)，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。

5.作業(yè)布置環(huán)節(jié)

-布置課后作業(yè)，要求學(xué)生收集并整理近期出現(xiàn)的新詞新語(yǔ)，分析其來(lái)源和特點(diǎn)。

-預(yù)告下節(jié)課內(nèi)容，讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.語(yǔ)言感知能力的提升

學(xué)生通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠更加敏銳地捕捉新詞新語(yǔ)的內(nèi)涵和時(shí)代特征，提高了對(duì)語(yǔ)言現(xiàn)象的敏感度和洞察力。例如，學(xué)生能夠識(shí)別并理解“元宇宙”、“直播帶貨”等新興詞匯，并分析其在不同語(yǔ)境中的使用。

2.語(yǔ)言運(yùn)用能力的增強(qiáng)

學(xué)生學(xué)會(huì)了在寫(xiě)作和口語(yǔ)表達(dá)中恰當(dāng)運(yùn)用新詞新語(yǔ)，增強(qiáng)了語(yǔ)言表達(dá)的生動(dòng)性和時(shí)代感。他們?cè)谧魑闹心軌蜻\(yùn)用新詞新語(yǔ)來(lái)豐富內(nèi)容，提升文章的檔次；在日常生活中，能夠運(yùn)用新詞新語(yǔ)進(jìn)行更準(zhǔn)確、更生動(dòng)的交流。

3.文化理解能力的深化

學(xué)生通過(guò)關(guān)注新詞新語(yǔ)，對(duì)當(dāng)代社會(huì)文化有了更深入的理解。他們能夠認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言是文化的載體，新詞新語(yǔ)的出現(xiàn)反映了社會(huì)的發(fā)展和文化的變遷。例如，通過(guò)學(xué)習(xí)“共享經(jīng)濟(jì)”等詞匯，學(xué)生能夠理解共享經(jīng)濟(jì)模式對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響。

4.創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)

學(xué)生在語(yǔ)言實(shí)踐中勇于創(chuàng)新，形成了個(gè)性化的語(yǔ)言風(fēng)格。他們不再滿(mǎn)足于傳統(tǒng)的表達(dá)方式，而是嘗試運(yùn)用新詞新語(yǔ)來(lái)展現(xiàn)自己的個(gè)性和創(chuàng)意。例如，在創(chuàng)作詩(shī)歌或小說(shuō)時(shí)，學(xué)生能夠巧妙地融入新詞新語(yǔ)，使作品更具時(shí)代感。

5.寫(xiě)作能力的提高

學(xué)生在關(guān)注新詞新語(yǔ)的過(guò)程中，寫(xiě)作能力得到了顯著提高。他們能夠更好地運(yùn)用各種修辭手法，使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容更加豐富。例如，在寫(xiě)作中運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，使文章更具表現(xiàn)力。

6.交流能力的加強(qiáng)

學(xué)生在日常生活中能夠更加自信地運(yùn)用新詞新語(yǔ)進(jìn)行交流，提高了交流的效率和效果。他們能夠根據(jù)不同的場(chǎng)合和對(duì)象，選擇合適的新詞新語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)，使交流更加順暢。

7.學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)

學(xué)生對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣得到了進(jìn)一步激發(fā)。他們開(kāi)始主動(dòng)關(guān)注新詞新語(yǔ)，積極參與課堂討論，主動(dòng)探索語(yǔ)言學(xué)習(xí)的奧秘。這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度有助于他們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

8.綜合素質(zhì)的提升

通過(guò)學(xué)習(xí)新詞新語(yǔ)，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全面提升。他們?cè)谡Z(yǔ)言表達(dá)、文化理解、創(chuàng)新思維等方面都有了顯著的進(jìn)步，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①新詞新語(yǔ)的來(lái)源

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：新詞新語(yǔ)的產(chǎn)生背景、社會(huì)因素、科技發(fā)展等。

-關(guān)鍵詞：社會(huì)變遷、文化融合、科技進(jìn)步。

②新詞新語(yǔ)的特點(diǎn)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：新詞新語(yǔ)的時(shí)效性、地域性、創(chuàng)新性等。

-關(guān)鍵詞：時(shí)效性強(qiáng)、地域差異大、創(chuàng)新性突出。

③新詞新語(yǔ)的分類(lèi)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：新詞新語(yǔ)的類(lèi)型、命名規(guī)則、使用范圍等。

-關(guān)鍵詞：類(lèi)型多樣、命名規(guī)律、使用場(chǎng)景廣泛。

④新詞新語(yǔ)的運(yùn)用

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：新詞新語(yǔ)的正確使用、語(yǔ)境選擇、修辭手法等。

-關(guān)鍵詞：正確運(yùn)用、語(yǔ)境適應(yīng)、修辭手法豐富。

⑤新詞新語(yǔ)與語(yǔ)言表達(dá)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：新詞新語(yǔ)對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的影響、提高語(yǔ)言表達(dá)效果的方法等。

-關(guān)鍵詞：語(yǔ)言表達(dá)效果、新詞新語(yǔ)運(yùn)用、修辭手法。

⑥新詞新語(yǔ)與文化理解

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：新