最新歷年高考滿分作文2022

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁最新歷年高考總分值作文2022最新歷年高考總分值作文精選5篇古往今來，人類生生世世在編織著夢想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說著祖先祈福的呢喃和忠誠的禱告;那夢想是如此真實，又如此遙遠(yuǎn)，因為那是心中不滅的追求，是浮于現(xiàn)實的繁華與夢想。學(xué)鳩的現(xiàn)實是“決起而飛，槍榆枋而止”;溪流的現(xiàn)實是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”;老馬的現(xiàn)實是“眼前飄過一陣鞭影，我只低頭瞧著腳下”。它們早已身陷于現(xiàn)實的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢想遙望天邊的權(quán)利。于是夢想的翅膀飄然遠(yuǎn)去，現(xiàn)實的枷鎖架在脖項。收回遐想的思緒，我才發(fā)現(xiàn)夢想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆

2、的人生;現(xiàn)實就是腳下的土地，踏實而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實的夢想里，也不要沉湎于現(xiàn)實的喧囂中。在人生的道路中，應(yīng)是左邊種植夢想，右邊種植真實，隨時采擷，收獲希望。尋著古人的來路，我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山”的呼喚，這是憂國憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢想。收回目光，我聽到了魯迅先生仰望星空的感慨：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國”的夢想，他縱然對現(xiàn)實絕望，但沒有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。追溯著世界的旅途，我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的

3、波濤，用夢想書寫著生命的厚重與責(zé)任。縱使行程中的他遭到土著人的屠戮，現(xiàn)實的殘酷卻沒有將他的夢想抹殺削弱。后人沿著他夢想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬丁?路德金的夢想，丑陋而頑固的現(xiàn)實一次又一次打擊著這位“追夢者”，但他的夢想凝集了所有黑人的正義和力量，現(xiàn)實，終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實無華的笑容，他沒有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車寶馬，更沒有因現(xiàn)實的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢想于偏遠(yuǎn)支教之中。他們，都是現(xiàn)實中堅強的追夢者!尋著古往今來的道路，我探頭仰望天邊的星空。夢想與現(xiàn)實交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢想，用虛懷假設(shè)谷的情懷

4、書寫現(xiàn)實中人生華美的篇章吧!歷年高考總分值作文精選二：溫暖人間在茫茫的人海間，與我們認(rèn)識的人很少。但無論熟悉還是生疏，總會有“幫助”溫暖我們的心。對親人的幫助是相濡以沫的支持與關(guān)愛;對朋友的幫助是心有靈犀的默契和配合;對路人的幫助是細(xì)致入微的關(guān)心和一個攙扶。幫助無處不在，它浸透在我們周圍的空氣中，變成呼吸的氧氣，支持著我們的生命。文壇巨匠巴金曾說過：“我的生活目的，無一不是在幫住別人，使每一個人都得著春天，每顆心都得著光明，每個人的生活都得著幸福，每個人的開展都得著自由。”這個用家春秋等著作來慰籍苦難中又向著和平的人們的人唯一的生活目的是幫助別人，不管是用充滿愛意的文字，還是用實際的愛心行動，

5、確實給在寒夜中的前行的人帶來溫暖和光明。一生都為幫助別人的人會得到人們的尊重和熱愛，就像巴金留給人們的珍貴的精神財富將被人們永遠(yuǎn)銘刻在心中。而“幫助”也成為人們前進的燈塔，為更多需要幫助的人帶去溫暖并讓溫暖這顆火種撒滿人間，點燃這個社會的每個角落。幫助同時是互助，只有互相才會更加長久。就像患白血病的女孩也會把錢捐給輟學(xué)的兒童后所說的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給別人。向每一個處于危難之中的人伸出援手，這個世界才會成為愛的海洋。不知道叢飛在地下是否仍在不斷的幫助別人，但我知道，他是懷著絕望和無奈死去的。受到幫助的人絲毫沒有感謝之心，反而用所謂的”怕叢飛丟面子“而回絕去探望重病中的叢

6、飛。人心冷漠至此實在是社會的悲哀。當(dāng)他們拿到那一筆筆捐款，他們的心難道沒有一絲顫抖，他們的靈魂難道沒有受到一次次強有力的撞擊，讓自己被麻醉的神經(jīng)變的清醒從而學(xué)會感恩嗎?但愿這種讓”壯士扼腕“的事情不要再發(fā)生，我們永遠(yuǎn)也不愿看到叢飛眼角那滴英雄淚。林清玄曾說過：”雪，冷而清明，純潔優(yōu)美，在某一個層次上，像極了我們的心。“而”幫助;是我們的心靈最單純最亮堂的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽光;是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助，讓在黑暗襲時孤苦無依的人有耐心期待天光。讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風(fēng)沙侵襲，我們的人間仍然溫暖如春。歷年高考總分值作文精選三：請你放下

7、雙手假設(shè)我是一只風(fēng)箏，假設(shè)我飛上藍(lán)天，請不要緊緊握住你的雙手，不要緊緊拉住連接你我心靈的那一根細(xì)絲，輕輕地，恰當(dāng)?shù)姆砰_一點，我便能飛得更高、更遠(yuǎn)。假設(shè)我是一株小草，假設(shè)你看到了我在風(fēng)雨中掙扎，請不要用你愛的雙手來阻擋風(fēng)雨對我的打擊。放開你的雙手，便意味著我的生命多了一重考驗，它也會因此而變得強壯。假設(shè)我是一股清泉，假設(shè)我要流出山澗，請不要擔(dān)憂我會被污泥弄臟，放開你溫順的雙手，讓我順著你的指尖下流。放開你的雙手，讓我為饑渴的小鹿送去一口清飴，讓我為游過的魚兒帶走一個夢想，當(dāng)我流到大海，我會看到美麗的貝殼與溫順的海豚。放開你的雙手，讓我的生命更加強壯;放開你的雙手，讓我的生命更加充滿激情，活力。請

8、不要擔(dān)憂我的摔倒，請不要在崎嶇不平的路上緊緊抓住我，放開手吧!我會自己走好。你給了我雙眼于雙腳，你便給了我生命，我還需要什么?我需要陽光的焦灼，我需要風(fēng)雨的打擊，我需要雷電的恫嚇，而不是你那雙抖動的、愛而溫順的雙手。放開手吧!將你的愛的雙手變成你祝福的言語和贊許的目光，讓我在你愛的世界里自由的飛翔。假如你做不到這些，沒關(guān)系，只需要放開雙手。不要害怕陽光會灼傷花朵，不要害怕風(fēng)雨會襲擊樹苗，不要用你的愛緊緊地包裹著我。陽光會給我?guī)頎I養(yǎng)，風(fēng)雨會帶來堅強，而你的愛只會使我停頓生長。當(dāng)一朵雪花飄下，不要用雙手緊緊地包住它，否那么它將變成一滴淚水，你的雙手之外才是它自由的天地。當(dāng)我出生之后，請不要用愛將

9、我團團圍住，否那么，我只會變成一堆沒有思想的肉，在你的愛之外，才是我馳騁的沙場。摔倒時我自己的事，請放開你的雙手，讓我自己爬起來。也不要為我的摔倒而擔(dān)憂，因為它只會使我的步伐更加穩(wěn)重，使我的身體更加強壯。丟下種子，才能得到夢想;放開你的雙手，才能成就一個巨人。放開你的雙手吧!不要讓我成為你的淚水。你的愛和你放開的雙手一起飛翔，我才能更好地成長!請放開你的雙手!歷年高考總分值作文精選四：握手，真的不需要言語幾天前，和一個很久不見的朋友突然在街頭邂逅。從驚訝到疑心再到狂喜，最后一刻我們的雙手緊緊握在了一起。這次握手一下子把遺忘的歲月全部拉了回來。我發(fā)現(xiàn)原來時間流逝了，卻可以有無數(shù)次重逢的握手在遠(yuǎn)處

10、等待。所以，握手絕不是手與手的簡單接觸，而是心與心的真誠交流。一個母親握緊蹣跚學(xué)步孩子的手，目光中透露出的是關(guān)心與慈祥;一對戀人緊握雙手低聲慢語走過你的身邊，你會感到世界有了愛情原來可以這樣美妙;我甚至還看過一個頭發(fā)已經(jīng)斑白的老人握著自己母親顫巍巍的手在林蔭道上漫步，他們讓一切歌頌親情的詩歌黯然失色。握手，真的不需要言語。其實，我們每一個人都會期待一雙溫暖、堅實的大手。一個迷途的孩子渴望這樣一雙手領(lǐng)著他找到家門;一個失學(xué)的兒童需要這雙手和他共同撐起一片無雨的天空;一個白血病患者需要這樣一雙手引導(dǎo)他看見生命的曙光。我們總是習(xí)慣伸出手去向別人索求溫暖，尋找可以庇護的港灣，卻往往無視了原來世界上有更

11、多人需要我們伸出手去，向他(她)表示：我要握住你的手。生命的真諦本來就不是索取，而是給予。當(dāng)然，有些時候，我們不但需要握手，還需要學(xué)會放手。這幾天，在許多城市高考場地的門口再次呈現(xiàn)了許多令人感動的握手場面。那一雙雙握緊孩子小手的大手，飽含了父母們多少沉甸甸的鼓勵和期待!握住了手，他們似乎就會感到握住了希望。不過，在考場鈴聲響起以后，大人們照舊只能留在門外。對于父母，學(xué)會放手似乎比握手顯得更為重要，要知道：握緊的手總歸要有分開的時候，孩子的一生中有許多路途需要他們獨立行走。當(dāng)然，嬰兒開場姍姍學(xué)步，總會經(jīng)常摔倒在地，但是要知道，那是人類生命旅途中所無法防止的陣痛。有一首歌詞寫得非常好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，

12、怎么見彩虹?想讓您的孩子可以安康、快樂、幸福、美妙的成長，就必需要學(xué)會放手。假設(shè)干年后，再次握緊您的手的那雙小手已經(jīng)不再稚嫩，它會無比堅強，無比成熟，無比沉著。有什么能讓這樣一雙手更讓您欣慰和感動呢?愛和歲月就在這每一次的松手和每一次的握手中流動著，它讓最平凡的人生散發(fā)出最美麗的光芒。歷年高考總分值作文精選五：在自然中生活在自然中生活現(xiàn)代漢語詞典中對自然的第一個解釋便是自然界，這三個普通的字組合在一起卻讓我們產(chǎn)生敬畏。千百年來，人們都在與自然界打交道，在這個過程中，人類越來越懂得如何在自然中生活。這不僅是一種狀態(tài)，這還是一種境界，這更是一種本能。晉代的陶淵明，你是后人的典范。多少人都向往你那種

13、采菊東籬下，悠然見南山的生活，你遠(yuǎn)離鬧市，遠(yuǎn)離塵囂，只是為了與大自然做最親密的接觸。你懂得如何與大自然打交道，因為在隱居中你擁有了淡然的心態(tài)，豁達(dá)的胸懷。莊周，你的境界是無數(shù)人向往卻又無法企及的。人們都知道莊生曉夢迷蝴蝶，人們也都知道你愿意做水中的小魚。你在自然中生活，你的思想觸摸著身旁的一草一木。你懂得如何與大自然打交道，因為草因你而茂盛，水因你而清。在5。12地震中倒下的短信媽媽，你的行為讓多少人動容。你雙膝跪地，仿佛在向大自然祈求。你祈求她不要傷害你的孩子，哪怕奪走你的生命。你懂得如何與大自然打交道，因為在自然傷害你的時候，你卻為生命撐起了一片天。在孤島上的汶川縣委書記王斌，你是13億中國人的掛念。你不僅沒有倒下，還組織大家積極展開消費自救。你始終站在與死神抗?fàn)幍牡谝痪€，你始終站在與大自然戰(zhàn)斗的最前沿。你懂得如何與大自然打交道，因為你知道，生命才是最神圣的。我們向往自然，我們敬畏自然，我們卻不怕自然災(zāi)害。我們追求與自然和諧相處，我們希望自己能如水般清澈，如草般茂盛。我們喜