關(guān)于大學(xué)生電子產(chǎn)品使用情況典型調(diào)查報(bào)告10588

1、. .PAGE19 / NUMPAGES19思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論課程關(guān)于大學(xué)生電子產(chǎn)品使用情況的典型調(diào)查報(bào)告報(bào)告名稱：關(guān)于大學(xué)生電子產(chǎn)品使用情況的典型調(diào)查報(bào)告院 系：工學(xué)院電氣與信息工程系 專業(yè)班級(jí)：自動(dòng)化111、112班 團(tuán)隊(duì)組號(hào)： 1 團(tuán)隊(duì)成員：指導(dǎo)教師：填寫日期：項(xiàng)目成績(jī)：目錄 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc357292845目錄 PAGEREF _Toc357292845 h 2HYPERLINK l _Toc357292846第1章摘要 PAGEREF _Toc357292846 h 3HYPERLINK l _Toc357292847

2、1.1調(diào)查背景 PAGEREF _Toc357292847 h 3HYPERLINK l _Toc3572928481.2調(diào)查目的 PAGEREF _Toc357292848 h 3HYPERLINK l _Toc357292849第2章調(diào)查對(duì)象與方法 PAGEREF _Toc357292849 h 4HYPERLINK l _Toc3572928502.1調(diào)查對(duì)象 PAGEREF _Toc357292850 h 4HYPERLINK l _Toc3572928512.2調(diào)查方法 PAGEREF _Toc357292851 h 4HYPERLINK l _Toc357292852第3章數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

3、與調(diào)查分析 PAGEREF _Toc357292852 h 4HYPERLINK l _Toc3572928533.1大學(xué)生電子產(chǎn)品消費(fèi)水平分析 PAGEREF _Toc357292853 h 4HYPERLINK l _Toc3572928543.2大學(xué)生電子產(chǎn)品消費(fèi)考慮因素分析 PAGEREF _Toc357292854 h 5HYPERLINK l _Toc3572928553.3大學(xué)生電子產(chǎn)品消費(fèi)心理分析 PAGEREF _Toc357292855 h 6HYPERLINK l _Toc3572928563.4大學(xué)生電子產(chǎn)品消費(fèi)對(duì)學(xué)習(xí)生活影響分析 PAGEREF _Toc3572928

4、56 h 7HYPERLINK l _Toc357292857第4章結(jié)論與建議 PAGEREF _Toc357292857 h 8HYPERLINK l _Toc357292858第5章附錄一：調(diào)查問卷 PAGEREF _Toc357292858 h 10HYPERLINK l _Toc357292859第6章附錄三：調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) PAGEREF _Toc357292859 h 11摘要隨著科技迅猛發(fā)展，人民生活水平普遍提高，電子產(chǎn)品在大學(xué)生中越來越普與。對(duì)于無獨(dú)立經(jīng)濟(jì)來源，卻有獨(dú)立消費(fèi)行為、對(duì)新鮮事物接受快的特殊群體，他們對(duì)電子產(chǎn)品的消費(fèi)情況無疑值得我們深入的研究。電子產(chǎn)品的推出新，品牌的宣

5、傳力度，外觀的精致設(shè)計(jì)等等，這些都會(huì)影響大學(xué)生的消費(fèi)心理，最終導(dǎo)致不理性消費(fèi)，商家獲取利益，學(xué)生的虛榮心越加嚴(yán)重。為了與早接觸這種現(xiàn)象，我們對(duì)此進(jìn)行了調(diào)查研究。這篇論文通過調(diào)查問卷的形式，調(diào)查了大學(xué)生的消費(fèi)心理以與追求因素，通過數(shù)據(jù)整理，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在大多數(shù)大學(xué)生都喜歡消費(fèi)高科技電子產(chǎn)品，外觀、品牌和質(zhì)量他們都很在乎，再加上攀比心理，就會(huì)出現(xiàn)不理智消費(fèi)，我覺得這就需要家長(zhǎng)的溝通，廠家的合理定價(jià)政策等方面共同來解決這個(gè)問題。關(guān)鍵詞：電子產(chǎn)品 注重因素 消費(fèi)心理 啟示調(diào)查背景與目的調(diào)查背景所謂的電子產(chǎn)品，是指消費(fèi)者各題日出使用的帶有電路板或者裝置，諸如電腦、電視、手機(jī)數(shù)碼相機(jī)以與MP3等。隨著科技的日

6、益發(fā)展，以與人們收入的普遍提高，電子產(chǎn)品正在以越來越低廉的價(jià)格走進(jìn)我們每一個(gè)人的生活。高校的學(xué)生，作為這樣一個(gè)尚無獨(dú)立穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源，同時(shí)消費(fèi)心理與消費(fèi)行為又欠理性的特殊群體，對(duì)電子產(chǎn)品的消費(fèi)情況無疑值得我們深入的研究。調(diào)查目的研究的目的是給大學(xué)生提供相關(guān)信息，指導(dǎo)他們?cè)诶硇苑治龅幕A(chǔ)之上消費(fèi)電子產(chǎn)品。同時(shí)也是嘗試從新的角度，即商品價(jià)格與家庭收入對(duì)消費(fèi)需求的影響，用以解釋大學(xué)生的消費(fèi)行為。調(diào)查對(duì)象與方法調(diào)查對(duì)象調(diào)查方法采用了詢問法當(dāng)中的問卷調(diào)查，大多數(shù)采取了封閉式問題，也結(jié)合了極少的開放式問題。通過現(xiàn)實(shí)發(fā)放調(diào)查問卷，完成了200份調(diào)查問卷，有效問卷為181份，無效19份。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與調(diào)查分析大學(xué)

7、生電子產(chǎn)品消費(fèi)水平分析通過調(diào)查，可以看出大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源主要還是來源于家庭和自己打工（見圖一），可在電子產(chǎn)品上的消費(fèi)金額卻不低（見圖二），主要有兩個(gè)原因：一是家庭原因，而是社會(huì)原因。家庭因素，是因?yàn)楝F(xiàn)在的大學(xué)生大部分都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)從小把自己的孩子視為家庭的重點(diǎn)照顧對(duì)象，對(duì)自己子女的消費(fèi)基本上實(shí)行滿足供應(yīng)的政策。尤其是子女上大學(xué)后，寧可自己在家省吃儉用，也不能在外“苦”了孩子。社會(huì)因素，現(xiàn)在社會(huì)上不正確的消費(fèi)觀，給大學(xué)生帶來了很深的影響，不正確的價(jià)值取向形成了大學(xué)生高消費(fèi)的心理。圖一圖二大學(xué)生電子產(chǎn)品消費(fèi)考慮因素分析據(jù)調(diào)查，大學(xué)生在購買電子產(chǎn)品時(shí)，首要考慮因素還是以品牌、功能和外觀為主的（見

8、圖三），由此說明，大學(xué)生在這點(diǎn)上依舊不理智的。主要原因是如今的品牌效應(yīng)以與學(xué)生不斷的追求時(shí)尚，盲目的認(rèn)為品牌好質(zhì)量就好，同時(shí)存在強(qiáng)烈的攀比心理，導(dǎo)致一味的追求好品牌高價(jià)格美外觀。圖三大學(xué)生電子產(chǎn)品消費(fèi)心理分析通過對(duì)大學(xué)生電子產(chǎn)品消費(fèi)的原因（見圖四）以與獲取該產(chǎn)品的相關(guān)信息的渠道（見圖五）的調(diào)查，可發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在電子產(chǎn)品消費(fèi)上存在著盲目性、從眾心理、炫耀與攀比心理等問題。圖四現(xiàn)在的大學(xué)生大都是改革開放后出生的，環(huán)境的塑造，使他們?cè)谒枷?、生活、學(xué)習(xí)等方面都有自己特有的看法。雖然他們的消費(fèi)來源依賴于家庭，但他們卻有強(qiáng)烈的消費(fèi)自主要求。大學(xué)生的思想沒完全成熟，如果缺乏適當(dāng)?shù)南M(fèi)指導(dǎo)，就會(huì)出現(xiàn)消費(fèi)的盲目性

9、。作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，許多商家抓住大學(xué)生接受新東西快的心理，開始做起大學(xué)生的文章。很多消費(fèi)往往在大學(xué)生中一旦出現(xiàn)，就迅速流行開來。再加上，大學(xué)生的消費(fèi)心理并未完全成熟，虛榮心又在作祟，就有了攀比后的不理智消費(fèi)。大學(xué)生會(huì)出現(xiàn)這種消費(fèi)心理，一是因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品的普與度以與電子產(chǎn)品的功能，讓大學(xué)生認(rèn)為沒有電子產(chǎn)品就落伍了，沒有電子產(chǎn)品就什么都不方便等想法；二是因?yàn)楦咝Ｋ枷胝谓逃娜葜腥鄙賹?duì)學(xué)生健康消費(fèi)觀的引導(dǎo)；三是因?yàn)樯鐣?huì)上的不良風(fēng)氣給大學(xué)生健康消費(fèi)觀帶來的影響，近年來消費(fèi)主義的價(jià)值觀在我們的社會(huì)中逐漸上升，按照這種價(jià)值觀，一個(gè)人是不是值得尊重，是不是有品位，主要取決于他的消費(fèi)水平。一個(gè)人的消費(fèi)水

10、平越高，消費(fèi)能力越強(qiáng)，就越是能夠證明他的成功；四是因?yàn)榇髮W(xué)生自身的或心理的原因，大多數(shù)大學(xué)生不懂得金錢的來之不易，不知道家里的困難，再加上虛榮心理，有人寧可犧牲教育、健康或一些應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，也要在消費(fèi)水平上不斷升級(jí)。圖五大學(xué)生電子產(chǎn)品消費(fèi)對(duì)學(xué)習(xí)生活影響分析通過問卷的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)電子產(chǎn)品的消費(fèi)出了影響我們物質(zhì)生活方面，同時(shí)還會(huì)影響我們的精神層面。首先他改變了我們的閱讀方式（見圖六），由傳統(tǒng)的書本閱讀變成如今的電子圖書閱讀。其次是對(duì)我們的學(xué)習(xí)，寢室里面是電腦，到了教室里便成了手機(jī)，影響著大學(xué)生的上課（見圖七八）。同時(shí)網(wǎng)上良莠不齊大量的好的差的信息必將影響我們大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活以與身心健康。圖六圖

11、七圖八結(jié)論與建議綜合以上分析，大學(xué)生在電子產(chǎn)品上消費(fèi)過多，有時(shí)過于沖動(dòng)，由此，我們可以看出大學(xué)生對(duì)電子產(chǎn)品的消費(fèi)心理存在著偏差，他們充滿的是感性而略帶理性的消費(fèi)觀。而對(duì)于流行與時(shí)尚的追求似乎更是一個(gè)另人彷徨的十字路口，適當(dāng)?shù)淖泛侠淼?，但過分的攀比會(huì)產(chǎn)生不良影響。那么對(duì)于大學(xué)生在消費(fèi)中產(chǎn)生的問題，我們建議：1、樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。如何樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，正確地對(duì)待世界、對(duì)待人生，如何實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，對(duì)我們每一個(gè)人特別是青年人來說至關(guān)重要。正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的樹立對(duì)指導(dǎo)大學(xué)生形成科學(xué)的消費(fèi)觀念也至關(guān)重要。2、樹立科學(xué)的消費(fèi)觀?？茖W(xué)的消費(fèi)觀，不但表現(xiàn)為敢花錢，而

12、且表現(xiàn)為會(huì)花錢，是一個(gè)有理智的敢花錢與會(huì)花錢的統(tǒng)一。大學(xué)生正是缺少消費(fèi)的理性，所以應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)理性消費(fèi)的，同時(shí)也應(yīng)注重大學(xué)生理財(cái)基本技能的培養(yǎng)，使其樹立科學(xué)的價(jià)值觀和消費(fèi)觀。3、形成良好的消費(fèi)方式。首先引導(dǎo)大學(xué)生要根據(jù)客觀實(shí)際，充分發(fā)揮好每一分錢的最大效益。大學(xué)生可根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)際，一方面將消費(fèi)期望分解為短期、近期和長(zhǎng)期三種目標(biāo)，另一方面將消費(fèi)額度細(xì)分化。其次協(xié)調(diào)好物質(zhì)消費(fèi)與精神消費(fèi)之間的關(guān)系，大學(xué)生還是接受知識(shí)為主，在精神消費(fèi)上多點(diǎn)，至于電子產(chǎn)品等物質(zhì)消費(fèi)要量力而行。4、增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)理財(cái)能力。要讓現(xiàn)今的大學(xué)生明白金錢的來之不易，不再盲目花錢，不再因攀比而花錢，做到真正的獨(dú)立理財(cái)。5

13、、家庭與高校在思想上正確引導(dǎo)消費(fèi)。家人要在消費(fèi)上給孩子做榜樣，并告訴他們什么才是真正的消費(fèi)；高校應(yīng)該多觀察，而并不是空口說白話，有時(shí)要身體力行進(jìn)行指導(dǎo)。6、商家的宣傳制度與價(jià)格政策。有時(shí)正是因?yàn)樯碳业男麄魈?，才?huì)給大學(xué)生一些錯(cuò)誤信息，導(dǎo)致他們盲目購買，在加上價(jià)格的提高，使得消費(fèi)金額不斷上升。所以商家在宣傳時(shí)應(yīng)該表明買適合自己的理念，價(jià)格也應(yīng)有所控制。參考文獻(xiàn)1 富才 論大學(xué)生的消費(fèi)行為與其社會(huì)心理特點(diǎn)J，聊城大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)，2003年（6）2 羅子明 消費(fèi)者心理學(xué)（第二版）M：清華大學(xué)，2002年3 王永杰，徐凌中，任建慶 大學(xué)生消費(fèi)行為與其影響因素N，中國(guó)行為醫(yī)學(xué)科學(xué)，2004年第

14、13卷第6期4 溫孝卿，等 消費(fèi)心理學(xué)M，大學(xué)，2004年附錄一：調(diào)查問卷關(guān)于大學(xué)生電子產(chǎn)品使用情況的典型調(diào)查1.您認(rèn)為大學(xué)生必備的電子產(chǎn)品有（多選） （ ） A. 筆記本電腦/臺(tái)式電腦 B. 手機(jī) C. PSP D. MP3/MP4 E. 數(shù)碼相機(jī)/攝像機(jī) F. 電子詞典 G. 收音機(jī)/隨身聽 H. 其它2.您現(xiàn)在有哪些電子產(chǎn)品（多選） （ ）A. 筆記本電腦/臺(tái)式電腦 B. 手機(jī) C. PSP D. MP3/MP4 E. 數(shù)碼相機(jī)/攝像機(jī) F. 電子詞典 G. 收音機(jī)/隨身聽 H. 其它3.您在購買電子產(chǎn)品時(shí)考慮的因素有(多選) （ ） A.價(jià)格 B.質(zhì)量 C.品牌 D.功能 E. 流行度

15、 F.外觀 4.您購買電子產(chǎn)品的最初動(dòng)機(jī)是(多選) （ ） A.有利于學(xué)習(xí) B.時(shí)尚新潮 C.追求生活 D.攀比心理 E.辦公 F.其他5.在購買使用電子產(chǎn)品前，你通過什么途徑獲取該產(chǎn)品的相關(guān)信息（多選） （ ）A.通過網(wǎng)絡(luò)搜索該商品信息 B.向了解電子產(chǎn)品的朋友咨詢C.通過實(shí)體店售貨員的介紹 D.通過報(bào)刊了解 E. 其他6.目前您在電子產(chǎn)品消費(fèi)方面的支出金額達(dá)到(單選題) （ ） A.1000元以下B.10004000元 C.40008000元 D.8000元以上7.您購買電子產(chǎn)品的金錢主要來源是（可多選） （ ）A.父母親友 B.打工所得 C.困難補(bǔ)助 D.獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金 E.向朋友借錢所

16、得 F.日常生活費(fèi)節(jié)省所得 G.其他8您認(rèn)為你能在24小時(shí)之不碰任何電子產(chǎn)品嗎(單選題) ( )A .完全不能 B. 可以維持至少4個(gè)小時(shí) C.可以維持至少12個(gè)小時(shí) D. 完全沒有問題9.平時(shí)你都用電子產(chǎn)品干什么（多選） ( ) A.看電影 B.聽音樂 C.看小說 D.查資料 E.玩游戲 F.聊天 G.其他10.出門前您會(huì)檢查有沒有帶手機(jī)嗎(單選題) ( )A.偶爾 B .經(jīng)常這樣 C. 從不11.上課時(shí)你使用手機(jī)的目的是(單選題) （ ）A.看時(shí)間 B.查一些老師上課問的資料 C.上課無聊，上網(wǎng)打發(fā)時(shí)間 D.防止錯(cuò)過重要的短信或 E.其他 12.平時(shí)你通常通過什么方式進(jìn)行閱讀 (單選題)

17、( )A.下載電子書 B.網(wǎng)上在線閱讀 C.購買紙質(zhì)圖書 D.向他人或圖書館借閱13.您在電子產(chǎn)品出現(xiàn)使用問題或故障時(shí)通常會(huì)選擇（可多選） ( )A.上網(wǎng)搜索解決辦法 B.向身邊朋友尋求幫助C.向官方售后尋求幫助 D.學(xué)校周圍的維修店維修 E.其他14.科技發(fā)展日新月異，電子產(chǎn)品不斷升級(jí)和更新，您的態(tài)度是(單選題) （ ）A.越新越好 B.實(shí)用就好 C.沒有必要 D.無所謂附錄二：調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)1.您認(rèn)為大學(xué)生必備的電子產(chǎn)品有（多選） （ ） A. 筆記本電腦/臺(tái)式電腦 B. 手機(jī) C. PSP D. MP3/MP4 E. 數(shù)碼相機(jī)/攝像機(jī) F. 電子詞典 G. 收音機(jī)/隨身聽 H. 其它2.您

18、現(xiàn)在有哪些電子產(chǎn)品（多選） （ ）A. 筆記本電腦/臺(tái)式電腦 B. 手機(jī) C. PSP D. MP3/MP4 E. 數(shù)碼相機(jī)/攝像機(jī) F. 電子詞典 G. 收音機(jī)/隨身聽 H. 其它分析：由上述兩題可以看出，電子產(chǎn)品與大學(xué)生已密不可分了，特別是電腦、手機(jī)還有收音機(jī)，而其他的基本上是看個(gè)人的情況和需要會(huì)有不同層次的擁有。3.您在購買電子產(chǎn)品時(shí)考慮的因素有(多選) （ ） A.價(jià)格 B.質(zhì)量 C.品牌 D.功能 E. 流行度 F.外觀 4.您購買電子產(chǎn)品的最初動(dòng)機(jī)是(多選) （ ） A.有利于學(xué)習(xí) B.時(shí)尚新潮 C.追求生活 D.游戲影音 E.辦公 F.其他5.在購買使用電子產(chǎn)品前，你通過什么途徑獲取該產(chǎn)品的相關(guān)信息（多選） （ ）A.通過網(wǎng)絡(luò)搜索該商品信息 B.向了解電子產(chǎn)品的朋友咨詢C.通過實(shí)體店售貨員的介紹 D.通過報(bào)刊了解 E. 其他6.目前您在電子產(chǎn)品消費(fèi)方面的支