高三沖刺班會(huì)教案

1、Word文檔 高三沖刺班會(huì)教案高三沖刺班會(huì)是為了讓高三班級(jí)的同學(xué)體會(huì)高校精彩的生活，激發(fā)他們對(duì)高校的向往之情。溝通高中生活的感受和體會(huì)，保持樂(lè)觀樂(lè)觀的態(tài)度，堅(jiān)決追求抱負(fù)的信念。我特意共享關(guān)于高三沖刺班會(huì)教案的內(nèi)容給大家。高三沖刺班會(huì)教案一主題班會(huì)目的：1.動(dòng)員全體同學(xué)團(tuán)結(jié)全都，努力拼搏，為高三做好充分的預(yù)備;2.提高同學(xué)自信念，克服學(xué)習(xí)困難，過(guò)一個(gè)充實(shí)、難忘的高三;3.培育同學(xué)合作意識(shí)，增加班級(jí)分散力。活動(dòng)時(shí)間：XX年9月4日 星期一 下午第三節(jié)課活動(dòng)地點(diǎn)：高三(14)班主要形式：演講、對(duì)話、訪問(wèn)、話劇等特邀嘉賓：政教處王主任、教育處羅主任、高三級(jí)部謝主任同學(xué)主持：劉 佳活動(dòng)過(guò)程實(shí)錄：主持人：

2、各位來(lái)賓、老師、同學(xué)們大家下午好，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三(14)班全體同學(xué)向各位來(lái)賓的到來(lái)表示熱鬧的歡迎。今日我們要爭(zhēng)論的主題是“高三激情燃燒的歲月”。高三了，在學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢?首先讓我們聽(tīng)聽(tīng)a同學(xué)的走在高三。a同學(xué)：看著高三向自己走來(lái)，我知道，我即將踏入一片未知的風(fēng)景區(qū)，就在一瞬間，全部的追尋都有了方向。人生的列車沒(méi)有回返的車票，奮斗，已無(wú)須理由。走在高三，我們要有自信，把失敗的壓力轉(zhuǎn)變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力。在青春的路口，我們要走好前方的每一步路。主持人：面對(duì)高三，有了方向，還要有不怕吃苦的精神。下面有請(qǐng)b、c同學(xué)來(lái)為我們講講高三的學(xué)習(xí)苦。b同學(xué)：如今在一些雜志報(bào)刊上都會(huì)看到一些快速學(xué)

3、習(xí)法，學(xué)習(xí)真的能速成嗎?c同學(xué)：古人云：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。只有經(jīng)受過(guò)很多次的艱苦，我們才可以登上勝利的階梯，所以沒(méi)有捷徑可言。b同學(xué)：苦是一種勤奮與持之以恒精神的體現(xiàn)。一份耕耘，一份收獲。學(xué)到的和理解到的越多就越深刻。c同學(xué)：有人卻困惑，哀嘆“功夫有負(fù)有心人”哪b同學(xué)：這只不過(guò)是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題，它需要探究，而探究的過(guò)程又是吃苦的過(guò)程。c同學(xué)：正是由于學(xué)海的無(wú)涯b同學(xué)：我們才義無(wú)反顧地去學(xué)，去吃苦。b、c合：我們是一代開(kāi)荒者，要開(kāi)拓未知的荒原b同學(xué)：我們苦，苦在努力拼搏!c同學(xué)：我們樂(lè)，樂(lè)在超越在我!b、c合：學(xué)子舟中，青春路上，我們揚(yáng)帆前行，神采飛揚(yáng)，明天不再黯淡無(wú)光，高三十四更加絢爛輝煌!

4、數(shù)載寒窗路，幽幽探究中，為迎高考，我們須下苦功!主持人：學(xué)習(xí)要吃苦，還要擁有春天的盼望，d同學(xué)的面朝高校，春暖花開(kāi)正為我們點(diǎn)燃盼望的火焰。d同學(xué)：我們懷著興奮而又新穎的心情，踏進(jìn)這所心中的殿堂。如今已走入高三，這聳立在人生第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)的一龍門。只有堅(jiān)持究竟的人才會(huì)躍出龍門，我們要有一顆執(zhí)著的心去挑戰(zhàn)高考，“不經(jīng)一番痛徹骨，怎得勝利撲面來(lái)”，擁有明天的幻想與盼望，我們需要投入與奮斗，布滿激情地等待破繭成蝶之日，再說(shuō)聲“面朝高校，春暖花開(kāi)”。主持人：是啊!就讓盼望的火焰燃燒得更旺些吧!在這時(shí)，我們也需要有安靜的心態(tài)。下面讓e同學(xué)以訪問(wèn)對(duì)話的形式談?wù)勅绾蚊鎸?duì)高三緊急的氣氛。e同學(xué)：觀眾伴侶們，你們好

5、，我是主持人小e，今日訪問(wèn)聞名作家余秋雨先生，余先生您好，可以為我們講講怎樣對(duì)待高考嗎?余秋雨(e仿照)：好啊!面對(duì)高考的壓力，應(yīng)打開(kāi)新路。高考無(wú)法轉(zhuǎn)變，要正確對(duì)待高考前的各項(xiàng)預(yù)備工作，就像螞蟻之所以在大自然里永生不滅，是由于它們面對(duì)逆境能夠拓出新路。e同學(xué)：感謝您，余先生。這期節(jié)目到此結(jié)束。主持人：我們無(wú)法轉(zhuǎn)變高考，但可遺忘昨日的失敗，奔向明天。下面請(qǐng)f同學(xué)說(shuō)說(shuō)遺忘昨天的意義。f同學(xué)： 過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，讓我們輕裝上陣，面對(duì)高三，再博一回!大踏步地走向陽(yáng)光地帶，讓這種精神與士氣洗刷昨日的記憶。主持人：演繹人生故事，可以讓我們布滿盼望，也會(huì)帶給我們彷徨。下面有請(qǐng)g同學(xué)等給我們帶來(lái)的話劇人生?

6、泡影。劇情簡(jiǎn)介：話劇仆人公成棟梁是一個(gè)大山溝里的孩子，經(jīng)過(guò)努力，成為全村歷史上唯一一個(gè)考上重點(diǎn)高中的同學(xué)，成為全村的盼望。在新學(xué)校里，他卻發(fā)生了翻天覆地的變化，由品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)淪落為一個(gè)地地道道的小混混，最終成了街頭的乞丐，帶著美妙的幻想和無(wú)盡的懊悔在一個(gè)破落的墻角死去。主持人：同學(xué)們，信任每一位同學(xué)都為劇中仆人公的命運(yùn)感到惋惜，我們更不能讓劇中的悲劇在我們身上重演。面對(duì)高三的歲月，同學(xué)們都從不同的側(cè)面做了詮釋，下面有請(qǐng)班主任講話。班主任：高三，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，既是苦痛的一年，也是布滿盼望、布滿激情的一年，更是打算命運(yùn)的一年。班主任在這里只誠(chéng)心的祝福我們班的每一位同學(xué)迎接挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇，制造輝

7、煌，用我們的血水和汗水擦亮今后的人生主持人：感謝班主任的鼓舞，下面請(qǐng)政教處王主任為這次主題班會(huì)作總結(jié)。王主任：首先感謝同學(xué)們的熱忱邀請(qǐng)，這種班會(huì)的形式很值得欣賞和推廣，我也信任同學(xué)們有這種激情去迎接高三，不虛度這段激情燃燒的歲月主持人：感謝王主任。今日，我們通過(guò)探討如何把握高三這段激情燃燒的歲月，得出一個(gè)結(jié)論：既然選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)當(dāng)風(fēng)雨兼程(全體同學(xué)齊呼)。班會(huì)到此結(jié)束，再次感謝大家!班會(huì)總結(jié)：高三沖刺班會(huì)教案二活動(dòng)目的：開(kāi)展這一活動(dòng)就是為了激發(fā)同學(xué)高考復(fù)習(xí)熱忱，調(diào)動(dòng)同學(xué)復(fù)習(xí)的樂(lè)觀性、主動(dòng)性，讓同學(xué)以更飽滿的激情投入到緊急激烈的復(fù)習(xí)工作當(dāng)中去，力爭(zhēng)有更多的同學(xué)能考上抱負(fù)的高校?；顒?dòng)方法：采納同

8、學(xué)主持，同學(xué)活動(dòng)為主的方法。邀請(qǐng)班級(jí)全部科任老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與。利用多媒體進(jìn)行渲染氣氛。時(shí)間支配：一課時(shí)?；顒?dòng)步驟與內(nèi)容：一、主持人開(kāi)場(chǎng)白;二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的講話(略)三、班主任寄語(yǔ);同學(xué)們：漫漫求學(xué)路上，我們一路奔波，在諸多辛酸與苦惱中，享受著歡快與勝利，盡管走的那么彎彎曲曲，但我們最終走到了高三。走進(jìn)了高三，就走進(jìn)了這個(gè)既讓人興奮、又讓人焦慮的人生驛站。高三之路生疏而又布滿誘惑，花團(tuán)錦簇而又遍布荊棘，我們需要信念、士氣和毅力，更需要戰(zhàn)略、思維和方法。走進(jìn)高三，我們是登臨山頂領(lǐng)會(huì)無(wú)限風(fēng)光。走進(jìn)高三，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，愿我們把握住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。走進(jìn)高三，意味著我們走進(jìn)成熟，意味著我們要拼搏，

9、要吃苦。高三這條路上，將會(huì)伴有諸多的淚水與絕望，也有勝利與喜悅。同學(xué)們，我們要參與的高考是這個(gè)社會(huì)、這個(gè)時(shí)代給予我們青年同學(xué)的公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，它充分地體現(xiàn)了學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的兩大特征：競(jìng)爭(zhēng)激烈，但競(jìng)爭(zhēng)中又人人公平。作為一個(gè)朝氣蓬勃的青年同學(xué)就應(yīng)以樂(lè)觀的姿勢(shì)迎接這種挑戰(zhàn)，迎接這種機(jī)遇。人生難得有幾回搏，那么這第一搏就在高三。愿我們搏擊高三，贏得輝煌;人生有幾個(gè)十字路口需要選擇，那么高三就是我們選擇的第一個(gè)十字路口，愿我們做出正確的選擇，為自己的人生之路奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)。我們平常總是艷羨那些有杰出才能的人，那些科學(xué)家、航天員、偉人，那么現(xiàn)在我們不是臨淵羨魚的時(shí)刻了，而是到了退而結(jié)網(wǎng)的時(shí)間了，愿我們每個(gè)

10、同學(xué)能有揮斥方遒，教導(dǎo)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯的豪氣，奮勉向上，在不久的將來(lái)，我們也會(huì)成為他們中的一員，做出不平凡的業(yè)績(jī)，為自己傲慢，為世人驕傲。同學(xué)們，我們的青春我們做主，我們的命運(yùn)我們把握，我們走向勝利的航船由我們掌舵。奮斗吧，信任自己，以無(wú)畏的英雄氣概往前沖。拼搏吧，你們身后有很多人的眼光，布滿信任的眼光在凝視著你們，這里有親人，有同學(xué)，有老師愿每位同學(xué)英勇地往前走，有了歡快與勝利，我為你們加油，有了苦痛彷徨，我為你們分憂。努力吧，信任你們是最棒的!在這里我提幾點(diǎn)盼望：盼望同學(xué)們肯定要有頑強(qiáng)的毅力，要有必勝的信念，克服困難，堅(jiān)韌拼搏，哪怕有時(shí)月考成果不抱負(fù)，但也不要?dú)怵H，一如既往地

11、埋頭復(fù)習(xí);盼望同學(xué)們肯定要根據(jù)老師的要求，跟著老師的思路扎扎實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)，克服浮躁心情，切忌我行我素;盼望同學(xué)們遵守紀(jì)律，嚴(yán)加約束自己，學(xué)會(huì)自我管理，始終明白自己的身份是同學(xué)，全班同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，同舟共濟(jì);盼望同學(xué)們走好自己的路，把握好自己的方向，定位好自己的坐標(biāo)。同學(xué)們，青春的風(fēng)采呈現(xiàn)出來(lái)吧，在高三這條路上瀟灑地走一回，也為我們的高中生活劃一個(gè)圓滿的句號(hào)。最終有三副對(duì)聯(lián)要和大家共勉：今日寒窗苦讀，必定有我;明日獨(dú)占鰲頭，舍我其誰(shuí);勇攀書山甘灑汗水放飛心中幻想;泛游學(xué)海競(jìng)逐群雕一朝金榜題名;十年苦讀一朝決勝敗換來(lái)笑逐顏開(kāi);數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程;最終祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，全班同學(xué)都

12、能考上抱負(fù)的高校，明年的這時(shí)捷報(bào)頻傳。感謝大家四、同學(xué)代表發(fā)言走進(jìn)高三1高三，對(duì)我們來(lái)說(shuō)既生疏，又熟識(shí);既遙不行及，又近在咫尺。而如今的我們不再彷徨，不再遲疑，堅(jiān)決信念，毅然走進(jìn)高三。走進(jìn)高三，意味著我們將要背起行囊走一條嶄新卻又布滿了荊棘的路。在這條路上，我們揮灑汗水，辛勤耕耘，播種我們的幻想，等到六月，那個(gè)讓人期盼而瞳憬的日子。我們收獲的將是成功的果實(shí)，勝利、喜悅、歡樂(lè)一切都屬于我們自己。作為一名高三同學(xué)，面對(duì)眼前這條通往高考的必經(jīng)之路，我們布滿了奇怪，同時(shí)，我們也有戰(zhàn)勝一切困難的信念和士氣，就算是獨(dú)木橋，即使路途坎坷，我們也依舊會(huì)坦然面對(duì)，勇往直前，只為了我們心中的幻想。對(duì)于即將到來(lái)的單

13、調(diào)、枯燥、乏味的生活，我們也已經(jīng)做好了充分的心理預(yù)備，化圧力為動(dòng)力，在學(xué)習(xí)中找歡樂(lè)，在歡樂(lè)中回味人生。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?看看華夏的骨骼長(zhǎng)城，神州的動(dòng)脈水道。奇妙瑰麗的敦煌壁畫，動(dòng)人心魄的西安兵馬俑，全部這些無(wú)不象征著我們的民族是強(qiáng)大的民族。你又可曾聽(tīng)到黃河的咆哮，黃土地的呻吟，它們是為著我們而吶喊啊我們是強(qiáng)者。千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。對(duì)于風(fēng)華正茂的我們來(lái)說(shuō)，我們就是金 ，是的，我們就是強(qiáng)者。時(shí)間如梭2時(shí)間如梭，我們已進(jìn)入高三。兩年前的今日我們懷著共同的抱負(fù)走進(jìn)這片育人的沃土。在這里我們共同學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。兩年后的今日我們?cè)谶@里向著高三宣言：高三我們

14、來(lái)了。當(dāng)我們說(shuō)出這句話的時(shí)候我們的心里沉甸甸的，由于說(shuō)出這句話意味著我們從今便踏上了高三學(xué)習(xí)的道路。在這條通向?qū)?lái)的路上布滿著挫折與困難，但是我信任十八歲的我們有著酷熱的個(gè)感情，士氣蓋過(guò)怯弱，情趣壓倒茍安。在這條路上同樣有挑戰(zhàn)與辛酸，但是我們有鋼鐵般的意志必能戰(zhàn)勝一切，在這條路上我們同樣會(huì)感到迷茫與無(wú)助，但是我們知道有老師為我們教導(dǎo)迷津，有父母的關(guān)懷為我們祛除孤獨(dú)，全部的一切都將成為我們?nèi)松缆飞掀恋娘L(fēng)景。然而在高三生活中最漂亮的并不是挫折與困難，而是那份進(jìn)取的甜美，勝利的喜悅和抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我們絞盡腦汁攻克一道難題之后那種勝利的喜悅是任何語(yǔ)言都無(wú)法描述的。當(dāng)我們?nèi)找箍鄬W(xué)而一次次進(jìn)步時(shí)，我們

15、會(huì)由衷的為自己傲慢，那種自信是何等寶貴，當(dāng)我們勤苦拼奮而向自己的抱負(fù)邁進(jìn)時(shí)，那種歡樂(lè)是何等美妙。而我們?cè)诟呷e累的一切都將會(huì)成為我們一生中最珍貴的財(cái)寶，它將變成鈣質(zhì)，關(guān)心我們成長(zhǎng)。高三我們來(lái)了，我們每一個(gè)人都要有“不到長(zhǎng)城非英雄”的決心，都要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕?，同時(shí)我們每一個(gè)人都要以“沒(méi)有最好，只有更好”作為自己的目標(biāo)，努力拼搏實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，2022年已經(jīng)制造了輝煌，我們信任2022年我們會(huì)再創(chuàng)輝煌。高考離我們似近又遠(yuǎn)，然而今日我們的確感覺(jué)到高考就在眼前。最終的決斗開(kāi)頭了，沖鋒的號(hào)角吹響了。此時(shí)我們所能做的，不是彷徨，不是退縮，我們只有前進(jìn)，前進(jìn)。長(zhǎng)風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催，旌

16、旗飛揚(yáng)馬蹄碎，我們是狂奔的駿馬，哪怕溝壑縱橫，我們是飛行的雄鷹，何懼狂風(fēng)雷電!十年寒窗，我們即將走進(jìn)收獲的季節(jié)。但是，攀折勝利的花朵要冒著手被扎破的危急。我們深知競(jìng)爭(zhēng)的慘烈，我們知道戰(zhàn)場(chǎng)的無(wú)情，我們還知道漂亮的蝴蝶破蛹而出時(shí)要經(jīng)受的那種撕心裂肺的痛苦。然而再多的苦，我們都會(huì)用稚嫩而又頑強(qiáng)的肩膀去扛;再多的淚，我們也會(huì)留到勝利喜悅時(shí)再去盡情的揮灑。我們決不會(huì)由于虛度光陰而在淚水中懊悔，我們將傲慢地在汗水中制造我們的將來(lái)。心中漂亮的抱負(fù)已經(jīng)點(diǎn)燃我們的熊熊斗志，青春熱血中倔強(qiáng)的共性已經(jīng)激起我們戰(zhàn)斗的士氣。我們觀賞搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，我們贊美閃電暴雨中的海燕，在我們面臨人生大決戰(zhàn)的莊重時(shí)刻，我們就是雄鷹，

17、我們就是海燕，讓我們面對(duì)劈空而來(lái)的閃電，高聲唱歌：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!我們將在英勇、堅(jiān)韌的戰(zhàn)斗中證明：高三一年，將成為我們?nèi)松L(zhǎng)路中激情燃燒的一段!想想父母和老師殷切期盼的眼神，想想自己兒時(shí)的幻想，同學(xué)們，我們有什么理由來(lái)拒絕一年的拼搏呢?我始終信任，有付出，必定有收獲。無(wú)論夏日的驕陽(yáng)多么毒熱，冬日的狂風(fēng)多么猛烈，我們都情愿去做執(zhí)著的追夢(mèng)人。感謝生活，給我們留下了一年的時(shí)間去努力。踏上最終的征程，我們更要鎮(zhèn)靜、冷靜，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無(wú)涯，還有很多學(xué)問(wèn)我們沒(méi)有很好的把握，還有許多規(guī)律等待去探究，還有許多技巧等待總結(jié)，還有許多錯(cuò)誤等待補(bǔ)救，每一個(gè)人都有做不完的事情，都有難以想象的潛

18、力，都有無(wú)窮的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有勝利的契機(jī)，每一次努力都有收獲的喜悅。每個(gè)日日夜夜，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說(shuō)：“最困難之日，就是離勝利不遠(yuǎn)之時(shí)。”先賢留下的哲理告知我們：否極泰來(lái)，苦盡甘來(lái)。越是接近勝利，道路便越艱險(xiǎn)。困難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無(wú)畏拼搏。勤奮的學(xué)習(xí)加上正確的方法等于勝利。只要我們?nèi)^斗每一天，就肯定會(huì)取得勝利的。我深信一句話：天道酬勤。我們要用歡樂(lè)迎接高考，用鎮(zhèn)靜對(duì)待學(xué)習(xí)，用平常心對(duì)待成果，用無(wú)畏的心來(lái)對(duì)待前進(jìn)路上的困難。同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會(huì)有很多坎坷要跨

19、越，高考也算其中之一。讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴圓心中的夢(mèng)”，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)?紫陌紅塵使得人心浮動(dòng)，然而，面對(duì)高考，逐鹿六月的我們，的確不能走進(jìn)那泛舟湖心徜徉花叢的浪漫誘惑，但卻有一種品籬菊之清芳，賞秋月之朗照那恬淡的心境。擁有一片安靜的心湖，胸懷一份高遠(yuǎn)的抱負(fù)，這才是我們明智的選擇和優(yōu)質(zhì)的人生!寒窗苦讀十多年，烈火熊熊鑄長(zhǎng)劍，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。讓我們一起沖破黎明的黑暗。今日，我們?cè)谶@里誓師，這是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角!在這里，我們將分散力氣，點(diǎn)燃戰(zhàn)斗的激情。從今，我們就要奔赴六月的戰(zhàn)場(chǎng)。同學(xué)們，拿出你的豪情來(lái)，拔劍在手中，試問(wèn)天下誰(shuí)是

20、英雄!走進(jìn)高三橫渡滄海3遙望蒼蒼海，苦苦難企及。崢崢男兒骨，誓將滄海渡。題記年華似水，轉(zhuǎn)瞬我已踏進(jìn)了高三的大門，開(kāi)頭了我希望已久的滄海之旅。品嘗酸甜苦辣，挑戰(zhàn)人生極限，高三，我來(lái)了!走進(jìn)高三，懷抱激情與抱負(fù)。前方有彩虹，前方有鮮花。盡管路途遙遠(yuǎn)，盡管海浪洶涌，我仍帶著青春的激情與美妙的抱負(fù)，揚(yáng)帆啟航?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)涯苦作舟”，孤舟之于滄海的確顯得渺小，但只要有拼搏的斗志，掌舵揚(yáng)帆時(shí)謹(jǐn)慎當(dāng)心，從不對(duì)目標(biāo)懷有絲毫的懈怠，必能夠讓“欲將光陰寸寸情，不忍年華白白逝”的心志，樹(shù)立成一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟。走進(jìn)高三，坦然接受人生的挑戰(zhàn)。人生并非是一條平坦的道路，鮮花總是和荊棘相伴的，滄海自有滄海的壯

21、麗，滄海也自有滄海的兇險(xiǎn)。還記得老人與海的故事嗎?或許有人會(huì)說(shuō)，是的，還記得。圣地亞哥老人在兇險(xiǎn)的大海中險(xiǎn)些喪命，最終還是沒(méi)能把那條大馬哈魚給帶回家。故事的結(jié)局是這樣的，的確令人感慨。這是一個(gè)帶有悲壯顏色的故事，但也是一部挑戰(zhàn)命運(yùn)追求卓越的壯美史詩(shī)。既然有挑戰(zhàn)，就必定要面對(duì)未知的兇險(xiǎn)與困難，人活著，就應(yīng)當(dāng)像老人那句豪情蓋天的話所說(shuō)的那樣“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被戰(zhàn)勝?！弊哌M(jìn)高三，我將帶著老人這句鐵骨崢崢的話啟程，坦然接受人生的挑戰(zhàn)，坦然面對(duì)失敗的哭泣。走進(jìn)高三，我將迎來(lái)自己絢爛的笑容。挫折和失敗并不行畏，那只會(huì)讓一個(gè)真正的男兒越挫越勇。風(fēng)雨肆虐，并不能代表陽(yáng)光從今就不再明

22、媚;風(fēng)雨肆虐，只會(huì)讓英勇的弄潮兒更添幾分豪氣!我不知道哥倫布在到達(dá)美洲大陸之前，是如何面對(duì)那些陰風(fēng)怒號(hào)、惡浪肆虐、危機(jī)四伏的日子的。但是我信任，他肯定是一個(gè)敢于傲立潮頭高聲放歌的真漢子，一個(gè)以挑戰(zhàn)和勝利證明自己的好男兒。那個(gè)歷程，那片海疆，那個(gè)大陸，永久記住了他的名字。走進(jìn)高三，在幾多哀思幾多高興中，我將把自己絢爛的笑容，涂抹成一個(gè)亮麗的青春。歷經(jīng)風(fēng)雨，那片水平如鏡、波光粼粼的海疆，將會(huì)對(duì)我勝利的微笑作出最好的詮釋!青春，就應(yīng)當(dāng)胸懷壯志，青春，就應(yīng)當(dāng)把豪情寫在臉上，讓挑戰(zhàn)與勝利詮釋生命的內(nèi)涵!滄海橫渡，高三，我來(lái)了。胸中有丘壑，壯志達(dá)青云。再多的苦我們要用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚我們將它留待勝

23、利喜悅的時(shí)候去盡情揮灑。身在高三，我們將放棄閑庭看月，雨中閑逛;人在高三，我們將選擇題海競(jìng)渡，書山登攀。風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么，挫挫折折權(quán)當(dāng)是小小的磨難。只要我們心中在揮舞著有力的拳頭，心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，就會(huì)勝利，肯定會(huì)勝利!只要分秒必爭(zhēng)，矢志不渝，挑戰(zhàn)極限，青春就會(huì)在拼搏之中閃光，人生就能在奮斗中豪邁!盼望是我們的目標(biāo)，盼望是我們?nèi)松姆较?。為了目?biāo)，山可搖，地可動(dòng)，但我們的意志不能撼，我們的執(zhí)著不能改!同學(xué)們，奮斗吧!漂亮的春天屬于我們，明年的六月同樣屬于我們!我們決心以最大的付出，來(lái)?yè)Q取六月的收獲滿懷。時(shí)不我待，讓我們共同用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉，用汗水播撒人生的盼望，用自信鑄就明日的輝煌。讓我們振臂高呼：六月是我們收獲的季節(jié)，我們肯定能滿載歸航!走進(jìn)高三4走進(jìn)高三，勢(shì)如破竹;走進(jìn)高三，資深責(zé)高; 走進(jìn)高三，苦海作舟;走進(jìn)高三，成就幻想。 曾記否?兩年