承諾書減負(fù)提質(zhì)承諾書

1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁承諾書 減負(fù)提質(zhì)承諾書減負(fù)提質(zhì)承諾書減負(fù)提質(zhì)承諾書減負(fù)提質(zhì)承諾書 1一、嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門頒發(fā)的課程方案，不增減課程，不增減課時。開齊、上足、教好各門課程。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”課表、作息時間表、大課間體育活動表二、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，保持良好教學(xué)秩序，優(yōu)化教學(xué)過程，進(jìn)步課堂教學(xué)效益。三、嚴(yán)禁用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生上課，堅決杜絕有償家教。對個別學(xué)習(xí)困難學(xué)生課后輔導(dǎo)是老師義不容辭的職責(zé)，應(yīng)作為教學(xué)過程的有機(jī)組成局部予以落實(shí)。四、嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量，杜絕給學(xué)生布置機(jī)械重復(fù)、高難度的作業(yè)，雙休日和節(jié)假日不得加大作業(yè)量，嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰

2、學(xué)生。五、嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒訒r間總量，保障休息和活動時間。小學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間不得超過 6 小時。六、嚴(yán)格控制考試次數(shù)，學(xué)校每學(xué)期只在期末進(jìn)展一次學(xué)科考試，制止舉行期末學(xué)科考試以外的任何學(xué)科考試或變相的學(xué)科考試。七、學(xué)校和老師不允許統(tǒng)一購置或自購國家規(guī)定的學(xué)生用書目錄以外的練習(xí)冊、習(xí)題集、復(fù)習(xí)輔導(dǎo)等資料。八、學(xué)校和老師不得代購或組織學(xué)生購置書刊報紙、訂閱報刊，嚴(yán)格根據(jù)上級要求，讓學(xué)生家長自由選擇，自行訂閱。九、嚴(yán)格執(zhí)行素質(zhì)教育評價制度，實(shí)行等級記分制度。老師不得按考試成績給學(xué)生排名次。不得以考試成績作為判斷學(xué)生優(yōu)差的主要根據(jù)。承諾人：_學(xué)校：_ 年 _ 月 _ 日減負(fù)提質(zhì)承諾書 2根據(jù)教育

3、部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬里行.第二季”活動的通知的有關(guān)規(guī)定，本人鄭重承諾：1、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。不私自調(diào)課，上足課時。不隨意增減課程和課時，嚴(yán)格按教學(xué)方案組織教學(xué)，不提早完畢新課。2、控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間，不組織學(xué)生上早自習(xí)、午自習(xí)、不“拖堂”、不擠占學(xué)生課間休息時間。3、進(jìn)步課堂效率，不違規(guī)補(bǔ)課。不舉辦、不參與有償補(bǔ)習(xí)活動，不介紹、不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加有償補(bǔ)習(xí)活動。4、合理布置與指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，嚴(yán)格控制學(xué)科作業(yè)數(shù)量，倡導(dǎo)理論、探究作業(yè)布置。一二年級不留書面課外作業(yè)，老師根據(jù)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容適當(dāng)?shù)牟贾糜洃浶?、口語性、活動性、理論性、制作類的興趣性作業(yè)。三至六年級每天課外作業(yè)總量原

4、那么上控制在 40-60 分鐘以內(nèi)。課外作業(yè)設(shè)置分為平時作業(yè)星期一至星期五和雙休日、節(jié)假日作業(yè)兩種。平時的學(xué)科作業(yè)要控制好作業(yè)量，堅決不能超量。5、嚴(yán)格控制機(jī)械訓(xùn)練型作業(yè)，制止屢次重復(fù)抄寫型作業(yè)、大篇幅機(jī)械抄寫教材內(nèi)容的作業(yè)。要向理論性、探究性轉(zhuǎn)變，倡導(dǎo)布置方法探究、交流活動、分析p 評價等類型的作業(yè)。6、作業(yè)書寫格式標(biāo)準(zhǔn)；根據(jù)不同層次學(xué)生布置不同類型作業(yè)；作業(yè)修改要精細(xì)修改；作業(yè)修改實(shí)行等級制即：等級+評語；作業(yè)修改是否有創(chuàng)新之處；作業(yè)修改及時。7、控制學(xué)生考試次數(shù)和難度。一至二年級不組織期末考試考察；三至六年級所有學(xué)科只組織期末考試考察，不私自組織單元考、月考等考試。8、保證學(xué)生參加課外活

5、動和社會理論活動。不擠占學(xué)生參加課外活動和社會理論的時間。9、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生教輔資料使用。只使用教育局統(tǒng)一下發(fā)的教輔資料，不以任何形式推薦或指定學(xué)生購置任何教輔資料。10、不以任何形式公布學(xué)生的考試成績,不按考試成績對學(xué)生排名。承諾人：減負(fù)提質(zhì)承諾書 3根據(jù)安開教通 _161 號文件安順開發(fā)區(qū)創(chuàng)立“減負(fù)、增效、提質(zhì)”示范校施行方案的通知精神和學(xué)校管理制度，本人鄭重承諾：一、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。嚴(yán)格按教學(xué)方案組織教學(xué)，不私自調(diào)課，上好每一節(jié)課，不隨意增減課程和課時，不擠占藝體課，不提早完畢新課。二、控制學(xué)生學(xué)習(xí)時間。嚴(yán)格按課表上課，不“拖堂”、不擠占學(xué)生課間休息時間。三、進(jìn)步課堂效率，不違規(guī)補(bǔ)課。不舉辦

6、、不參與有償補(bǔ)習(xí)活動，不介紹、不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加有償補(bǔ)習(xí)活動。四、合理布置與指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。一二年級不留書面課外作業(yè)，三至六年級每天課外作業(yè)總量原那么上控制在 1 小時以內(nèi)。7-9 年級控制在 1.5 小時以內(nèi)。五、控制學(xué)生考試次數(shù)和難度。除學(xué)?；蜷_發(fā)區(qū)組織的統(tǒng)一考試外，不私自組織學(xué)生考試。六、保證學(xué)生參加課外活動和社會理論活動。不擠占學(xué)生參加課外活動和社會理論的時間。七、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生教輔資料使用。只使用區(qū)教育局統(tǒng)一下發(fā)的或?qū)W校根據(jù)需要配發(fā)教輔資料，不以任何形式推薦或指定學(xué)生購置教輔資料。八、加強(qiáng)學(xué)生競賽活動管理。不組織學(xué)生參加未經(jīng)學(xué)校、教育主管部門批準(zhǔn)的競賽活動。九、堅持素質(zhì)教育評價導(dǎo)向。學(xué)生學(xué)期、學(xué)年成績實(shí)行“