大學(xué)生安全班會(huì)策劃

1、Word文檔 大學(xué)生安全班會(huì)策劃生命是唯一的，是珍貴的，世界由于有了生命而變得精彩。您的生命，您珍惜嗎?(二)火災(zāi)逃命自救十法：一、要了解和熟識(shí)環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門(mén)、平安出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)準(zhǔn)時(shí)疏散和滅火。二、要快速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要馬上想法撤離。三、要愛(ài)護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃命時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危急。四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。五、要利用繩索滑行。用牢固的繩

2、子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在堅(jiān)固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、外套等松軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑。以縮短跳落高度。七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。八、為臨時(shí)避難。在無(wú)路逃命的狀況下，可利用衛(wèi)生間等臨時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長(zhǎng)時(shí)間。在臨時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門(mén)上、轉(zhuǎn)彎處都

3、設(shè)置“太平門(mén)”、“緊急出口”、“平安通道”、“火警電話”和逃命方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向挨次逃離，可解“燃眉之急”。十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地快速疏散，才能最大限度地削減傷亡。(三)消防平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽(搶答形式)：1、火災(zāi)的預(yù)防包括哪些?2、易燃物品應(yīng)當(dāng)怎樣放置?3、平常用電爐取暖對(duì)不對(duì)?有什么影響?4、蠟燭為什么要準(zhǔn)時(shí)熄滅?5、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮?6、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要撥打什么報(bào)警電話?并且要說(shuō)清晰什么?7、同學(xué)能不能參與滅火行動(dòng)?8、從失火的樓房?jī)?nèi)怎樣逃離危急?(四)小結(jié)：1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么

4、?2、輔導(dǎo)員小結(jié)：消防學(xué)問(wèn)我們肯定要牢記，平常預(yù)防為主，由于生命只有一次，幸福歡樂(lè)把握在你自己的手里，盼望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，愛(ài)護(hù)自己的人身平安。七、班會(huì)總結(jié)：通過(guò)這次主題班會(huì)，同學(xué)們不僅提高了平安意識(shí)，也收獲了必備的急救學(xué)問(wèn)，同時(shí)同學(xué)們更加深刻的意識(shí)到生命的珍貴，平安重于泰山，珍愛(ài)生命，平安防火，人人有責(zé)。高校生平安班會(huì)策劃二制作人:活動(dòng)主題：高校生平安訓(xùn)練活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：主辦班級(jí)：參與人員：組 織 者：組織部主 持 人：待定活動(dòng)背景：例如校區(qū)同學(xué)燒熱得快不慎著火大事發(fā)生及同學(xué)包私車(chē)外出旅游出車(chē)禍大事活動(dòng)宗旨：高校是社會(huì)學(xué)問(wèn)和才智的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，

5、同人類(lèi)社會(huì)一樣，學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的高校生也難免會(huì)面對(duì)各種危急。今日就高校高校生可能遇幾種常見(jiàn)的平安現(xiàn)象作一簡(jiǎn)要介紹，目的在于關(guān)心大家進(jìn)一步提高平安防范熟悉，把握平安防范學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)自我平安愛(ài)護(hù)，樂(lè)觀參加學(xué)校平安管理，共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校平安穩(wěn)定的進(jìn)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“ 平安訓(xùn)練，防范于未然”。平安訓(xùn)練沒(méi)有終點(diǎn)。前期工作：(1)組織部組織，各個(gè)工作安排好負(fù)責(zé)人(2)申請(qǐng)教室(3)收集有關(guān)同學(xué)違反校規(guī)及不留意校內(nèi)內(nèi)平安的案例(4)預(yù)備天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往的歌曲(5)需要買(mǎi)一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參加者的獎(jiǎng)品(6)預(yù)算這次主題班會(huì)的總開(kāi)支;活動(dòng)流程：一、同學(xué)們進(jìn)教室;二、導(dǎo)語(yǔ)同學(xué)們，這節(jié)課我們開(kāi)

6、個(gè)班會(huì)，主題為“平安訓(xùn)練，防范于未然”，;三、以小品形式敘述麥如大事小結(jié)：“一人安危系全家”，我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰(shuí)，這個(gè)家都不再完整不再溫馨。所以無(wú)論何時(shí)何地，我們都要留意平安，接下來(lái)播放天堂里有沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往的歌曲，營(yíng)造氣氛。過(guò)渡語(yǔ)：看了這真實(shí)地小品,聽(tīng)完這首歌我們想到了什么(詳細(xì)過(guò)度語(yǔ)由主持人綻開(kāi))，并引出平安訓(xùn)練的詳細(xì)內(nèi)容。四、介紹高校生的消防平安,出示掛圖“行動(dòng)119 火患無(wú)情” ，并介紹火災(zāi)的危害，緣由，措施等;，寢室燒熱得快隱蔽的危害五、介紹交通平安出示掛圖“人人遵守交通規(guī)章”，并介紹交通事故的危害，表現(xiàn)形式，緣由，預(yù)防措施及如何處理且介紹交通事故數(shù)據(jù)(小資料)。六、同學(xué)介紹平安訓(xùn)練閱歷，以專(zhuān)家演講形式，并綻開(kāi)交通學(xué)問(wèn)互動(dòng)搶答活動(dòng)(共10題)，且對(duì)答對(duì)者有嘉獎(jiǎng);七、班會(huì)總結(jié)生命是珍貴的，由于每個(gè)人的生命都只有一次，生命又是脆弱的，生命需要我們當(dāng)心謹(jǐn)慎，確保平安。意外的發(fā)生是我們所不想看到的，因此我們必需提高平安意識(shí)，加強(qiáng)自我平安愛(ài)護(hù)，樂(lè)觀參加學(xué)校平安管理，共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校平安穩(wěn)定