教師培訓(xùn)心得體會原創(chuàng)

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁老師培訓(xùn)心得體會原創(chuàng)老師培訓(xùn)心得體會原創(chuàng) 9 篇振興教育的希望在老師，老師必須努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自身素質(zhì)，與時俱進(jìn)，才能適應(yīng)教育現(xiàn)代化的開展趨勢。作為新時代的老師，老師是專業(yè)人才，必須具備良好的素質(zhì)和扎實的教學(xué)根本功。通過為期八天的學(xué)習(xí)，本人認(rèn)為在以下兩個方面獲得成績，有很大的收獲。一、混合式學(xué)習(xí)方式得到廣闊老師的廣泛認(rèn)同。綜合我們以前的各種學(xué)習(xí)方式，比方自學(xué)、函授、網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)、參加各種科目的培訓(xùn)等等。這一次我們采用觀看專家講座，然后組織老師進(jìn)展討論，組織集體備課，寫心得體會等，稱為混合式學(xué)習(xí)。本次學(xué)習(xí)可以結(jié)合實際進(jìn)展面對面討論交流，結(jié)合專家高屋

2、建瓴的講解，我與大家一樣認(rèn)同這樣的培訓(xùn)方式，克制在線學(xué)習(xí)的弄虛作假，具有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)層層監(jiān)管，學(xué)員可以認(rèn)真參與，克制自學(xué)的無助，有專家的講解和答疑解難，感到非常實用，可操作性強(qiáng)，這對我們今后的教學(xué)和專業(yè)開展有很大幫助。二、專業(yè)理論根底得到加強(qiáng)，從特級老師的教學(xué)視頻中深受啟發(fā)。沒有理論支撐的研修是沒有根基的。脫離了理論學(xué)習(xí)，我們的教學(xué)研究活動是淺薄的，是飄浮的。專家們從小學(xué)語文課堂教學(xué)的幾個重要環(huán)節(jié)結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展專題講解，使我們農(nóng)村一線老師進(jìn)一步樹立小學(xué)語文教學(xué)的整體觀念、全局意識得到加強(qiáng)。即將改變我們以前孤立地進(jìn)展教學(xué)的現(xiàn)象和形式。今后必須加強(qiáng)識字教學(xué)、閱讀教學(xué)、作文教學(xué)、口語交際教學(xué)和綜合性

3、學(xué)習(xí)的教學(xué)與研究。這五個版塊的知識是嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)的，互相依存，互相促進(jìn)的。我們通過學(xué)習(xí)，掌握了很詳細(xì)的操作方法，比方訓(xùn)字教學(xué)的方法有很多，歸類識字、游戲識字、編故事、編字謎、編順口溜，字理分析p 等；口語交際教學(xué)要創(chuàng)設(shè)真實的交際情境，讓學(xué)生認(rèn)識到口語交際的重要作用，不是為了交際而交際，而是生活中處處需要口語交際，這是一種生活、工作才能開展的需要；閱讀教學(xué)，要注重語感的培養(yǎng)、注重語言藝術(shù)的感染、要注重讀寫結(jié)合、課內(nèi)與課外結(jié)合、語言文字訓(xùn)練與思維訓(xùn)練結(jié)合、文道統(tǒng)一，作業(yè)布置與修改的要求和標(biāo)準(zhǔn)，提問的藝術(shù)等；寫作教學(xué)要注重興趣培養(yǎng)，難易適度，循序漸進(jìn)，讓學(xué)生快樂有效地作文，克制痛苦無效或低效作文，要讓學(xué)

4、生認(rèn)識到作文是生活的需要，不是為完成任務(wù)而作文，要給學(xué)生充分展示自己習(xí)作的時機(jī)與平臺等；綜合性學(xué)習(xí)方面，要制訂方案，要注重活動過程的指導(dǎo)，進(jìn)展活動成果的展示與分享，還要認(rèn)真進(jìn)展活動總結(jié)，要處理好理論活動與學(xué)生人身平安的的關(guān)系，老師要高度重視綜合性學(xué)習(xí)，要努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身的教學(xué)才能，積極主動參與學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí)理論等。理論上得到加強(qiáng)和進(jìn)步，詳細(xì)的教學(xué)方法受到啟發(fā)，這是本次培訓(xùn)最大的成效。雖然是看電視資，實際上我們可以與專家進(jìn)展面對面學(xué)習(xí)，節(jié)約時間本錢，節(jié)約經(jīng)濟(jì)本錢，非常方便快捷，真正到達(dá)教育平衡、實現(xiàn)教育公平，資共享！雖然培訓(xùn)完畢了，但是，作為老師的進(jìn)步學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會完畢！相反，這是繼續(xù)教育一個

5、新的起點，今后希望可以多參加類似的培訓(xùn)。我將要針對本次培訓(xùn)認(rèn)真做好反思，認(rèn)真整理學(xué)習(xí)筆記，特別是在下學(xué)期開學(xué)時，有針對性地開展以上五個版塊的教學(xué)理論與研究活動，把我們在假期中學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用到教學(xué)理論中去，邊理論邊總結(jié)邊反思，不斷穩(wěn)固所學(xué)知識，真正做到學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用。第 7 篇：老師培訓(xùn)心得體會 ?本文系列之一老師培訓(xùn)心得體會范文，你可能需要。20_ 年暑假，我參加了學(xué)校的政治學(xué)習(xí)。通過四天的學(xué)習(xí)，感受頗多，而令我感觸最深的那么是師德中的愛與責(zé)任。在此談?wù)勛约旱母惺?。師德是老師人格的重要組成局部，而師德中愛與責(zé)任那么是師德的靈魂。我們的愛，首先是要愛崗敬業(yè)。所謂愛崗敬業(yè)就是人們對所從事的職

6、業(yè)的一種忠誠、一種執(zhí)著、一種深情的眷戀，從而進(jìn)展孜孜不倦的工作。優(yōu)秀老師無不把教育事業(yè)看作是自己的生命。也許正是以這種愛與責(zé)任為出發(fā)點，他們才能不停地教育自己，完善自己，才能更靠近學(xué)生。我們的的愛，其次是要愛學(xué)生。師愛應(yīng)該是一種真正純潔的愛，是只講付出不計回報的愛。師愛應(yīng)該是一種平等的愛，是無私廣泛沒有血緣的愛。師愛的根底是平等以感情贏得感情，以心靈去感受他們的感受。師愛應(yīng)該是一種公正公平的愛，是惠及全體而沒有差異的愛。對每一個學(xué)生老師應(yīng)公平、公正，經(jīng)常與學(xué)生談心，使他們感到老師在意、關(guān)心他們。但是關(guān)愛是有條件的，有限制的，老師要做到愛而有度，愛而有格。過了度，出了格，師生關(guān)系就會出現(xiàn)偏頗，導(dǎo)

7、致教育的失敗。故老師要嚴(yán)愛相濟(jì)，不遷就姑息，甚至放任自流。只有這樣，學(xué)生才會感到老師嚴(yán)而可親，心得體會威而可敬。愛與責(zé)任是師德的靈魂。其實，責(zé)任也是一種愛，是對自己要求去做的事情有一種愛。老師的責(zé)任同樣也來自于愛崗敬業(yè)?？梢哉f，任何一個成功的教育工作者，都有一部愛崗敬業(yè)的奮斗史。老師的愛，是通往教育成功的橋梁，也是一條根本準(zhǔn)那么。愛是我們事業(yè)成功的根底，是我們創(chuàng)新工作的動力；愛是我們事業(yè)成功的基石，是戰(zhàn)勝一切困難，不斷走向輝煌的保證。讓我們用愛去點燃那希望之燈，使之迸發(fā)創(chuàng)造力和想象力的光輝。因此，我們要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，負(fù)起自己的責(zé)任。努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學(xué)生、為人師表、遵紀(jì)守法

8、、安心樂教；努力做到“讓社會滿意，讓家長放心，讓學(xué)生成材。只有這樣，才能無愧于人民老師的榮耀稱號。第 8 篇：老師培訓(xùn)心得體會 ?WTT更多老師培訓(xùn)心得體會范文 ?通過參加中小學(xué)老師德育專題遠(yuǎn)程培訓(xùn)完了以后，我對自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就談?wù)勎覅⒓颖敬闻嘤?xùn)的收獲和體會。通過學(xué)習(xí)，讓我知道了自己肩膀上的重任，也讓我清楚自己工作的艱巨；也通過學(xué)習(xí)，讓我得到了各位專家老師的指導(dǎo)和幫助。增強(qiáng)自己要把這項工作做好的信心。我認(rèn)為，可以從以下幾個方面來德育工作：一、加強(qiáng)對老師的師德建立。師德是學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵，有什么樣的老師就會有什么樣的學(xué)生，就像俗話所說的“近朱者赤，近墨者黑”，更何況

9、我們是教育者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的對象。其實，一個學(xué)校就是一個大的家庭，有什么樣的師風(fēng)，就有什么樣的校風(fēng)，有什么樣的校風(fēng)，就會有什么樣的學(xué)風(fēng)。作為老師的我們，應(yīng)該首先做到典范作用，為學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的典范，這樣才會為學(xué)校德育工作起一個好的開端。二、抓好學(xué)生的心理安康教育。心理安康已成為未成年人的一個很大的問題，特別是留守兒童較多的農(nóng)村中小學(xué)校更應(yīng)該認(rèn)識到這一點。我們每一個老師都要努力做到是學(xué)生的心理“醫(yī)生”，幫助他們克制心理問題，培養(yǎng)他們的各種生活生存才能，促進(jìn)他們個性心理的安康開展。三、做好法制宣傳工作。當(dāng)前社會中，學(xué)生的違法違紀(jì)行為已非常突出，甚至了出現(xiàn)了學(xué)生殺老師的極端行為。這警示我們，必需要認(rèn)真

10、對待這一問題。相關(guān)的法制老師給我們講了很多這方面的知識面，我想我們要認(rèn)真做好相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳工作，讓青少年學(xué)生知法懂法，這樣才會要求他們做到守法、不違法等。四、做好各種平安事故的防范工作。平安工作是學(xué)校工作的重點之一，不管做什么工作，我們都要按照“積極預(yù)防，依法管理，社會參與，各負(fù)其責(zé)”的平安管理方針，用中小學(xué)幼兒園平安管理方法來約束和指導(dǎo)工作，加強(qiáng)與其他相關(guān)部門的聯(lián)絡(luò)與合作，這樣學(xué)校的平安工作將會獲得很好的效果。五、加強(qiáng)與家長的聯(lián)絡(luò)與溝通。家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，也是學(xué)生的第一個老師，要想把學(xué)生教育得好，管理得好，就必須加強(qiáng)與家長的聯(lián)絡(luò)與合作，共同努力教育。如開展家校定期會議、家長座講會、定

11、期家訪等，都應(yīng)是我們工作的重要內(nèi)容之一。總之，德育教育千頭萬緒，涉及到學(xué)校工作的方方面面，但縱然我們的工作很繁瑣，開展起來很困難，不過只要我們找到了方法和對策，不管多大的困難，多繁瑣的事情，我們都應(yīng)該并且可以把它完成好。所以對我來說，這次培訓(xùn)是一次及時的培訓(xùn)，它將對我今后的工作產(chǎn)生很重要的幫助和影響。第 9 篇：老師培訓(xùn)心得體會 ?假如這篇老師培訓(xùn)心得體會范文能幫到你，請支持，我們會更加努力！乘著素質(zhì)教育的春風(fēng)，沐浴著新課改的陽光。我有幸成為了第二期“_ 園丁工程”第二批骨干老師培訓(xùn)的對象，在將近一個月的時間里，帶給我的是一次次思想上的洗禮、心靈的震憾、理念的革新。通過“專家引領(lǐng)、小組討論、同

12、伴互助”等學(xué)習(xí)形式以及與導(dǎo)師們平等對話和互動中逐漸進(jìn)步認(rèn)識，深化了我對新課改理念的理解，進(jìn)一步拓寬了我對教育教學(xué)領(lǐng)域以及相關(guān)學(xué)科知識的認(rèn)識，及時指引著我們朝著一條探究之路不斷前進(jìn)。我想，這就是我們每一位學(xué)員從一個教書匠向一個知識型、教研型的教學(xué)骨干成長的開場吧！培訓(xùn)即將完畢，我感慨時間過得真快，自己原有的知識原來是如此淺陋和貧乏，老師在新課改背景下需要掌握和理解的有關(guān)教育教學(xué)理論和理論經(jīng)歷實在太多，所幸的是每一次的活動都過得很充實。聆聽智者的教導(dǎo)，參與同伴們的探究，收獲頗豐！自己都感覺如鳳凰涅磐般獲得了思想的重生和心靈的洗禮！每一次的專題講座都是那么精彩！課堂上，專家們的精彩講座一次次激起我內(nèi)

13、心的感應(yīng)，更激起了我的反思。在這種理論和理論的對話中，我喜悅的收獲著專家們思想的精華、理論的精華。_ 老師的新課程背景下老師專業(yè)化開展的道路至今記憶猶新，讓我明確了老師專業(yè)開展的方向，時刻鼓勵著我要邁好走向成功的第一步；_ 老師的關(guān)于“課堂觀察”的考慮讓我懂得了課堂觀察的方法和意義；_ 老師的讓思維去旅行-課題研究，促進(jìn)老師專業(yè)開展使我深入感覺到課題研究對促進(jìn)骨干老師成長的重要性；_ 老師中學(xué)老師與校本教研讓我明白了中學(xué)老師開展校本教研的必要性和緊迫性；_ 老師的語文課程資開發(fā)與綜合理論活動為我解開如何開發(fā)語文課程資與開展綜合理論活動的疑惑。在專家們的指導(dǎo)和幫助下，我的許多教學(xué)理論中的種種疑問如撥云見日般豁然開朗，使我從最初的迷茫變成了希望，這是自我理論的希望，也是成就教育教學(xué)理論的希望，更是師生可持續(xù)開展的希望。每一次的專題講座都是那么可貴，導(dǎo)師們上課還為我