




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、QC小組活動(dòng)培訓(xùn)教案二五年十一月.問(wèn)題提出:是什么?為什么?怎樣做?結(jié)果如何?QC.什么是質(zhì)量? 產(chǎn)品、體系或過(guò)程的一組固有特性滿足顧客和其它 相關(guān)方要求的才干。 特性:區(qū)別的特征。 有各種類別的特性例: 物理特性:如機(jī)械的,電子的,化學(xué)的特性; 覺(jué)得特性:如嗅覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué); 行為特性:如禮貌、耿直、老實(shí); 其它有關(guān)的特性:如準(zhǔn)時(shí)性、可靠性、適用性等。 .質(zhì)量管理小組 - Quality Control Circle簡(jiǎn)稱QCC 我國(guó)簡(jiǎn)稱 - QC小組QC小組的概念 人員:在消費(fèi)或任務(wù)崗位上從事各種勞動(dòng)的職工。 范圍:圍繞企業(yè)的運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略、方針、目的和現(xiàn) 場(chǎng)存在的問(wèn)題;目的:改良質(zhì)量、降低
2、耗費(fèi)、提高經(jīng)濟(jì)效益和人 的素質(zhì);手段:運(yùn)用質(zhì)量管理的實(shí)際和方法。 .QC小組的性質(zhì) 是企業(yè)中群眾性質(zhì)量管理活動(dòng)的一種有效的組織方式。 是職工參與企業(yè)民主管理的閱歷同現(xiàn)代化科學(xué)管理 方法相結(jié)合的產(chǎn)物。 與行政班組、技術(shù)革新小組有所不同。 1、組織原那么不同 2、活動(dòng)的目的不同 3、活動(dòng)方式不同.QC小組的特點(diǎn) 1、明顯的自主性-自我教育、自主管理、自愿參與。 2、廣泛的群眾性-人人都可以參與 組內(nèi)平等、相互尊重、提倡自我實(shí)現(xiàn)。 3、高度的民主性-民主的結(jié)合、民主的活動(dòng) 小組長(zhǎng)自然產(chǎn)生、組內(nèi)無(wú)訓(xùn)政。 4、嚴(yán)密的科學(xué)性-P、D、C、A程序 數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法 邏輯思想方式 數(shù)據(jù)資料說(shuō)話 .對(duì)QC小組成員的
3、根本要求 質(zhì)量認(rèn)識(shí):有獵奇心 獵奇心是促進(jìn)質(zhì)量提高的關(guān)鍵。 問(wèn)題認(rèn)識(shí):能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 對(duì)事情總要問(wèn)能否有更好的方法 改良認(rèn)識(shí):不滿足現(xiàn)狀 勇于探求,挑戰(zhàn)自我、提高自我。 參與認(rèn)識(shí):重在參與 可以排除一切外界干擾,參與到新惹事物中去。 .對(duì)QC小組成員的根本要求 QC小組組長(zhǎng)職責(zé): 1、抓好QC小組的質(zhì)量教育。 2、制定小組活動(dòng)方案并按方案組織活動(dòng)。 3、做好小組的日常管理任務(wù)。 對(duì)QC小組組長(zhǎng)的要求: 1、是質(zhì)量改良的熱心人。 2、業(yè)務(wù)知識(shí)較豐富。 3、有一定的組織才干。 .對(duì)QC小組成員的根本要求 對(duì)QC小組組員的要求: 1、按時(shí)參與活動(dòng),充分發(fā)揚(yáng)專長(zhǎng)。 2、完成分配義務(wù),熱愛(ài)質(zhì)量改良。 3、不
4、滿足于現(xiàn)狀,隨時(shí)提出課題。 小組活動(dòng)顧問(wèn)和推進(jìn)者也是成員之一。 小組人數(shù) - 3至10人為宜 .QC小組的組建程序 1、自下而上的組建程序 小組由消費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)班組產(chǎn)生,報(bào)主管部門(mén)審核。 特點(diǎn):小組活動(dòng)力所能及,成員積極性、自動(dòng)性高。 2、自上而下的組建程序 由主管部門(mén)提出組長(zhǎng)人選,按需確定小組成員。 特點(diǎn):課題難度較大,是企業(yè)急需處理的問(wèn) 題,人力、物力、財(cái)力易得到保證。 3、上下結(jié)合的組建程序 上級(jí)引薦,下級(jí)討論,上下協(xié)商組建小組。 特點(diǎn):可取前兩種類型所長(zhǎng),避其所短,應(yīng)積極倡導(dǎo)。 .QC小組的注冊(cè)登記 為了便于管理,激發(fā)責(zé)任感、榮譽(yù)感,為了得到上級(jí)的成認(rèn)和支持,為了得到上一級(jí)發(fā)表成果的資歷,要
5、求每個(gè)小組必需進(jìn)展注冊(cè)登記。 小組的注冊(cè)登記: 小組填表、指點(diǎn)簽字、 報(bào)主管部門(mén)、 登記注冊(cè)注冊(cè)登記要求: 1、小組每年進(jìn)展一次重新登記。 2、小組停頓活動(dòng)半年應(yīng)予以注銷(xiāo)。 3、每個(gè)課題活動(dòng)之前都要進(jìn)展一次課題登記。 .QC小組活動(dòng)的根本特征 質(zhì)量改良和質(zhì)量創(chuàng)新。 QC小組活動(dòng)處理問(wèn)題涉及到兩方面的技術(shù):專業(yè)技術(shù)和管理技術(shù)專業(yè)技術(shù):小組處理問(wèn)題的專業(yè)技術(shù)范圍管理技術(shù):指程序、證據(jù)、方法、技巧等專業(yè)技術(shù)各有特性管理技術(shù)為共性.管理技術(shù)的三個(gè)主要方面 1.遵照PDCA活動(dòng)程序: 四個(gè)階段,十個(gè)步驟 PPlan方案階段 六步 DDo執(zhí)行階段: 一步 CCheck檢查階段:一步 AAction處置:
6、兩步 .管理技術(shù)的內(nèi)容 PDCA循環(huán)兩個(gè)特點(diǎn): 1、階梯上升 PDCAPDCAAPDCAPDCAPDCPDCA2、大環(huán)套小環(huán) . 為什么選這個(gè)課題? 問(wèn)題的癥結(jié)是什么? 為什么制定這個(gè)目的? 為什么確定這幾條主要緣由? 每條對(duì)策能否有效,能否完成? 活動(dòng)效果怎樣?2、以現(xiàn)實(shí)為根據(jù),用數(shù)聽(tīng)說(shuō)話.3、運(yùn)用統(tǒng)計(jì)技術(shù) 目的:進(jìn)展數(shù)據(jù)的整理、分析。 方法:全數(shù)檢驗(yàn)或隨機(jī)抽取。 工具:“老七種工具 “新七種工具等。.統(tǒng)計(jì)工具菜單 一 陳列圖因果圖調(diào)查表分層法直方圖控制圖分布圖 關(guān)聯(lián)圖系統(tǒng)圖 樹(shù)圖親和圖 KJ法、A型圖解PDPC法 過(guò)程決策圖法矩陣圖矩陣數(shù)據(jù)分析法矢線圖 老七種工具新 七 種 工 具.統(tǒng)計(jì)工
7、具菜單 二 餅分圖折線圖柱形圖程度對(duì)比雷達(dá)圖 0、618法 正交實(shí)驗(yàn)法 抽樣檢驗(yàn) 方差分析 假設(shè)檢驗(yàn) 價(jià)值工程 簡(jiǎn) 易 圖 表 專 用 工 具 類 其它類推移圖流程圖.問(wèn)題處理型QC小組活動(dòng)的詳細(xì)程序 P階段 Plan 方案階段 D階段 Do實(shí)施階段 C階段 (Cheek檢查階段 A階段 Action 處置階段 活 動(dòng) 過(guò) 程 選擇課題 設(shè)定目的 調(diào)查現(xiàn)狀 分析緣由 確定要因 制定對(duì)策 按對(duì)策實(shí)施 目的未到達(dá) 目的已實(shí)現(xiàn) 制定穩(wěn)定措施 總結(jié)和下一步計(jì)劃 檢查效果 .一、選擇課題 1、課題來(lái)源: 指令性課題:上級(jí)主管部門(mén)以指令的方式向QC小組 下達(dá)的課題 指點(diǎn)性課題:企業(yè)質(zhì)管部門(mén)引薦并公布的一批
8、可供 小組選擇的課題。 自選課題: 由小組根據(jù)本部門(mén)情況自行選擇的課題 如何自選課題: 針對(duì)上級(jí)方針目的在部門(mén)落實(shí)的關(guān)鍵點(diǎn) 針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)及小組本身存在的問(wèn)題 針對(duì)顧客的贊揚(yáng)和埋怨 .如何自選課題 課題稱號(hào)的設(shè)定要簡(jiǎn)約、明確,一目了然的針對(duì)所要處理的問(wèn)題,不可籠統(tǒng)。原那么上按以下方式設(shè)定:的處理什么-指質(zhì)量、效率本錢(qián)等方面的管理特性。要處理問(wèn)題的對(duì)象-指產(chǎn)品、工序、過(guò)程、作業(yè)的稱號(hào)。怎樣 - 提高還是降低,增大還是減少。例如:降低復(fù)印紙的耗費(fèi)要處理的管理特性要處理問(wèn)題的對(duì)象怎樣-要降低. 2、選題應(yīng)留意的事項(xiàng) 1課題宜小不宜大 選處理詳細(xì)問(wèn)題的課題 小課題的益處: A活動(dòng)周期短,易于出成果。 B大部
9、分對(duì)策自已能完成,易于發(fā)揚(yáng)小組 成員發(fā)明性。 C處理自已身邊的問(wèn)題,易于調(diào)動(dòng)積極性。 D易總結(jié),成果發(fā)表更充分。 . 2 選題應(yīng)留意的事項(xiàng) 2課題稱號(hào)一目了然 選擇能以特性值表達(dá)的課題 特性值要有可比性 能用特性值表達(dá)的課題: 不能用特性值表達(dá)的課題: . 2 選題應(yīng)留意的事項(xiàng) 3選題理由直接、充分 沒(méi)有固定方式,可以自行設(shè)計(jì); 必需簡(jiǎn)明扼要,用數(shù)據(jù)表達(dá)。本部門(mén)要求本部門(mén)問(wèn)題點(diǎn)小組選題甲零件加工不合格品損失減半降低甲零件D工序的不合格品損失D工序A工序C工序K工序G工序其他 元不合格品損失100%D工序占甲零件不合格品 損失的58%上年度甲零件不合格品損失N=10000元58%.3、課題類型及
10、常用工具 現(xiàn)場(chǎng)型效力型攻關(guān)型管理型創(chuàng)新型問(wèn)題處理型課題類型:常用工具:簡(jiǎn)易圖表、調(diào)查表、陳列圖、親合圖、頭腦風(fēng)暴法、程度對(duì)比、流程圖等.QC小組課題的分類 1、現(xiàn)場(chǎng)型 : 以班組、現(xiàn)場(chǎng)操作工人為主體,維持質(zhì)量。 主要特點(diǎn):課題小、難度低、周期短、效益不一定大。 2、效力型 :以提高效力質(zhì)量為目的的小組。 主要特點(diǎn):課題小、難度低、周期短、社會(huì)效益明顯。 3、攻關(guān)型 以三結(jié)合方式,處理技術(shù)關(guān)鍵問(wèn)題。 主要特點(diǎn): 課題難、周期長(zhǎng)、投入多、經(jīng)濟(jì)效果顯著。 4、管理型 :以管理人員組成,處理管理問(wèn)題。 主要特點(diǎn):課題大小不一、難度不一樣、效果差別較大。 5、創(chuàng)新型 :與前四類課題程序有一切同。 主要特
11、點(diǎn):用新的思想方式,創(chuàng)新的方法,開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品 新技術(shù)、新業(yè)務(wù)等,實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目的。.4、選題中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤 例:加裝閉鎖安裝,提高電壓監(jiān)測(cè)才干 提供特殊效力,提高顧客稱心率 防止小間隔,杜絕危險(xiǎn)接近 1課題稱號(hào)籠統(tǒng)化(達(dá)標(biāo)、晉級(jí)、創(chuàng)獎(jiǎng)、效力行業(yè)稱心率) 鼓足干勁、力爭(zhēng)上游、勇奪全國(guó)最正確例:強(qiáng)化質(zhì)量管理,創(chuàng)建名牌工程。2把所采用的對(duì)策冠以課題稱號(hào) 手段加目的 3 選題理由兩多一少 文字解釋太多、理由條款多、數(shù)據(jù)少。4 選題理由的重要性由小到大類推。. 目的:掌握問(wèn)題的嚴(yán)重性, 為確定目的值提供根據(jù)。 現(xiàn)狀調(diào)查應(yīng)留意三個(gè)問(wèn)題: 1用數(shù)聽(tīng)說(shuō)話 搜集數(shù)據(jù)要有客觀性, 防止只搜集對(duì)本人有利的數(shù)據(jù)。 搜集數(shù)
12、據(jù)要有可比性, 改良后能反映出變化程度。 搜集數(shù)據(jù)的時(shí)間要有約束, 要搜集最近時(shí)間的數(shù)據(jù)。二、現(xiàn)狀調(diào)查.2對(duì)現(xiàn)狀數(shù)據(jù)要進(jìn)展整理、分類、分層分析。 分類方法: 按時(shí)間區(qū)分:年月日班次等; 按地點(diǎn)區(qū)分:位置、工地等; 按病癥區(qū)分:缺陷種類、特性、形狀等; 按作業(yè)區(qū)分:消費(fèi)線、設(shè)備、操作者等。3要在現(xiàn)場(chǎng)察看、跟蹤,掌握第一手資料。二、現(xiàn)狀調(diào)查2、常用工具:簡(jiǎn)易圖表、調(diào)查表、陳列圖、直方圖、控制圖、分布圖、分層法等。.3、存在問(wèn)題: 1不能為目的值確定提供根據(jù) 2與課題不對(duì)應(yīng) 3提供數(shù)據(jù)不充分、有效 搜集數(shù)據(jù)要有可比性現(xiàn)狀優(yōu)良率,效果為合格率 搜集數(shù)據(jù)的時(shí)間短少約束或無(wú)數(shù)據(jù)。 各數(shù)據(jù)間關(guān)系不清楚(缺點(diǎn)
13、率、缺點(diǎn)周期等)。二、現(xiàn)狀調(diào)查.1指令性目的 4、不運(yùn)用現(xiàn)狀調(diào)查的情況 指令性課標(biāo)題的明確,要進(jìn)展可行性分析。根據(jù)目的要求,經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)的陳列分析來(lái)確定能否實(shí)現(xiàn)目的,分析手法類似于現(xiàn)狀調(diào)查。 創(chuàng)新型課題,研制新產(chǎn)品,前人從未做過(guò),無(wú)現(xiàn)狀可調(diào)查。2創(chuàng)新型課題 .P階段 Plan 方案階段 D階段 Do實(shí)施階段 C階段 (Cheek檢查階段 A階段 Action處置階段 活 動(dòng) 過(guò) 程 選擇課題 目的可行性分析 設(shè)定目的 分析緣由 確定要因 制定對(duì)策 按對(duì)策實(shí)施 目的未到達(dá) 目的已實(shí)現(xiàn) 制定穩(wěn)定措施 總結(jié)和下一步計(jì)劃 檢查效果 指令性課題活動(dòng)程序.創(chuàng)新型QC小組活動(dòng)的詳細(xì)程序 活 動(dòng) 過(guò) 程 P階段
14、Plan 方案階段 D階段 Do實(shí)施階段 C階段 Cheek檢查階段 A階段 Action處置階段 選擇課題 設(shè)定目的 制定對(duì)策 按對(duì)策實(shí)施 目的未到達(dá) 目的已實(shí)現(xiàn) 規(guī)范化 總結(jié)和下一步計(jì)劃 確認(rèn)效果 提出方案并確定最正確方案.設(shè)定目的應(yīng)留意三個(gè)問(wèn)題: 1、目的要與問(wèn)題相對(duì)應(yīng) 1課題現(xiàn)狀目的具有一致性 2目的不宜過(guò)多,一個(gè)適宜,最多不超越兩個(gè)。 兩個(gè)目的之間應(yīng)有相聯(lián)關(guān)系 2、目的要明確表示,用數(shù)聽(tīng)說(shuō)話,必需量化。 3、目的制定要有根據(jù)。 目的既要有挑戰(zhàn)性,又必需可以實(shí)現(xiàn)。 三、設(shè)定目的 目的值是小組活動(dòng)處理問(wèn)題的程度,并為效果檢查提供根據(jù)。. 分析緣由是小組活動(dòng)的重要一環(huán)。經(jīng)過(guò)對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生緣由的
15、分析,找出關(guān)鍵所在。分析緣由要留意四個(gè)問(wèn)題:1針對(duì)所存在問(wèn)題分析緣由2要展現(xiàn)問(wèn)題的全貌 5M1E:人、機(jī)、料、法、丈量、環(huán)境3分析緣由要徹底,要針對(duì)結(jié)果,把緣由一層 層展開(kāi),分析到可以采取對(duì)策為止。 展開(kāi)分析:四、分析緣由結(jié)果 緣由結(jié)果 緣由結(jié)果 緣由.4要正確、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法。名稱適用場(chǎng)合之間關(guān)系展開(kāi)層次因果圖對(duì)單一問(wèn)題的原因分析原因之間沒(méi)有交叉關(guān)系一般不超過(guò)四層系統(tǒng)圖對(duì)單一問(wèn)題的原因分析原因之間沒(méi)有交叉關(guān)系沒(méi)有限制關(guān)聯(lián)圖對(duì)單一或多個(gè)問(wèn)題原因進(jìn)行分析原因之間有交叉關(guān)系沒(méi)有限制因果圖、系統(tǒng)圖、關(guān)聯(lián)圖.1、確定主因的三個(gè)步驟:1將末端要素全部搜集2排除不可抗拒要素3對(duì)末端要素進(jìn)展逐條確認(rèn),找
16、出真正主因。2、確認(rèn)主因常用的方法:1現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證2現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試、丈量3調(diào)查分析:對(duì)人的要素可用設(shè)計(jì)調(diào)查表等方法五、確定主要緣由經(jīng)過(guò)分析,把影響問(wèn)題的主要緣由找出,排除次要要素,為制定對(duì)策提供根據(jù)。.1以小組成員大多數(shù)人的意見(jiàn)或舉手表決得票率 超越50%就作為主要緣由。2采用0、1打分法或加權(quán)評(píng)分法來(lái)確定。3采用分析論證來(lái)確定分析論證就是對(duì)末端要素 經(jīng)過(guò)實(shí)際或閱歷分析來(lái)斷定。3、常見(jiàn)確定主因的錯(cuò)誤做法末端原因分析論證判定設(shè)備主軸間隙大該設(shè)備已投產(chǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)了11年,軸承間隙必然磨損嚴(yán)重是要因人工上料誤差大繁重枯燥的上料工作很容易消磨工人的責(zé)任心,造成配料誤差大是要因.制定對(duì)策應(yīng)針對(duì)每條主因。常用的三個(gè)步驟:
17、1、提出對(duì)策 做到集思廣益,對(duì)策提的越詳細(xì)越好。2、研討、評(píng)價(jià)、確定所要采用的對(duì)策1分析研討對(duì)策的有效性2分析研討對(duì)策的可實(shí)施性3防止采用暫時(shí)性對(duì)策4盡量采用依托小組的力量完成六、制定對(duì)策.3、制定對(duì)策表按照“5W1H原那么進(jìn)展5W1H:What-對(duì)策 Why-目的 How-措施Where-地點(diǎn) When-時(shí)間 Who-擔(dān)任人六、制定對(duì)策對(duì)策表表頭序號(hào)要因?qū)Σ吣繕?biāo)措施地點(diǎn)時(shí)間負(fù)責(zé)人.制定對(duì)策本卷須知 分析研討對(duì)策的有效性; 分析研討對(duì)策的可實(shí)施性; 對(duì)策應(yīng)有效,防止一個(gè)人的對(duì)策,要由全體成員 去做; 選用對(duì)策應(yīng)具備可實(shí)施性,小組成員應(yīng)可以控制 高投入、高難度、違返法律、法規(guī)的不宜采用; 防止采
18、用暫時(shí)性應(yīng)急對(duì)策; 盡量采用以小組成員本身才干可以實(shí)現(xiàn)的對(duì)策; 對(duì)策、措施內(nèi)容分開(kāi)制定; 對(duì)策目的要可檢查,不一定量化。防止出現(xiàn)精 神措施。.小組成員應(yīng)嚴(yán)厲按照對(duì)策內(nèi)容進(jìn)展實(shí)施,遞進(jìn)的措施應(yīng)一個(gè)一個(gè)的去做。實(shí)施時(shí)應(yīng)留意: 留意數(shù)據(jù)搜集,每條對(duì)策實(shí)施完后和對(duì)策目的 進(jìn)展比較; 表達(dá)小組的努力程度,表達(dá)小組的團(tuán)隊(duì)精神; 做好活動(dòng)記錄,展現(xiàn)小組活動(dòng)的難易程度; 照實(shí)施進(jìn)展不下去,應(yīng)及時(shí)修正對(duì)策; 防止經(jīng)過(guò)技術(shù)改造、設(shè)備、儀器投入實(shí)現(xiàn)目的。七、對(duì)策實(shí)施.1用數(shù)據(jù)把實(shí)施前的情況和實(shí)施后的目的進(jìn)展比較。 總體評(píng)價(jià)課題的效果,重點(diǎn)是目的值的完成。 到達(dá)目的,進(jìn)入下一步驟。 達(dá)不到目的,查找問(wèn)題,再進(jìn)展一次小
19、的PDCA循環(huán)。八、效果檢查實(shí)施完成后,檢查小組活動(dòng)所獲得的效果。2經(jīng)濟(jì)效益的計(jì)算 計(jì)算經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)應(yīng)思索社會(huì)效益; 效益計(jì)算應(yīng)符合實(shí)踐,不類推、不夸張,計(jì)算時(shí)間一 般不超越活動(dòng)期包括穩(wěn)定期; 對(duì)小組成員的活動(dòng)收獲進(jìn)展檢查,如人員素質(zhì)、技術(shù) 程度的提高等; 穩(wěn)定期能看到穩(wěn)定形狀為止。.1把對(duì)策表中經(jīng)過(guò)實(shí)施證明有效的對(duì)策,報(bào)主管 部門(mén)同意,納入有關(guān)規(guī)范并將新規(guī)范進(jìn)展推行。2不能與對(duì)策脫節(jié),不用口號(hào)、描畫(huà)詞寫(xiě)。3到現(xiàn)場(chǎng)再確認(rèn),能否按新的方法操作或執(zhí)行新 的規(guī)范。4穩(wěn)定期內(nèi)要做好記錄,用數(shù)聽(tīng)闡明成果的穩(wěn)定狀 況,穩(wěn)定期能看到穩(wěn)定形狀為止。九、穩(wěn)定措施 為維持活動(dòng)成果,防止問(wèn)題再發(fā)生,應(yīng)制定穩(wěn)定措施
20、。. 為了今后的提高,課題完成后,小組應(yīng)進(jìn)展仔細(xì)總結(jié)。 找出此次活動(dòng)除本課題外,還處理了哪些 問(wèn)題,以及尚未處理的問(wèn)題; 總結(jié)整個(gè)活動(dòng)在程序及運(yùn)用方面的勝利和 缺乏之處; 總結(jié)活動(dòng)中所產(chǎn)生的無(wú)形效果,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì) 精神; 提出下步計(jì)劃,表達(dá)小組的繼續(xù)改良。十、總結(jié)回想及今后計(jì)劃. 可對(duì)小組活動(dòng)的有關(guān)方面進(jìn)展自我評(píng)價(jià)。1質(zhì)量認(rèn)識(shí)能否得到提高;2問(wèn)題認(rèn)識(shí),改良認(rèn)識(shí)能否得到加強(qiáng);3分析問(wèn)題與處理問(wèn)題的才干能否提高;4QC方法能否掌握得更多,運(yùn)用得更好;5團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作交流能否得到加強(qiáng)。.創(chuàng)新型QC小組活動(dòng)的詳細(xì)程序 活 動(dòng) 過(guò) 程 P階段 Plan 方案階段 D階段 Do實(shí)施階段 C階段Cheek檢查階
21、段 A階段 Action處置階段 選擇課題 設(shè)定目的 制定對(duì)策 按對(duì)策實(shí)施 目的未到達(dá) 目的已實(shí)現(xiàn) 規(guī)范化 總結(jié)和下一步計(jì)劃 確認(rèn)效果 方案并確定最正確方案提出各種.創(chuàng)新型QC小組活動(dòng)的詳細(xì)程序一、選擇課題1、課題必需落在開(kāi)發(fā)、研制新產(chǎn)品、新效力工程、 新業(yè)務(wù)、新方法等方面。2、要突破現(xiàn)有思想方式及產(chǎn)品、方法的局限1必需對(duì)大量的數(shù)據(jù)進(jìn)展分析、必需有豐富的想象力。2必需發(fā)動(dòng)全體成員,運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量。3要可以突破現(xiàn)狀束縛,從全新的角度思索問(wèn)題。4可用頭腦風(fēng)暴法提出意見(jiàn),用親和圖進(jìn)展整理。.創(chuàng)新型QC小組活動(dòng)的詳細(xì)程序創(chuàng)新型QC小組活動(dòng)的詳細(xì)程序一、選擇課題3、選擇最正確課題1對(duì)整理構(gòu)成的多個(gè)可供選
22、擇的課題,按照一定 的規(guī)范進(jìn)展綜合分析。2經(jīng)評(píng)價(jià)、比較確定最后課題。.序號(hào)1 2 3 4 5 分 析 評(píng) 估課題添加保安巡查建造小屋設(shè)置報(bào)警器研制防盜安裝降低油層壓力1 易實(shí)施 2 費(fèi)用添加3 有污染 4不易杜絕經(jīng)濟(jì)有效容易實(shí)施其它影響綜合得分選定課題1可實(shí)施 2 需費(fèi)用3 能防盜 4影響作業(yè)1可實(shí)施 2 需大費(fèi)用3 能防盜 4要配合1有人才 2 需費(fèi)用3 能防盜 4不影響作業(yè)1難度大 2 費(fèi)用高3 能防盜 4影響作業(yè)1631111513313311355518101058不選不選不選不選選定課題的分析、評(píng)價(jià)、選擇.創(chuàng)新型QC小組活動(dòng)的詳細(xì)程序創(chuàng)新型QC小組活動(dòng)的詳細(xì)程序二、設(shè)定目的目的盡能夠
23、的量化可以直接定量地確定目的對(duì)難以定量的可間接定量加定性表示.創(chuàng)新型QC小組活動(dòng)的詳細(xì)程序創(chuàng)新型QC小組活動(dòng)的詳細(xì)程序三、提出各種方案,并確定最正確方案1、發(fā)明性思想提出方案2、用親和圖進(jìn)展整理3、全體成員對(duì)方案進(jìn)展綜合分析論證4、對(duì)方案進(jìn)展比較,選出最正確方案.創(chuàng)新型QC小組活動(dòng)的詳細(xì)程序創(chuàng)新型QC小組活動(dòng)的詳細(xì)程序四、制定對(duì)策1、在制定對(duì)策前,將已選定方案詳細(xì)化方法一:運(yùn)用流程圖描畫(huà)方案實(shí)施的詳細(xì)步驟。方法二:運(yùn)用PDPC法描畫(huà)方案的實(shí)施步驟, 預(yù)測(cè)每一步實(shí)施時(shí)能夠遇到的問(wèn)題及對(duì)策。方法三:運(yùn)用系統(tǒng)圖按手段或要素展開(kāi)型 將方案詳細(xì)化。 QC小組可根據(jù)實(shí)踐需求和習(xí)慣擇其一。.創(chuàng)新型QC小組活
24、動(dòng)的詳細(xì)程序創(chuàng)新型QC小組活動(dòng)的詳細(xì)程序四、制定對(duì)策表2、發(fā)明性思想提出方案1 對(duì)策表頭仍用“5W1H表頭設(shè)計(jì)制定;2 對(duì)策一欄,應(yīng)按最優(yōu)方案的步驟或手段逐項(xiàng)列出; 3目的一欄,應(yīng)是每個(gè)步驟或手段所要到達(dá)的目的, 要盡能夠量化; 4措施是指每一個(gè)對(duì)策目的詳細(xì)要用什么方法實(shí)現(xiàn); 5其它項(xiàng)與“問(wèn)題處理型課題要求一樣。.創(chuàng)新型QC小組活動(dòng)的詳細(xì)程序創(chuàng)新型QC小組活動(dòng)的詳細(xì)程序五、實(shí)施1、創(chuàng)新型課題實(shí)施階段,實(shí)驗(yàn)較多留意記錄。2、假設(shè)出現(xiàn)實(shí)施終了未到達(dá)目的要仔細(xì)總結(jié)。3、要及時(shí)討論補(bǔ)充措施并組織實(shí)施。4、要反復(fù)驗(yàn)證以確保到達(dá)目的。5、要留意實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的整理分析,并可交叉一些 可以拓寬思想的學(xué)習(xí)活動(dòng)。.創(chuàng)
25、新型QC小組活動(dòng)的詳細(xì)程序創(chuàng)新型QC小組活動(dòng)的詳細(xì)程序六、確認(rèn)效果1、對(duì)照目的檢查能否到達(dá)預(yù)期效果。2、到達(dá)預(yù)期目的闡明活動(dòng)效果是好的。3、活動(dòng)效果需主管部門(mén)確認(rèn)。4、不需求計(jì)算經(jīng)濟(jì)效益。.創(chuàng)新型QC小組活動(dòng)的詳細(xì)程序創(chuàng)新型QC小組活動(dòng)的詳細(xì)程序七、規(guī)范化1、評(píng)價(jià)創(chuàng)新型成果能否具有推行價(jià)值。2、有推行價(jià)值應(yīng)進(jìn)展規(guī)范化3、規(guī)范化的內(nèi)容可以是設(shè)計(jì)圖紙、或工藝規(guī) 程、或管理方法等技術(shù)文件或管理文件。八、總結(jié)與下一步計(jì)劃 與“問(wèn)題處理型一樣.QC成果報(bào)告書(shū)的編寫(xiě) 用普通及簡(jiǎn)練的言語(yǔ),寫(xiě)本人的故事,讓他人看得懂。 普通要求: 文字精練,越精練越好。 條理、程序清楚,邏輯性強(qiáng)。 能用圖表、籠統(tǒng)表達(dá)的就不用
26、文字 抓住重點(diǎn),有文章的高潮 不允許“倒裝“后套改動(dòng)其真實(shí)性 讓外行人看得懂 總結(jié)寫(xiě)實(shí)-提高升華 感性理性對(duì)以后任務(wù)起指點(diǎn)作用 .QC成果報(bào)告書(shū)的內(nèi)容 1、小組簡(jiǎn)介: 人員、受教育情況、登記號(hào)、活動(dòng)次數(shù)。 2、選題理由: 指令、指點(diǎn)、自選、為什么選題。 3、現(xiàn)狀調(diào)查: 現(xiàn)狀情況確實(shí)認(rèn),目的根據(jù)清楚。 4、確定目的值: 定量、1個(gè)最好。 5、分析產(chǎn)生問(wèn)題的緣由: 分析到能采取措施為止。 .QC成果報(bào)告書(shū)的內(nèi)容 6、確定主因并對(duì)其驗(yàn)證: 現(xiàn)實(shí)和數(shù)據(jù)表示。 7、 制定對(duì)策: 要因?qū)?yīng)、措施詳細(xì)。 8、 實(shí)施: 表達(dá)清楚,以實(shí)施為主。 9、 檢查效果: 與目的值比較、證明。 10、穩(wěn)定措施: 納入規(guī)范
27、的稱號(hào)及條款,防止再發(fā)生。 11、遺留問(wèn)題及下步計(jì)劃: 總結(jié)、分析,堅(jiān)持活動(dòng)的延續(xù)性。 .QC成果的發(fā)表 成果發(fā)表本卷須知: 小組稱號(hào)生動(dòng)活潑,能表達(dá)小組的精神。 成果資料以數(shù)據(jù)和圖表為主,盡量少用文字。 發(fā)表人像講故事一樣表達(dá)活動(dòng)過(guò)程,不要照本宣科。 發(fā)表人應(yīng)儀態(tài)大方,自然得體。 發(fā)表時(shí)發(fā)表人先作自我引見(jiàn),證明他是小組成員。 防止運(yùn)用專業(yè)性強(qiáng)的技術(shù)術(shù)語(yǔ),必要時(shí)應(yīng)做解釋。 在提問(wèn)答疑時(shí)應(yīng)禮貌、謙虛,回答要簡(jiǎn)約、清楚。 制片清楚、明快、每張片的投影效果應(yīng)是一目了然。 發(fā)表道具應(yīng)本著節(jié)約的原那么。 .QC小組的評(píng)審 評(píng)審的原那么:1、挑大不挑小 1嚴(yán)厲按照PDCA循環(huán)的科學(xué)程序進(jìn)展, 思緒明晰,具
28、有嚴(yán)密的邏輯性2用數(shù)聽(tīng)說(shuō)話,防止客觀判別,提 高處理問(wèn)題的科學(xué)性。 3運(yùn)用科學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法,把握事物的客 觀規(guī)律。 .QC小組的評(píng)審 評(píng)審重點(diǎn): 1成果所展現(xiàn)的全過(guò)程能否符合PDCA循環(huán)活動(dòng)程序。 2能否做到以現(xiàn)實(shí)為根據(jù),用數(shù)聽(tīng)說(shuō)話,所用數(shù)據(jù)正確、完好有效。 3統(tǒng)計(jì)方法的運(yùn)用能否準(zhǔn)確、恰當(dāng)。 .QC小組的評(píng)審 2、客觀有根據(jù)問(wèn)題,不帶個(gè)人偏見(jiàn)。站在客觀的立場(chǎng)上指出問(wèn)題和缺乏,要全面看3、防止在專業(yè)技術(shù)上鉆牛角尖鉆牛角尖。應(yīng)主要對(duì)管理技術(shù)進(jìn)展評(píng)審,不從專業(yè)技術(shù)上4、不單純以經(jīng)濟(jì)效益為根據(jù)評(píng)審時(shí)不僅要看經(jīng)濟(jì)效益,也要看社會(huì)效益;不僅要注重有構(gòu)成果,也要注重?zé)o構(gòu)成果;不僅要鼓勵(lì)創(chuàng)大成果,也要鼓勵(lì)創(chuàng)小成
29、果。. 統(tǒng)計(jì)方法分類:普通分為描畫(huà)性和推斷性兩類。 1描畫(huà)性:對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)展整理和描畫(huà) 2推斷性:在對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)展描畫(huà)的根底上, 進(jìn)一步進(jìn)展分析、解釋和作出推斷性結(jié)論。統(tǒng)計(jì)方法根底知識(shí)統(tǒng)計(jì):搜集和整理國(guó)情、資料的一種活動(dòng)。一、什么是統(tǒng)計(jì)方法 統(tǒng)計(jì)方法: 搜集、整理、分析和解釋統(tǒng)計(jì)數(shù) 據(jù),并對(duì)其所反映的問(wèn)題做出一定結(jié)論的方法。.統(tǒng)計(jì)方法根底知識(shí)二、統(tǒng)計(jì)方法的性質(zhì): 描畫(huà)性、推斷性、風(fēng)險(xiǎn)性。三、統(tǒng)計(jì)方法的用途:1、提供表示數(shù)據(jù)特征的數(shù)據(jù)平均數(shù)、規(guī)范偏向、極差等2、比較兩事物的差別程度對(duì)比、假設(shè)檢驗(yàn)等3、分析事物影響變化的要素因果圖、系統(tǒng)圖、分層法等4、分析事物間相關(guān)關(guān)系分布圖、正交實(shí)驗(yàn)等5、研討取
30、樣和實(shí)驗(yàn)方法,確定合理的實(shí)驗(yàn)方案6、發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題,分析掌握質(zhì)量數(shù)據(jù)的分布形狀和動(dòng)態(tài)變化 陳列圖、直方圖、分布圖等7、描畫(huà)質(zhì)量構(gòu)成過(guò)程流程圖、控制圖等經(jīng)過(guò)歸納分析問(wèn)題,顯示事物的客觀規(guī)律,不處理質(zhì)量問(wèn)題.一、 正常動(dòng)搖: 隨機(jī)緣由引起的產(chǎn)質(zhì)量量動(dòng)搖。特點(diǎn):大量存在、影響很小、消除難度大、 經(jīng)濟(jì)代價(jià)高。要求:普通情況下在消費(fèi)過(guò)程中允許存在。控制形狀:僅有正常動(dòng)搖的消費(fèi)過(guò)程,簡(jiǎn)稱 為控制形狀或穩(wěn)定形狀。產(chǎn)質(zhì)量量的動(dòng)搖 產(chǎn)質(zhì)量量具有動(dòng)搖性和規(guī)律性。 產(chǎn)質(zhì)量量動(dòng)搖分為正常動(dòng)搖和異常動(dòng)搖兩類。.特點(diǎn):不經(jīng)常發(fā)生,一旦發(fā)生影響較大,容易 查明緣由,容易預(yù)防和消除。要求:由于對(duì)消費(fèi)影響大,消費(fèi)過(guò)程中不允許 存
31、在。質(zhì)量管理任務(wù)的一項(xiàng)重要任務(wù),就是把正常動(dòng)搖控制在合理范圍之內(nèi),消除異常動(dòng)搖。產(chǎn)質(zhì)量量的動(dòng)搖二、 異常動(dòng)搖:由系統(tǒng)緣由引起的產(chǎn)質(zhì)量量動(dòng)搖。.產(chǎn)質(zhì)量量的動(dòng)搖引起產(chǎn)質(zhì)量量動(dòng)搖六個(gè)方面,“5M1E要素:人員Man操作者的認(rèn)識(shí)、技術(shù)、素養(yǎng)及熟練程度等;機(jī)器Machine設(shè)備、工夾具精度、維護(hù)與保養(yǎng)等;資料Material化學(xué)成份、物理性能及外觀質(zhì)量等;方法Method加工工藝、操作規(guī)程的作業(yè)程度;丈量Measure丈量設(shè)備、實(shí)驗(yàn)手段和測(cè)試方法等;環(huán)境Enviroment任務(wù)場(chǎng)地的溫、濕度,照明噪聲等;正常動(dòng)搖隨機(jī)緣由隨機(jī)特點(diǎn)普遍存在異常動(dòng)搖系統(tǒng)緣由系統(tǒng)特點(diǎn)單一景象.動(dòng)搖無(wú)處不在。當(dāng)過(guò)程處于穩(wěn)定形狀時(shí)
32、,產(chǎn)質(zhì)量量特性數(shù)據(jù),其動(dòng)搖服從于一定的分布規(guī)律。例如:長(zhǎng)度尺寸必然構(gòu)成右圖 的分布規(guī)律。分布有兩種類型:一種是延續(xù)型分布常見(jiàn)的有:正態(tài)分布計(jì)量數(shù)據(jù)一種是離散型分布,常見(jiàn)的有:1、 二項(xiàng)分布計(jì)件數(shù)據(jù)2、泊松分布計(jì)點(diǎn)數(shù)據(jù) 三 動(dòng)搖的規(guī)律性正態(tài)分布圖問(wèn)題:什么情況下 沒(méi)有動(dòng)搖?.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及分類數(shù)據(jù)分類:計(jì)量數(shù)據(jù)、計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)一、計(jì)量數(shù)據(jù) 服從于正態(tài)分布 凡是可以延續(xù)取值的,或可以用丈量工具丈量出小數(shù)點(diǎn)以下數(shù)值的數(shù)據(jù)。如:用于計(jì)量的長(zhǎng)度、分量、溫度、時(shí)間、強(qiáng)度等數(shù)據(jù)。特點(diǎn):兩個(gè)數(shù)之間相對(duì)獨(dú)立,一個(gè)變另一個(gè)不變。 .統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及分類二、計(jì)數(shù)數(shù)據(jù) 凡是不能延續(xù)取值的或用丈量工具也得不 到小數(shù)點(diǎn)以下的數(shù)據(jù),而只能
33、自然數(shù)的數(shù) 據(jù)稱為計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)。計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)分為: 計(jì)件數(shù)據(jù) 服從于二項(xiàng)分布 計(jì)點(diǎn)數(shù)據(jù) 服從于泊松分布12345特點(diǎn):兩個(gè)數(shù)之間相互影響,一個(gè)變另一個(gè)隨著也變。如:一輛汽車(chē)兩道劃痕,兩輛汽車(chē)四道劃痕。.總體:指某次統(tǒng)計(jì)分析中研討對(duì)象的全體又稱 母體。樣本:從總體中隨機(jī)抽取出來(lái)要對(duì)其進(jìn)展分析 的一部分個(gè)體,也稱為子體。抽樣:從總體中隨機(jī)抽取樣品組成樣本的活動(dòng) 過(guò)程。隨機(jī)抽樣:使總體中每一個(gè)個(gè)體都有同等的機(jī) 會(huì),被抽出來(lái)組成樣本的活動(dòng)過(guò)程。總體與樣本. 統(tǒng)計(jì)特征數(shù)是對(duì)樣本說(shuō)的。 常用的統(tǒng)計(jì)特征數(shù)可分為兩類: 一:表示數(shù)據(jù)的集中位置 1、 樣本平均值 2、 樣本中位數(shù) 二:表示數(shù)據(jù)的離散程度 1、樣本方差
34、s2 2、樣本規(guī)范偏向 s ; 3、樣本極差 R 統(tǒng)計(jì)特征數(shù) x.均值-集中位置1、一組數(shù)據(jù)向其中心值靠攏的傾向和程度2、丈量集中位置就是尋覓數(shù)據(jù)普通的代表值和 中心值。中心位置X x. 樣本平均值X 式中 樣本的算術(shù)平均值; n:樣本大小。最常用的測(cè)度值,是集中趨勢(shì)的測(cè)度值之一,易受極端值影響。計(jì)算公式: =X:. 樣本平均值X 原始數(shù)據(jù):105913685.868613951066543211=+=+=XXXXXXNXXNii計(jì)算算例:. 樣本中位數(shù)將所搜集的數(shù)按大小排序,在正中位置的數(shù)為中位數(shù)。集中趨勢(shì)的測(cè)度值之一。不受極端值影響。50%50% x當(dāng)N為畸數(shù)時(shí),中位數(shù)為正中間位置的數(shù)。當(dāng)
35、N為偶數(shù)時(shí),中位數(shù)為正中間兩個(gè)數(shù)的算術(shù)平均值。 x.五個(gè)數(shù)據(jù)取中位數(shù)原始數(shù)據(jù): 10 5 9 12 6 8排 序: 5 6 8 8.5 9 10 12位 置: 1 2 3 4 5 6原始數(shù)據(jù): 24 22 21 26 20排 序: 20 21 22 24 26位 置: 1 2 3 4 5六個(gè)數(shù)據(jù)取中位數(shù)中位數(shù)8 + 928.5中位數(shù)22.數(shù)據(jù)分布的另一個(gè)重要特征離散程度的各測(cè)度值就是對(duì)數(shù)據(jù)離散程度所作的描畫(huà)它所反映的是各變量值遠(yuǎn)離其中心值的程度,因此也稱為離中趨勢(shì)從另一個(gè)側(cè)面闡明了集中趨勢(shì)測(cè)度值的代表程度離散程度min maxX離中趨勢(shì).方差和規(guī)范差離散程度的測(cè)度值之一最常用的測(cè)度值反映了數(shù)據(jù)
36、的分布反映了各變量值與均值的平均差別根據(jù)總體數(shù)據(jù)計(jì)算的,稱為總體方差或規(guī)范差;根據(jù)樣本數(shù)據(jù)計(jì)算的,稱為樣本方法或規(guī)范差4 6 8 10 12X = 8.3.樣本方差和規(guī)范偏向計(jì)算公式S: 樣本規(guī)范偏向,樣本方差的正平方根。樣本方差 S2 :xi-x:表示某一數(shù)據(jù)與樣本平均值之間的偏向。n:采集的樣本數(shù) n-1:樣本方差的自在度樣本規(guī)范偏向S :.樣本方差算例 原始數(shù)據(jù): 10 5 9 13 6 8 平均數(shù)據(jù):10+5+9+13+6+86=8.5.原始數(shù)據(jù): 10 5 9 13 6 8樣本規(guī)范偏向算例.1. 一組數(shù)據(jù)的最大值與最小值之差2. 離散程度的最簡(jiǎn)單測(cè)度值3. 表示數(shù)據(jù)的分散范圍4. 易
37、受極端值影響極 差 RR = max(Xi) - min(Xi) = 205 145 = 60公分205145平均:175.兩類錯(cuò)誤和風(fēng)險(xiǎn) 根據(jù)隨機(jī)抽樣檢測(cè),研討樣本質(zhì)量情況,以此推斷整批產(chǎn)品的好壞,并做出決議接納或拒收。能夠會(huì)出現(xiàn)四種情況:1假定這批產(chǎn)質(zhì)量量是好的,樣品好: 接納2假定這批產(chǎn)質(zhì)量量是好的,樣品不好: 拒收3假定這批產(chǎn)品的質(zhì)量不好,樣品不好: 拒收4假定這批產(chǎn)品的質(zhì)量不好,樣品好: 接納. 第1、3項(xiàng)為正確推斷, 第2、4項(xiàng)為錯(cuò)誤推斷。 第2項(xiàng)判別錯(cuò)誤稱為“棄真 ,是把質(zhì)量好的產(chǎn)品作為壞的處置,這類風(fēng)險(xiǎn)是企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。 第4項(xiàng)判別錯(cuò)誤稱為“取偽 ,是把質(zhì)量壞的產(chǎn)品作為好的處置,這類
38、風(fēng)險(xiǎn)是用戶風(fēng)險(xiǎn)。 運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法,就是要把兩類風(fēng)險(xiǎn)率和總損失率控制在期望的范圍之內(nèi)。兩類錯(cuò)誤和風(fēng)險(xiǎn).QC小組常用的工具與方法用于數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)分析,非數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)分析均可用于數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)分析(統(tǒng)計(jì)型)用于非數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)分析(情理型)老七種工具調(diào)查表分層法排列圖 直方圖控制圖 散布圖因果圖新七種工具矩陣數(shù)據(jù)分析法親和圖(分層圖)系統(tǒng)圖(樹(shù)圖)關(guān)聯(lián)圖過(guò)程決策程序圖箭條圖 矩陣圖GB/T19004-4-1994 ISO 9004-4-1993質(zhì)量改進(jìn)指南調(diào)查表排列圖直方圖控制圖散布圖頭腦風(fēng)暴法分層圖(親和圖)因果圖 樹(shù)圖(系統(tǒng)圖)流程圖 水平對(duì)比法試驗(yàn)方法 單因素試驗(yàn)法正交設(shè)計(jì)試驗(yàn)法其它方法過(guò)程能力指數(shù)簡(jiǎn)易圖表:柱狀圖
39、折線圖 餅分圖帶狀圖 雷達(dá)圖等工程工具稱號(hào)類別.運(yùn)用調(diào)查表的步驟:1明確搜集資料的目的;2確定所需搜集的資料;3確定對(duì)資料的分析方法及擔(dān)任人;4設(shè)計(jì)記錄資料調(diào)查表格式;5對(duì)先期搜集和記錄的資料進(jìn)展檢查;6必要時(shí),對(duì)調(diào)查表格式進(jìn)展評(píng)審和修正。調(diào) 查 表用來(lái)系統(tǒng)的搜集資料、積累數(shù)據(jù)、確認(rèn)現(xiàn)實(shí)并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)展粗略整理分析的圖表。.不合風(fēng)格查表表格式序號(hào)項(xiàng) 目頻數(shù)累計(jì)%頻率累計(jì)%1服務(wù)態(tài)度差8080 40402商品種類少60140 30703商場(chǎng)環(huán)境差30170 15854 價(jià)格偏高20190 10955服務(wù)設(shè)施差4194 2976其它6200 3100合計(jì)200 調(diào)查者: 日期: 地點(diǎn): 調(diào)查方式:.插
40、頭焊接缺陷調(diào)查表 N = 4870序號(hào)項(xiàng) 目頻數(shù)累計(jì)頻數(shù)累計(jì)%A插頭槽徑大3367336769.14B插頭假焊521388879.82C插頭焊化382427087.69D插頭內(nèi)有焊錫201447191.82E絕緣不良156462795.02F芯線未露120474797.48G其它1234870100.00 調(diào)查者: 日期:年 月 日 地點(diǎn):X公司插頭焊接小組不合格工程調(diào)查表.缺陷位置調(diào)查表圖示法 車(chē)型檢查處車(chē)身工序檢查者 調(diào)查目的噴漆缺陷 調(diào)查數(shù)2139輛 圖示: 流漆 花色 塵粒 .質(zhì)量分布調(diào)查表零件實(shí)測(cè)值分布的調(diào)查表調(diào)查人: 調(diào)查數(shù)N121 調(diào)查日期*年*月*日頻數(shù) 1 3 6 14 26
41、 32 23 10 4 2 一 正 正 正 正 正 正 正 正 正一 正 正 正 正 正一 正 正 正 正 正 正 .特點(diǎn):常用于歸納整理所搜集到的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),把錯(cuò) 綜復(fù)雜和雜亂無(wú)章的數(shù)據(jù)進(jìn)展分類、整理、 匯總后,使之能更確切地反映客觀現(xiàn)實(shí)。原那么:同一層次內(nèi)的數(shù)據(jù)動(dòng)搖幅度盡能夠??; 層與層之間差別盡能夠大。分 層 法 分層:為處理某一個(gè)問(wèn)題所搜集的數(shù)據(jù)、資料, 往往是綜合性的。這些綜合性的數(shù)據(jù)、資 料可按其來(lái)源、特征、屬性等標(biāo)識(shí)分作兩 個(gè)以上的組。這樣一個(gè)組稱作“層。.普通可以從以下方面進(jìn)展分層: 1.按操作人員分層 可按班組、個(gè)人、熟練程度、性別、年齡等分層。 2.按機(jī)器設(shè)備分層 可按機(jī)臺(tái)號(hào)
42、、構(gòu)造、新舊程度、工夾模具等分層。 3.按作業(yè)方法分層 可按工藝、操作參數(shù)、操作方法、消費(fèi)速度等分層。 4.按原資料、零部件分層 可按規(guī)格、成份、產(chǎn)地、供應(yīng)商、批次等分層。 5.按時(shí)間分層 可按班次、日期等分層。 6.按丈量、檢查分層 可按計(jì)量?jī)x器、丈量人員、檢查方法等分層。 7.按環(huán)境分層 可按溫濕度、清潔度、照明度、地域、運(yùn)用條件等分層。 8.按缺陷分層 可按缺陷內(nèi)容、缺陷部位分層。如何分層.1、搜集數(shù)據(jù)2、將采集到的數(shù)據(jù)按不同目的選擇分層標(biāo)志3、分層4、按所分層次歸類5、畫(huà)出分層歸類圖注:分層法常與其它方法結(jié)合運(yùn)用分層法的運(yùn)用步驟. 某裝配廠的氣缸與氣缸蓋之間經(jīng)常漏油。經(jīng)過(guò)對(duì)50套產(chǎn)品進(jìn)
43、展調(diào)查后發(fā)現(xiàn)兩種情況: 1、操作者操作方法不同。 2、消費(fèi)氣缸墊的廠家不同。 分層法運(yùn)用實(shí)例方法一、按操作者分層 操作者 漏 油不漏油漏油率(%) 王師傅 6 13 32李師傅 3 9 25張師傅 10 9 53共 計(jì) 19 31 38.方法二、按消費(fèi)廠家分層 供應(yīng)廠 漏 油 不漏油漏油率(%) A 廠 9 14 39 B 廠 10 17 37 共 計(jì) 19 31 38 方法一和方法二實(shí)踐比較的結(jié)果是,為降低漏油率,應(yīng)采用李師傅的操作方法。 但是假設(shè)按兩種要素進(jìn)展交叉分層,又會(huì)得出新的結(jié)論。 .方法三、兩種要素交叉分層 操作者漏 油氣缸墊生產(chǎn)合 計(jì)A 廠B 廠王漏 油 6 0 6不漏油 2 1
44、1 13李漏 油 0 3 3不漏油 5 4 9張漏 油 3 7 10不漏油 7 2 9合計(jì)漏 油 9 10 19不漏油 14 17 31合計(jì) 23 27 50. 以會(huì)議方式,引導(dǎo)參會(huì)人員圍繞主題、廣開(kāi)言路、自在奔放的思索及發(fā)表意見(jiàn),經(jīng)過(guò)相互啟發(fā)、拓寬思緒,激發(fā)靈感,在本人頭腦中掀起思想風(fēng)暴的一種集體發(fā)明思想的方法。作用:用來(lái)識(shí)別存在的質(zhì)量問(wèn)題; 用來(lái)尋覓改良的時(shí)機(jī)。頭腦風(fēng)暴法.1引發(fā)和產(chǎn)生發(fā)明思想階段 會(huì)議要領(lǐng): a、與會(huì)者平等 b、明確會(huì)議目的 c、每人依次發(fā)表一條意見(jiàn)或一個(gè)觀念 d、成員相互補(bǔ)充組內(nèi)無(wú)訓(xùn)令 e、現(xiàn)場(chǎng)記錄 f、會(huì)議進(jìn)展到無(wú)人發(fā)言為止 g、將每個(gè)人的意見(jiàn)重述一遍 2整理階段 對(duì)
45、每個(gè)人的觀念進(jìn)展確認(rèn),去掉反復(fù)、 無(wú)關(guān)的觀念。頭腦風(fēng)暴法運(yùn)用步驟. 把搜集到的大量有關(guān)某一特定主題的意見(jiàn)、觀念、想法和問(wèn)題,按它們之間的相互親近程度加以歸類、匯總的一種圖。親合圖 親合圖圖形表示: 1、用樹(shù)圖來(lái)表示目錄 2、用A型圖解來(lái)表示 3、以文字方式表示 第一節(jié) 第二節(jié) 第一節(jié) 第二節(jié) 第一章 第二章 第一篇 第三節(jié). 歸納、整理由“頭腦風(fēng)暴法所產(chǎn)生的各種意見(jiàn)、觀念和想法等言語(yǔ)資料。運(yùn)用步驟:1確定討論主題2制造言語(yǔ)資料卡片3匯總整理卡片 把卡片集中隨機(jī)放在一同,把有關(guān)聯(lián)的卡片歸在一組 找出或另寫(xiě)一張能代表該組內(nèi)容的主卡片放在最上面 按類將卡片中信息登記匯總 畫(huà)出親合圖; 寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告,
46、闡明結(jié)論。親合圖作用.親合圖運(yùn)用本卷須知 運(yùn)用條件 三種齊備 必需處理的問(wèn)題 不容易處理的問(wèn)題 有時(shí)間去處理的問(wèn)題 不可運(yùn)用的條件 簡(jiǎn)單的問(wèn)題 速戰(zhàn)速?zèng)Q的問(wèn)題 A型圖解的運(yùn)用條件 這種條件下用親合圖法 必需處理的問(wèn)題 不容易處理的問(wèn)題 有時(shí)間去處理的問(wèn)題 可以一個(gè)人做 速戰(zhàn)速?zèng)Q 輕而易舉 這種情況下不用此法 親和圖在QC小組活動(dòng)中常用于選擇課題或找改良的著眼點(diǎn)等處。但不宜作緣由分析用。.帕累托曲線 陳列圖Pareto Diagram)又叫帕累托圖。是將質(zhì)量改良工程從最重要到最次要順序陳列而采用的一種圖表。陳列圖一20018014080400100%50%25%75%N=200頻數(shù)態(tài)度差 種類少
47、 環(huán)境差 價(jià)錢(qián)高 設(shè)備差 其它 工程 70%97%95%85%頻率40%.陳列圖二 陳列圖特點(diǎn): 1、兩個(gè)直角坐標(biāo) 橫 - 工程 縱 左 頻數(shù) 右 頻率 % 3、依頻次高低從左至右陳列的柱形,寬度一致。4、“其它頻數(shù)較小的次要工程的“總合排在最后。 2、左面縱座標(biāo)按度量單位標(biāo)定,其高度必需等于所 有工程量值的總和;右面縱座標(biāo)是百分比的座標(biāo), 其高度和左面的量值總合等高,并從0-100%標(biāo)定。.作陳列圖程序: 必要的標(biāo)注: 選擇分析的標(biāo)題 圖名 選擇度量單位、頻次等 總數(shù):N 選擇分析數(shù)據(jù)的時(shí)間間隔 分類數(shù)據(jù):NO 畫(huà)橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo) 坐標(biāo)值、百分比、原點(diǎn) 每個(gè)工程上畫(huà)長(zhǎng)方型 繪圖人 畫(huà)累計(jì)頻率曲
48、線 日期及搜集數(shù)據(jù)的條件陳列圖三陳列圖作用:1按重要順序顯示出每個(gè)質(zhì)量改良工程對(duì)整個(gè)問(wèn)題的影 響,找出關(guān)鍵的少數(shù)。2識(shí)別進(jìn)展質(zhì)量改良的時(shí)機(jī).本卷須知:1、應(yīng)排出關(guān)鍵的少數(shù)和次要的多數(shù),否那么重新陳列。2、關(guān)鍵少數(shù)工程應(yīng)是小組有才干處理的突出問(wèn)題, 否那么應(yīng)去掉,重新進(jìn)展陳列。3、縱坐標(biāo)頻數(shù)可以用“件數(shù)、“金額等表示,但對(duì)應(yīng) 各工程的度量單位必需一致。5、陳列圖工程普通不少于3項(xiàng),最多不宜超越8項(xiàng)。當(dāng) 少于3項(xiàng)時(shí),可用簡(jiǎn)易圖表替代如餅分圖6、實(shí)施后,為檢查措施效果,要重新畫(huà)出陳列圖。關(guān)鍵的少數(shù)看三點(diǎn):陳列圖四1、看圖形:關(guān)鍵問(wèn)題比例高;2、看目的:對(duì)目的影響大;3、看實(shí)踐能處理的問(wèn)題不可抗拒要素
49、排除。4、取樣數(shù)量不易太少,至少應(yīng)有50個(gè)數(shù)據(jù). 某廠為提高電阻的廢品率,對(duì)10月份消費(fèi)的不合格品進(jìn)展分類,下表是按不合格緣由統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)。運(yùn)用陳列圖對(duì)此問(wèn)題進(jìn)展分析。陳列圖案例.N=100.因果圖 一 ( P125) 因果圖又稱石川圖、特性要因圖、魚(yú)刺圖。是用于思索并展現(xiàn)知結(jié)果與其潛在緣由之間關(guān)系的一種工具。因果圖的根本圖形: 結(jié)果 緣由類別 緣由類別 緣由類別 緣由類別 第三層緣由 第一層緣由 第二層緣由. 緣由類別: 對(duì)于分析現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題時(shí),為防止脫漏通常以4M1E或5M1E來(lái)作為緣由的類別。人Man機(jī)器Machine環(huán)境Enviroment材Materiel方法Method丈量Measu
50、re資料機(jī)器人方法環(huán)境丈量質(zhì)量問(wèn)題但這不是絕對(duì)的,要根據(jù)分析的問(wèn)題不同而詳細(xì)對(duì)待。分析的方法:1展開(kāi)分析結(jié)果結(jié)果緣由緣由緣由結(jié)果因果圖二.因果圖的用途: 1.分析問(wèn)題的緣由 2.有助于積累知識(shí)和閱歷因果圖三運(yùn)用步驟: 1、規(guī)定需求處理的質(zhì)量問(wèn)題 2、規(guī)定能夠發(fā)生的緣由的主要類別 人、機(jī)、料、法、環(huán)、丈量 3、畫(huà)圖 4、尋覓畫(huà)出下一層次的緣由 .本卷須知:1、畫(huà)圖前必需開(kāi)“諸葛亮?xí)?,集思廣義,做好記錄。2、首先闡明結(jié)果,然后確定緣由的類別,針對(duì)每一個(gè) 緣由類別進(jìn)展展開(kāi)分析。3、因果關(guān)系間層次要清楚,最高層次的緣由應(yīng)尋求到 可直接采取對(duì)策為止。4、箭頭從緣由指向結(jié)果,末端緣由才是能夠影響結(jié)果 的詳
51、細(xì)緣由。5、一個(gè)主要質(zhì)量問(wèn)題只能畫(huà)一張圖,因果圖只能用于 單一目的分析。6、對(duì)一切末端緣由,都應(yīng)到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展察看、丈量、實(shí)驗(yàn)等,加以確認(rèn)。因果圖四.環(huán)境 方法 資料 電機(jī)丟轉(zhuǎn)攪拌不勻水控開(kāi)關(guān)失靈供水系統(tǒng)失控水管開(kāi)關(guān)壞機(jī)器 人技術(shù)不熟練未培訓(xùn)責(zé)任心不強(qiáng)溫度低水量大工藝參數(shù)選擇不對(duì)滲合劑少配量比例不對(duì)水泥少細(xì)砂含土量大運(yùn)用錯(cuò)誤水泥標(biāo)號(hào)不對(duì)未達(dá)規(guī)定值Y型混凝土坍落度高未進(jìn)展考核因果圖實(shí)例.樹(shù)圖一什么是樹(shù)圖: 1、 樹(shù)圖是表示某個(gè)主題質(zhì)量問(wèn)題與其組 成要素之間關(guān)系的一種樹(shù)枝狀的圖。 2、 樹(shù)圖用于系統(tǒng)地把某一主題分解成組成要 素,并顯示它們之間的順序關(guān)系和邏輯關(guān) 系。 3、經(jīng)過(guò)頭腦風(fēng)暴法產(chǎn)生的觀念和用親
52、和圖列出 的或者歸類的觀念,可以轉(zhuǎn)換成樹(shù)圖以顯示 出邏輯和順序關(guān)系。 .主題主要類別組成要素子要素樹(shù)圖的類型:樹(shù)圖普通有兩種方式:寶塔型和側(cè)向展開(kāi)型。樹(shù)圖二寶塔型樹(shù)圖常用于組織機(jī)構(gòu)等主題主要類別組成要素子要素側(cè)向型樹(shù)圖常用于方針目的展開(kāi)、緣由分析等.運(yùn)用步驟: 1、明確要研討的主題; 2、確定該主題的類別層次; 3、構(gòu)造樹(shù)圖; 4、確定其組成要素和子要素; 5、把組成要素和其子要素分別放在類別右邊相應(yīng)的 方框內(nèi); 6、評(píng)審畫(huà)出圖的準(zhǔn)確性。本卷須知: 用于因果分析的普通是單目的,一個(gè)質(zhì)量問(wèn)題只 畫(huà)一張圖。 主要類別可以不先從5M1E出發(fā),可根據(jù)其邏輯關(guān) 系選取。樹(shù)圖三.因果分析維修效力差受理臺(tái)席
53、忙,接通率低操作不當(dāng),計(jì)算機(jī)知識(shí)缺乏業(yè)務(wù)引導(dǎo)不夠受理人員業(yè)務(wù)不精查修任務(wù)不規(guī)范業(yè)務(wù)才干缺乏核對(duì)力度不夠妨礙多,任務(wù)量大預(yù)處置不夠用戶端妨礙多反復(fù)妨礙多人員素質(zhì)不高查修力量缺乏窗口效力妨礙率查修質(zhì)量.關(guān)聯(lián)圖一 原理: 用于處理: 圖形: 采用邏輯關(guān)系,理清復(fù)雜問(wèn)題,整理言語(yǔ)文字資料的一種方法。關(guān)系復(fù)雜、要素之間有相互關(guān)聯(lián)的緣由與結(jié)果或目的與手段等單一或多個(gè)問(wèn)題的圖示技術(shù)。 1、中央集中型把分析的問(wèn)題放在圖的中央位置,把同“問(wèn)題發(fā)生關(guān)聯(lián)的要素逐層陳列在其周?chē)?2、單側(cè)聚集型:把要分析的問(wèn)題放在右或左側(cè),與其發(fā)生關(guān)系的要素從右左向左右逐層陳列。 本卷須知: 1、單目的可作因果分析的普通不用關(guān)聯(lián)圖
54、2、圖中一定有假設(shè)干相互關(guān)聯(lián)的要素 3、要因必需出自末端要素并明確表示 .1、中央集中型1441131092要素156127813問(wèn)題1問(wèn)題2關(guān)聯(lián)圖二 關(guān)聯(lián)圖圖形:.2、單側(cè)聚集型1441131092要素156127813問(wèn)題1問(wèn)題2.關(guān)聯(lián)圖運(yùn)用實(shí)例: 某企業(yè)地處郊區(qū),飲用地下深井水,環(huán)境條件也不好,夏季蒼蠅多,食堂條件普通。去年夏季因患腸道病減員較多,影響消費(fèi),行政科今年初成立QC小組,圍繞如何預(yù)防腸道病,減少夏季因患腸道病而減員開(kāi)展活動(dòng)。小組成員針對(duì)夏季易患腸道病這個(gè)問(wèn)題,運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法,共提出緣由12條:飲食不干凈蒼蠅太多交叉感染喝生水剩飯菜變質(zhì)炊具不干凈飯前不洗手睡覺(jué)受夜寒衛(wèi)生習(xí)慣不好
55、水質(zhì)凈化不好使用病人用過(guò)的碗筷生拌菜帶病菌由于緣由之間有交叉影響,因此繪制了中央集中型關(guān)聯(lián)圖關(guān)聯(lián)圖三 .關(guān)聯(lián)圖三 夏季容易患腸道病 喝生水 涼拌菜帶病菌 受夜寒 衛(wèi)生習(xí)慣不好 飯前不洗手 水質(zhì)凈化不好 飲食不干凈 炊具未洗凈 剩飯菜蛻變 蒼蠅太多 交叉感染 運(yùn)用病人的碗筷 實(shí)例: .關(guān)聯(lián)圖四 本卷須知: 1、用于多目的的問(wèn)題分析。 2、展現(xiàn)全貌 緣由可纏繞。 3、箭條方向從緣由指向結(jié)果問(wèn)題。 4、分析到能采取對(duì)策為止 。5、末端要素的箭頭只出不進(jìn)。 6、要因用符號(hào)加以標(biāo)識(shí)。 7、言語(yǔ)準(zhǔn)確,寧可多寫(xiě)幾個(gè)字 。8、“問(wèn)題識(shí)別規(guī)那么是:箭頭只進(jìn)不出 。9、邊記錄,邊繪制,反復(fù)修正 。.關(guān)聯(lián)圖五 因果
56、與包容關(guān)系的轉(zhuǎn)換:做關(guān)聯(lián)圖不僅要思索因果關(guān)系,也要思索包容關(guān)系。當(dāng)按因果圖會(huì)做成棗核狀時(shí)如上圖,應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)換為包容關(guān)系來(lái)處置如以下圖 夏季易得腸道病 夏季易得腸道病 衛(wèi)生習(xí)慣不好 衛(wèi)生習(xí)慣不好 運(yùn)用病人碗筷 喝生水 飯前不洗手 運(yùn)用病人碗筷 喝生水 飯前不洗手 .過(guò)程決策程序圖“PDPC法一 原理: 采用“凡事預(yù)那么立,不預(yù)那么廢的思想,隨著事態(tài)的開(kāi)展能夠會(huì)產(chǎn)生各種結(jié)果,運(yùn)用已預(yù)先設(shè)計(jì)好的各種程序、方案,進(jìn)展動(dòng)態(tài)管理,到達(dá)予期效果。方法 :1、多方案設(shè)計(jì) 2、系統(tǒng)科學(xué)的一部分 圖形符號(hào): A 初始形狀 用方框、短語(yǔ)表示 Z 理想目的 過(guò)程順序 活動(dòng)內(nèi)容 運(yùn)用: 實(shí)現(xiàn)某一難度較大目的的方案確定 如
57、:新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、實(shí)施企業(yè)方針目的、艱苦事故防止、QC 小組攻關(guān)、商務(wù)恰談、組織分供方資料供應(yīng)等。 .過(guò)程決策程序圖“PDPC法二 程序: 成立攻關(guān)小組或指點(diǎn)小組,指定組長(zhǎng) 調(diào)查研討后,組長(zhǎng)提出第一方案 組織有關(guān)人員開(kāi)會(huì),用否認(rèn)法一步一步審定方 案并提出新的可行性過(guò)程 陳列方案順序,按方案優(yōu)劣繪制“PDPC圖 完善“PDPC圖的輔助措施物資、信息、接 口、指揮 發(fā)表程序方案 兩種構(gòu)思方法: A Z 的設(shè)計(jì) Z A 的反推 .過(guò)程決策程序圖“PDPC法三 初始形狀 理想目的 A0 A1 A2 A3 A4 Z B1 B2 B3 B4 C1 C2 D1 D2 本卷須知:只能實(shí)施一個(gè)方案有過(guò)程實(shí)施的總擔(dān)任
58、人組織者先推出一個(gè)方案大家進(jìn)展否認(rèn)式討論各方案按優(yōu)劣陳列第一方案最理想動(dòng)態(tài)實(shí)施隨結(jié)果調(diào)整方案輔助措施要詳細(xì) .PDPC法案例: 某設(shè)備維修QC小組為減少設(shè)備缺點(diǎn)忽然停機(jī)影響,保證平衡消費(fèi),特制定過(guò)程決策程序圖來(lái)指點(diǎn)小組任務(wù)。 設(shè)備忽然發(fā)生缺點(diǎn)停機(jī)組織搶修機(jī)電人員到位查明緣由領(lǐng)取備件改換備件調(diào)試運(yùn)轉(zhuǎn)交付外購(gòu)配件備件不全無(wú) 代 用 件外購(gòu)無(wú)貨修復(fù)舊件暫時(shí)應(yīng)急運(yùn)用機(jī)電人員不到位確認(rèn)質(zhì)量要求能否到達(dá)改換調(diào)整工裝刀 具安排其他設(shè)備暫時(shí)消費(fèi)保證平衡消費(fèi).直方圖法是從總體中隨機(jī)抽取樣本,將從樣本中獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)展整理,根據(jù)這些數(shù)據(jù)找出質(zhì)量運(yùn)動(dòng)規(guī)律,預(yù)測(cè)工序質(zhì)量好壞,估算工序不合格品率的一種常用工具。直方圖 一
59、直方圖的概念:主要用途: 直觀的顯示過(guò)程質(zhì)量情況; 協(xié)助尋覓可以改良的工程。.M TTUTL00.55.510.515.520.525.530.535.540.545.550.55051015202530頻數(shù)分量cg廢品分量直方圖 n=100 26.6(cg)S = 9 (cg)x直方圖.直方圖二直方圖的運(yùn)用步驟 1:1搜集數(shù)據(jù),求極差 R。 在原始數(shù)據(jù)中找出最大值xmax 和最小值xmin,計(jì)算二者差值,即極差。2確定分組的組數(shù)和組距。 一批數(shù)據(jù)終究分多少組, 通常根據(jù)數(shù)據(jù)的多少而定,可參考下表。直方圖數(shù)據(jù)分組數(shù)表10-20250以上7-12100-2506-1050-100分組數(shù)K數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)
60、.直方圖的作圖步驟 2:3確定各組界限為防止數(shù)據(jù)落在組界上,組界值的末位數(shù)應(yīng)取丈量值單位的1/2。例如,丈量單位為0.001mm,組界的末尾數(shù)應(yīng)取0.001/2=0.0005(mm)。分組界限應(yīng)能把最大值和最小值包括在內(nèi)。在決議組界限時(shí),可先從第一組起。第二組的上界限值就是第二組的下界限值,第二組的下界限值加上組距就是第二組的上界限值,也就第三組的下界限值,依此類推,可定出各組的組界。為了計(jì)算的需求,往往要決議各組的中心值。每組上下界限相加除以2,所得數(shù)據(jù)即為組中值。組中值為各組數(shù)據(jù)的代表值。.4作頻數(shù)分布表。 將測(cè)得的原始數(shù)據(jù)分別歸入相應(yīng)組中,統(tǒng)計(jì)各組數(shù)據(jù)個(gè)數(shù),即頻數(shù)fi,填好各組頻數(shù)后,檢
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 單人船舶出售合同范本
- 萌芽課題申報(bào)書(shū)
- 提升編導(dǎo)能力課題申報(bào)書(shū)
- 和學(xué)校超市合作合同范本
- 賣(mài)場(chǎng)出租租賃合同范本
- 為課題申報(bào)書(shū)
- 勞動(dòng)合同范例 海南
- 產(chǎn)品競(jìng)拍合同范本
- 勞務(wù)與員工合同范本
- 加氫原料采購(gòu)合同范本
- 超載限位器調(diào)試報(bào)告
- 智能微電網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
- 被執(zhí)行人生活費(fèi)申請(qǐng)書(shū)范文
- 車(chē)間維修現(xiàn)場(chǎng)安全操作規(guī)程范文
- 全面質(zhì)量管理體系條款對(duì)照表
- 高職工商企業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案
- 2024年中國(guó)建筑集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 行政法學(xué)基礎(chǔ)講義
- 中建專項(xiàng)施工升降機(jī)安裝專項(xiàng)施工方案
- 錄用通知書(shū)offer錄取通知書(shū)
- 中建辦公商業(yè)樓有限空間作業(yè)專項(xiàng)施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論