北師大版2022年三年級下學期語文期末試卷(2)(II)卷

1、北師大版2022年三年級下學期語文期末試卷（2） （II）卷姓名:班級:成績:小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、書寫（共3題；共21分）1. (5分）抄寫詞語教訓均勻堅固破碎2. （10分）數(shù)一數(shù)，填一天。(1)“ft” 共畫,第二畫是(2)“蟲”共畫,第四畫是(3)云”共畫,第一畫是(4)“禾”共畫,第三畫是(5)“火”共畫,第二畫是（6分）把以下詞語的錯別字找出來寫在橫線上。區(qū)琴溫暖氣極敗壞違炕命令繞恕罪過嚴厲承罰心很手毒二、積累與運用。（共8題；共42分）（8分）選擇正確的讀音血：xie xue 累：lei lei lei血：xie xue

2、累：lei lei lei重：zhong chong出血鮮血熱血沸騰要困難重重第1頁共10頁答案：12-5、任新四軍至長的陳毅，先后兩次找村里的F私墊先生下胤 前一次.羽詵生動”將； 連檢三局給與陳皴；后一次,老先生 不動 溫，卻連贏三局.老先生說這樣做，是要讓除殷泠第1下大腦.答案：12-6、取得一點S灌不要自我吹噓，驕像目扁必定要否受挫折.縱觀古往今來的小買事情，潮虔促成了成功,驕傲導致了失敗.答案：12-7、略考占.趙州橋：詞義：字形；字義；拜文內(nèi)容涯解3，、解析：【分析】此題主要考查學生過近義詞的辨析情況,有助于學生更深刻的認識和理斛課文.先理解詞義再寫近義詞.奔枳:下 .古代多想下圉

3、枳.所以“棄棋”的近義詞星下根”.空閑：空假設的時間.所以空閑”的近義詞是閏酬”.驚訝：驚 迓;覺得葡便.所以“驚訝的近文詞是“驚異” .此意老苴漢語拼音.音序、漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首、筆畫望順、字義等方面的知識因此應至面手比地孽蛙各方面的知識. 同時在運用知識時，注總把1S具不同的特點和要求，這道矍考查的是詞語在具體語境中的惠思.解答時要聯(lián)系文章上下文及主旨來思考.破時 的意思是打破常規(guī).文中.老先生破的例是下根不動”將 文中帝引號的”戰(zhàn)場.是指枳局.考查對謖文內(nèi)容的理解能力.第瘩時要帝假設問罌讀諛文亞體密知文章內(nèi)容,就能從文中找到香衣.考查概括陵意可先看看這段有幾句話并了解每句話的意思，接著找

4、出每句話中的重點詞或中心詞語，然后把這些詞語詼起 東，組成fi頓的話.話息理解的考生.認真閱蝮文,聯(lián)系上下文和文后的注釋寫出這首詩的大慨息思.0回答這種開放性題目時需注息兩點:-要聯(lián)系文章的主旨，二要結(jié)合個人的認識.【點評】主要測試學生對近義詞的理解，理解了詞義.寫出近義詞就容易了.平時汪怠多積累.前恫匯量.本理考官學生意字典的能力.對不認識的字用部首套字法,對不會寫的字用音序查字法.這種詞語的意思是語埔施1K子的，具有特殊的表情達趨的作用 注意，做這樣的題必藏合具體的語言環(huán)境來夠釋，不能 借助字典等工具書照抄照解下范此題考苴篩選相關(guān)僖息并加以庇括的能力.者直概括我怠的能力.詩句的理解能力.此

5、麴原于開放性試題,結(jié)合文本內(nèi)容.表述正睢，文通句順.書寫認真 即可.第10頁共10頁勞累 常年累 月碩果累累（4分）給以下字換偏旁變新字，再組詞。根一_針一_（6分）照樣子，寫詞語。例：笑嘻嘻（ABB式）； ; 例：蹦蹦跳跳（AABB式）； ； （8分）我會填的風的云的雷聲的雨露的大地的江河的樹木的宇宙（3分）以下詩句運用的修辭手法寫在下面括號內(nèi)五嶺逶迤騰細浪。更喜岷ft千里雪，三軍過后盡開顏。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒（4分）按要求完成句子練習。（1）例：牽?；ù灯鹆俗仙男±?。（照例子，寫出玫瑰花開放的樣子）玫瑰花 o（2）它們逆風面飛，沿途都是一些陌生的景物。它們確確實實飛回來了。

6、（用關(guān)聯(lián)詞語把上面兩句話合并成 一句）它們逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，它們確確實實飛回來了。（3）想象人物的神態(tài)或動作，把句子補充完整。爺爺 ， “營苦尋找了三十年，我終于見到了老戰(zhàn)友！ ”第2頁共10頁（4分）課內(nèi)閱讀兩個鐵球同時著地。他想：如果這句話是正確的，那么把這兩個鐵球拴在一起，落得慢的就會拖住落得快的，落下的速度應當比10 磅重的鐵球慢；但是，如果把拴在一起的兩個鐵球看作一個整體，就有11磅重，落下的速度應當比10磅重的鐵 球快。這樣，從一個事實中卻可以得出兩個不同的結(jié)論，這怎么解釋呢？這一段話講了伽利略用亞里士多德的一句話進行假設推理的過程。這一推理的前提條件是，推出的 第

7、一個結(jié)論是，推出的第二個結(jié)論是 o這一段話同時也告訴了我們，對待科學的態(tài)度是不能盲目信奉，而耍 O（5分）按課文內(nèi)容填空。，但悲不見九州同。（2）九州生氣恃風雷，o（3）紅日初升，o河出伏流，o ,鱗爪飛揚。三、閱讀理解（共1題；共25分）（25分）讀文章，完成文后練習。陳毅弈棋無產(chǎn)階級革命家、軍事家陳毅同志，一生多才多藝，常常在戰(zhàn)斗和工作之余，不是賦詩以抒情懷，就是弈棋以 調(diào)節(jié)身心，驅(qū)除疲勞。任新四軍軍長的陳毅，在蘇中戰(zhàn)斗打響后，住在蘇北根據(jù)地的一個村子里。一次，他從戰(zhàn)士那里得知村里的一 位私塾先生很善下棋，便趁空閑時間只身徒步走到私塾拜訪。老先生說：“我同本鄉(xiāng)人下棋，從不動將；今天 你是客

8、人，我得破例了?！庇谑莾扇藢钠饋?。最后，陳毅以一勝二平的比數(shù)獲勝。過了一段時間，陳毅帶著部隊來村子里休整，又去找那先生下棋。這次先生聲明不動“將”，與陳毅廝殺起來， 結(jié)果陳毅以零比三連輸三局。陳毅驚訝地問：“老先生，前次你動了 將，我贏了；這次你將不動，我反而 連輸三局，不知何故？”老先生答道：“前次來，我知道你是首長，又在出征前夕，不可挫其銳氣；這次，我知道 你在戰(zhàn)場上取了大勝，而我在戰(zhàn)場上要使你連敗三局，讓你冷靜一下大腦?！?回憶起這件事，陳毅寫了一首詩：“九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙虛敗由 奢?！?第3頁共10頁【注釋】九牛一毫：(成績)猶如牛身上的一根毫毛，

9、比喻微缺乏道。歷覽：縱觀；經(jīng)過以往許屢次的觀 察研究。奢：過高地估計自己，指驕傲。(1)寫出以下文中詞語的近義詞：弈棋空閑驚訝“善”字查字典，音序查,部首查,在字典中有以下幾種解釋：善良，品質(zhì)好。 長于，能做好。和好。文中“善下棋”，應選第 種解釋。(3)按文章內(nèi)容填空?！捌评钡囊馑际?，文中“老先生破的例”是 O文中帶引號的“戰(zhàn)場”是指 O(4)用“”劃出文中描寫陳毅的“多才多藝”的句子。(5)文章已分成三段，請概括第二段的意思。(6)讀讀陳毅的詩句，并運用文后的注釋寫出這首詩的大概意思。(7)下面兩題可任選一題做：想像老先生看了陳毅的詩，會想些什么或說些什么？多年后，陳毅又拜訪了老先生，他

10、會怎么說，怎么做？第4頁共10頁參考答案一、書寫（共3題；共21分）答案：1-1、破碎教訓均勻堅固考占.字形；人類的“老師一解析：【分析】書寫時要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點.然后，一筆寫成,不能看一筆,寫一筆.【點評】此題考查學生的書寫能力。書寫時，要注意這些字的再畫，結(jié)構(gòu)f要安排好筆畫的書寫位置.要做到規(guī)范、正逢和美 觀.答案:21、【第1空】3【第2空】L答案:22、【第1空】6【第2空】I答案:23、【第1空】4【第2空】-答案:【第1空】5【第2空】I答案:25、【第1空】4【第2空】J考占.字形答案：3-1、答案：3-1、【第1空】區(qū) 【第2空】極 【第3空】炕 【第4空】繞 【第5空】承

11、 【第餓】很第5頁共10頁考占.字形；音竽豐脩斯解析：【分析】這類題目是考查學生對詞語分類的家是 蠣寒溫緩:蠣除寒冷，以取得溫暖.氣急敗壞:上氣不接下氣,狼狽不堪.形容十分慌張或情怨.違抗命令；方命違命抗命.饒翹罪過：競旭霜過嚴厲懲罰：紿子很重的處分.心狠手壽:猶言心狠手 辣.【點評】考直學生對詞諳分類的拿鹿，學生應該理解詞義二、積累與運用。（共8題；共42分）【第3空】Kie【第2空】xue【第3空】巾【第4空】zh6ng【第5空】ch6ng【第注】同【第7空】161答案：4-1、【第8空】向 考占.拼音；淚淇和信任P /、 解析:【分析】血XU人或動物體內(nèi)循環(huán)素銃的不透明液體,大多為紅色，

12、主要成分為“血漿”.血細胞“和血，嘴： 味咸而 得:血型.血脂.血壓.人類因生育而自然形成的關(guān)系：臉.血彖 蹄圈熱烈：血性.血氣方剛.血姬義 同,血（xue） .用于口商 多單用.如 餞了點）unr .也用于口語常用詞，如 鳴血： 累固累累“連續(xù)成率， 如果實累累；b.碩喪的樣子.舊連續(xù),重雪，堆積：累計。累日.累機 累累。日積月累.連埼累桂。照原數(shù)日多少而謖塔:累進除 連及，連帚：累及.奉累.拖累.累間謖塔:累進除 連及，連帚：累及.奉累.拖累.累間!乏，困；勞累.累乏.使疲勞:病剛好,別苒累高 戴h6ng重復；用：書買累了.層:萬層山.奧加6ng重量；分量：重擔,重物.卒重，里量大；比重大

13、：半水|重油|工作砸.程度 深：重病，皿重榜.n：重地皙任.有：重用,敬重，ra.不輕率：目重.【點評】這三個都是多音字.一定要看清楚詞語r才能選準確讀音.【第1空】眼【第2空】跟隨【第3空】什答案：5-1、【第4空】什么 者占.字形；母親的恩情V /、 第6頁共10頁【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握. 儂偏旁可以變成踉，爆隨.針換偏旁可以變成什什么.解析：點評】考宜學生對字形的割第瞬折，學生霍鸚硼MWi典理.【第1空】樂麗【第2空】白花花【第3空】紅彤彤【第4空】認認真真【第5空】明明白白答案：6-1、【第畫的刎 考占.小木偶的故再；詞義；成語V 八、解析:【第1空】【笫2空】【第3空

14、】【第4空】 【第5空】 【第6空】【第7空】部動隆隆 迸潤萬物 江闊奔流不息答案：7-K【第8空】美麗 考占.詞義；盤古開天地；詞先V J、解析:【分析】四季的風，飄動的云，隆隆的言聲，滋潤萬物的雨衷,遼源的大地,奔流不息的江河，茂盛的樹木，美麗的宇宙.【點怦】題目考苴學生對語的積累，學生多積累好詞好句，對語言表達及寫作有很大幫助.可以根貴課文內(nèi)容或是自己的經(jīng) 臉填寫出答案.【第1空】g【第2空】答案：8-1、【第3空】對偶 考點：修辭手法；七律代征 解析:第7頁共10頁【分析】捋五嶺比喻成細浪.千里百.運用了夸張的手法.全沙水拍云層暖，大渡橋橫鐵索寒，這是一個對偶句.夸 張：了表達迷烈的思

15、想感情,突出某種事物的本質(zhì)特征，運用豐富的理象力,對事物的某些方面著意夸大峭小，作藝術(shù)上的 溶電 對偶：即費用字數(shù)唱喏，結(jié)構(gòu)相同、意義對程的一對短語或句子來表達兩個相對應或相近意思的修辭方式.【點評】考至學生對修辭手法的拿程.答案：9-k【第1空】a了前的【第1空】盡依答案：9-2、【第2空】但答案：9-3、【第1空】界淚盈眶 考點：修辭手法；句式轉(zhuǎn)操；語言表達 解析:【分析】(1)仿寫擬人句，擬人句是把物當作人來寫，賦予物以人的言行或思想感情，用描寫人的詞來描寫物.作用是使具體 再物人格化，語言生動形欲.(2 )考查關(guān)聯(lián)間的運用.事答91賽先理解分旬前后表示的是何種關(guān)系f再根指句子的意愿來選

16、擇怕當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填耳 此題分 句前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系.應選“盡管.但,二C 3 )補充句子主要考查考生理解句子及運用詞語組句的能力，前后表達要一致合情理,然后再根據(jù)要求來補充即可.故答塞為：(1)綻開了全紅的“遍；(2 )盡管；但；(3 熱淚盈膽【點怦】(1)考直學藥獰E比修辭手法的笨腥.要求學生能判斷,會應用.(2 )本蹙考宜學生對關(guān)聯(lián)詞語的使用.理解句子，分清分句前后之間的關(guān)系.然后田來選擇怡當?shù)年P(guān)聯(lián)詞諾,使句子連搭.(3 )本裳主要考套學生補寫句子的班力.【第1空】這句話是正碎【第2空】落下的速度應當10磅重的鐵球慢【第煌】落下的速度應當比1岫重的鐵球快答案：10T、答案：10T、【第4空】敢

17、于破除迷信、觀里實踐和前身科學事業(yè)考占.課文內(nèi)答理解；兩個鐵球同二寸獰V /、 解析：【分析】從這段話的關(guān)聯(lián)詞,如果那么,就可以明顯的看出文中的的智w.伽利崎用亞里士多德的r話進行骨設推理 的過程.這一推理的前提條件是這句話是正確的，推出的第一個結(jié)論是落下的速度應當io磅重的鐵球慢，推出的第二個結(jié)論是 落下的速度應當比io磅重的鐵球快這一段話同時也告訴了我們,對待科學的有度是不能盲目信奉f而要敢于破除迷信,尊 重實踐和獻身科學事業(yè).伽利is既敢猜您又敢采用做實贊的方法找到答宴.點用 這類塞目是考查學生對課文的金悉度.學生可以采用抓住重點語句的方法理解葩這樣更容易找到答塞第8頁共10頁答案：11

18、-1、【第1空】死節(jié)詢?nèi)f事空答案：11-2、【第1空】萬馬齊喑究可哀【第1空】MiSAjfe【第2空】一瀉汪洋答案：11-3、【第之空】潛百淵者占.詩文朗讀、默寫、翻譯 亍K、解析：【分析】(1 )出自南宋陸游的示兒，死去元鈍萬事空,但悲不見九州同.王i加淀中原日，家祭無忘等乃缸 所以應填： 死去元知萬浜空；(2)出自清代龔自珍的己友雜詩,九州生氣恃風備.萬馬齊喑究可哀.我勸天公重抖徵，不均一格降人才.所以應填：萬 馬齊唔突可哀；(3 )出自梁啟超少年中國說,紅日初升其通大光;河出伏流一瀉汪洋;潘龍RSMttS爪飛揚；乳虎*百.惶:腐里試 鼠風塵吸張；奇花初胎，福善皇皇;干將發(fā)甌有作箕芒；天螭蒼，地履其黃；縱有千古,播有八荒；前途似海，