下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、資料收集于網(wǎng)絡(luò)如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝年級_姓名 _成績_ Unit 1 My names Gina. 溫故知新 (課前預(yù)習(xí)類訓(xùn)練).根據(jù)圖寫出本單元的生詞。.5.將數(shù)字與單詞連線。.根據(jù)句意和提示寫出單詞0 1 2 3 4 5 1.L!This is my new jacket. 6 7 8 9 2.Two and three is f. 3.This is my new friend(). fiveeightthreezeronineoneseventwofoursix 從方框內(nèi)選正確的單詞完成子nameWhatsmeetlastclockfirst Hname is Er
2、ic. 1.your name? Mary. 4.That is my new English 2.Im Alan.Nice to you. teacher().Hname is 3.Whats his ? Tony. 4.Whats this in English? It s a .(鬧鐘 ) 5.Jack Smiths()name is Smith. And his _ name is Jack. 一鼓作氣 (課中強化類訓(xùn)練)Linda Brown. 5.My name is Jim green.Green is my f name. 生詞專練 (短語專練) 選出下列不同類的一項。根據(jù)句意
3、和提示完成句子。1.A.me B.my C.his D.your 1.What s (你的名字 )?My name s Gina Brown. 2.A.am B.is C.are D.and 3.A.five B.six C.eight D.number 2.(他的姓 )is Hand. 4.A.look B.meet C.see D.card 5.A.red B.zero C.green D.black 精品文檔3.This is (她的身份證 ). 4.Nice to (見到你 ),Linda. Nice to meet you ,too. 資料收集于網(wǎng)絡(luò) 如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站 刪除 謝謝5
4、. (我的名字是 )Alan Miller. .用適當(dāng)?shù)脑~填空。 (句子結(jié)構(gòu)專練 ) 1.This is (I)ruler. .連詞成句。2. (he)name is Alan. 1.is,what,name,your (?) 3. (she)jacket is red. 2.meet,to,too,nice,you (!) 4.Its (you)clock. 5. (my)am a boy. 3.Miller,her,is,name ,last (.) (me)English name is Tony. .用 am,is 或 are 填空。4.English ,in,this ,whats
5、(?) 1.What your name? My name Linda. 5.number,is,his,telephone,what(?) 2.Her name Zhang Ziyi. 3.Hi!How you? (交際用語專練 ) I fine,thank you.And you? .在欄里選出欄的恰當(dāng)答語。I fine, too. I 4.I Gina. 5.His telephone number ( ) 523-67 9.1.Whats your name? 再接再厲 (課后鞏固類訓(xùn)練)2.Hi!I m Peter. (基礎(chǔ)題)3.Whats her name? .(單項填空)4.N
6、ice to meet you! 1.What s six and four? 5.Whos that boy? Its . 6.What color is it? A.ten B.nine C.two 7.How are you? 2.Gina is . 8.Good morning ,Ben! A.a boy B.a girl C.name 9.Whats this in English? 3.Nice to meet you! 10.Are you Hattie? A.How are you? B.Fine. C.Nice to meet you ,too. A.Her name is
7、Mary. 4.His last name is . B.Nice to meet you ,too A.Mary B.Amy C.Smith C.Hes Jim Green. 5. name is Tom. am ten. D.Hello ,Peter!Im Tom. A.I;My B.My;I C.my;I E.My name is Gina. 6. Barry,is this schoolbag? F.Im OK.Thanks. No,it isn t . G.Yellow and white. A.my;your B.your;mine H.No,I m Ben. C.your;her
8、s D.her;mine I.Good morning! . (英漢互譯 ) J.It is a pencil case. 1.Whats your first name? (語法專練 )精品文檔資料收集于網(wǎng)絡(luò)如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝籍):England 2.His family name is Brown. Telephone 3.你的電話號碼是多少?4.他叫什么?number:253-368 5 .True or false(判斷正 T、誤 F) 2.他姓 Brown 。_ 1.Cooper is Linda s family name. s 3.What s your phone nu
9、mber? 2.Linda s father s first name_ Cooper. 4.What s his name? 3.Linda and Amy are friends. _ 4.Linda is English. (綜合題)5.Amy s telephone number is .用方框里適當(dāng)?shù)木渥友a全對話。253-3685. a.What s his phone number? 巧學(xué)法園地b.What s your phone number? be 的用法口訣c.What s his name? 我用 am,你用 are,is 連著他,她,d.How are you? 它;e
10、.Nice to meet you! 單數(shù)名詞用 is,復(fù)數(shù)名詞全用 are。A.Hello!What s your name? B:My name s Eric. A: 1變疑問,往前提,句末問號莫丟棄。變否定,更容易, be 后 not 莫忘記。疑問否定任你變, 句首大寫莫遲疑。B:Fine,thank you.23Unit 2 Is this your pencil A:Nice to meet you ,too.B:It s 353-73326.Section A A:4I. 根據(jù)句意及漢語提示完成句子B:His name is Tony. 1. This is my _ ( 雙肩背包
11、 ). A:5t 2. It s an _ ( 英語詞典 ). B:His phone number?Sorry,I don3. Is this an _ ( 橡皮 )? know. 4. What color is this _ ( 卷筆刀 )? . (閱讀理解 ) 精品文檔First name:Linda Last name:Cooper II. 按要求寫詞 1. no (反義詞 ) _ 2. this (對應(yīng)詞 ) _ 3. is not (縮寫 ) _ 4. that is (縮寫 ) _ Father :Colin Cooper Mother:June Friend:Amy 5. I
12、完全形式 ) _ III. 單項選擇Nationality(國( ) 1.當(dāng)你打斷別人說話時應(yīng)當(dāng)說:資料收集于網(wǎng)絡(luò)如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝( ) 2. Is _ your pen? A. at B. in C. on Yes, _ is. ( ) 3. _ you spell “card ” ?A. this; it B. that; thatC. this; that C-A-R-D. ( ) 3. Is that your ruler? A. How areB. What do C. How do _. It is his ruler. ( ) 4. Please call Peter
13、_ A. Yes, it is B. No, it is C.No, it isnt 568-7609. ( ) 4. _ do you spell it? A. in B. on C. at P-E-N-C-I-L, pencil. ( ) 5. Your backpack is very nice. A. What B. How C. What s _. ( 5. Whatsthis _ English? A. Oh, no B. Sorry C.Thank you It s a book. _ English book. IV 完成句子A. in; A B. in; An C. in;
14、The 根據(jù)漢語提示,完成下列句子。IV. 連詞成句1 你怎樣拼寫 “ 學(xué)校 ”?1. no, is, not, it (.) _ do you spell “_ ” ?2. is, English, that, in, what (?) 3. your, book, excuse, is, me, this (?) 4. it, do, spell, you, how (?) _ 2 那是你的尺子嗎?是的。Is _ _ ruler? Yes, _ is. 3 這是她的身份證。This is her _ _. I. 詞匯Section B 4 你的手表在失物招領(lǐng)櫥里。Your watch is
15、 in the _ _ _ case. A ) 根據(jù)漢語,寫出下列單詞。1 電腦 _2筆記本 _ 3 手表 _4 戒指 _ 5 這是一串鑰匙。This is_ _ _ keys. 5棒球 _ 巧學(xué)法園地B) 根據(jù)句意及漢語或首字母提示,時間名詞前所用介詞的速記歌完成句中所缺單詞。年月周前要用 in,日子前面卻不行。6. Her ruler is _ ( 丟失的 ). 遇到幾號要用 on,上午下午又是 in 。7. _ ( 請) spell your name. 要說某日上下午,用 on 換 in 才能8. This is my s_ ID card. 行。9. Is that your computer g_? 午夜黃昏須用 at,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年觸控式戶外廣告系統(tǒng)銷售合同3篇
- 2025年度電梯工程改造升級項目承包合同協(xié)議書3篇
- 二零二四年校秋季春季小賣部圖書銷售與讀者服務(wù)合同3篇
- 二零二五版新材料研發(fā)成果質(zhì)押融資合同3篇
- 二零二四年度珠寶定制加工合同帶眉腳
- 二零二五年度電梯緊急呼叫系統(tǒng)安裝合同4篇
- 二零二五年度衛(wèi)星遙感數(shù)據(jù)保密使用合同3篇
- 二零二五年度國際貨運代理服務(wù)合同標(biāo)準(zhǔn)文本2篇
- 三人合伙股權(quán)分配合同書2024樣例版B版
- 2025版危險品運輸駕駛員勞動合同規(guī)范文本3篇
- 銷售與銷售目標(biāo)管理制度
- 人教版(2025新版)七年級下冊英語:寒假課內(nèi)預(yù)習(xí)重點知識默寫練習(xí)
- 2024年食品行業(yè)員工勞動合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 2025年第一次工地開工會議主要議程開工大吉模板
- 糖尿病高滲昏迷指南
- 全屋整裝售后保修合同模板
- 壁壘加筑未來可期:2024年短保面包行業(yè)白皮書
- 高中生物學(xué)科學(xué)推理能力測試
- 環(huán)保局社會管理創(chuàng)新方案市環(huán)保局督察環(huán)保工作方案
- GB/T 44423-2024近紅外腦功能康復(fù)評估設(shè)備通用要求
- 2024-2030年中國減肥行業(yè)市場發(fā)展分析及發(fā)展趨勢與投資研究報告
評論
0/150
提交評論