北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《兩位數(shù)乘一位數(shù)（口算）》知識點講解突破_第1頁
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《兩位數(shù)乘一位數(shù)（口算）》知識點講解突破_第2頁
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《兩位數(shù)乘一位數(shù)（口算）》知識點講解突破_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 兩位數(shù)乘一位數(shù)（口算）知識精講兩位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法（以224為例）方法1：轉(zhuǎn)化為相同加數(shù)連加。224就是求4個22 是多少，因為2222222288，所以22488。方法2：利用點子圖計算。20480，248，80888方法3：利用表格法計算。202480880888方法4：將兩位數(shù)拆分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)進(jìn)行計算。將22拆成2個十和2個一，2個十乘4積為8個十，2個一乘4積為8個一，80+8=88，所以224=88。名師點睛利用拆分法求兩位數(shù)乘一位數(shù)的步驟第一步：拆分，將兩位數(shù)拆分成一個整十?dāng)?shù)和一個一位數(shù)；第二步：分別相乘，即分別計算一位數(shù)乘整十?dāng)?shù)、一位數(shù)乘一位數(shù)的積；第三步：積相加，把第

2、二步中得到的兩個積相加。典型例題例1 口算。332 234 135解析：第一道題將33看成3個十和3個一；第二道題將23看成2個十和3個一；第三道題將13看成1個十和3個一。答案：332=66，234=92，135=65。例2 水果店運來14筐橘子，運來蘋果的筐數(shù)是橘子的5倍。運來的蘋果有多少筐？解析：運來蘋果的筐數(shù)是橘子的5倍，那么蘋果的筐數(shù)就是5個14，即145。計算時將14看成1個十和4個一，然后分別與5相乘，即105=50，45=20。再將積相加，即50+20=70。解答：145=70（筐）答：運來的蘋果有70筐。例3 工程隊修公路，第一天修了35米，第二天修的是第一天的2倍。第二天修了多少米？解析：已知第一天修了35米，第二天修的是第一天的2倍，那么第二天修的應(yīng)該是352，計算時將35看成3個十和5個一，然后分別與2相乘，即302=60，52=10。再將積

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論