《現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法·句子》PPT課件

1、 現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句 子 現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子句子的分類(lèi) 一、句子分類(lèi)概說(shuō) 句子可以根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)分類(lèi)，根據(jù)語(yǔ)氣分出的叫句類(lèi)。 陳述句 疑問(wèn)句 祈使句 感嘆句 根據(jù)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分出的叫句型。 我們所使用的教材，首先從結(jié)構(gòu)上將句子分為單句和復(fù)句兩大句類(lèi)，然后再分出句型和句式。句子的語(yǔ)氣類(lèi) 現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子句子的分類(lèi)現(xiàn)行漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)的單句體系如下： 一般句 雙賓句 名詞謂語(yǔ)句連謂句 動(dòng)詞謂語(yǔ)句 兼語(yǔ)句 形容詞謂語(yǔ)句 存現(xiàn)句 主謂謂語(yǔ)句 “把”字句 “被”字句 名詞性非主謂句 動(dòng)詞性非主謂句 形容詞性非主謂句 嘆詞句 擬聲詞句主謂句單句非主謂句現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子句子的分類(lèi) 二、句類(lèi)（一）陳述句 敘述或說(shuō)明

2、事實(shí)的具有陳述語(yǔ)調(diào)的句子叫陳述句。陳述句是使用得最廣泛的一種句子。 有時(shí)候肯定的意思可以用“雙重否定”來(lái)表示。雙重否定的句子跟相應(yīng)的單純肯定的句子的意思并不完全一樣： “不沒(méi)有”（弱，表示委婉、探詢(xún)） “沒(méi)有不” （強(qiáng)，表示沒(méi)有例外） “非不” （強(qiáng)，表示堅(jiān)決、確定）現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子句子的分類(lèi) （二）疑問(wèn)句 具有疑問(wèn)語(yǔ)調(diào)的句子叫疑問(wèn)句。有疑而問(wèn)的叫詢(xún)問(wèn)句，無(wú)疑而問(wèn)的叫反問(wèn)句。 1.是非問(wèn) 是非問(wèn)句的結(jié)構(gòu)像陳述句，只是要用疑問(wèn)語(yǔ)調(diào)或兼用語(yǔ)氣詞“嗎”“吧”等（不能用“呢”）。 2.特指問(wèn) 用疑問(wèn)代詞或由它組成的短語(yǔ)（如“為什么”“什么事”）來(lái)表明疑問(wèn)點(diǎn)。常用語(yǔ)氣詞“呢”“啊”，句子往往用升調(diào)?，F(xiàn)

3、代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子句子的分類(lèi) 3.選擇問(wèn) 用復(fù)句的結(jié)構(gòu)提出不止一種看法讓對(duì)方選擇，用“是”“還是”連接分句。常用語(yǔ)氣詞“呢”“啊”等。 4.正反問(wèn) 正反問(wèn)句由謂語(yǔ)的肯定形式和否定形式并列構(gòu)成。通常有三種句式：V不V、 V不、陳述句 + “是不是、行不行、好不好”。常用語(yǔ)氣詞“呢”“啊”等?，F(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子句子的分類(lèi)（三）祈使句 要求對(duì)方做或不要做某事的句子叫祈使句。祈使句可以分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是命令、禁止，一類(lèi)是請(qǐng)求、勸阻。（四）感嘆句 帶有濃厚感情的句子叫感嘆句。它表示快樂(lè)、驚訝、悲哀、憤怒、厭惡、恐懼等濃厚的感情。感嘆句一般用降語(yǔ)調(diào)?，F(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子句子的分類(lèi) 三、句型 現(xiàn)行的漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)把

4、主謂句分為名詞謂語(yǔ)句、形容詞謂語(yǔ)句、動(dòng)詞謂語(yǔ)句和主謂謂語(yǔ)句四大句型；對(duì)非主謂語(yǔ)也區(qū)分出名詞性非主謂句、形容詞性非主謂句、動(dòng)詞性非主謂句和嘆詞句共四大句型。 （一）主謂句 由主語(yǔ)、謂語(yǔ)兩個(gè)成分構(gòu)成的單句叫主謂句。它包含4個(gè)小類(lèi)?，F(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子 主謂句 之 一 動(dòng)詞謂語(yǔ)句 由動(dòng)詞性詞語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)的句子叫動(dòng)詞謂語(yǔ)句。 動(dòng)詞單獨(dú)做謂語(yǔ)往往是有條件的。動(dòng)詞謂語(yǔ)句的常見(jiàn)形式是動(dòng)詞前面有狀語(yǔ)或后面有賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)或動(dòng)態(tài)助詞，也可以是這幾個(gè)成分同時(shí)出現(xiàn)，就是說(shuō)，謂語(yǔ)動(dòng)詞對(duì)它前后的成分有一定的依存性。 一般說(shuō)來(lái)，謂語(yǔ)動(dòng)詞對(duì)它前面的成分的依存性并不很大，狀語(yǔ)的應(yīng)用主要取決于語(yǔ)義的需要，有時(shí)也能滿(mǎn)足動(dòng)詞在句法上的成句

5、要求。例如“新的生活已經(jīng)開(kāi)始” 。 在主動(dòng)句里，及物動(dòng)詞后面至少要帶上賓語(yǔ)才容易成句；在被動(dòng)句里，動(dòng)詞前面或后面也要有一定成分才能成句。 動(dòng)詞謂語(yǔ)句是漢語(yǔ)的常見(jiàn)句型，在日常交際中占很大的比重?，F(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子 動(dòng)詞謂語(yǔ)句 一般句 1、定義 凡不能歸入雙賓句、連謂句、兼語(yǔ)句、存現(xiàn)句、“把”字句、被動(dòng)句等句式的動(dòng)詞謂語(yǔ)句，就是動(dòng)詞謂語(yǔ)句的一般句。 2、一般句的謂語(yǔ)構(gòu)成 動(dòng)詞謂語(yǔ)句 一般句的謂語(yǔ)構(gòu)成，主要有： 主語(yǔ) | 動(dòng)詞 例如： 媽媽 | 病 了。 主語(yǔ) | 狀中短語(yǔ) 例如： 雨 | 不停地 下 著。 主語(yǔ) | 聯(lián)合短語(yǔ) 例如： 孫老頭 | 能寫(xiě)會(huì)算。 主語(yǔ) | 動(dòng)賓短語(yǔ) 例如： 小明 | 買(mǎi)

6、 了一本詞典。 主語(yǔ) | 中補(bǔ)短語(yǔ) 例如： 大家 | 笑 得 ?，F(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子 動(dòng)詞謂語(yǔ)句 一般句 3、動(dòng)詞謂語(yǔ)句一般句的表意功能動(dòng)詞謂語(yǔ)句 一般句的表意功能，主要有： 敘述人、事、物的行為動(dòng)作，心理活動(dòng)，發(fā)展變化的。例如： 我們 | 明天去 北京。 = 最近紅潮 | 襲擊了 （中國(guó)南部）（沿海）地區(qū)。 = 大家 | 希望 能夠?qū)W到新的技術(shù)。 = （這家）工廠(chǎng) | 今年以來(lái)努力發(fā)展 高科技。 = 現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子 動(dòng)詞謂語(yǔ)句 一般句 說(shuō)明人、事、物的某種狀況。例如： 媽媽 | 有（一本）（當(dāng)年下鄉(xiāng)時(shí)）的相冊(cè)。 = 他學(xué)習(xí)好 | 是 由于有明確的學(xué)習(xí)目的。 = （這個(gè)）部件 | 叫 處理器

7、。 = （新來(lái)）的老師 | 姓 王。 = 他 |沒(méi)有來(lái)。 = 現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子 動(dòng)詞謂語(yǔ)句 一般句 對(duì)人、事、物作出評(píng)判。例如： 他 |不來(lái)。 = 你 | 一定能夠 通過(guò) 面試。 = （這間）教室 | 打掃 得 。 = 現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子 動(dòng)詞謂語(yǔ)句 一般句 4、動(dòng)詞謂語(yǔ)句一般句 的 結(jié)構(gòu)分析及其標(biāo)示法 動(dòng)詞謂語(yǔ)句 一般句 的結(jié)構(gòu)分析及其標(biāo)示法，主要有以下幾種情況： 謂語(yǔ)由動(dòng)詞構(gòu)成，只需分化出主語(yǔ)（或定語(yǔ)主語(yǔ)中心）與謂語(yǔ)。例如： 他們 | 走了。 = （紀(jì)念）大會(huì) | 開(kāi)始了。 = 謂語(yǔ)由聯(lián)合短語(yǔ)構(gòu)成，只需分化出主語(yǔ)（或定語(yǔ)主語(yǔ)中心）與謂語(yǔ)。例如： 天氣 | 或晴或陰。 = 當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo) | 既

8、易又難。 = （這種）湯 | 淡而無(wú)味。 =現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子 動(dòng)詞謂語(yǔ)句 一般句 謂語(yǔ)由狀中短語(yǔ)構(gòu)成，必須分化出主語(yǔ)（或定語(yǔ)主語(yǔ)中心）與狀語(yǔ)謂語(yǔ)中心。例如： 我 | 很后悔。 = （他）弟弟 | 早就畢業(yè)了。 = 做學(xué)問(wèn) | 必須 持之以恒。 = 謂語(yǔ)由中補(bǔ)短語(yǔ)構(gòu)成，必須分化出主語(yǔ)（或定語(yǔ)主語(yǔ)中心）與謂語(yǔ)中心補(bǔ)語(yǔ)。例如： 雨 | 下 個(gè) 。 = （這些）年輕人 | 學(xué)習(xí) 得。 =現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子 動(dòng)詞謂語(yǔ)句 一般句 謂語(yǔ)由動(dòng)賓短語(yǔ)構(gòu)成，必須分化出主語(yǔ)（或定語(yǔ)主語(yǔ)中心）與動(dòng)語(yǔ)賓語(yǔ)（或定語(yǔ)賓語(yǔ)中心）。例如： 咱們 | 走 小路吧。 = （這條）石子路 | 通 后花園。 = 學(xué)校 | 在 （馬路

9、 ）的 對(duì)面。 = （ 三十個(gè)）人 | 吃 （一鍋）飯。 = 現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子 動(dòng)詞謂語(yǔ)句 一般句 動(dòng)語(yǔ)、謂語(yǔ)中心，如由狀中短語(yǔ)、中補(bǔ)短語(yǔ)構(gòu)成，還必須分化謂語(yǔ)中心狀語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)等。例如： 他 | 最近又發(fā)表了 （一篇 ）小說(shuō)。 = （語(yǔ)文）老師 | 拿 (一本）書(shū)。 = 雪 | 一直下個(gè) 。 =現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子 主謂句 之二 形容詞謂語(yǔ)句 1、定義 所謂形容詞謂語(yǔ)句，即由形容詞性詞語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)的主謂句。 2、形容詞謂語(yǔ)句的謂語(yǔ)構(gòu)成 評(píng)判形容詞 這個(gè)主意 | 妙。 描述形容詞 風(fēng) | 輕悄悄的，草 | 軟綿綿的。 狀中短語(yǔ) 天 | 漸漸冷了。 中補(bǔ)短語(yǔ) 大家的心情 | 平靜不下來(lái)。 聯(lián)合短語(yǔ) 房間

10、里 | 干凈、整齊。 現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子 主謂句 之二 形容詞謂語(yǔ)句 3、形容詞謂語(yǔ)句的結(jié)構(gòu)分析及其標(biāo)示法 形容詞謂語(yǔ)句 的結(jié)構(gòu)分析及標(biāo)示法，主要有以下幾種情況： 謂語(yǔ)由形容詞構(gòu)成，只需分化出主語(yǔ)（或定語(yǔ)主語(yǔ)中心）與謂語(yǔ)。例如： 天 | 黑了。 = （這個(gè)）主意 | 妙。 = 謂語(yǔ)由聯(lián)合短語(yǔ)構(gòu)成，只需分化出主語(yǔ)（或定語(yǔ)主語(yǔ)中心）與謂語(yǔ)。例如： 她 | 和藹可親。 = （這) 地方嘛，| 清靜又寬敞。 = 現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子 主謂句 之三 形容詞謂語(yǔ)句 謂語(yǔ)由狀中短語(yǔ)構(gòu)成，就需分化出主語(yǔ)（或定語(yǔ)主語(yǔ)中心）與狀語(yǔ)謂語(yǔ)中心。例如： 天 |漸漸冷了。 = （這兒）的風(fēng)景 |非常美麗。 = 謂語(yǔ)由中補(bǔ)短

11、語(yǔ)構(gòu)成，就需分化出主語(yǔ)（或定語(yǔ)主語(yǔ)中心）與謂語(yǔ)中心 補(bǔ)語(yǔ)。例如： 院子里 | 靜得。 = （昨天）的 （那場(chǎng)）足球賽 | 精彩 了。 = 現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子 主謂句 之三 名詞謂語(yǔ)句 1、定義 所謂名詞謂語(yǔ)句，即由名詞性詞語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)的主謂句。 2、名詞謂語(yǔ)句的謂語(yǔ)構(gòu)成 名詞 今天 | 大寒。 代詞 你 | 哪兒？（打電話(huà)） 數(shù)詞 我 | 第一，他 | 第二。 量詞 白云 | 朵朵。 定中短語(yǔ) 陳老師 | 湖南人。 量詞短語(yǔ) 一年 | 三百六十五天。 同位短語(yǔ) 明天 | “三八”婦女節(jié)。 “的”字短語(yǔ) 張局長(zhǎng) | 剛調(diào)來(lái)的?，F(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子 主謂句 之三 名詞謂語(yǔ)句 3、名詞謂語(yǔ)句的表意功能

12、說(shuō)明主語(yǔ)的時(shí)間、日期、天氣、節(jié)氣、處所、籍貫、年齡、職業(yè)、數(shù)量、容貌、特征等。 4、名詞謂語(yǔ)句的結(jié)構(gòu)分析及其標(biāo)示法 名詞謂語(yǔ)句的結(jié)構(gòu)分析及其標(biāo)示法，主要有以下幾種情況： 只分化出主語(yǔ)與謂語(yǔ)，如： 閩南 | 一派繁榮景象。 = 客廳里 | 三張沙發(fā)，一個(gè)茶幾。 =現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子 主謂句 之三 名詞謂語(yǔ)句 如果在謂語(yǔ)的位置上出現(xiàn)修飾、限定成分，就必須分化出狀語(yǔ)。如： 明天 |才星期三。 = 蘋(píng)果 | 一共三公斤。 = 如果在主語(yǔ)的位置上出現(xiàn)定中短語(yǔ)，就必須分化出定語(yǔ)主語(yǔ)中心。如： （這）魚(yú)塘 | 清一色的鯽魚(yú)。 = （?。?女孩 | 大大的眼睛，深深的酒窩，短短的小辮兒。 = 現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句

13、子主謂句 之四 主謂謂語(yǔ)句 1. 定義 凡由主謂短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)的主謂句，統(tǒng)稱(chēng)為主謂謂語(yǔ)句。如： （生活上）的事 | 你不必操心。 = 張治 | 日子倒也能過(guò)。 = 她 | 性格和藹。 = 主謂謂語(yǔ)句是漢語(yǔ)重要的傳統(tǒng)句型，它萌發(fā)于上古時(shí)代，在甲骨文、金文中已見(jiàn)雛形；在先秦散文中已經(jīng)定型并俯拾皆是。如： 窈窕淑女 | 君子好逑。 （詩(shī)經(jīng) 關(guān)雎） 北山愚公者 | 年且九十。 （列子 湯問(wèn)）現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子主謂句 之四 主謂謂語(yǔ)句 2. 主謂謂語(yǔ)句句法結(jié)構(gòu)的語(yǔ)義系列 主謂謂語(yǔ)句的句法結(jié)構(gòu)的語(yǔ)義系列主要有： 受事 | 施事 + 動(dòng)作 如：這件事情 | 誰(shuí) 都不知道。 施事 | 受事 + 動(dòng)作 如：他 |

14、 什么話(huà) 都敢說(shuō)。 領(lǐng)屬 | 小主語(yǔ) + 謂語(yǔ) 如：這一帶 |土地 很肥沃。 （被領(lǐng)屬） 他 | 身 穿一套筆挺的西裝。 這孩子 | 體重 七十斤。 大主語(yǔ)| 體詞 + 謂短 如：周總理 | 我們 都懷念他。 （被復(fù)指） 一班的戰(zhàn)士 | 個(gè)個(gè) 都很棒。 話(huà)題 | 體詞 + 謂短 如：（關(guān)于）他 | 流言 多著呢。 （對(duì)于）電腦 | 他 在行。 總說(shuō) | 體詞 + 謂短 ，體詞 + 謂短 ，. 如：他的兩個(gè)姐姐，| 一個(gè)是醫(yī)生，一個(gè)是工人?，F(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子主謂句 之四 主謂謂語(yǔ)句 3.主謂謂語(yǔ)句的表意功能 主謂謂語(yǔ)句具有描寫(xiě)、說(shuō)明和評(píng)判的表意功能，因此，可分化為描寫(xiě)性主謂謂語(yǔ)句、說(shuō)明性主謂謂語(yǔ)

15、句和評(píng)判性主謂謂語(yǔ)句。 A.描寫(xiě)性主謂謂語(yǔ)句，如： 他 | 頭上 戴著一頂破氈帽，| 身上 穿著一件薄棉襖。 找你的那個(gè)人 | 頭發(fā) 長(zhǎng)長(zhǎng)的。 房子 | 媽媽 打掃得干干凈凈的。 人民大會(huì)堂 | 燈火 輝煌。 B. 說(shuō)明性主謂謂語(yǔ)句，如： 無(wú)線(xiàn)電，| 我 是門(mén)外漢。 這種錄音帶 | 我 也有。 計(jì)算機(jī) | 妹妹 弄壞了。 現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子主謂句 之四 主謂謂語(yǔ)句 C.評(píng)判性主謂謂語(yǔ)句（帶說(shuō)話(huà)者的主觀色彩）。如： 今天的會(huì)，| 你 必須出席。 這場(chǎng)表演賽，| 雙方運(yùn)動(dòng)員 都打得很精彩。 這塊石頭 | 小明 舉不起來(lái)。 這種錄像片 | 小孩子 看不得。 武俠小說(shuō)，| 她 比我還入迷?，F(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法

16、 句子主謂句 之四 主謂謂語(yǔ)句 4. 主謂謂語(yǔ)句的結(jié)構(gòu)分析及其標(biāo)示法 主語(yǔ)和謂語(yǔ)分化出來(lái)后，只有謂語(yǔ)是由狀中短語(yǔ)構(gòu)成的，才會(huì)組成“主語(yǔ) 狀語(yǔ) 謂語(yǔ)中心”的句法序列，否則，都只構(gòu)成“主語(yǔ) 謂語(yǔ)”的句法序列。例如： 房子 | 媽媽 打掃得干干凈凈的。 人民大會(huì)堂 | 燈火 輝煌。 無(wú)線(xiàn)電，| 我 是門(mén)外漢。 王大爺 | 突然肚子疼。 （我）大哥 | 從小就性情暴躁。 現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子句子的分類(lèi) （二）非主謂句 分不出主語(yǔ)和謂語(yǔ)的單句叫非主謂句。它由主謂短語(yǔ)以外的短語(yǔ)或單詞加句調(diào)形成。這類(lèi)句子大都要在一定的語(yǔ)境里才能獨(dú)立成句。它包括下面 4類(lèi)：現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子非主謂句 1.動(dòng)詞性非主謂句 所謂動(dòng)

17、詞性非主謂語(yǔ)句，即由動(dòng)詞或動(dòng)詞性詞語(yǔ)構(gòu)成的句子。這種句子不是省略主語(yǔ)，而是不需要補(bǔ)出或無(wú)法補(bǔ)出主語(yǔ) 。它不需要特定的語(yǔ)言環(huán)境就能表達(dá)完整而明確的意思。例如： 動(dòng) 詞 | 走！ 動(dòng)賓短語(yǔ) | 上課了！ 狀中短語(yǔ) | 向雷鋒同志學(xué)習(xí)！ 聯(lián)合短語(yǔ) | 健康民眾，關(guān)心民生。 中補(bǔ)短語(yǔ) | 笑得大家都抬不起頭來(lái)。 連謂短語(yǔ) | 出去看看! 兼語(yǔ)短語(yǔ) | 讓我還是來(lái)說(shuō)一段故事吧。 | 有個(gè)小村子叫李家莊。 緊縮短語(yǔ) | 說(shuō)出來(lái)便放你了。 現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子非主謂句 2、形容詞性非主謂句 所謂形容詞性非主謂語(yǔ)句，即由形容詞或形容詞性短語(yǔ)構(gòu)成的句子。例如： 形容詞 | 對(duì)！ 狀中短語(yǔ) | 好香?。銈兂允裁袋c(diǎn)

18、心哪？） 聯(lián)合短語(yǔ) | 沉默，寂靜。 中補(bǔ)短語(yǔ) | 冷得發(fā)起抖來(lái)?，F(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子非主謂句 3.名詞性非主謂句 所謂名詞性非主謂語(yǔ)句，即由名詞或定中短語(yǔ)構(gòu)成的句子。例如： 名 詞 | 小米?。阍趺粗牢覑?ài)吃小米呢？） 定中短語(yǔ) | 什么東西！ | 一九四九年春。 同位短語(yǔ) | 你這沒(méi)有骨氣的文人！ 現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子非主謂句 4.嘆詞句 所謂嘆詞句，即由嘆詞直接成句的非主謂句。例如： | 啊呀！（我的天哪?。?| 呸?。氵@小伙子沒(méi)出息。） | 哎！哎?。ǘ囿w面的姑娘?。。?5.擬聲詞句 所謂擬聲詞句，即由擬聲詞直接成句的非主謂句。例如： | 砰?。ù巴鈧鱽?lái)一聲槍響。）現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子

19、句子的分類(lèi) 四、幾種特殊的動(dòng)詞謂語(yǔ)句在上面介紹的句型中，主謂句的動(dòng)詞謂語(yǔ)句特點(diǎn)多，最復(fù)雜。下面選講其中常說(shuō)到的有結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的幾種句式： “把”字句 “被”字句 連謂句 兼語(yǔ)句 雙賓句 存現(xiàn)句現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子動(dòng)詞謂語(yǔ)句 之 “把”字句 1、定義用介詞“把”（將）引出受事、對(duì)受事加以處置的一種主動(dòng)句，叫“把”字句，亦稱(chēng)處置句。例如： 我們 |一定要 辦 (自己國(guó)家)的事。 （一般式的動(dòng)詞謂語(yǔ)句） 我們 | 一定 要把自己國(guó)家的事辦 。 （“把”字句） 你 | 收拾 飯桌 吧?。ㄒ话闶降膭?dòng)詞謂語(yǔ)句） 你 | 把飯桌收拾 吧。（“把”字句） 現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子動(dòng)詞謂語(yǔ)句 之 “把”字句 2、 “把”字

20、句的句法結(jié)構(gòu)特點(diǎn) “把”字句具有四個(gè)特點(diǎn)： 謂語(yǔ)動(dòng)詞一般不能是光桿動(dòng)詞，尤其不能是單音的光桿動(dòng) 詞。例如： * 你 | 把茶喝。 * 我 | 把信帶。 “把”字句的謂語(yǔ)動(dòng)詞前后總要有別的成分： A. 動(dòng)詞 了 著，如： 你 | 把茶喝了。 我 | 把信帶著。 B. 重疊動(dòng)詞，如：* 你 | 把情況談。 你 | 把情況談?wù)劇?C. 動(dòng)詞 補(bǔ)語(yǔ)，如：* 你 | 把他趕。 你 | 把他趕走。 D. 動(dòng)詞 賓語(yǔ)，如：* 他 | 把消息告訴。 他 |把消息告訴我。 E. 狀語(yǔ) 動(dòng)詞，如：* 他 | 把海報(bào)貼。 他 |把海報(bào)到處貼。 F. 動(dòng)詞為中補(bǔ)型復(fù)合詞，如：| 把隊(duì)伍解散?。ǘ嗍瞧硎咕洌?但韻文可以

21、不受上述限制。例如：“把家還”、“把門(mén)開(kāi)”等?，F(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子動(dòng)詞謂語(yǔ)句 之 “把”字句 “把” 的賓語(yǔ)在意念上是有定的、已知的人或事物。結(jié)構(gòu)上常用“這”、“那”等指示代詞作修飾語(yǔ)。例如： 爸爸 | 把那棟房子賣(mài)了。有時(shí)，沒(méi)有“這”、“那”作為修飾語(yǔ)，“把”字介引的對(duì)象也是確指的。例如： 爸爸 | 把房子賣(mài)了。在“把”字介引的對(duì)象前，不能用數(shù)量短語(yǔ) 作修飾語(yǔ)。例如： * 爸爸 | 把一棟 房子 賣(mài)了?，F(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子動(dòng)詞謂語(yǔ)句 之 “把”字句 謂語(yǔ)動(dòng)詞一般都有處置性，就是動(dòng)詞對(duì)受事要有積極影響。例如： A. 同學(xué)們 | 把教室 打掃得的。B.* 我 | 把他的名字 知道 了。A句之所以能夠

22、成立，就在于“打掃” 帶有處置性；B句不能成立，就因?yàn)椤爸?”不帶有處置性。 否定詞、能愿動(dòng)詞必須置于“把”字前。例如： 老師 | 沒(méi)有把謎底揭開(kāi)。 * 老師 | 把謎底沒(méi)有 揭開(kāi)。 你 | 為什么不把茶喝了？ * 你 | 為什么把茶不 喝了？ 他 | 愿意把青春獻(xiàn)給山區(qū)。 * 他 | 把青春愿意獻(xiàn)給山區(qū)。 我們 | 敢把困難踩腳下。 * 我們 | 把困難敢踩腳下。 現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子動(dòng)詞謂語(yǔ)句 之 “把”字句 3、 “把”字句 的 結(jié)構(gòu)分析及其標(biāo)示法 “把”字句的結(jié)構(gòu)分析，主要是要明確“把”是作狀語(yǔ)，其余的句法成分按原有的規(guī)則處理。例如： 工人 |把路燈關(guān)了。 我們 |把作業(yè)做 了。 售貨

23、員 |把應(yīng)該找的零錢(qián)給了 我。 現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子動(dòng)詞謂語(yǔ)句 之 “被”字句 1、定義 “被”字句是指謂語(yǔ)動(dòng)詞前用介詞“被（給、叫、讓?zhuān)币鍪┦禄騿斡?“被” 的被動(dòng)句。它是受事主語(yǔ)句的一種。 敵人 |被我們消滅了。 敵人 | 被消滅了。 （地上）的 水 | 叫太陽(yáng)曬 了。= 蛋糕 |讓老鼠叼 了。在書(shū)面語(yǔ)中，還有“被所”、 “為所”的格式。例如： （一切）困難 | 都將被我們所克服。= 遠(yuǎn)征軍 |為風(fēng)雨所阻。 現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子動(dòng)詞謂語(yǔ)句 之 “被”字句 2、“被”字句的句法結(jié)構(gòu)特點(diǎn) “被”字句的句法結(jié)構(gòu)，具有如下顯著特點(diǎn)： 動(dòng)詞一般是有處置性的。例如： 戒嚴(yán)令 | 被解除了。 那棵樹(shù) |

24、 被他們砍倒了。 主語(yǔ)所表示的受事必須是有定的。例如： 這間教室 | 被打掃過(guò)了。 教室 | 被打掃過(guò)了。 *一間教室 | 被打掃過(guò)了。 那棟房子 | 被爸爸賣(mài)掉了。 房子 | 被爸爸賣(mài)掉了。 *一棟房子 | 被爸爸賣(mài)掉了。 注意 數(shù)量名結(jié)構(gòu)一般不能表示定指，但在一定的上下文中，這一結(jié)構(gòu)獲得定指的功能后，可以組成被動(dòng)句。例如： 他 | 今天要打掃兩間教室，一間 | 打掃完了，另一間 | 正在打掃。 現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子動(dòng)詞謂語(yǔ)句 之 “被”字句 謂語(yǔ)動(dòng)詞不能由光桿動(dòng)詞充當(dāng)，與它相配的成分主要有： A.謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)態(tài)助詞“了”、“過(guò)”。如： *蘇哈托辭職的消息 | 聽(tīng)說(shuō)。 蘇哈托辭職的消息 | 聽(tīng)說(shuō)

25、了。 *這種錯(cuò)誤政策 | 被執(zhí)行。 這種錯(cuò)誤政策 | 被執(zhí)行過(guò)。 B.謂語(yǔ)動(dòng)詞補(bǔ)語(yǔ)。如： *這個(gè)禮堂 | 建。 這個(gè)禮堂 | 建。 *敵人 | 被我軍打擊。 敵人 | 被我軍打擊得。 C.謂語(yǔ)動(dòng)詞賓語(yǔ)。如： *這鍋飯 | 吃。 這鍋飯 | 吃 三十個(gè)人。 *我的衣服 | 被釘子掛。 我的衣服 | 被釘子掛了 一個(gè)大口子。 D. 狀語(yǔ)謂語(yǔ)動(dòng)詞，如： *這項(xiàng)提案 | 通過(guò)。這項(xiàng)提案 | 已經(jīng)通過(guò)。 *他的建議 | 被接納。 他的建議 | 才被接納?，F(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子動(dòng)詞謂語(yǔ)句 之 “被”字句 “被”字句中，充當(dāng)狀語(yǔ)的否定詞語(yǔ)、時(shí)間詞語(yǔ)、能愿動(dòng)詞等，一般要求置于“被”字前，否則便是病句。例如： 他

26、| 沒(méi)有被輿論壓垮。 *他 |被輿論沒(méi)有 壓垮。 丑聞 | 已經(jīng)被人們傳開(kāi)了。 *丑聞 |被人們已經(jīng) 傳開(kāi)了。 學(xué)生 | 也許被人利用了。 *學(xué)生 |被人也許 利用了?，F(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子動(dòng)詞謂語(yǔ)句 之 “被”字句 4、 “被”字句的 結(jié)構(gòu)分析及其標(biāo)示法 無(wú)標(biāo)志被動(dòng)句，與動(dòng)詞謂語(yǔ)句一般句的結(jié)構(gòu)分析及其表示法相近： A. 謂語(yǔ)由動(dòng)詞構(gòu)成，只需分化出主語(yǔ)（或定語(yǔ)主語(yǔ)中心）與謂語(yǔ)。例如： 功課 | 復(fù)習(xí)了。 （十惡不赦）的罪犯 | 斃了。 = B. 謂語(yǔ)由聯(lián)合短語(yǔ)構(gòu)成，只需分化出主語(yǔ)（或定語(yǔ)主語(yǔ)中心）與謂語(yǔ)。 例如： 議案 | 討論并通過(guò)了。 （嚴(yán)重瀆職）的領(lǐng)導(dǎo) | 撤職并查辦了。 = C. 謂語(yǔ)由狀

27、中短語(yǔ)構(gòu)成，必須分化出主語(yǔ)（或定語(yǔ)主語(yǔ)中心）與狀語(yǔ)謂語(yǔ)中心。例如： 考試 | 已經(jīng) 通過(guò)了。 （他）弟弟 |早 就下放了。 = 現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子動(dòng)詞謂語(yǔ)句 之 “被”字句 D. 謂語(yǔ)由中補(bǔ)短語(yǔ)構(gòu)成，必須分化出主語(yǔ)（或定語(yǔ)主語(yǔ)中心）與謂語(yǔ)中心補(bǔ)語(yǔ)。例如： 口號(hào) | 喊 得 。 = （這些）獨(dú)生子女 | 慣 得 了。 = （語(yǔ)法學(xué)）筆記 | 借給三班同學(xué)了。 = E. 謂語(yǔ)由動(dòng)賓短語(yǔ)構(gòu)成，必須分化出主語(yǔ)（或定語(yǔ)主語(yǔ)中心）與動(dòng)語(yǔ)賓語(yǔ)（或定語(yǔ)賓語(yǔ)中心）。例如： 病人 | 送 醫(yī)院了。 = （糧食）產(chǎn)量 | 提高了 一倍。 = 現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子動(dòng)詞謂語(yǔ)句 之 “被”字句 有標(biāo)志被動(dòng)句“被”字句的結(jié)構(gòu)

28、分析及其表示法，應(yīng)該注意和把握如下幾點(diǎn)： A. 介詞與其介引的施事者，組成介詞短語(yǔ)，充當(dāng)狀語(yǔ)。例如： 電腦 | 被弟弟 搞 了。禾苗 | 讓太陽(yáng) 曬 了。 （書(shū)柜里）的書(shū) | 全給蟲(chóng)子咬 了。 = B. 當(dāng)被介引的施事者隱含時(shí)，“被”看作助詞不分析。例如： 小剛 | 被 批評(píng)了。 房間 |都給 收拾 了。 除此之外，有標(biāo)志被動(dòng)句“被”字句其余句法成分的標(biāo)示法，與其它句式相同。 現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子動(dòng)詞謂語(yǔ)句 之 連謂句 1、定義 由連謂短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)或獨(dú)立成句的句子，叫連謂句。例如： 左先生 | 去打電話(huà)叫車(chē)。 這句話(huà)中，“去”、“打電話(huà)”、“叫車(chē)”這三個(gè)動(dòng)詞性詞語(yǔ)一線(xiàn)鋪排在主語(yǔ)“左先生”之后，以

29、敘述主語(yǔ)先后相承的連續(xù)動(dòng)作。 又如： 我 | 有話(huà)對(duì)你說(shuō)。 這句話(huà)中，“有話(huà)”、“對(duì)你說(shuō)”兩個(gè)動(dòng)詞性詞語(yǔ)，一線(xiàn)鋪排在主語(yǔ)“我”之后，以說(shuō)明主語(yǔ)。 2、連謂句的謂語(yǔ)構(gòu)成 連謂句的謂語(yǔ)主要是由連謂短語(yǔ)充當(dāng)。如： 農(nóng)民們 | 前往法院狀告了那個(gè)貪官。 連謂句的謂語(yǔ)，還可以由中心語(yǔ)為連謂短語(yǔ)的狀中短語(yǔ)充當(dāng)。如： 農(nóng)民們 | 昨天 前往法院狀告了那個(gè)貪官?，F(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子動(dòng)詞謂語(yǔ)句 之 連謂句 3、連謂句的結(jié)構(gòu)分析及其標(biāo)示法 謂語(yǔ)若只是由連謂短語(yǔ)構(gòu)成，先分化出主語(yǔ)（或定語(yǔ)主語(yǔ)中心），后分化出動(dòng)賓或中補(bǔ)。例如： （受到熱烈歡迎）的嘉賓 | 點(diǎn)點(diǎn) 頭站起來(lái)。 = 謂語(yǔ)若由以連謂短語(yǔ)為中心語(yǔ)的狀中短語(yǔ)構(gòu)成，

30、就 必須分化出主語(yǔ)（或定語(yǔ)主語(yǔ)中心）與狀語(yǔ)謂語(yǔ)中心。例如： 我們 | 下午上圖書(shū)館查閱資料。 = 現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子動(dòng)詞謂語(yǔ)句 之 兼語(yǔ)句 1、定義 由兼語(yǔ)短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)或獨(dú)立成句的句子叫兼語(yǔ)句。例如： 我們 | 選他當(dāng)代表。 這句話(huà)中，使令動(dòng)詞“選”、兼語(yǔ)“他”、動(dòng)賓短語(yǔ)“當(dāng)代表”，共同構(gòu)成兼語(yǔ)短語(yǔ)，陳述主語(yǔ)“我們”，以表示主語(yǔ)所發(fā)出的動(dòng)作影響了某人或某物，使之也發(fā)出相關(guān)的動(dòng)作。又如： 他 | 有個(gè)姐姐在北京。 這句話(huà)中，動(dòng)詞“有”、兼語(yǔ)“（一）個(gè)姐姐”、動(dòng)賓短語(yǔ)“在北京”，共同構(gòu)成兼語(yǔ)短語(yǔ)，陳述主語(yǔ)“他”，以說(shuō)明主語(yǔ)的某種情況。 2、兼語(yǔ)句的謂語(yǔ)構(gòu)成 兼語(yǔ)句的謂語(yǔ)主要是由兼語(yǔ)短語(yǔ)充當(dāng)。如：

31、虛心 | 使人進(jìn)步，驕傲 | 使人落后。 兼語(yǔ)句的謂語(yǔ)，還可以由中心語(yǔ)為兼語(yǔ)短語(yǔ)的狀中短語(yǔ)充當(dāng)。如： 指揮部 | 十時(shí)正 命令火箭升空?，F(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子動(dòng)詞謂語(yǔ)句 之 兼語(yǔ)句 3、兼語(yǔ)句的結(jié)構(gòu)分析及其標(biāo)示法 謂語(yǔ)若只是由兼語(yǔ)短語(yǔ)構(gòu)成，只需分化出主語(yǔ)（或定語(yǔ)主語(yǔ)中心）與謂語(yǔ)。例如： （這串串）的珍珠 | 使（天上）的銀河失色。 = 謂語(yǔ)若由以兼語(yǔ)短語(yǔ)為中心語(yǔ)的狀中短語(yǔ)構(gòu)成，就 必須分化出主語(yǔ)（或定語(yǔ)主語(yǔ)中心）與狀語(yǔ)謂語(yǔ)中心。例如： 部隊(duì) | 馬上派（一名）連長(zhǎng)前去 聯(lián)絡(luò)。 現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子動(dòng)詞謂語(yǔ)句 之 雙賓句 1、定義謂語(yǔ)中心之后出現(xiàn)指人和指事物兩個(gè)賓語(yǔ)的句子叫雙賓句。例如： 林老師 |

32、教 我們 英語(yǔ)。 句中，“我們”、“英語(yǔ)”是“教”的兩個(gè)賓語(yǔ)，二者之間沒(méi)有形成結(jié)構(gòu)關(guān)系，是分別與動(dòng)詞發(fā)生關(guān)系的。其中“我們”為“近賓語(yǔ)”，亦稱(chēng)“間接賓語(yǔ)”，一般指稱(chēng)人；“英語(yǔ)”為“遠(yuǎn)賓語(yǔ)”，亦稱(chēng)“直接賓語(yǔ)”，一般指稱(chēng)物。 2、雙賓句的謂語(yǔ)構(gòu)成雙賓句的謂語(yǔ)構(gòu)成，一定是動(dòng)賓短語(yǔ)。其中： 短語(yǔ)中的動(dòng)詞，一定是“予奪性”動(dòng)詞。常見(jiàn)的有： 給予義動(dòng)詞：給、送、贈(zèng)、獎(jiǎng)、教、獎(jiǎng)勵(lì)、告訴、通知等； 奪取義動(dòng)詞：取、買(mǎi)、租、收、罰、偷、搶、問(wèn)等。 現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子動(dòng)詞謂語(yǔ)句 之 雙賓句 短語(yǔ)中的賓語(yǔ)一定是由不互為結(jié)構(gòu)的“近賓語(yǔ)”和“遠(yuǎn)賓語(yǔ)”組成。其指稱(chēng)的具體情況主要有以下幾種： 主語(yǔ) | 動(dòng)語(yǔ) + 人 物 他

33、 | 告訴 我 （一個(gè)）（好）消息。 主語(yǔ) | 動(dòng)語(yǔ) + 物 物 王教授 | 送 資料室（兩本）（珍貴）的古籍。 主語(yǔ) | 動(dòng)語(yǔ) + 人 人 大家 | 叫她 祥林嫂。 現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子動(dòng)詞謂語(yǔ)句 之 雙賓句 3、雙賓句的結(jié)構(gòu)分析及其標(biāo)示法 動(dòng)語(yǔ)由動(dòng)詞構(gòu)成，必須分化出主語(yǔ)（或定語(yǔ)主語(yǔ)中心）與動(dòng)語(yǔ)賓語(yǔ)（或定語(yǔ)賓語(yǔ)中心）。例如： 我們 | 問(wèn) 老師 這道題怎么做。 哥哥 | 還 弟弟（十塊）錢(qián)。 （那位）女人 | 喂（斷奶）的孩子 牛奶。 = （那）紈绔子弟 | 娶了 王家（一個(gè)）閨女。 = 現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子動(dòng)詞謂語(yǔ)句 之 雙賓句 動(dòng)語(yǔ)若由狀中短語(yǔ)構(gòu)成，在動(dòng)語(yǔ)中必須分化出狀語(yǔ)謂語(yǔ)中心。例如： 王

34、老師 | 耐心地 教 我們 做人。 哥哥 | 昨天 還 弟弟 （十塊）錢(qián)。 （那位）女人 | 每天 都 喂 （斷奶）的 孩子 牛奶。= 動(dòng)語(yǔ)若由中補(bǔ)短語(yǔ)構(gòu)成，在動(dòng)語(yǔ)中必須分化出謂語(yǔ)中心 補(bǔ)語(yǔ)。例如： 咱們 | 請(qǐng)示 | 領(lǐng)導(dǎo) 怎么回答人家吧。 構(gòu)成動(dòng)語(yǔ)的中補(bǔ)短語(yǔ)前若又有修飾、限定成分，動(dòng)語(yǔ)必須分化出狀語(yǔ)謂語(yǔ)中心補(bǔ)語(yǔ)。例如： 他 | 今天 借 我 （那本 ） （從不外借）的電腦手冊(cè)。 現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子動(dòng)詞謂語(yǔ)句 之 存現(xiàn)句 1、定義 表示某處存在、出現(xiàn)或消失某人或某物的一種句型，叫存現(xiàn)句。句首有處所詞語(yǔ)做主語(yǔ)，賓語(yǔ)表示存現(xiàn)的主體。例如： 水塘里 | 躺著 (一頭)水牛。（表存在） 樹(shù)林里 |

35、跳 (一只)老虎。（表出現(xiàn)） 雞窩里 | 少了 （三只）小雞。（表消失） 由上可將存現(xiàn)句的句法格式，歸納如下： 處所詞語(yǔ)動(dòng)詞性詞語(yǔ)名詞性詞語(yǔ)（多為“數(shù)量名結(jié)構(gòu)”） 主語(yǔ) 動(dòng)語(yǔ) 賓語(yǔ)現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子動(dòng)詞謂語(yǔ)句 之 存現(xiàn)句 2、存現(xiàn)句的句法結(jié)構(gòu)特點(diǎn)存現(xiàn)句的句法結(jié)構(gòu)，具有如下顯著特點(diǎn)： 主語(yǔ)方面 存現(xiàn)句的主語(yǔ)一定由處所詞語(yǔ)充當(dāng)，主要的有： A. 表示處所的方位短語(yǔ)。如： 教室里 | 坐 (聽(tīng)課)的 學(xué)生。 B. 表示處所的詞 或 定中短語(yǔ)。如： 門(mén)口 | 站 | (圍觀)的 群眾。 今天， （我們 ）班里 | 來(lái)了 （三名 ） （新 ）同學(xué)。 現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子動(dòng)詞謂語(yǔ)句 之 存現(xiàn)句 動(dòng)語(yǔ)方面 存

36、現(xiàn)句的動(dòng)語(yǔ)，結(jié)構(gòu)上一般都比較簡(jiǎn)單，主要的有： A. 是有 。如：我家門(mén)口 | 有 一棵芒果樹(shù)。 橋下 | 是 一條大河。 B.單音節(jié)動(dòng)詞著了趨向動(dòng)詞。如： 地上 | 躺著 三只小貓。他家 | 來(lái)了 一位客人。 遠(yuǎn)方 | 飛過(guò)來(lái) 一架直升飛機(jī)。 現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子動(dòng)詞謂語(yǔ)句 之 存現(xiàn)句 賓語(yǔ)方面 存現(xiàn)句的賓語(yǔ)，一般是施事賓語(yǔ)或存在賓語(yǔ)，且多由不確指的“數(shù)量名結(jié)構(gòu)”充當(dāng)。如： 大路上 | 走 (一隊(duì) )人馬。（施事賓語(yǔ)） 屋檐下 | 掛著 (一串串)的冰柱。（存在賓語(yǔ)） 亦有確指的。如： 廣州 | 有 （個(gè)）水上樂(lè)園。（存在賓語(yǔ)） 村子里 | 有 (位) (白胡子)老頭。(存在賓語(yǔ)） 現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法

37、 句子動(dòng)詞謂語(yǔ)句 之 存現(xiàn)句 4、存現(xiàn)句的結(jié)構(gòu)分析及其標(biāo)示法 動(dòng)語(yǔ)由“動(dòng)詞著了 ”構(gòu)成時(shí)，必須分化出主語(yǔ)（或定語(yǔ)主語(yǔ)中心）、謂語(yǔ)中心、賓語(yǔ)（或定語(yǔ)賓語(yǔ)中心）。例如： 門(mén)口 | 站著 （一個(gè) ）人。 (我們)班里 | 走了 | （三十個(gè)）同學(xué)。 = 動(dòng)語(yǔ)由中補(bǔ)短語(yǔ)構(gòu)成，必須分化分化出主語(yǔ)（或定語(yǔ)主語(yǔ)中心）、謂語(yǔ)中心補(bǔ)語(yǔ)、賓語(yǔ)（或定語(yǔ)賓語(yǔ)中心）。例如： 馬路上 | 開(kāi) (一隊(duì))人馬。 （遠(yuǎn)方）的天空 | 飄 (一朵)白云。 = 現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子動(dòng)詞謂語(yǔ)句 之 存現(xiàn)句 動(dòng)語(yǔ)由“是有”構(gòu)成時(shí)，必須分化出主語(yǔ)（或定語(yǔ)主語(yǔ)中心）、動(dòng)語(yǔ)、賓語(yǔ)（或定語(yǔ)賓語(yǔ)中心）。例如： （他家）門(mén)口 | 是 （一塊）草坪。

38、 = 房間里 | 有 （個(gè)）黑影。 現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子單句句型與句式的標(biāo)示方法與程序 首先進(jìn)行一級(jí)分類(lèi)，即：是主謂句還是非主謂句。若是主謂句，在主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間，用 | 隔開(kāi)。 第一，確定該句的句型：即：是名詞謂語(yǔ)句、形容詞謂語(yǔ)句、動(dòng)詞謂語(yǔ)句還是主謂謂語(yǔ)句。 第二，動(dòng)詞謂語(yǔ)句，還要確定該句的句式，即：是一般句、雙賓句、連謂句、兼語(yǔ)句、存現(xiàn)句、“把”字句還是被動(dòng)句（無(wú)標(biāo)志被動(dòng)句或“被”字句）若是非主謂句，將 | 置于句首。 確定該句的句型，即：是名詞性非主謂句、形容詞性非主謂句、動(dòng)詞性非主謂句還是嘆詞句。由上可見(jiàn)，除了主謂句的動(dòng)詞謂語(yǔ)句需要進(jìn)行三級(jí)分類(lèi)外，其余的句類(lèi)、句型均只要進(jìn)行二級(jí)分類(lèi)?，F(xiàn)示例

39、如下：現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子單句句型與句式 的 標(biāo)示方法與程序 只需要進(jìn)行二級(jí)分類(lèi)的句型閩南金三角 | 一派繁榮景象。（主謂句 名詞性謂語(yǔ)句）河兩岸的草 | 綠得叫人心醉。（主謂句 形容詞性謂語(yǔ)句）海外赤子 | 心向中華。 （主謂句 主謂謂語(yǔ)句）| 多么寧?kù)o的夜呀?。ǚ侵髦^句 名詞性）/（名詞性非主謂句）| 真棒！ （非主謂句 形容詞性）/（形容詞性非主謂句）| 出太陽(yáng)了。 （非主謂句 動(dòng)詞性）/（動(dòng)詞性非主謂句）| 喂！ （非主謂句 嘆詞句）| 轟??！ （非主謂句 擬聲詞句 ）現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子單句句型與句式的標(biāo)示方法與程序 需要進(jìn)行三級(jí)分類(lèi)的句型人的價(jià)值 | 體現(xiàn)在貢獻(xiàn)上。 (主謂句 動(dòng)詞謂語(yǔ)

40、句 一般句 ）媽媽 | 教我一支歌。 （主謂句 動(dòng)詞謂語(yǔ)句 雙賓句 ）華威先生 | 點(diǎn)點(diǎn)頭站起來(lái)。 （主謂句 動(dòng)詞謂語(yǔ)句 連謂句 ）我們 | 請(qǐng)外賓參觀電教教室。(主謂句 動(dòng)詞謂語(yǔ)句 兼語(yǔ)句 ）前面 | 開(kāi)過(guò)來(lái)一隊(duì)人馬。 （主謂句 動(dòng)詞謂語(yǔ)句 存現(xiàn)句 ）我們 | 要把改革進(jìn)行到底。 （主謂句 動(dòng)詞謂語(yǔ)句 “把”字句 ）這家企業(yè) | 被政府接管了。 （主謂句 動(dòng)詞謂語(yǔ)句 “被”字句 ）這篇稿子 | 改好了。 （主謂句 動(dòng)詞謂語(yǔ)句 無(wú)標(biāo)志被動(dòng)句 ）現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子單句綜合分析的標(biāo)示方法與程序 單句綜合分析的標(biāo)示方法與程序 所謂單句綜合分析，指的是在句子層面上，運(yùn)用層次分析法，將句法結(jié)構(gòu)的主語(yǔ)與謂

41、語(yǔ)、動(dòng)語(yǔ)與賓語(yǔ)、定語(yǔ)與賓語(yǔ)中心或主語(yǔ)中心、謂語(yǔ)中心與補(bǔ)語(yǔ)或狀語(yǔ)以及獨(dú)立語(yǔ)一一分析出來(lái)。其方法與程序一般是： 第一步：熟讀需要分析的句子，先利用語(yǔ)感努力弄清并把握好句意，然后將其句調(diào)和語(yǔ)氣詞去掉，把它轉(zhuǎn)化為復(fù)雜短語(yǔ)。 第二步：按照分析復(fù)雜短語(yǔ)的層層二分方法，把該句所有的直接成分一對(duì)一對(duì)地分析出來(lái)，并在句子的平面上用相應(yīng)的符號(hào)一一標(biāo)示出來(lái)。 現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子單句綜合分析的標(biāo)示方法與程序 處理直接成分的順序是： 1. 分化主語(yǔ)與謂語(yǔ)，用 | 隔開(kāi)； 2. 分化動(dòng)語(yǔ)與賓語(yǔ)，用 | 隔開(kāi)（可省略）； 3. 分化定語(yǔ)與賓語(yǔ)中心，分別用（ ）與標(biāo)示； 4. 分化謂語(yǔ)中心與補(bǔ)語(yǔ)，在謂語(yǔ)動(dòng)詞或形容詞下標(biāo)上，給補(bǔ)語(yǔ)標(biāo)上； 5. 分化謂語(yǔ)中心與狀語(yǔ)，在謂語(yǔ)動(dòng)詞或形容詞下標(biāo)上，給狀語(yǔ)標(biāo)上 ； 6. 分化定語(yǔ)與主語(yǔ)中心，分別用（ ）與=標(biāo)示； 7. 在獨(dú)立語(yǔ)下，標(biāo)示 。 說(shuō)明 以上的句法成分，并非在所有句子中都會(huì)同時(shí)出現(xiàn)，沒(méi)有出現(xiàn)的就不用分析，后續(xù)的程序自然前移?，F(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 句子單句綜合分析 的標(biāo)示方法與程序 各對(duì)句法成分出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)條件 1. 主語(yǔ)與謂語(yǔ)，只有句子是由主謂短語(yǔ)構(gòu)成時(shí)，才會(huì)出現(xiàn)； 2. 動(dòng)語(yǔ)與賓語(yǔ)，只有謂語(yǔ)是動(dòng)賓短語(yǔ)構(gòu)成時(shí)，才會(huì)出現(xiàn)； 3. 定語(yǔ)與賓語(yǔ)中心，只有賓語(yǔ)是由定中短語(yǔ)構(gòu)成時(shí)，才會(huì)出現(xiàn)； 4. 謂語(yǔ)中心與補(bǔ)語(yǔ)，只有謂語(yǔ)