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1、對(duì)追星現(xiàn)象的調(diào)查張東琳 李淑妍 謝有招 邱?;~倍倍 王淳目錄1.為什么要做對(duì)追星現(xiàn)象的調(diào)查2.調(diào)查過程3.調(diào)查結(jié)果4.調(diào)查之后的所思所想淺析青少年追星現(xiàn)象的現(xiàn)狀及特點(diǎn)“追星”現(xiàn)象作為 社會(huì)環(huán)境、青少年成長(zhǎng)環(huán)境中的一種正在發(fā)生的重要現(xiàn)象,與青少年有直接聯(lián)系,對(duì)青少年的心理發(fā)展將有多方面的直接影響。因此,“追星”現(xiàn)象對(duì)解讀青少年心理具有現(xiàn)實(shí)意義。(一)“追星”形式的多元化 偶像,作為在成長(zhǎng)過程中的“精神伴侶”,影響著一代又一代的孩子們。伴隨著社會(huì)的發(fā)展,孩子們所崇拜的對(duì)象也在發(fā)生著變化。從這變化中,我們可以清楚地看到時(shí)代的巨變。當(dāng)下的中國(guó),人們對(duì)偶像的理解早已經(jīng)歷了從單一化向多元化的轉(zhuǎn)變過程,崇
2、拜對(duì)象也涉及各個(gè)行業(yè)、階層,其中以中小學(xué)生為代表的“追星族”更是對(duì)偶像崇拜表現(xiàn)出了極大的熱情。當(dāng)今青少年追星已經(jīng)不局限在專輯、書籍、海報(bào)上了,他們追星的方式還有很多,有以團(tuán)隊(duì)的方式上街為偶像投票的,有用手機(jī)發(fā)信息投票,有上網(wǎng)為他們加油助威的,更有甚者直接搶路人的手機(jī)為自己偶像投票,青少年的狂熱與崇拜已經(jīng)用多種方式宣泄了他們內(nèi)心的情感。當(dāng)然還有一些青少年刻意的去模仿明星的發(fā)型、穿著打扮以及說話方式等。 (二)為了“追星”不惜花費(fèi)大量的時(shí)間與金錢 大多數(shù)追星的人都還是學(xué)生,他們沒有任何收入,他們的錢都是父母給的零花錢。有些粉絲還花錢為偶像買禮物,有寄給他們的、有在他們住的酒店等候親手送給他們??上?/p>
3、而知,這些沒有任何收入的青少年在追星的過程中花費(fèi)了大量的時(shí)間與金錢。 (一)“追星”是青少年生理、心理發(fā)展的必然階段青少年“追星”的根本原因每個(gè)人在小的時(shí)候崇拜父親,到了少年的時(shí)候就會(huì)崇拜英雄,這是大部分人都會(huì)經(jīng)歷的過程?,F(xiàn)在的青少年他們之所以追星就是他們想在生活中找一個(gè)可以效仿的活生生的人物,于是“明星”隨著當(dāng)今社會(huì)的需要而應(yīng)運(yùn)而生,走進(jìn)當(dāng)代青少年的生活中.二)感情需要使“追星”成為一種必然 當(dāng)代青少年生活在一個(gè)物質(zhì)豐富而情感貧瘠的環(huán)境里,由于國(guó)家的計(jì)劃生育的方針的頒布,獨(dú)生子女越來越多,不再和以前老一輩的人一樣有許多兄弟姐妹,而且現(xiàn)在的父母為了工作對(duì)子女的關(guān)愛越來越少,長(zhǎng)期下來子女和父母之
4、間的溝通就越來越少。所以每當(dāng)他們聽見歌手唱的傷感的歌時(shí),有種像在唱自己,覺得歌詞里的一詞一句就是自己的寫真。從而,他們因?yàn)槟呈赘瓒绨萆夏澄桓枋帧?(三)追求時(shí)髦,使“追星”成為一種風(fēng)氣由于大部分青少年都還是學(xué)生,他們對(duì)社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)還是很缺乏,他們不能分辨是非,他們只知道盲目和身邊的同學(xué)學(xué),和別人攀比。他們認(rèn)為這樣就是潮流,其實(shí)許多都沒有自己獨(dú)特的愛好,只是一味的學(xué)。 青少年“追星”中存在的問題 (一)“追星”導(dǎo)致青少年盲目崇拜,丟失自我 追星不是不好,但不要過度,如果為了追星導(dǎo)致自己荒廢學(xué)業(yè)就太不值了,不要追一些表面的東西,明星的精神我們可以去學(xué)習(xí),可以作為一個(gè)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,不要一味的崇拜,整天
5、沉迷在明星的世界里。從而丟失了自身原本很寶貴的自然、純樸。其實(shí),每個(gè)人都有屬于自己的個(gè)性、自己的美麗,不必依附明星,不必借助星輝照亮自己的生命。真正的追星就要去了解他們成功的背后的故事,要學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持與努力。 (二)“追星”使青少年的價(jià)值取向錯(cuò)位正是因?yàn)橛忻餍菈?mèng)的人想成名,他們才會(huì)特別注意明星的動(dòng)態(tài),從而自己也就成為追星族的一員,這種短時(shí)間就能成名對(duì)他們的誘惑太大,一舉成名、一鳴驚人,滋長(zhǎng)投機(jī)取巧心理,而缺乏腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取的精神,這給青少年帶來片面追求個(gè)人私欲的利己主義心態(tài)和崇尚感觀享受的享樂主義心態(tài)。而使人生思考的理想主義成分大大減少。如果長(zhǎng)時(shí)間受到這種影響的話,將會(huì)讓青少年對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,還會(huì)使他們初步形成的良好品德、興趣與需要結(jié)構(gòu)發(fā)生變異,使價(jià)值取向出現(xiàn)錯(cuò)位。 (三)“追星”導(dǎo)致社會(huì)角色類型錯(cuò)位青少年在社會(huì)化的過程中,模仿的對(duì)象特別重要。從傳媒效應(yīng)上來講,明星們是在青少年中具有很大社會(huì)效應(yīng)的偶像,它為這些青少年提供了參照的榜樣,使他們以不同的方式,呈現(xiàn)對(duì)偶像的認(rèn)同,進(jìn)而仿效其行為特質(zhì)、儀容特征等。而被卷入“追星”狂潮的大多是十幾歲的學(xué)生。他們并沒有很好的音樂素養(yǎng)、演唱技巧和藝術(shù)水平。況且他們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和勞動(dòng)生產(chǎn)技能。這使得
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