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1、Word文檔 文明禮儀伴我行主題班會(huì)策劃案 我國(guó)是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),那么應(yīng)如何策劃以文明禮貌為主題的班會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案呢? 文明禮儀班會(huì)1 一、活動(dòng)目的: 通過(guò)本次班會(huì),使低班級(jí)同學(xué)對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)熟悉和了解,同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ),培育同學(xué)從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。 二、活動(dòng)預(yù)備: 1.收集禮貌用語(yǔ)和平常這方面做得好的典型事例。 2.排練相聲說(shuō)話、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。 3.布置教室。 三、活動(dòng)過(guò)程: 1.主持甲:老師們,同學(xué)們,早上好。 2.合:一

2、(5)班文明禮儀我做到主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。 全體起立,齊唱歌曲:我們從小講禮貌。 歌詞:A 晨風(fēng)吹,陽(yáng)光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小伴侶呀,歡高興喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮,見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好,老師您好,同學(xué)你早,咱們從小講文明咱們從小講禮貌。 B 好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小伴侶呀咱們肯定要記牢。不罵人來(lái),不打架,果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條,團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。 3.主持乙:我們?cè)趯W(xué)校生活剛剛開(kāi)頭不久,學(xué)校為我們開(kāi)展了許多活動(dòng)。訓(xùn)練我們做個(gè)講文明、懂禮儀的學(xué)校生。語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn),我們班有這樣的同學(xué),大家看看他們是怎樣使用禮貌用語(yǔ)的?他們這樣用對(duì)不對(duì)? 4.請(qǐng)觀賞相聲說(shuō)

3、話 5.女主持:今日我們和這么多同學(xué)在這里開(kāi)展活動(dòng),大家可興奮啦。. 小貓花花:走上臺(tái)(生氣地叫著)喵喵 女主持:咦?小貓花花來(lái)了,它這是怎么了?(鏡子里的小花貓) 一只小花貓無(wú)意中走到一面鏡子前,觀察里面有一只小花貓,正瞪著大眼睛看著它,小花貓有點(diǎn)不興奮了。 “你是誰(shuí)?為什么老瞪著我?”小花貓怒氣沖沖地問(wèn)。誰(shuí)知鏡子里的那只小花貓張大嘴巴,也怒氣沖沖地說(shuō):“你是誰(shuí)?為什么老瞪著我?” 這一下,小花貓氣壞了。它弓起背,瞪圓了眼,“喵喵”大叫兩聲,撲了過(guò)去。 誰(shuí)知那只小貓也非常生氣地向它撲過(guò)來(lái)。只聽(tīng)“砰”的一聲,鏡子前后晃動(dòng)起來(lái),小花貓嚇壞了,趕快跑去找媽媽。媽媽聽(tīng)小花貓說(shuō)完,笑了。媽媽對(duì)它說(shuō):“

4、你去和鏡子里的小伙伴和和氣氣地談?wù)劊此鼤?huì)怎樣?!?小花貓回到鏡子前。這一回它沒(méi)有瞪眼,而是笑瞇瞇地說(shuō):“喵喵你好!”咦?鏡子里的小花貓不生氣了,也笑瞇瞇地說(shuō):“喵喵你好!” 小花貓興奮極了,又去告知媽媽。媽媽仔細(xì)地對(duì)它說(shuō):“孩子,記住,要想別人敬重自己,首先要學(xué)會(huì)敬重別人。” 6.男主持:小貓花花記住了媽媽的話,在大家的關(guān)心下花花變得更懂事、更文明白,你們聽(tīng)(兒歌) 你也用,我也用, 文明用語(yǔ),大家用。 你文明,我有禮, 人人都應(yīng)來(lái)學(xué)習(xí)。 見(jiàn)面主動(dòng)打招呼。 親親熱熱來(lái)問(wèn)好, 人人心里暖哄哄, 個(gè)個(gè)文明有禮貌。 7.女主持:小貓花花做得都這樣好,那我們一1班的同學(xué)們?cè)撛鯓幼瞿? 8.小記者:同

5、學(xué)們大家好,剛才你們說(shuō)的真好,使我也深受訓(xùn)練。 女主持:哎?您好,您是誰(shuí)呀? 小記者:我是中國(guó)少年報(bào)的小記者我姓田,聽(tīng)說(shuō)你們?cè)谶@里開(kāi)展文明禮儀的活動(dòng),我特地來(lái)采訪一下。 9.大家:好,歡迎歡迎! 10.小記者: (場(chǎng)景一) 當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí),你該怎么說(shuō),怎樣做呢? 小記者評(píng)價(jià):這位同學(xué)說(shuō)話真有禮貌,我有筆也情愿借給你。 (場(chǎng)景二) 假如課間你不當(dāng)心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒,你該怎么辦? 小記者提問(wèn):你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎? (場(chǎng)景三) 來(lái)到書(shū)店,你想買(mǎi)本書(shū),應(yīng)當(dāng)怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢? 小記者評(píng)價(jià):嗯,你真是個(gè)有禮貌的好孩子。 (場(chǎng)景四)假如你和爸爸媽媽游玩時(shí),你丟失了,你該怎樣向民警叔叔求得

6、關(guān)心呢? 小記者評(píng)價(jià):你真棒,民警叔叔肯定會(huì)夸你是個(gè)有禮貌的好孩子。 (場(chǎng)景五) 當(dāng)家里來(lái)了客人,你怎樣款待他? (場(chǎng)景六) 1)假如你沒(méi)有記清家庭作業(yè),你怎樣向班主任老師打電話詢問(wèn)呢? 2)同學(xué)們你們可以跟班主任老師,你們有誰(shuí)情愿與在場(chǎng)的老師打電話。 3)小記者:這位老師您好,請(qǐng)您參加我們打電話的活動(dòng)好嗎?感謝、感謝。 4)小記者:感謝老師和同學(xué)參加我們的活動(dòng),感謝。 11.男主持:記者同志,我們的同學(xué)表現(xiàn)如何? 小記者:真棒!我聽(tīng)說(shuō)你們班還編了一首文明禮貌兒歌,能不能說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。 集體說(shuō)兒歌: 同學(xué)們,都知道, 禮貌用語(yǔ)記得牢。 對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”, 早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”, 平常相互問(wèn)問(wèn)

7、“好”。 分別“再見(jiàn)”別忘了。 若要求人幫, “請(qǐng)”字先用上, 得到別人幫, “感謝”口中講。 無(wú)意影響人, 忙說(shuō)“對(duì)不起”, 回答“沒(méi)關(guān)系”, 文明好孩子。 小記者:人人都夸獎(jiǎng)。你們這些小同學(xué)真是講文明、懂禮貌的好孩子。同學(xué)們,這次采訪就到這里,感謝大家的協(xié)作,再見(jiàn)! 12.女主持:同學(xué)們慶賀你們,在“文明禮儀我做到”活動(dòng)中,我興奮地看到每一個(gè)同學(xué)都能樂(lè)觀主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀,成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心盼望你們這朵朵文明之花能永久綻放。 13.合:同學(xué)們就讓我們?cè)谕薰@首樂(lè)曲中結(jié)束我們的主題班會(huì)。我們的祖國(guó)是花園,花園的花朵真艷麗。講文明呀講禮貌呀,每個(gè)人臉上笑開(kāi)顏,講文明呀講禮貌

8、呀,我們的生活多開(kāi)心。 歌詞:大姐姐你呀快快來(lái),小弟弟你也莫躲開(kāi),講文明呀講禮貌呀,文明之花到處開(kāi),講文明呀講禮貌呀,文明之花到處開(kāi), 14.男主持:同學(xué)們,愿我們的校內(nèi)到處是歌聲、讀書(shū)聲、歌聲、相互問(wèn)候的暖語(yǔ),讓我們這些祖國(guó)的花兒在文明禮貌春光的沐浴下,朵朵爭(zhēng)艷,姹紫嫣紅。下面,讓我們用熱鬧的掌聲歡迎班主任老師講話。 15.班主任:同學(xué)們,今日的主題班會(huì)開(kāi)得比較勝利。全班同學(xué)都樂(lè)觀參加了活動(dòng),我信任大家都能夠從活動(dòng)中受到訓(xùn)練。講文明講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)當(dāng)連續(xù)發(fā)揚(yáng)。所以請(qǐng)大家從自己做起,從身邊做起,爭(zhēng)取做個(gè)講文明講禮貌的好同學(xué)。讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條,處處開(kāi)滿文明禮貌之花。

9、 文明禮儀班會(huì)2 班會(huì)目的: 1、 使同學(xué)懂得講文明、講禮貌是學(xué)校生必需遵守的日常行為規(guī)范。 2、 培育同學(xué)講文明、講禮貌的好品質(zhì)。 3、 使同學(xué)從身邊的小事做起,做一個(gè)講文明禮貌的好孩子。 班會(huì)預(yù)備: 1、 分組排練童謠、小品、相聲、三句半 2、 搜集關(guān)于文明禮貌的學(xué)問(wèn)和童謠。 班會(huì)過(guò)程: 一:播放音樂(lè),引入班會(huì) (播咱們從小講禮貌歌曲,在歌曲中主持人上場(chǎng)) 主持甲:各位老師 主持乙:各位同學(xué) 主持合:下午好! 主持甲:歡迎參與五班級(jí)文明禮儀伴我行主題班會(huì)。 主持乙:下面讓我們用熱鬧的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。 主持甲:朝霞托著紅日,緩緩從東方升起。 主持乙:一個(gè)絢爛的日子,撒滿大地。 主持甲:春

10、風(fēng)吹,陽(yáng)光照,語(yǔ)言美,行為美, 主持乙:尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué)。 主持合:讓我們從小講文明,講禮貌,五年五班文明禮儀伴我行主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。 二、分組朗誦童謠懂禮貌的孩子人人夸 主持甲:有禮貌的孩子人人愛(ài),懂禮貌的孩子人人夸。下面請(qǐng)觀賞各小組帶來(lái)的童謠懂禮貌的孩子人人夸(全班表演) 小組1、我有一張?zhí)鹱彀?小娃娃,甜嘴巴,喊媽媽?zhuān)鞍职?,喊得奶奶笑哈哈?小組2、我在車(chē)上給老奶奶讓座 大汽車(chē)呀,剛停下,一位奶奶上車(chē)?yán)病@夏棠蹋昙o(jì)大,我把座位讓給她。老奶奶,把我夸,你真是個(gè)好娃娃。 小組3:同學(xué)摔倒我來(lái)拉。天上下雨,地上滑。弟弟摔倒,我來(lái)垃。替他拿書(shū)包,把他送回家。 主持乙:聽(tīng)著這漂亮的童謠,我們仿佛

11、回到了從前。是啊,講禮貌的孩子,多么可愛(ài)! 三、文明禮儀模特隊(duì)。 主持乙:為了使同學(xué)們對(duì)文明禮儀的詳細(xì)要求有更深刻的理解,下面請(qǐng)觀賞模特隊(duì)帶來(lái)的精彩表演。 (一)“舉止美小隊(duì)”隊(duì)員上場(chǎng),小隊(duì)長(zhǎng)舉牌。 (隊(duì)長(zhǎng):李明禹 隊(duì)員:李學(xué)琛 張禹釗 蒲云濤) 小隊(duì)長(zhǎng):我們是舉止美文明禮儀模特隊(duì),下面,我提一個(gè)問(wèn)題,舉止美的詳細(xì)要求有哪些? (隊(duì)員依次回答)(1)站如松。詳細(xì)要求:頭正、頸直、挺胸、收腹、立腰,整個(gè)身體有向上提的感覺(jué)。(2)坐如鐘。詳細(xì)要求:端正地坐在座位上,上身自然挺直、頭平正、雙腿自然彎曲、雙手自然放在桌面上或膝蓋上。(3)行如風(fēng)。詳細(xì)要點(diǎn):頭抬起、胸要挺、背要直、腰要立、輕而穩(wěn)。 小隊(duì)

12、長(zhǎng):好,下面就讓我們小隊(duì)展現(xiàn)“站如松”、“坐如鐘”“行如風(fēng)”。全體起立: (1)稍息、立正。(展現(xiàn)站姿) (2)齊步走一二一。(展現(xiàn)行姿) (3)立定、請(qǐng)坐。(展現(xiàn)坐姿)(擺好凳子) 小隊(duì)長(zhǎng):舉止美不僅能給人留下美妙的印象,還能使自己的身體健康成長(zhǎng),請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌粘I睢W(xué)習(xí)中肯定要留意舉止美。 (二)“語(yǔ)言美小隊(duì)”舉牌上場(chǎng) (隊(duì)長(zhǎng):賈雨萱 隊(duì)員:雷梓琰 郭龍城 張欣文 孫琰 盛子豪 盛子杰 賈明昊) 小隊(duì)長(zhǎng):常言說(shuō):“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒?!闭Z(yǔ)言美能體現(xiàn)一個(gè)人的文明素養(yǎng)和修養(yǎng),我們是語(yǔ)言美禮儀模特隊(duì),請(qǐng)看我們的風(fēng)采展現(xiàn)。 1.請(qǐng)觀賞我們給大家?guī)?lái)的文明禮儀兒歌 (表演者:賈雨萱 孫琰

13、 盛子豪 盛子杰 ) 同學(xué)們,都知道, 禮貌用語(yǔ)記得牢。 對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”, 早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早” 平常相互問(wèn)問(wèn)“好”。 若求人,“請(qǐng)”字先, 最終別忘說(shuō)感謝, 影響別人,“對(duì)不起” 回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系” 做個(gè)文明好孩子, 人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。 2. 情景劇:人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰,犯錯(cuò)之后的一聲“對(duì)不起”就能使對(duì)方的怒氣煙消云散,不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。 (表演者:雷梓琰 郭龍城 張欣文 賈明昊) 故事一:王華中午在教室做作業(yè),小紅從他身邊走過(guò),不當(dāng)心把王華的鉛筆盒弄到地上,鋼筆摔壞了??尚〖t并不向王華賠禮,并說(shuō)起了風(fēng)涼話,“是你不把筆盒放好,我走我的路?!边@樣王華強(qiáng)忍著的心中怒火最終點(diǎn)

14、燃了,他追上去,就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來(lái)。 隊(duì)長(zhǎng):同學(xué)們,假如你們是小紅這位同學(xué),你們會(huì)怎么說(shuō),怎么做呢?下面,就讓我們情景再現(xiàn),看一看這次結(jié)果如何? 故事二:王華中午在教室做作業(yè),小紅從他身邊走過(guò),不當(dāng)心把王華的鉛筆盒弄到地上,鋼筆摔壞了,小紅趕忙向他賠禮并聲稱(chēng)過(guò)后買(mǎi)把鋼筆賠他,王華看到此情境,強(qiáng)壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消逝得無(wú)影無(wú)蹤,并說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,修理一下就好了”,于是又恢復(fù)了平常的安靜。 四、文明禮儀三句半 主持甲:同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對(duì)不起”在起作用。生活中,人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語(yǔ),是我們從學(xué)校做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。下面請(qǐng)觀賞文明禮儀三句

15、半(安芮 趙晨曦 王賀佳 陳澤宇) 我們四人臺(tái)上站!要把禮儀常規(guī)談!你還別嫌我麻煩!往這兒看! 今日上臺(tái)說(shuō)一說(shuō),文明禮儀怎么做。大家仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng),快快說(shuō)。 文明禮儀不簡(jiǎn)潔,想要做好不麻煩關(guān)鍵看你咋對(duì)待,那不難! 五星紅旗飄呀飄, 升旗降旗要站好, 高唱國(guó)歌要整齊!敬禮! 自尊自愛(ài)重儀表!誠(chéng)懇守信講禮貌!遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)!很重要! 預(yù)備鈴響進(jìn)教室!課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!真寧?kù)o! 校內(nèi)內(nèi)外不亂跑!自覺(jué)排隊(duì)往右靠!危急嬉戲我不做!要記牢 每天來(lái)把衛(wèi)生搞!貴在保持習(xí)慣好!遇到廢紙不放過(guò)!重環(huán)保! 同學(xué)之間要敬重!互幫互助樹(shù)新風(fēng)!不打架來(lái)不罵人!講文明! 五星班級(jí)屬優(yōu)秀, 每周別把分去丟, 嚴(yán)于律

16、己把分保, 真光榮! 文明禮儀搞得好!好人好事真不少!禮儀之花哪最多?數(shù)馬廠! 數(shù)馬廠! 說(shuō)到這里停一停,小伴侶們可聽(tīng)清?你做我做大家做,來(lái),歡迎! 齊:我們大家齊歡迎 五.請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦手拉手,為文明唱歌 主持乙:我看了三句半后,不得不引用一句廣告詞:精彩!真精彩!下面請(qǐng)觀賞詩(shī)朗誦手拉手,為文明唱歌(張雅卓 喬曉雯 凌露珊 孟文彧) 讓我們手拉手,來(lái)一起為文明唱歌, 唱文明給心靈吹來(lái)清風(fēng),唱文明給青春增加活力, 唱文明給生活留下意義, 讓我們手拉手,來(lái)一起為禮儀唱歌, 唱禮儀為前進(jìn)插上翅膀,唱禮儀為奮斗揮舞紅旗, 唱禮儀為航行開(kāi)足馬力, 讓我們手拉手,一起來(lái)為文明唱歌, 唱心中規(guī)劃的瑰麗藍(lán)圖,唱

17、夢(mèng)中憧憬的美妙前程, 唱詩(shī)中營(yíng)造的深刻意境 讓我們手拉手,一起來(lái)為文明唱歌, 唱文明的大潮流奔涌激蕩,唱文明的道路一每天寬廣, 六.小記者采訪 主持乙:告知大家一個(gè)好消息,電視臺(tái)的記者姐姐來(lái)啦!讓我們以熱鬧的掌聲歡迎記者的到來(lái)。(甲:王心然 乙:王鏡皓 丙:孫麗雅 ?。簭堦咳?) 小記者:嗨,大家好!我是中國(guó)少年報(bào)的小記者我姓趙,叫趙傳。聽(tīng)說(shuō)咱們班正在開(kāi)文明禮儀班會(huì),所以我們特地來(lái)采訪采訪大家。 小記者:現(xiàn)在,我要問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題。請(qǐng)問(wèn),你到書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí),怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)話? 甲:阿姨,我想買(mǎi)書(shū)架上那套學(xué)校生十萬(wàn)個(gè)為什么,請(qǐng)您拿給我看看,好嗎 小記者:你真有禮貌。 甲:感謝! 小記者:請(qǐng)問(wèn),當(dāng)你

18、在十字路口迷路時(shí),你怎么問(wèn)警察叔叔? 乙:警察叔叔,我迷路了您能告知我常春路怎么走嗎?并且我還要對(duì)警察叔叔說(shuō)聲感謝。 小記者:嗯!有禮貌,真棒呀! 小記者:請(qǐng)問(wèn),當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí),你怎么說(shuō)? 丙:紅紅,我的筆壞了,你能接我一支筆嗎? 小記者:這位同學(xué)說(shuō)話真有禮貌,我有筆也情愿借給你 小記者:請(qǐng)問(wèn),假如有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢? ?。和跏迨迥?您請(qǐng)進(jìn),我爸爸出去了一會(huì)就會(huì)來(lái),您先坐這等一會(huì),我去給您倒茶。 小記者:ok!你真是一個(gè)講文明,有禮貌的好孩子。 小記者:看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)語(yǔ)言美麗頂呱呱! (全班齊朗誦) 晨風(fēng)輕輕吹,我們到校內(nèi), 小雛鷹飛得高,紅領(lǐng)巾胸前

19、飄, 人人做到語(yǔ)言美,我們從小講禮貌。 我的采訪就到這里,感謝你們的合作!再見(jiàn) 主持甲:感謝小記者的采訪。 七.請(qǐng)觀賞相聲說(shuō)話(表演者:王禹宣李九兒) 主持人:感謝同學(xué)們的精彩表演!讓我們?cè)僖淮蔚陌颜坡暙I(xiàn)給每一位參與演出的同學(xué)。讓我們看看下面這位同學(xué)的毛病出在哪,請(qǐng)觀賞相聲說(shuō)話。 (甲乙兩個(gè)隊(duì)員分別從兩邊上,相互打招呼)甲、乙:嗨,好久不見(jiàn),您好! 甲:哎!你說(shuō)我會(huì)說(shuō)話嗎 ? 乙:你怎么不會(huì)說(shuō)話 ? 甲:我。我不是啞巴吧 ! 乙:誰(shuí)說(shuō)你是啞巴啦 ! 甲:可有人說(shuō)我呀! 乙:誰(shuí)呀! 甲:咱們鄰居趙爺爺。 乙:他怎么說(shuō)的呀 甲:挺機(jī)智的孩子不會(huì)說(shuō)話。 乙:你怎么不會(huì)說(shuō)話,去問(wèn)問(wèn)趙爺爺呀。 甲:哎!

20、你聾了,我說(shuō)的一不是古文,二不是英文,都是中文哩!噢我明白了,你是老外吧,外國(guó)趙老頭兒! 乙:你是不會(huì)說(shuō)話。 甲:怎么不會(huì)說(shuō)話 ? 乙:你說(shuō)的話都是橫著出來(lái)的。 甲:橫著出來(lái)的我的嗓眼就這么細(xì)溜,橫著出來(lái)有那么大的地方嗎?不信, 你看! 乙:行啦,行啦!人家趙爺爺是個(gè)比方。 甲:比方 ? 乙:對(duì)!人家趙爺爺說(shuō)你不會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)。 甲:那我應(yīng)當(dāng)怎么說(shuō)呀 ? 乙:對(duì)長(zhǎng)輩要稱(chēng)您,要叫趙爺爺。 甲:趙爺爺,您好!您吃飯了嗎?有事就叫我一聲,別客氣啦! 乙:哼!是個(gè)有禮貌的孩子。 甲:趙爺爺您別生氣,這孩子呀,的確不會(huì)說(shuō)話哩! 乙:你說(shuō)誰(shuí)呢 ! 主持:聽(tīng)了相聲之后,我們見(jiàn)到長(zhǎng)輩的時(shí)候應(yīng)當(dāng)怎么樣做? (

21、同學(xué)溝通看法) 八、班隊(duì)會(huì)尾聲 主持人乙:最終,讓我們大家齊唱同一首歌, 合:愿這首歌帶去我們的心愿,送上我們的祝愿, 愿我們的校內(nèi)更加漂亮, 愿同學(xué)們都成為文明禮儀的使者! (齊唱同一首歌) 同一首歌 鮮花曾告知我你怎樣走過(guò) 大地知道你心中的每一個(gè)角落 甜美的夢(mèng)啊誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò) 最終迎來(lái)今日這團(tuán)聚時(shí)刻 水千條山萬(wàn)座我們?cè)哌^(guò) 每一次相逢和笑臉都彼此銘刻 在陽(yáng)光絢爛歡快的日子里 我們手拉手啊想說(shuō)的太多 星光灑滿了全部的童年 風(fēng)雨走遍了世界的角落 同樣的感受給了我們同樣的渴望 同樣的歡快給了我們同一首歌 在陽(yáng)光絢爛歡快的日子里 我們手拉手啊想說(shuō)的太多 陽(yáng)光想滲透全部的語(yǔ)言 春天把友好的故事傳奇 同

22、樣的感受給了我們同樣的渴望 同樣的歡快給了我們同一首歌 主持人乙:下面請(qǐng)我們的班主任老師作總結(jié)。 老師小結(jié):同學(xué)們,你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。你給別人一份暖和,別人給你歡樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念。我們是祖國(guó)的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來(lái)爭(zhēng)做文明使者。我盼望你們能以此為契機(jī),從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀(jì),文明的小仆人! 文明禮儀班會(huì)3 活動(dòng)目的: 1、通過(guò)看錄像、聽(tīng)錄音、閱讀材料、爭(zhēng)論等系列活動(dòng),使同學(xué)懂得我們中華民族是世界著名的禮儀之邦,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更

23、是一個(gè)現(xiàn)代文明人必需具備的美德。 2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增加愛(ài)國(guó)情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。 3、把禮儀常規(guī)貫穿到各種表演形式之中,讓同學(xué)受到情趣的熏陶和思想品德的訓(xùn)練,懂得禮儀對(duì)于每個(gè)同學(xué)成長(zhǎng)的重要性。 活動(dòng)預(yù)備: 1、開(kāi)班會(huì)前,我們班開(kāi)展一系列訓(xùn)練活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭(zhēng)做文明同學(xué)的做法。 2、關(guān)于中同學(xué)禮儀的音像、文字材料。 3、環(huán)境布置(黑板、場(chǎng)地等)。 4、組織同學(xué)預(yù)備有關(guān)節(jié)目。 活動(dòng)過(guò)程: 一、活動(dòng)導(dǎo)入 主持人:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年,我們更不能遺忘傳

24、統(tǒng),應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好同學(xué),讓文明之花??鞓?lè)中,把文明之美處處傳播!現(xiàn)在我宣布:文明禮儀伴我行主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。 二、活動(dòng)開(kāi)頭 (一)、家庭文明禮儀。 主持人:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,中國(guó)歷史上有許多故事至今仍深深的訓(xùn)練著我們,觀看歷史故事:孔融讓梨、黃香誠(chéng)意敬父母(放錄象) 主持人:看到這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)當(dāng)怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹? 同學(xué)自由發(fā)言。 主持人:現(xiàn)在我們幾乎都是獨(dú)生子女,沒(méi)有兄弟姐妹,那么我們?cè)谝黄鹕畹男』锇閭兡? 假如家里來(lái)了客人我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢? (二)、校內(nèi)文明禮儀 主持人:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年

25、文明歷史的古國(guó),文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。“禮學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó),自古以來(lái),講究做人要懂得禮貌謙讓?zhuān)虼酥袊?guó)被稱(chēng)為“文章華國(guó),詩(shī)禮傳家”,被稱(chēng)為“文明禮儀之邦”。下面我們來(lái)看古人們?cè)诖私游锏确矫嬗惺裁匆?(觀看錄象資料) 主持人:中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷進(jìn)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校內(nèi)這個(gè)既莊重又活潑、既緊急又文明的環(huán)境中,我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化學(xué)問(wèn),還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了很多內(nèi)容,你知道那些校內(nèi)禮儀嗎?誰(shuí)情愿說(shuō)給大家聽(tīng)? 同學(xué)自由發(fā)言。 主持人:規(guī)范的校內(nèi)禮儀是怎樣的呢?下面請(qǐng)觀賞宋瀟瀟等表演的幾種最基本的禮儀形式。 表演校內(nèi)

26、禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。 主持人:這是我們常用的校內(nèi)禮儀,對(duì)于我們中同學(xué),中同學(xué)日常行為規(guī)范也提出了明確的要求。請(qǐng)聽(tīng)中同學(xué)日常行為規(guī)范三字歌 主持人:我們共同生活在這所漂亮的校內(nèi)里,共同學(xué)習(xí)的大家庭中,我們應(yīng)當(dāng)和諧相處。 (三)、社會(huì)文明禮儀 主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢? 主持人:我們要懂得尊老愛(ài)幼的道理,那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼瞿? (四)、文明用語(yǔ)不離口 主持人:談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人,談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅,有文化內(nèi)涵,還要區(qū)分場(chǎng)合、留意分寸、言辭得體。講文明,有禮貌

27、,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹(shù)立一個(gè)人 的美妙形象,首先要做到說(shuō)話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢?下面請(qǐng)聽(tīng):日常文明用語(yǔ)介紹 人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰,犯錯(cuò)之后的一聲“對(duì)不起”就能使對(duì)方的怒氣煙消云散,不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。 同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對(duì)不起”在起作用。生活中,人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語(yǔ),是我們從中學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。請(qǐng)看我們班同學(xué)對(duì)文明用語(yǔ)的體會(huì):詩(shī)朗誦奇妙的字 三、活動(dòng)總結(jié)。 主持人:同學(xué)們,今日我們學(xué)習(xí)了許多禮儀方面的學(xué)問(wèn),作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,留意謙讓?zhuān)坑?/p>

28、行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)惜公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好同學(xué)。 四、班主任講話: 友愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名同學(xué),作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美妙!盼望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校內(nèi)、社會(huì)! 五、活動(dòng)結(jié)束。 文明禮儀班會(huì)4 一、活動(dòng)目的: 通過(guò)本次德育活

29、動(dòng),使同學(xué)熟悉到文明禮儀就在我們身邊,體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ),培育同學(xué)從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)一滴做起,從每時(shí)每刻做起,努力提高本身的文明、禮儀修養(yǎng),做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中同學(xué)。 二、活動(dòng)預(yù)備: 1、召集班委爭(zhēng)論、打算班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容,確定主持人。 2、依據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。 3、排練節(jié)目。 4、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件。 三、活動(dòng)過(guò)程: (一)主持人致辭 華夏大地,禮儀之邦,幾千年源源流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀,這是我們的傲慢和財(cái)寶。時(shí)至本日,我們?cè)诤饬恳粋€(gè)人的氣質(zhì)、德行的時(shí)候,仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。 (二)引入話題說(shuō)

30、話禮儀 “良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒?!闭俏拿鞫Y貌語(yǔ)言在生活中的重要性的寫(xiě)照,因此,我們要把握禮貌的語(yǔ)言。 文明禮儀訓(xùn)練之所以要從說(shuō)話做起,是由于他是語(yǔ)言生命的基石,學(xué)習(xí),生活,交往無(wú)不需要說(shuō)話。就是說(shuō),不說(shuō)話,或不會(huì)說(shuō)話,或說(shuō)不好說(shuō)都要影響學(xué)習(xí)、生活“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒?!闭俏拿鞫Y貌語(yǔ)言在生活中的重要性的寫(xiě)照。因此,南戴河學(xué)校特別重視文明禮貌語(yǔ)言的訓(xùn)練,把它當(dāng)做文明禮儀訓(xùn)練的第一站。 1.爭(zhēng)論:話怎么說(shuō)更得體。 2.師生小結(jié): 跟什么人說(shuō)什么話; 干什么事說(shuō)什么話; 到什么地方說(shuō)什么話; 最重要的是對(duì)話的前言后語(yǔ),交際對(duì)象的文化素養(yǎng)和當(dāng)時(shí)的社會(huì)時(shí)尚。 (三)班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班宣

31、誓: 1.自尊自愛(ài),注意儀表; 2.真誠(chéng)友善,禮貌待人; 3.遵紀(jì)守法,勤奮學(xué)習(xí); 4.勤奮儉樸,孝敬父母; 5.遵守公德,嚴(yán)于律己。 (四)班主任總結(jié) 語(yǔ)言文明看似簡(jiǎn)潔,但要真正做到并非易事。這就需要我們平常多加學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),使我們中華民族禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),能得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大。 (五)主持人致辭,宣布班會(huì)結(jié)束。 四、活動(dòng)反思: 這一學(xué)時(shí)的活動(dòng),我本著調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀參加精神,把同學(xué)的樂(lè)觀性帶到“校內(nèi)禮儀表演”中來(lái),并通過(guò)樂(lè)觀的參加親身的體驗(yàn)更加深化的理解校內(nèi)禮儀的一些規(guī)范,并通過(guò)大面積的鼓舞活動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)再次參加的樂(lè)觀性。 文明禮儀班會(huì)5 活動(dòng)預(yù)備: 1、學(xué)習(xí)學(xué)校生行為規(guī)范 2、收集講文

32、明,懂禮貌的詩(shī)歌 3、對(duì)同學(xué)中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀看和調(diào)查,了解同學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)訓(xùn)練(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼) 4、明確主持人 5、預(yù)備文明競(jìng)猜題 一、開(kāi)場(chǎng)白主持人: 1、a:我國(guó)素有:“禮儀之邦”的美譽(yù),謙遜禮貌的語(yǔ),始終是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。 2、b:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校內(nèi)。 二、現(xiàn)在大家都觀察了,我們一共分成了3個(gè)小組,在等會(huì)兒的活動(dòng)中,我們就以組為單位,開(kāi)頭一場(chǎng)小小的競(jìng)賽,看看哪個(gè)組能獲得優(yōu)勝! 大家預(yù)備好了嗎?(生:預(yù)備好了!) 校內(nèi)文明用語(yǔ)家庭文明用語(yǔ)社會(huì)文明用語(yǔ) a:大家說(shuō)得好!語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修

33、養(yǎng)與文明程度,俗話說(shuō)得好:兩眼一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語(yǔ),暖和四周的每一個(gè)人。 (二)問(wèn)答 b:接下來(lái)是問(wèn)答的環(huán)節(jié),每組都有問(wèn)題,老師會(huì)給每個(gè)組1分鐘的思索爭(zhēng)論時(shí)間,然后依據(jù)你們的回答來(lái)打分,回答得最好的一組,會(huì)得到滿分20分。現(xiàn)在我們開(kāi)頭了: 一組的同學(xué)請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)題,不要漏掉了一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)2組做預(yù)備。 1、聽(tīng)好了:你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué),每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。今日,你也像平常一樣來(lái)到教室,發(fā)覺(jué)老師還沒(méi)來(lái),可是,竟然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追趕打鬧??吹竭@一切,你應(yīng)當(dāng)怎么說(shuō),怎么做呢?(勸架、禮貌用語(yǔ)等) (課間文明休息,不追趕打鬧;課余,進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。) 2、今日早晨,你起床時(shí),發(fā)覺(jué)頭痛極了,嗓子也非常干啞。媽媽摸摸你的頭,發(fā)覺(jué)你發(fā)高燒了,必需到醫(yī)院去,于是,你想打電話給老師請(qǐng)假半天,該怎么說(shuō)呢?(問(wèn)好,禮貌用語(yǔ),請(qǐng)假時(shí)間等) (按時(shí)到校,作好課前預(yù)備。有事或生病時(shí),肯定要記住事先請(qǐng)假。) 3、老師在上課時(shí)發(fā)覺(jué)

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