中外建筑鑒賞

1、美術(shù)鑒賞模塊建筑藝術(shù)單元教學(xué)設(shè)計(jì)方案一、教材分析1、本單元教學(xué)內(nèi)容的范圍：美術(shù)鑒賞第17課“探尋建筑藝術(shù)的特點(diǎn)”、第18課“漫步中外建筑藝術(shù)”2、本單元教學(xué)內(nèi)容在鑒賞模塊內(nèi)容體系中的地位和作用：建筑是鑒賞模塊中美術(shù)的重要門類之一，同繪畫(huà)、音樂(lè)、雕塑等其他藝術(shù)形式相比，是一種更具實(shí)體感和空間感的藝術(shù)形式。它是集科學(xué)、藝術(shù)、文化于一體的綜合藝術(shù)。通過(guò)講解中外建筑，可以增加學(xué)生對(duì)建筑空間布局、結(jié)構(gòu)材料、裝飾裝修知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)空間環(huán)境的審美意識(shí)，提高學(xué)生對(duì)建筑藝術(shù)的鑒賞能力。通過(guò)對(duì)我國(guó)建筑的講解，可以讓學(xué)生對(duì)我國(guó)建筑的類型與風(fēng)格有所了解，從而增強(qiáng)民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情。通過(guò)對(duì)外國(guó)建筑的風(fēng)格特點(diǎn)的學(xué)習(xí)，

2、可以讓學(xué)生了解世界藝術(shù)風(fēng)格的多元化，從而培養(yǎng)開(kāi)闊的審美視野。3、本單元教學(xué)內(nèi)容的整體教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解建筑藝術(shù)的類型，認(rèn)識(shí)建筑藝術(shù)的功能，從建筑與生活、建筑與科學(xué)、建筑與文化、建筑與審美等方面提高對(duì)建筑藝術(shù)的鑒賞能力。4、本單元教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)和難點(diǎn)分析：重點(diǎn)：建筑藝術(shù)的基本欣賞方法。建筑藝術(shù)的基本特征。中外建筑藝術(shù)的基本風(fēng)格特點(diǎn)。難點(diǎn)： 建筑藝術(shù)與歷史文化的關(guān)系。建筑功能與建筑形式之間的關(guān)系。5、其他相關(guān)問(wèn)題：建筑歷史上的一些有關(guān)建筑的不解之謎。如金字塔的建造，巨石陣的來(lái)由。二、與本單元教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的教學(xué)方式和教學(xué)方法的概述根據(jù)實(shí)際教學(xué)需要和學(xué)生情況重點(diǎn)采用探究式學(xué)習(xí)。結(jié)

3、合教師的講解，發(fā)揮自主學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)提問(wèn)和討論等多種形式提高學(xué)生對(duì)建筑藝術(shù)的認(rèn)識(shí)。三、本單元所需教學(xué)資源的概述精美、清晰、大量的中外建筑藝術(shù)圖片、掛圖、畫(huà)冊(cè)、視頻資料、光盤。建筑專業(yè)書(shū)籍、文獻(xiàn)、圖片資料。如結(jié)構(gòu)圖、建筑模型如魯班鎖等。組織學(xué)生參觀實(shí)景的經(jīng)費(fèi)。四、本單元學(xué)時(shí)建議3課時(shí)五、教學(xué)內(nèi)容及安排課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容探尋建筑藝術(shù)的特點(diǎn)：1、 了解建筑藝術(shù)的類型宮殿、廟宇、陵墓、民居、公共建筑2、 認(rèn)識(shí)建筑藝術(shù)的特性科學(xué)性、適用性、藝術(shù)性、文化性教學(xué)目標(biāo)1、明確建筑是藝術(shù)化了的科學(xué)，是美術(shù)門類之一。2、明確建筑藝術(shù)在科學(xué)，適用、藝術(shù)、及文化方面的鮮明特性。3、了解建筑藝術(shù)的獨(dú)特語(yǔ)言。4、初步

4、具備對(duì)建筑的審美感知能力。教學(xué)過(guò)程一、 導(dǎo)入：快速瀏覽古今中外著名建筑：金字塔、通天塔、羅曼教堂、拜占庭建筑、哥特建筑、中國(guó)紫禁城、印度建筑、日本建筑、現(xiàn)代歐美建筑、北京某現(xiàn)代建筑、國(guó)家大劇院。提問(wèn)：對(duì)這個(gè)建筑（國(guó)家大劇院）評(píng)價(jià)是什么？教師總結(jié)：建筑就在我們身邊。我們每個(gè)人都會(huì)有自己的評(píng)價(jià)方式和觀點(diǎn)。但是這一切又基于對(duì)建筑藝術(shù)的真正了解。今天，我們大家系統(tǒng)的了解一下一有關(guān)建筑藝術(shù)的知識(shí)。二、 講述部分：1、建筑藝術(shù)的概念：(略講)2、建筑類型（略）3、建筑藝術(shù)的特性科學(xué)性（詳）羅馬萬(wàn)神殿、圣索非亞大教堂、巴黎圣母院適用性（詳）展示建筑內(nèi)部空間的圖片藝術(shù)性（詳）科隆教堂、北京故宮鳥(niǎo)瞰（讓學(xué)生自主

5、對(duì)比分析）文化性（詳）帕特農(nóng)神廟、清真寺泰姬陵、阿布辛貝勒神廟、凱旋門、功勛柱4、建筑藝術(shù)的語(yǔ)匯結(jié)合圖片分別講解建筑的形體（金字塔）、比例（帕特農(nóng)神廟）、尺度（阿蒙神廟）、均衡（悉尼歌劇院）、節(jié)奏（中山陵）、色彩（故宮、伊斯法罕清真寺）、質(zhì)感（圣彼得大教堂）、環(huán)境（流水別墅組圖）三、總結(jié)：我們對(duì)建筑藝術(shù)有了基本了解之后，可以對(duì)我們生活中的建筑進(jìn)行評(píng)價(jià)。無(wú)論是贊美還是批評(píng)，重要的是要有獨(dú)立的個(gè)性和見(jiàn)解。課時(shí)第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容漫步中國(guó)建筑藝術(shù)1中國(guó)建筑藝術(shù)的基本特征2欣賞故宮、天壇等中國(guó)經(jīng)典建筑藝術(shù)。教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)從結(jié)構(gòu)、空間、布局、裝飾等方面欣賞中國(guó)建筑藝術(shù)的特征。2、通過(guò)欣賞故宮、天壇、宏村民

6、居、明十三陵等建筑的樣式、功能、藝術(shù)風(fēng)格特征，初步了解中國(guó)建筑的不同藝術(shù)風(fēng)格和功能。提高對(duì)中國(guó)建筑的審美認(rèn)識(shí)。教學(xué)過(guò)程一、 導(dǎo)入展示圖片,(教師提問(wèn)導(dǎo)入)：中國(guó)有一句話叫“墻倒屋不塌？”是什么意思？“山西應(yīng)縣木塔歷經(jīng)千年，多次地震，至今屹立，這是為什么?”這個(gè)現(xiàn)象體現(xiàn)出中國(guó)建筑結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。中國(guó)建筑還有哪些藝術(shù)特征？我們?nèi)绾蝸?lái)欣賞中國(guó)建筑？今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)和欣賞中國(guó)建筑。二、詳細(xì)介紹中國(guó)建筑的結(jié)構(gòu)、空間布局、裝飾。1、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：木結(jié)構(gòu)墻倒屋不塌提問(wèn)：墻倒屋不塌體現(xiàn)出怎樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)？木構(gòu)架的承重與維護(hù)是怎樣的關(guān)系？?jī)?yōu)點(diǎn)是什么？2、空間布局特征對(duì)稱式布局、庭院式組群布局、封閉的空間中國(guó)古代建筑以

7、間為單位，形成院落，有南北東西對(duì)稱軸 。 建筑呈水平方向展開(kāi)空間 ，建筑格局有主有從。3裝飾特征裝飾多樣，色彩對(duì)比鮮明。 彩畫(huà)有什么作用？二、 中國(guó)建筑擷英1介紹故宮的藝術(shù)風(fēng)格特征。展示紫禁城全景圖介紹故宮建筑群的基本情況。故宮南北長(zhǎng)961米，東西寬753米，占地72萬(wàn)平方米。提問(wèn)：故宮的布局有何特點(diǎn)？提問(wèn)：故宮空間有什么特點(diǎn)？為什么這樣安排空間？組織學(xué)生討論，指出封閉的空間會(huì)造成心理上的神秘感，突出皇家的威嚴(yán)。詳細(xì)介紹午門、太和殿 中和殿保和殿。 2介紹天壇的藝術(shù)風(fēng)格特征用問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生欣賞：天壇與周圍環(huán)境是怎樣的關(guān)系？為什么建筑周圍種植很多松柏樹(shù)？你知道有什么意義？祈年殿、圜丘有幾節(jié)臺(tái)階，為什么這樣安排？祈年殿的圓頂為什么是藍(lán)色的？你認(rèn)為天壇哪部分給你留下了深刻的印象，為什么？3介紹安徽民居的藝術(shù)風(fēng)格特征宏村是的牛形村落