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文檔簡介

1、信息與信息傳播【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解人類特有的信息有哪三種;知道信息和信息傳播活動經(jīng)歷的五次巨大變革;2.了解早期的信息傳播工具,發(fā)現(xiàn)這些工具的優(yōu)缺點。3.體驗信息傳播的每一次變革對促進人類文明的進步和推動生產(chǎn)力的發(fā)展所起的巨大作用?!净顒臃桨浮炕顒右唬毫私馐裁词切畔⑶榫霸O(shè)計:據(jù)說在四川汶川大地震發(fā)生之前有雞子往樹上飛,豬在圈里狂跑等跡象,這就告訴人們地震將要發(fā)生這樣的信息,只是沒被人注意而已,因而釀成慘劇。信息在生活中無處不在,你能說出生活中有哪些信息嗎?合作學(xué)習(xí):相互提問,說明什么信息?成果展示:1.信息是_。消息中包含的內(nèi)容越_,信息量越_。 2.你小組例舉的信息有哪些?活動二:看圖說話,

2、了解信息的傳播情景設(shè)計:生活中的各種信息是如何由甲地傳至乙地的。自主學(xué)習(xí):自學(xué)課本信息傳播,知道以下知識 1.人類特有的三種信息是:_、_、_。2.信息傳播的五次變革是:_、_、_、_。合作學(xué)習(xí):每次變革對生產(chǎn)力的發(fā)展和人類文明的進程有怎樣的作用?成果展示:各小組展示學(xué)習(xí)的結(jié)果。自我完善:各小組相互評議,相互補充?;顒尤毫私庠缙谛畔鞑サ墓ぞ咔榫霸O(shè)計:我們現(xiàn)在要傳一個信息可以打電話,發(fā)短息等,在早期人類是如何傳遞信息的?自主學(xué)習(xí):自學(xué)課本上早期的信息傳播的工具。 1.早期信息傳播的工具:_、_、_、_。 2.最早的電報機是_發(fā)明的;最早的電報是_發(fā)明的。合作學(xué)習(xí):早期還有哪些傳播工具? 海軍

3、經(jīng)常用的手旗、燈光,古時候軍隊用的擂鼓、鳴金等。成果展示:展示各組例舉的傳播工具。自我完善:各小組相互補充??偨Y(jié)提升:引導(dǎo)學(xué)生到網(wǎng)上查找,教師點評?;顒铀模鹤灾朴芯€電報機與接收機合作學(xué)習(xí):1.用圖17-5所給的器材設(shè)計一個電路,使小明和小華分別在自己一方按下開關(guān)時,對方一側(cè)的電燈就會發(fā)光。小組合作設(shè)計出電路圖,花在右邊的方框中。 2.各小組將設(shè)計的電路圖展示在黑板上,小組間討論方案的可行性。 3.按照設(shè)計的電路圖仿照圖17-6連接實物圖,試一試,能否達到設(shè)計的要求? 4.根據(jù)課本P.63的操作過程發(fā)一個字的電報給對方,看他能否正確地翻譯出你電報的內(nèi)容。 5.評價:有線電報的優(yōu)缺點。提出設(shè)想:怎樣傳播信息才更加合理。成果展示:回報發(fā)的電報的內(nèi)容;對有線電報的評價及設(shè)想。自我完善:完善信息傳播的設(shè)想?!眷柟谭答仭?. 人類特有的三種信息是指_、_和_。2. 信息和信息傳播活動經(jīng)歷了五次巨大的變革:_、文字的誕。生、_和_。3. 請你列舉出三種早期的信息傳播工具_、_、_。4. 第一個發(fā)明電報機的是美國的發(fā)明家_,同時也發(fā)明了利用“點”、“劃”和“空白”的不同組合構(gòu)成的電碼_,揭開了人類通信史的新紀(jì)元5. 在如圖所示的四幅圖中,能提示注意環(huán)境保護的是 ( )6. 下列不屬于信息的是 ( )

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