版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)2015海淀區(qū)高三年級(jí)第二學(xué)期期末練習(xí)一、本大題共7小題,共26分。 根據(jù)下面題目要求,閱讀“材料一”、“材料二”,完成1-7題。 1從下列選項(xiàng)中,分別為“材料一”、“材料二”選擇恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(2分) A歷史問題沒有恣意行事的空間 B徹底反省侵略歷史才有光明未來(lái) 材料一: 材料二: 2“材料一”是圍繞什么核心話題展開評(píng)論的?請(qǐng)概括作答。(4分) 答: 3在中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年之際,戰(zhàn)后日本政治又一次走到十字路口。作者為日本指明了怎樣的方向?請(qǐng)根
2、據(jù)“材料一”的內(nèi)容,簡(jiǎn)要作答。(4分) 答: 4“材料一”第四段中說(shuō):“日本國(guó)內(nèi)始終存在不肯承認(rèn)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任的政治勢(shì)力”,請(qǐng)按時(shí)間順序舉出“材料一”、“材料二”中形象化概括的事實(shí)。(6分) 答: 5“材料二”中引用了1943年至2008年間(戰(zhàn)爭(zhēng)期間和戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后)“一系列擁有國(guó)際法效力”的文件內(nèi)容,作者的目的是什么?(4分) 答: 6我國(guó)將舉行紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵式,請(qǐng)為閱兵式寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。要求:簡(jiǎn)明得體,字?jǐn)?shù)在8到20之間。(2分) 答: 7“編者按”是編輯人員對(duì)報(bào)刊刊載文章的編輯?!熬幷甙础笨梢越淮髌繁尘?,強(qiáng)調(diào)作品要點(diǎn),表明編者的意見和態(tài)度等。請(qǐng)給“材
3、料一”或“材料二”寫一個(gè)“編者按”,80字左右。(4分) 答: 【材料一】 2015年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。在這樣一個(gè)反思?xì)v史的關(guān)鍵年份,亞洲曾經(jīng)遭受日本軍國(guó)主義深重苦難的國(guó)家發(fā)出了共同的正義之聲,紛紛要求日本在歷史認(rèn)知方面秉持負(fù)責(zé)任的態(tài)度。早在今年年初,美國(guó)駐韓國(guó)大使、美國(guó)國(guó)務(wù)院發(fā)言人也都對(duì)外公開表示,希望安倍政府能夠繼承“村山談話”。 對(duì)于探尋應(yīng)當(dāng)如何認(rèn)識(shí)當(dāng)年那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì),如何從歷史中吸取教訓(xùn),面向未來(lái),思考村山富市20年前的談話具有特別的意義。 二戰(zhàn)后,對(duì)日本發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和進(jìn)行殖民地統(tǒng)治的責(zé)任進(jìn)行追究,是東亞地區(qū)國(guó)際政治的重要課題。與此同時(shí),戰(zhàn)后日本社會(huì)圍繞
4、歷史問題的種種爭(zhēng)論,也深深影響了東亞乃至國(guó)際政治。日本普通民眾通過戰(zhàn)后審判了解到包括南京大屠殺在內(nèi)的日本軍人在亞洲戰(zhàn)場(chǎng)上的暴虐行為,對(duì)軍國(guó)主義進(jìn)行了譴責(zé),對(duì)“戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任”進(jìn)行了追究與思考,確立了走和平道路的方向。 然而,日本國(guó)內(nèi)始終存在不肯承認(rèn)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任的政治勢(shì)力。20世紀(jì)80年代,隨著日本取得戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)建設(shè)的巨大成就,要求進(jìn)行“戰(zhàn)后政治總決算”的保守思潮抬頭。上世紀(jì)90年代中期,一些日本政治人物為歷史翻案的傾向更加嚴(yán)重。上百位議員組成“歷史研討委員會(huì)”,對(duì)1993年當(dāng)選的細(xì)川護(hù)熙首相關(guān)于日本發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)是侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)言進(jìn)行攻擊和責(zé)難;以總結(jié)歷史的名義,從原因、過程、結(jié)果等諸多方面為日本軍國(guó)主義侵
5、略戰(zhàn)爭(zhēng)翻案;阻止日本國(guó)會(huì)在1995年通過反省侵略戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任的“不戰(zhàn)決議”;呼吁政治家參拜靖國(guó)神社;否認(rèn)以“從軍慰安婦”等問題為代表的日本戰(zhàn)爭(zhēng)犯罪。凡此種種表明,戰(zhàn)后50周年之際,日本社會(huì)出現(xiàn)了阻撓反省侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的強(qiáng)大逆流。 究竟是將歷史的包袱一直背下去,還是真誠(chéng)反思?xì)v史、擔(dān)負(fù)起道義的重任?這是決定日本將向何處去的嚴(yán)肅問題。1994年當(dāng)選的村山富市首相頂住逆流,在1995年8月15日發(fā)表談話: “在過去不太遙遠(yuǎn)的一個(gè)時(shí)期內(nèi),錯(cuò)誤的國(guó)策使日本走上了戰(zhàn)爭(zhēng)道路,日本國(guó)民陷入了存亡的危機(jī)。由于進(jìn)行殖民統(tǒng)治和侵略,給許多國(guó)家特別是亞洲各國(guó)人民造成了極大的損害和痛苦。為避免將來(lái)重犯這樣的錯(cuò)誤,我毫不懷疑地面對(duì)這
6、一歷史事實(shí),并再次表示深刻反省和由衷的歉意。” 這是戰(zhàn)后日本政治走到十字路口時(shí)發(fā)表的一份關(guān)鍵談話。它高度概括了戰(zhàn)后覺悟了的日本民眾的聲音,對(duì)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和實(shí)行殖民統(tǒng)治表示“深刻反省”和“由衷的歉意”,與那些回避戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任、目光短淺的日本政治人物給東亞世界帶來(lái)的不穩(wěn)定形成了明顯對(duì)照。 歷史的經(jīng)驗(yàn)是清晰的?!按迳秸勗挕辈粌H沒有降低日本的國(guó)際威望,反而拉近了日本與東亞各國(guó)的距離,特別是取得了中國(guó)、韓國(guó)等曾遭受日本侵略的鄰國(guó)民眾的信任,改善了因一些日本政治人物不負(fù)責(zé)任的言行而被破壞了的雙邊關(guān)系,為維護(hù)東亞和平穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用。 徹底反思過去、開懷擁抱未來(lái),需要在大是大非問題上亮明態(tài)度,也需要以實(shí)際行動(dòng)
7、呵護(hù)信任、培育友誼。 村山首相在其任期內(nèi)推動(dòng)了“中日和平友好交流計(jì)劃”,建立了中日兩國(guó)學(xué)者共同研究戰(zhàn)爭(zhēng)歷史的項(xiàng)目,并且設(shè)立了亞洲歷史資料中心,向海內(nèi)外公開了日本政府有關(guān)機(jī)構(gòu)保管的與戰(zhàn)爭(zhēng)歷史有關(guān)的資料。一系列舉措從政府的戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任認(rèn)識(shí)層面澄清了一些模糊認(rèn)識(shí),向國(guó)際社會(huì)清楚地表明了反省戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任的正確態(tài)度,在取得世界各國(guó)信任的同時(shí)也深刻影響了日本社會(huì)。 村山首相之后的歷屆日本首相雖然屬于不同政黨,但在歷史問題上,都表示遵守“村山談話”的原則。一些日本政治家雖然也曾發(fā)表過關(guān)于歷史問題的談話,但或因其認(rèn)識(shí)水平未超過“村山談話”,或因其言行并不一致,都沒有產(chǎn)生重要影響。 “村山談話”及其產(chǎn)生的積極影響清晰地
8、表明,對(duì)于日本領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)說(shuō),痛徹反省日本軍國(guó)主義侵略歷史,承擔(dān)起理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,是引領(lǐng)自己的國(guó)家同不光彩的歷史徹底決裂所必須做的事情。唯有這樣,日本才能給亞洲人民和整個(gè)國(guó)際社會(huì)一個(gè)令人放心的交代。日本提升其國(guó)際形象的正確做法,是鄭重表明對(duì)待侵略歷史的反省態(tài)度。這一態(tài)度也是改善同亞洲鄰國(guó)關(guān)系,維護(hù)東亞穩(wěn)定的關(guān)鍵。沒有這種對(duì)歷史、對(duì)地區(qū)與世界和平穩(wěn)定負(fù)責(zé)任的態(tài)度,日本就不可能真正卸下歷史包袱、走向光明未來(lái)。 (取材于人民日?qǐng)?bào)2015323) 【材料二】 波瀾壯闊的中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)早已載入史冊(cè)。 這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是由哪些國(guó)家在何種邪惡思想驅(qū)使下發(fā)動(dòng)的?世界反法西斯陣營(yíng)如何凝聚起正義的力量,用
9、鮮血和生命捍衛(wèi)了人類尊嚴(yán)?無(wú)論是歷史教訓(xùn)還是歷史功績(jī),理應(yīng)成為世界各國(guó)的共同記憶。戰(zhàn)爭(zhēng)期間和戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后簽署的一系列擁有國(guó)際法效力的文件、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)罪責(zé)的審判。戰(zhàn)后70年來(lái)不斷深化的歷史研究成果,都為這種共同記憶奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 時(shí)至今日,個(gè)別國(guó)家的某些人明目張膽發(fā)起挑釁,企圖在所謂的“歷史戰(zhàn)”中將水?dāng)嚋?,借以卸下包袱,推卸?zé)任。這是一個(gè)發(fā)人深思的現(xiàn)象,也是一個(gè)需要警惕的信號(hào)。 歷史不容顛覆,世間自有公理。我們一方面要有足夠的定力和自信,同時(shí)也必須對(duì)歪曲篡改歷史、挑戰(zhàn)中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利成果行徑的毒害作用有清醒的認(rèn)識(shí)。 日本讀賣新聞新近一項(xiàng)調(diào)查顯示,對(duì)日本發(fā)動(dòng)的侵
10、華戰(zhàn)爭(zhēng)和太平洋戰(zhàn)爭(zhēng),只有5%的受訪者“很清楚”,44%的受訪者“知道一些”,49%的受訪者“不知道”或“完全不知道”。這項(xiàng)調(diào)查同時(shí)顯示,學(xué)校教育和教科書是受訪者了解戰(zhàn)爭(zhēng)真相的主要途徑。 歷史不是隨意涂抹的畫布,國(guó)際公理和國(guó)際正義包含剛性約束。某些躍躍欲試在歷史問題上動(dòng)手腳、做文章的日本人需要搞清楚,戰(zhàn)勝國(guó)做出戰(zhàn)后安排時(shí),明白無(wú)誤確認(rèn)了日本發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的罪責(zé),日本也無(wú)條件予以承認(rèn)。 1943年12月1日公布的中、美、英開羅宣言寫道:“我三大盟國(guó)此次進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)之目的。在于制止及懲罰日本之侵略” 1945年7月26日發(fā)表的美、英、中三國(guó)敦促日本投降的波茨坦公告(蘇聯(lián)隨后加入)不僅強(qiáng)調(diào)“開羅宣言之條件必
11、將實(shí)施”,同時(shí)還寫道:“欺騙及錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)日本人民使其妄欲征服世界者之威權(quán)及勢(shì)力,必須永久剔除。蓋吾人堅(jiān)持非得負(fù)責(zé)之窮兵黷武主義驅(qū)除世界,則和平安全及正義之新秩序勢(shì)不可能?!薄拔崛藷o(wú)意奴役日本民族或消滅其國(guó)家,但對(duì)于戰(zhàn)罪人犯,包括虐待吾人俘虜在內(nèi),將赴以法律之裁判” 1845年8月15日發(fā)表的日本終戰(zhàn)詔書和1945年9月2日簽署的日本向同盟國(guó)家投降的降書均明確表示接受波茨坦公告。 日本承認(rèn)侵略歷史、反省戰(zhàn)爭(zhēng)罪責(zé),也是日本同亞洲鄰國(guó)發(fā)展正常關(guān)系的必要前提。 1972年9月29日發(fā)表的中日聯(lián)合聲明寫道:“日本方面痛感日本國(guó)過去由于戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民造成的重大損害的責(zé)任,表示深刻的反省?!?1978年8月1
12、2日簽訂的中日和平友好條約,確認(rèn)1972年中日聯(lián)合聲明是“兩國(guó)間和平友好關(guān)系的基礎(chǔ)。聯(lián)合聲明所表明的各項(xiàng)原則應(yīng)予嚴(yán)格遵守?!?1998年11月26日發(fā)表的中日關(guān)于建立致力于和平與發(fā)展的友好合作伙伴關(guān)系的聯(lián)合宣言寫道:“正視過去以及正確認(rèn)識(shí)歷史,是發(fā)展中日關(guān)系的重要基礎(chǔ),日方表示,遵守1972年的中日聯(lián)合聲明和1995年8月15日內(nèi)閣總理大臣的談話,痛感由于過去對(duì)中國(guó)的侵略給中國(guó)人民帶來(lái)巨大災(zāi)難和損害的責(zé)任,對(duì)此表示深刻反省?!?2008年5月7日簽署的中日關(guān)于全面推進(jìn)戰(zhàn)略互惠關(guān)系的聯(lián)合聲明寫道:“雙方?jīng)Q心正視歷史、面向未來(lái),不斷開創(chuàng)中日戰(zhàn)略互惠關(guān)系新局面?!?無(wú)論是從國(guó)際關(guān)系體系還是雙邊關(guān)系角
13、度看,承認(rèn)侵略歷史、反省戰(zhàn)爭(zhēng)罪責(zé)是日本必須做的事。中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年之際,如果日本領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)談話否認(rèn)侵略歷史,將是對(duì)國(guó)際秩序的破壞,將嚴(yán)重?fù)p害中日關(guān)系,對(duì)日本發(fā)展及其國(guó)際環(huán)境也將產(chǎn)生負(fù)面影響。 歷史認(rèn)知問題不容倒退,日本若在歷史問題上恣意行事、逞一時(shí)之快,最終吞下苦果的還將是日本自己。 (取材于人民日?qǐng)?bào)2015125) 二、本大題共10小題,共42分。 閱讀下面文言文,完成812題。 序技贈(zèng)寫真李山人(明)吳承恩通州李子北游于淮陰,館于蔣氏。李子素善貌人,其留于淮也,縉紳國(guó)人咸求之貌。其貌人也,十嘗得十?;蛘邌栐唬骸白又诩家?,習(xí)矣乎?子而貌人,十嘗得十,何也?”
14、李子嘻曰:“余非技人也,而游于技;余非習(xí)于技也,而與技偶。始余挾策讀書,出游于都邑,鮮然與人群,見夫老少者異狀,肥瘠者異質(zhì),黔皙者異色,長(zhǎng)短者異形,妍丑者異姿。余嗒然而神怡,春然而心融,少焉觸然而警中。是故余志其形體,余志其耳目口鼻,余志其須眉,余志其頷頤,余志其權(quán),余志其輔既而和墨配色,濡筆焉而加之素,恍然若覿人焉。故余貌之人也,十而失五六者鮮矣。久之,余益與人習(xí)也,于是舍其格,遺其形,求之于俯仰,求之于瞻眺,求之于笑貌,求之于態(tài),求之于情,吾心或若戚然其有謀,犂其有酬,于是和墨配色,濡筆焉而加之素,若與斯人笑語(yǔ)謦欬焉。故余之貌人也,十而失三四者鮮矣。今余貌人多矣,余不能為心矣,余忘余技矣。
15、有求余貌者,余不知其貌若是耶?態(tài)若是耶?但余隱幾而坐,忽焉若覿于斯人于素,又忽焉若見斯人矜色而待余,又忽焉若見紫氣于斯人眉宇之間,于是余急起而圖之,又不知孰使余起耶?孰使余圖之耶?孰使余不肖耶?故余之貌人也,不知十而得一耶?十而失其九耶?十而得十耶?十而不失其一耶?余又安知技!” 于是淮南吳生聞之嘆曰:“善哉。技可以語(yǔ)學(xué)矣!彼君子始而張弓,既而云行水止,而天游焉天下乎,疇靳哉?熙熙神應(yīng)之矣是謂凝化?!?【注】輔:頰骨 覿(d):見 犂(l):明確 謦欬(qng ki):言笑 疇靳:意指“收放”。庖丁解牛(戰(zhàn)國(guó))莊子庖丁為文惠君解牛,手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然響然,奏刀騞然,莫
16、不中音。合于桑林之舞,乃中經(jīng)首之會(huì)。 文惠君曰:“嘻,善哉!技蓋至此乎?” 庖丁釋刀對(duì)曰:“臣之所好者道也,進(jìn)乎技矣。始臣之解牛之時(shí),所見無(wú)非牛者。三年折也。今臣之刀十九年矣,所解數(shù)千牛矣,而刀刃若新發(fā)于硎。彼節(jié)者有間,而刀刃者無(wú)厚;以無(wú)厚入有間,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎。雖然,每至于族,吾見其難為,怵然為戒,視為止,行為遲。動(dòng)刀甚微,謋然已解,如土委地。提刀而立,為之四顧,為之躊躇滿志,善刀而藏之?!?文惠君曰:“善哉!吾聞庖丁之言,得養(yǎng)生焉?!?8下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ),不能突出李子畫技高超的一項(xiàng)是(3分)( )A李子素善貌人 B縉紳國(guó)人咸求之貌C余非技人也,而游于
17、技 D出游于都邑,鮮然與人群9請(qǐng)根據(jù)序技贈(zèng)寫真李山人庖丁解牛的文意,概述“李子貌人”“庖丁解?!苯?jīng)歷的三個(gè)階段,完成填空。(6分) ( )遺形求神李子貌人: 游刃有余無(wú)非全牛庖丁解牛: 10上面兩篇文言文畫線語(yǔ)句中的“嘻”字,分別流露出李山人與文惠君怎樣的情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要作答。(4分) 答: 11李子貌人、庖丁解牛,都經(jīng)歷了由技而道的過程。你從中得到的啟發(fā)是 (2分) 答: 12優(yōu)秀的文學(xué)作品刻畫人物都能摹形狀神,給人留下深刻印象。詩(shī)經(jīng)衛(wèi)風(fēng)氓只用 “ ” 四字,便刻畫出了氓“忠厚老實(shí)”的形象;琵琶行中“ ,說(shuō)盡心中無(wú)限事” 一句,便顯露出了琵琶女復(fù)雜的心情;“策扶老以流憩, ”,陶淵明歸隱后從容自
18、在的心境躍然紙上;“蒼顏白發(fā), ,太守醉也”,醉翁歐陽(yáng)修與民同樂的情懷感人肺腑。(4分) 13用斜線(/)給下面短文劃?rùn)M線的部分?jǐn)嗑?。?分) 一春寒甚,西直門外,柳尚無(wú)萌蘗?;?朝 之 夕 月 甚 明 寒 風(fēng) 割 目 與 舍 弟 閑 步 東直 道 上 興 不 可 遏 遂 由 北 安 門 至 藥 王 廟 觀 御 河 水 時(shí) 冰 皮 未 解 一 望 浩 白 冷 光 與 月 相 磨 寒 風(fēng) 酸 骨。趨至崇國(guó)寺,寂無(wú)一人,風(fēng)鈴之聲,與猧吠相應(yīng)。(取材于袁宏道答梅客生)閱讀下面詩(shī)歌,回答14-17題。 水調(diào)歌頭李太白畫像(宋)李綱太白乃吾祖,逸氣薄青云。開元有道,聊復(fù)乘興一來(lái)賓。天子呼來(lái)方醉,灑面清泉
19、微醒,余吐拭龍巾。詞翰不加點(diǎn),歌闋滿宮春。 筆風(fēng)雨,心錦繡,極清新。大兒中令,神契兼有坐忘人。不識(shí)將軍高貴,醉里指污吾足,乃敢尚衣嗔。千載已仙去,圖象聳風(fēng)神。 【注】相傳李白醉酒嘔吐,唐玄宗以巾帕為其拭面。 “大兒中令”,“坐忘人”,分別指李白的好友郭子儀、司馬子微。 14下列詩(shī)句沒有表現(xiàn)李白“逸氣薄青云”的一項(xiàng)是(3分) ( )A長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。 B仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。 C黃金散盡交不成,白首為儒身被輕。 D大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。 15下列詩(shī)句所體現(xiàn)的人物“風(fēng)神”與“不識(shí)將軍高貴,醉里指污吾足,乃敢尚衣嗔”不相符的一項(xiàng)是(3分)( )A 手持一枝菊,調(diào)笑
20、兩千石。 B 天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙。 C 素手把芙蓉,虛步躡太清。 D 安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏? 16下列評(píng)價(jià)與李綱詞中所言李白詩(shī)歌特點(diǎn)不相符的一項(xiàng)是(3分)( )A 外枯而中膏,似澹而實(shí)美。 B 白也詩(shī)無(wú)敵,飄然思不群。 C 筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。 D 清水出芙蓉,天然去雕飾。 17閱讀下面文字,回答問題。(9分) 酒入豪腸,七分釀成了月光/余下的三分嘯成劍氣/繡口一吐,就半個(gè)盛唐 摘自余光中尋李白 請(qǐng)分別寫出李白詩(shī)中含有“月”、“酒”的詩(shī)句。(4分)答: 余光中詩(shī)句中的“劍氣”,可理解為李白的豪氣、才氣。請(qǐng)結(jié)合李綱詞作或你的閱讀積累,對(duì)李白的“劍氣”加以闡釋。(5分
21、) 答: 三、本大題共5小題,共22分。 閱讀下面文字,回答1822題。 漆黑的夜空,像浸透了墨汁。細(xì)雨飄零的云層縫隙中,間或透出點(diǎn)點(diǎn)紅色綠色的燈火。那是夜航的運(yùn)輸機(jī)從云層中掠過,夜航燈,就像紅綠的流星,一縱即逝。 “還在向臺(tái)灣盜運(yùn)!今晚上又飛走了五六十架”說(shuō)話的人,似乎發(fā)現(xiàn)了什么,聲音變成了低聲的請(qǐng)求:“江姐,明天寫吧!” 隆隆的機(jī)聲沒有影響她那和往常一樣平靜的舉動(dòng)。她寫完最后一行,把寫好的紙條,連同竹簽子筆,一一藏在鋪位底下。然后,她整理著地鋪上的東西。稻草清理得平平順順的,枕頭下面的換洗衣服,也折疊得規(guī)規(guī)矩矩,整整齊齊,被捕時(shí)穿的那件藍(lán)布旗袍和一件紅絨線衣,放在最上面。 李青竹靜靜地坐在
22、地鋪上,一床薄被裹著她那折斷過的,時(shí)常腫痛的腿。她的手牽起被面的一角,細(xì)心地尋找著線頭,一根根地把細(xì)絲抽出來(lái),輕輕地搓著。 “這么晚了,你還搓線?” “孩子的棉帽上,少一朵花?!?江姐默默地接過了幾根細(xì)絲,陪著李青竹搓線。自從和白公館建立起聯(lián)系,她們便經(jīng)常向支部提出各種建議。剛才,江姐又寫下了她們最近考慮到的一些事情。 “八架又是八架!” 聲音又從門邊傳來(lái),在鋪上躺著的戰(zhàn)友都被驚動(dòng)了?!巴緜?,睡吧?!苯爿p聲招呼著。正要翻身坐起的戰(zhàn)友,又都躺下去了。 李青竹緩緩放下手里的線,把江姐冰涼的手拉進(jìn)薄被蓋著。 “心里的話,都寫上了嗎?”她深情的目光,久久地凝視著江姐的臉。 “都寫了?!苯闾痤^來(lái)
23、?!奥犝f(shuō)北平召開政協(xié)會(huì)議,我心里再也不能平靜,真渴望聽到更多的消息?!崩钋嘀竦哪抗?,漸漸移向窗外的暗夜,輕聲說(shuō)著:“我們會(huì)聽到的?!?江姐的聲音里,透出無(wú)限的向往:“改變貧窮、落后的面貌,建設(shè)一個(gè)嶄新、富強(qiáng)的國(guó)家,這是多么壯麗的事業(yè)!” 李青竹贊同地點(diǎn)頭:“你想得真遠(yuǎn)。不過,也該想??!” 江姐又說(shuō)道:“那時(shí)候,我們的擔(dān)子一定不會(huì)輕的?!?牢門邊掠過一個(gè)看守員的身影,輕輕的腳步聲,引起了靜臥著的孫明霞的注意,她一翻身便向門邊走去?!敖?!”孫明霞輕快地跑了回來(lái),驚喜地叫了聲:“又有信來(lái)了?!?江姐低頭親了一下李青竹身邊睡著的被大家昵稱為“監(jiān)獄之花”的孩子,便迎著滿臉含笑的孫明霞,站了起來(lái)。 許多
24、戰(zhàn)友早擠到孫明霞身邊。還有幾個(gè)人,已悄悄守住了牢門和窗口。孫明霞急切地用耳語(yǔ)般的聲音念道:“1949年10月1日,毛澤東主席在北京向全世界宣布,中華人民共和國(guó)成立了?!?驚喜的人們,低聲歡呼著:“中國(guó)人民站起來(lái)了!” 一片歡樂的低呼,像股熱流,洶涌澎湃,激蕩著牢房,黑暗中,閃爍著一片晶亮的眼光。 “中華人民共和國(guó)國(guó)旗,”孫明霞的聲音,像使人共鳴的琴弦,“是五星紅旗,飄揚(yáng)在天安門?!?“啊,五星紅旗!” “江姐!我們也有一面紅旗呀!” “把紅旗拿出來(lái),馬上做成五星紅旗?!?火熱的目光,都轉(zhuǎn)向江姐。 “江姐!”孫明霞急切地懇求著:“我把那面珍藏的紅旗拿出來(lái)?!?“我這里有針,有線?!崩钋嘀褚矚g樂地
25、贊同著。 珍藏的紅旗拿出來(lái)了,在大家眼前閃著奪目的光彩。這面紅旗,是那位不知名的同志“監(jiān)獄之花”的母親,留下來(lái)的。殘留著彈孔,染透斑斑血跡的紅旗,被她珍藏在一床舊棉絮里。 當(dāng)紅旗在大家眼前出現(xiàn)時(shí),幾只拿著針線的手,團(tuán)團(tuán)圍了上來(lái)。 “五星紅旗!五顆星繡在哪里?” “一顆金星繡在中央,光芒四射,象征著黨。四顆小星擺在四方,祖國(guó)大地,一片光明,一齊解放!” “對(duì),就這么繡?!?不知是誰(shuí)搶先繡上了第一針,接著,許多靈巧的手,飛快地刺繡起來(lái)。你一針,我一線,一針一線織繡出閃亮的金星。 紅旗正中,閃現(xiàn)了一顆星,接著,又出現(xiàn)了四顆。 江姐依偎在李青竹身邊,凝望著刺繡中的五星紅旗,心境和大家一樣。但是她激動(dòng)而
26、又冷靜。也許此刻只有李青竹才能理解她那復(fù)雜的心情。她看見了勝利,可也看見了集中營(yíng)的最后斗爭(zhēng)。 “江姐!”孫明霞雙手捧起疊好的旗幟,走到緩緩地搓著線的江姐面前?!巴緜兿M銇?lái)宣布勝利的到來(lái),也請(qǐng)你揭開這象征黎明和解放的戰(zhàn)旗?!?“我?”江姐笑著驚問。 “是的,江姐!就是你?!泵媲凹て鹨魂嚐崆?、嚴(yán)肅而又誠(chéng)懇的聲音。 “好吧?!苯汶p手接過紅旗,迎風(fēng)一抖,五顆晶亮的金星,立刻隨著紅旗飛舞。她的聲音充滿著幸福的感情:“讓五星紅旗插遍祖國(guó)每一寸土地,也插進(jìn)我們這座牢房?!?隨著江姐低呼的聲浪,人們嚴(yán)肅地站了起來(lái),凝望著閃光的旗幟。黎明在眼前招手,人們的心正隨著紅旗飄揚(yáng)到遠(yuǎn)方。 “梆梆梆”急促的梆聲,突
27、然出現(xiàn)了。 “梆梆梆!梆梆梆!”連續(xù)不絕的梆聲,驚擾著魔窟中的黎明,在濃霧彌漫的深山野谷中四面回響。 接著,是一陣陣急駛的汽車狂鳴。那飛快旋轉(zhuǎn)的車輪,像碾在每個(gè)人心上。 “要提人?”黑牢中傳來(lái)一聲驚問。 “江雪琴!李青竹!收拾行李,馬上轉(zhuǎn)移?!碧貏?wù)喊道。 江姐一聽見叫她的名字,心里全都明白了。她站起來(lái),走到墻邊,拿起梳子,在微光中,對(duì)著墻上的破鏡,像平時(shí)一樣從容地梳理她的頭發(fā)。 江姐放下梳子,換上了藍(lán)色的旗袍,又披起那件紅色的絨線衣。她習(xí)慣地拍拍身上干凈的衣服,再用手拉平旗袍上的一些褶痕,又彎下身去,拭擦鞋上的灰塵。 女室里一個(gè)年輕的同志,抑制不住,倒在鋪位上痛哭起來(lái)。 “不要用淚眼告別”江姐
28、轉(zhuǎn)身扶起哭泣的戰(zhàn)友。 李青竹點(diǎn)頭微笑著。她把江姐深夜寫的紙條,交給身邊的一個(gè)戰(zhàn)友,在她耳邊囑咐道:“這封信,送到樓七室?!?李青竹親了親酣睡的“監(jiān)獄之花”。她仰起頭來(lái),拖著斷腿,迎向江姐。她們并肩走向牢門。 “同志們,再見!” “江姐!李” 人們紅腫的眼睛,流露著深沉的悲痛,向江姐她們撲了過去。 再一次告別了戰(zhàn)友,江姐轉(zhuǎn)身跨出牢門。她看見,李青竹站在走廊上。特務(wù)遞給了她一根手杖,她那蒼白的臉上,忽然浮起一陣憤激的紅暈。 “我自己能走。”她將手杖一扔,怒聲呵斥著。 江姐上前兩步,扶著倔強(qiáng)地移動(dòng)斷腿的戰(zhàn)友。她們?cè)谧呃壬线~步向前,再也沒有回頭 (取材于紅巖有刪改) 18下列人物出自小說(shuō)紅巖的是(2分
29、)( )A王利發(fā) B祁瑞宣 C高覺新 D許云峰 19下列句中的加點(diǎn)詞,不能傳達(dá)人物內(nèi)心情感的一項(xiàng)是(3分)( )A輕輕的腳步聲,引起了靜臥著的孫明霞的注意,她一翻身便向門邊走去。B孫明霞雙手捧起疊好的旗幟,走到緩緩地搓著線的江姐面前。C那飛快旋轉(zhuǎn)的車輪,像碾在每個(gè)人心上。D人們紅腫的眼睛,流露著深沉的悲痛,向江姐她們撲了過去。20“繡紅旗”是小說(shuō)中的經(jīng)典片段,請(qǐng)分析這一情節(jié)在文中的作用。(6分) 答: 21小說(shuō)中畫線處的細(xì)節(jié)描寫,表現(xiàn)了江姐怎樣的性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(5分) 答: 22歌曲紅梅贊是紅巖中英雄群像的生動(dòng)寫照,請(qǐng)根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容,詮釋紅梅贊謳歌了英雄們?cè)鯓拥木衿焚|(zhì)。(6分) 紅巖上
30、紅梅開/千里冰霜腳下踩/三九嚴(yán)寒何所懼/一片丹心向陽(yáng)開/紅梅花兒開/朵朵放光彩/昂首怒放花萬(wàn)朵/香飄云天外/喚醒百花齊開放/高歌歡慶新春來(lái) 答: 四、本大題共2小題,共60分。 23微寫作(10分) 從下面三個(gè)題目中任選一題,按要求作答。不超過150字。(1)周浩放棄北大選擇某技師學(xué)院,他解釋說(shuō):“當(dāng)年選擇志愿聽從了父母老師的意見,其實(shí),我喜歡鼓搗東西,和生命科學(xué)專業(yè)不來(lái)電?!?對(duì)此,某校辯論俱樂部圍繞“周浩該不該放棄北大選擇技?!遍_展辯論活動(dòng)。請(qǐng)你以正方或反方辯手的身份,表達(dá)自己的看法。要求:觀點(diǎn)鮮明,有理有據(jù)。 (2)海淀區(qū)將舉辦首屆“高中生詩(shī)歌節(jié)”,組委會(huì)向全區(qū)高中生征集詩(shī)歌節(jié)主題。請(qǐng)你
31、寫一副對(duì)聯(lián)作為詩(shī)歌節(jié)的主題,并簡(jiǎn)要解說(shuō)。要求:對(duì)聯(lián)基本對(duì)仗,主題明確,解說(shuō)清楚。 (3)2015年4月,第五屆“書香中國(guó)北京閱讀季”正式啟動(dòng),活動(dòng)以“閱讀點(diǎn)亮中國(guó)夢(mèng)”為主題,以“就愛你閱讀”為口號(hào),推進(jìn)全民閱讀。請(qǐng)你以活動(dòng)參與者的身份,發(fā)表讀書感言,凸顯閱讀的力量。要求:感情真摯,富有文采。 24從下面兩個(gè)題目中任選一題,根據(jù)要求作文,(50分)(1)請(qǐng)以“長(zhǎng)在北京”為題,寫一篇文章,文體不限,不少于700字。 (2)2015年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。數(shù)十年來(lái),放映世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)、中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的文藝作品(小說(shuō)、戲劇、影視、音樂)不勝枚舉,這些作品令人震撼,或使人警醒
32、,或啟人深思 請(qǐng)自選作品,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于700字的文章,表達(dá)你的感悟、思考。 海淀區(qū)高三年級(jí)第二學(xué)期期末練習(xí)答案一、本大題共7小題,共26分。1. (2分)【材料一】B 【材料二】A (答對(duì)一個(gè)得1分,2個(gè)2分)(分)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年之際(2015這個(gè)反思?xì)v史的關(guān)鍵年份)(1分),日本應(yīng)當(dāng)如何認(rèn)識(shí)70年前戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)(2分),如何擔(dān)負(fù)起戰(zhàn)爭(zhēng)的責(zé)任(1分)?;蛟谑澜绶捶ㄎ魉箲?zhàn)爭(zhēng)勝利70周年之際(2015這個(gè)反思?xì)v史的關(guān)鍵年份)(1分),日本應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)70年前戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)(2分),擔(dān)負(fù)起戰(zhàn)爭(zhēng)的責(zé)任(1分)。(意思對(duì)即可)評(píng)分要點(diǎn):時(shí)間、日本、反思?xì)v史、承擔(dān)責(zé)任。(1點(diǎn)
33、1分)3.(4分)繼承“村山談話”(1分),痛徹反省日本軍國(guó)主義侵略歷史(1分),對(duì)歷史、對(duì)地區(qū)與世界和平穩(wěn)定承擔(dān)責(zé)任(2分)。如答:繼承“村山談話”(1分),對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)表示“深刻反省”和“由衷的歉意”(2分),以實(shí)際行動(dòng)呵護(hù)信任、培育友誼(言行一致)(1分)。(意思對(duì)即可)(分)20世紀(jì)80年代,要求進(jìn)行“戰(zhàn)后政治總決算”的保守思潮抬頭。戰(zhàn)后50周年之際,日本社會(huì)出現(xiàn)了阻撓反省侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的強(qiáng)大逆流。時(shí)至今日,個(gè)別國(guó)家的某些人明目張膽發(fā)起挑釁,企圖在所謂的“歷史戰(zhàn)”中攪渾水,借以卸下包袱。(概括的事實(shí)1分、形象化表述1分,每點(diǎn)2分)(意思對(duì)即可)(分)作者引用“一系列擁有國(guó)際法效力”的文件內(nèi)容,
34、意在警告(分)企圖否認(rèn)侵略歷史的日本人:具有剛性約束作用的文件明白無(wú)誤地確認(rèn)了日本發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的罪責(zé),日本也無(wú)條件予以承認(rèn)(分);日本承認(rèn)侵略歷史、反省戰(zhàn)爭(zhēng)罪責(zé),是日本同亞洲鄰國(guó)發(fā)展正常關(guān)系的必要前提。(承認(rèn)侵略歷史、反省戰(zhàn)爭(zhēng)罪責(zé)是日本必須做的事)(分)(意思對(duì)即可)。(2分)要點(diǎn):主題鮮明,簡(jiǎn)明得體。(4分)要點(diǎn):重點(diǎn)明確(1分)、符合材料一或材料二文意(2分)、條理清楚(1分)。8(3分)D9(6分)志人形體(志其外形)出神入化(得心應(yīng)手)目無(wú)全牛(每空2分,意思對(duì)即可)10.(4分)李山人的“嘻”表達(dá)了他對(duì)單純追求技巧的做法的輕視之情、對(duì)自己作畫之道超越了技巧的自得之意(答出一方面即可得
35、2分) ;文惠君的“嘻”表達(dá)了他對(duì)庖丁解牛技巧高超的贊嘆之情(2分)。(每點(diǎn)中情感及其產(chǎn)生的原因各1分,意思對(duì)即可)11.(2分)示例:把握事物規(guī)律,就可超越技巧,達(dá)到出神入化的境地。(扣住“由技而道”談啟發(fā),意思對(duì)即可)12.(4分)氓之蚩蚩低眉信手續(xù)續(xù)彈時(shí)矯首而遐觀頹然乎其間者(書寫正確、規(guī)范、美觀,筆畫不清按錯(cuò)別字扣分。每空1分,寫錯(cuò)字、別字或漏字不給分)13.(5分)花朝之夕/月甚明/寒風(fēng)割目/與舍弟閑步東直道上/興不可遏/遂由北安門至藥王廟/觀御河水/時(shí)冰皮未解/一望浩白/冷光與月相磨/寒風(fēng)酸骨。每斷對(duì)2處得1分,當(dāng)斷不斷扣分;每斷錯(cuò)2處扣1分,扣滿5分為止。譯文: 整個(gè)春天都非常冷
36、,西直門外,柳樹還沒有綻放苞芽?;ǔ?jié)的夜晚,月光很明亮,寒風(fēng)刺痛眼睛,我和弟弟在東直門甬路上散步,游興很濃,不愿停下來(lái)。于是從北安門走到藥王廟,看護(hù)城河水。當(dāng)時(shí)冰面還沒融化,看上去一片潔白,冰面上的冷光和月光交相輝映,頓時(shí)感到寒風(fēng)刺骨。(我們)快步走到崇國(guó)寺,(這里)空無(wú)一人,(只有)風(fēng)鈴的聲音和狗叫的聲音應(yīng)和。 14.(分)C 15.(分)C 16.(分)A 17.(9分)(4分)略(書寫正確、規(guī)范、美觀,筆畫不清按錯(cuò)別字扣分。每空1分,寫錯(cuò)字、別字或漏字不給分)(5分)結(jié)合詩(shī)句2分,闡釋“劍氣”含意3分。三、本大題共5小題,共22分。18.(2分)D 19. (3分)A 20. (6分)
37、要點(diǎn):“繡紅旗”情節(jié)的作用將小說(shuō)故事情節(jié)推向高潮,表現(xiàn)出革命者慶祝勝利、迎接解放的激動(dòng)喜悅之情,集中體現(xiàn)了革命者對(duì)黨無(wú)限熱愛、對(duì)革命事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)的主題。(每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可)21. (5分)要點(diǎn):小說(shuō)描寫江姐注重修飾、整潔的細(xì)節(jié),著重表現(xiàn)了她對(duì)美的追求(對(duì)生活的熱愛)(2分);江姐臨刑前梳頭、整理衣物從容淡定(1分),表現(xiàn)出共產(chǎn)黨人剛毅堅(jiān)定(1分)、視死如歸的英雄氣概(1分)。22.(6分)紅梅贊借紅梅凌寒傲雪贊美了革命者雖身處險(xiǎn)惡之中(身陷囹圄),卻不畏強(qiáng)暴、視死如歸的英雄氣概(2分);用梅花丹心向陽(yáng)謳歌英雄們一心向黨、熱愛祖國(guó)的崇高品質(zhì)(2分);以梅花昂首怒放贊美革命者樂觀昂揚(yáng)的精神(情懷)(2分)。(意思對(duì)即可)四、本大題共2小題,共60分。23(10分)(1)符合題目要求,以7分為基準(zhǔn)分向上浮動(dòng)。(2)超過字?jǐn)?shù)不扣分。觀點(diǎn)鮮明,有理有據(jù)。對(duì)聯(lián)基本對(duì)仗,主題明確,解說(shuō)清楚。感情真摯,富有文采。24(50分)附錄1:高考作文評(píng)分標(biāo)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 臺(tái)階課文教學(xué)課件
- 四季之美課件77
- 收到以物抵債的設(shè)備賬務(wù)處理實(shí)例-記賬實(shí)操
- 國(guó)際金融教案
- 小學(xué)硬筆書法課件教學(xué)
- 智慧物流園解決方案
- 2023年農(nóng)業(yè)航空作業(yè)裝置項(xiàng)目評(píng)價(jià)分析報(bào)告
- 2024年破傷風(fēng)類毒素項(xiàng)目評(píng)估分析報(bào)告
- 采購(gòu)合同管理自查報(bào)告
- 畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書學(xué)前教育
- 無(wú)人機(jī)基礎(chǔ) 教案
- 機(jī)電運(yùn)輸專項(xiàng)檢查實(shí)施方案
- 服裝公司組織架構(gòu)及崗位職責(zé)
- 英語(yǔ)語(yǔ)法與長(zhǎng)難句理解知到章節(jié)答案智慧樹2023年山東石油化工學(xué)院
- 體育館防雷接地方案
- 淮劇專題講座
- 電影院信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)Word
- 兒科學(xué)教學(xué)課件:兒童股骨干骨折
- 手機(jī)攝影入門演示文稿
- 《赤壁賦》課件(共48張PPT)
- RB/T 208-2016化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部質(zhì)量控制比對(duì)試驗(yàn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論