初三中考記敘文閱讀第一課時

1、中考記敘文閱讀（第一）一、知識梳理二、教學重、難點三、作業(yè)完成情況四、典題探究例 1 ：薔薇幾度花喜歡那叢薔薇。與住處隔了三四十米遠,在人家的院墻上,爬著。我把它當做大自然贈予的花,每每在陽臺上站定,目光稍一落下,便可以飽覽它了。這個時節(jié),花開了。起先只是不眼的一兩朵,躲在綠葉間,妝,淡淡笑。眼尖的我發(fā)現(xiàn)了,歡喜地叫起來,呀!薔薇開花了。我欣賞著它的點點滴滴,日子便成了薔薇的日子,很有希望很有盼頭地朝前過著。也順帶著打量從薔薇花旁走過的人。有些人走得匆忙,有些人走得從容,有些人只是路過,有些人卻是天天來去。看久了,有一些人,便成了老相識。譬如那個挑糖擔的老人。老人著靛青的衣,瘦小,皮膚黑,像從

2、舊畫里走出來的人。他的糖擔子,也絕對像幅舊畫:擔子兩頭各置一匾子,擔頭上掛副舊銅鑼。老人手持一棒槌,邊走邊敲,當當,當當當。惹得不少路人循了聲音去尋,尋見了,臉上立即浮上笑容來。呀!一聲驚呼,原來是賣灶糖的啊?？刹皇敲?匾子里躺著的,正是灶糖。奶黃的,像一個大大的月亮。久遠了啊,它是貧窮年代的甜。那時候,挑糖擔的貨郎,走村串戶,著孩子們,給他們帶來和。只要一聽到銅鑼響,孩子們立即飛奔進家門,拿了早早備下的破爛兒出來,是些破銅爛鐵、廢紙舊鞋的,換得掌心一小塊的灶糖。伸出舌頭,舔,那掌上的甜,是一絲一縷把心填滿的。現(xiàn)在,午后,老人的糖擔兒,都會準時從那叢薔薇花旁經(jīng)過。不少人圍過去買,男的女的,老的

3、少的,有的人買的是了。,有的人買的是稀奇這正宗工灶糖,少見便養(yǎng)成了,午飯后,我必跑到陽臺上去站著,一半為的是看薔薇,一半為的是等待老人的銅鑼敲響。當當,當當當好,來了!等待終于落了地。有時,我也會飛奔下樓,循著他的銅鑼聲追去,買上五塊錢的灶糖,回來慢慢吃。跟他聊天?！袄项^!”我這樣叫他,他不生氣,呵呵笑?！澳悴灰苣?么快, 我追都追不上了。”我跑過那叢薔薇花,立定在他的糖擔前,有些氣喘吁吁地說。老人不緊不慢地回我:“別處,也有人在等著買呢?！弊嫔暇褪亲鲈钐堑?。這樣的營生,他從十四歲做起,一做就是五十多年。他是天生的殘疾斷指,兩只手加起來,只有四根半手指頭。卻因灶糖成了親,他的女人因喜歡吃他做

4、的灶糖他的。他們有個女兒,女兒不做灶糖 ,女兒做裁縫,女兒出嫁了?！斑@灶糖啊,就快沒了。”老人說,語氣里倒不見得有多愁苦。11“以前怎么沒見過你呢?”12“以前我在別處賣的?！?3“哦,那是甜了別處的人了?！蔽疫@樣一說,老人呵呵笑起來,他敲下兩塊灶糖給我。奶黃的月亮,缺了口。他又敲著銅鑼往前去,當當,當當當。敲得人的心,薔薇花朵般地,開了。14 一日,我?guī)Я讼鄼C去拍薔薇花。老人的糖擔兒,剛好晃晃悠悠地過來了,我要求道:“和這些花兒合個影吧?！崩先艘汇?笑看我,說:“長這么大,除了拍,還真沒拍過呢。”他就那么挑著糖擔子,站著,他的身后,滿墻的花骨朵兒在歡笑。我拍好照,給他看相機屏幕上的他和薔薇花

5、。他看一眼,笑了。又舉起手上的棒槌,當當,當當當,這樣敲著,慢慢走遠了。我和一墻頭的薔薇花,目送著他。起南朝的詠薔薇來:“不搖香已亂,無風花自飛。”詩里的薔薇花,我自輕盈我自香,隨性自然,不奢望,不強求。人生最好的狀態(tài),也當如此吧。1.第段的記敘順序是。(1 分)2.第段中“”和“稀奇”分別指什么?(2 分)”指 ?！跋∑妗敝?。3.結(jié)合上下文,理解劃線句子的含義。( 2 分)起先只是不起眼的一兩朵,躲在綠葉間,妝,淡淡笑。哦,那是甜了別處的人了。4.文中的“我”對挑糖擔老人是怎樣評價的?(2 分)5.“薔薇”在文中的作用有哪些?(3 分)6.作者認為,人生最好的狀態(tài)是“隨性自然,不奢望,不強

6、求”,而有人認為“努力,拼搏,追求”才是人生的最好狀態(tài),請談談你的看法。(3 分)例 2：貓人迪安（美）我喜歡。我最喜歡的地點是在一個湖邊，那個地方在加利福尼亞山區(qū)的一個城鎮(zhèn)的小附近，距我當初住的地方有三個小時的路程。每年，冬雪剛剛?cè)诨冶惆褲O具裝上旅行車，出去釣一天鱒魚。有一次，我穿過美麗的人造高山湖泊的小水壩，把車開到一側(cè)，開始卸下魚竿。忽然，我聽到一聲槍響，呼嘯著飛過區(qū)，不允許打獵。另外，在我多年遇到有人來。頭頂。聽到有人射擊，讓我大吃一驚，因為這是禁獵的區(qū)域內(nèi)，除了幾輛拉木材的卡車路過，還是頭一回我蹲在汽車后面，地瞭望四周，看是否有人。又響了兩“砰砰”地大巖石，我卻還是沒有看到人。隨

7、后，四個年輕人從土灌木叢。走來。一個人舉起，開了一槍。一只貓跑過土路，鉆進“嗨，到底在干什么？”他們走近了，我問他們，“這里不允許打獵。”“只是打一只該死的貓?！贝笠恍┑那嗄暾f。另一個小青年慢慢舉起槍，朝著那只貓又開了一槍，貓還藏在大石塊后面?！皠e胡扯，伙計們。為什么沒來由地要殺生？”我問。“讓你看，那只貓值“十元怎么樣？”我說。？”一個小青年說?！芭?！”朝著貓的方向又是一槍，“一百元怎樣？這個價錢可以接受?！彼膫€年輕人中最大的一個說，他朝著貓的方向又開了一槍。幾個來，我一直在攢錢，好去買一艘舊船和發(fā)，以便不必在岸上了。我錢包里有一百一十元，口袋里有二十元。“好吧，我給一百元買那只貓。只是請不

8、要殺死它。”我掏出錢包，從夾層拿出一百元，放在棕色旅行車的引擎蓋上。四個年輕人走過來，站在那里盯著錢看。他們的臉上顯出非常嚴肅的表情。大一些的小青年俯身拿起錢來，揣進牛仔褲的口袋。四個年輕人在路的拐彎處，我開始尋 找那只貓。幾分鐘后，男孩們乘坐一輛舊的敞篷小貨車從我身邊駛過，回山上的鎮(zhèn)子。用了一個多小時，我才給了那只貓足夠的信任，抓到了它。我撫摸它左右，隨后放進車里，連帶漁具，開車回到山上的小店。我問店主，他是否知道周圍有人丟了一只貓。他走到車旁，看那只貓。他告訴我，住在隔壁的老約一前丟了自家的貓。老人很傷心，因為那是他妻子的貓，她在幾個前，那只貓是她留下的全部紀念。小店店主到機旁，打了一個。

9、他回來時，給我倒了一杯熱咖啡，聊了大約十分鐘。我聽到身后的門開了，我轉(zhuǎn)過身。一位花白頭發(fā)的老人，彎腰駝背，看上去至少有一百歲了，慢慢地走到拐角處。他坐在一張搖椅上，卻一言不發(fā)?！澳鞘撬呢??！钡曛鞲嬖V我。老人用手杖敲了三下地板。店主從柜臺后出來，走到老人坐著的地方。老人跟店主耳語了幾句，隨后遞給他一張紙。店主扶著老人臂，幫他站起來，他們外面的旅行車。我透過窗戶看到老人伸手進去，拿起那只貓，抱在胸前。隨后，兩個人走到隔壁的一棟活動住房，走了進去。幾分鐘后，店主回來?！霸撋下妨?。”我。“找到那只貓有?！钡曛髡f?！拔也幌胍??！蔽一卮?。店主拿出一張紙，我從 他手里接過來。我打開折疊的紙，看到那是一張私

10、人支票，可以兌換成“現(xiàn)金”，上面寫著 2500 元！我吃驚地揚起眉毛。“別擔心，那張支票無效。從他妻子店主說。后，這個老人錯亂了?！蔽野阎睂φ?，扔到柜臺上，好讓他扔掉。其后，支票拿回來，放到襯衣口袋里。內(nèi)心告訴我把支票留下來。我把“，只有傻瓜才認為一只貓值那么多錢?！彼笮ζ饋?。“是呀，我知道。只有傻瓜才這么想。”我，也笑了。我走出門，鉆進旅行車，開車回家。男孩和他們的槍讓我決定推遲旅行，另找時間。我到家時，妻子給我一張字條，是一位來訪的朋友留下的。字條上說他認識一個人，愿意把自己的船賣給我，可按月付款。我給那位賣船的人打。說完船的情況，我問他想要“兩千五百元。要是我替你籌措，就是三千元。

11、”他告訴我。我對他說，過一個小時后再給他打。我從口袋里拿出支票，給我存款的打。我們貓的故事，問他們是否有辦法查出老人給話打回來了。支票是否有效。我把支票的號碼報給他們，等著他們回話。十分鐘后，電“先生，支票有效?！蹦穷^的好笑的？”我問她。，笑了?！班蓿医o打，詢問這張支票是不是真的，那位先生笑了。他告訴我，那位給你支票的老人特別富有。他擁有在加利福尼亞地區(qū)經(jīng)營的大部分木材公司?！边@還不是唯一的驚喜。那天晚上，我驅(qū)車去售的船、發(fā)和拖車。揭開帆布時，那條船跟新的一樣。這筆要這條船。很劃算，我知道自己想要它。但是，我看到船的名字，我確定注定船的后面漆著的字是：貓人。（選自文苑經(jīng)典美文2013 年第

12、3 期，1.全文圍繞著“貓”展開故事，請把表格中處的情節(jié)補充出來。（4 分）成譯）地點高山湖邊山上小店家里售船地點情節(jié) 驗證支票欲買船驚喜奇遇“貓人”船2.請根據(jù)文意，完成下面的問題。（6 分）（1）老人“用手杖敲了三下地板”，店主就走到老人身邊。從這一細節(jié)里，你看到老人與店主的關(guān)系如何？（2）店主為什么說“那張支票無效”？除文中說店主認為“從他妻子后，這個老人精神錯亂了”這一原因外，你覺得可能還原因？3.閱讀故事，離不開想象。請你以老人的，把“老人更店主耳語了幾句”中“耳語”的內(nèi)容寫出來。（4 分）4.“我把支票對折，扔到柜臺上，好讓他扔掉。，內(nèi)心告訴我把支票留下來”反映了“我”怎樣的品格？

13、請結(jié)合上下文簡要分析。（4 分）5.故事情節(jié)是本文的寫作特點，請舉一例簡要分析。（4 分）五、演練方陣A 檔（鞏固專練）一、閱讀下文，回答問題。兩角錢有時只是舉手之勞，就能幫助別人，但而不愿意伸出手來。對好多舉手之勞的事情卻總是，那天下午，我去郵局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工，才想到是他們發(fā)工資的日子，在往遠在千里之外的家里寄錢。我寄了一摞子信件，最后算郵費，掏光了衣袋里所有的零錢，還差兩角錢。我只好掏出一張一百元的票子，請柜臺里的員找。她沒有伸手接，望了望我，面色不大好看。為了兩角錢要找一百元的零頭，這確實夠麻煩的，難怪她不大樂意。我下意識彎腰又翻褲兜的時候，和子的目光相撞。他穿

14、著一身塵土仆仆的工裝，就站在我旁邊的柜臺的角上，個頭才到 肩膀，瘦小得像個豆芽菜。我發(fā)現(xiàn)他的 眼光里流露著猶豫的眼神，抿著嘴，沖我似笑非笑的樣子，有些怪怪的。而他的一只手揣在褲袋里，活塞一樣來回動了幾下，似掏未掏的樣子，好像那里藏著刺猬一樣什么扎手的東西。這更讓我感到奇怪了。沒有，褲袋也翻遍了，確實找不出兩角錢。我只好把那張一百元的票子又遞了上去，服務員還是沒有接，說了句：你再找找，這才兩角錢還沒有呀?？晌掖_實沒有啊，我有些氣，和她差點沒吵起來。這時候，衣角被輕輕拉了一下，回頭一看，是那個男孩子。我看見他從褲袋里掏了出來，手心里攥著兩角錢：“我這里有兩角錢。”說完這句外鄉(xiāng)口音很重的話，他羞澀地

15、臉紅了。原來剛才他一直想幫助有些猶豫，是怕我，還是怕兩角錢有些太不值得？我接過錢，有些皺巴巴的，還帶有他手心的溫熱，雖然只有兩角錢，我還是謝了他。他微微地一笑，只是臉更有些發(fā)紅了，真是一個可愛的孩子。寄完信，我去附近的超市買東西，破開了那一百元的票子，有了足夠的零錢。我又回到郵局里，不過，那時已是落日的黃昏，不知那個孩手還在不在？應該把錢還給他。如果那個孩子還在，他還真的在那里，還站在柜臺的角上，那些民工還沒有匯完錢，他是在等著大人們一起回去。我向他走了過去，他看見了我，沖我笑了笑，因為有了那兩角錢，成了熟人，他的笑容讓我感到一種天真的親切，很干凈透明的那種感覺。走到他的身邊，我打消了還那兩角

16、錢的念頭。我不知道這樣做對不對，但看到他那樣的笑，總覺得他是在為自己做了一件幫助人的好事，才會這樣的開心。能夠幫助人，而且是舉手之勞的事情，尤其是幫助了一個看起來比自己大許多的大人，心里總會產(chǎn)生一種美好的感覺吧。我當時就這樣想，干嘛要打破孩子這樣美好的感覺呢？一句，比歸還兩角錢，也許，更重要吧？我輕輕地撫摸了一下他的頭，問了問：“還沒有走呀？”然后，我再次鄭重地向他說了聲：“你??！”他的臉上再次綻放出笑容。來源:以后，我多次去過那家郵局，再也沒有見過那個孩子，但我怎么也忘不了他。他讓我時時提醒自己，面對一些舉手之勞的事情，能夠伸出手來去幫助他人，一定要伸出手來。（選自晚報，有刪改）1 用自己的

17、話簡要概括文章的主要內(nèi)容。（3 分）2.試從人物描寫的角度（神態(tài)描寫、動作描寫、外貌描寫，任選其中兩種），對文中畫線句子進行具體分析。（4 分）3.結(jié)合具體語境，理解“他的笑容讓我感到一種天真的親切，很干凈透明的那種感覺”中“干凈 透明”的含義。（2 分）4.“我”原想把錢還給男孩子，后面又打消了還那兩角錢的念頭，這是為什么？（2 分）5.文中最后寫到男孩子的臉上“再次綻放出笑容”。請寫出男孩子此刻的心理活動。（2 分）6.男孩子幫助“分）僅僅是兩角錢，請結(jié)合全文談談為什么“我怎么也忘不了他”？（3二、閱讀下文，回答問題。站立在廢墟上的衣櫥的臥室有一個大大的衣櫥。衣櫥里掛著各式各樣的旗袍。穿著

18、旗袍的很，也很好看。我很喜歡她穿著旗袍的樣子。也很喜歡她掛著旗袍的大衣櫥。高興的時候，我喜歡躲進里面，嗅著樟腦丸淡淡的芬香；受委屈的時候，我喜歡躲進里面，一個人偷偷地哭。說，長大后，衣櫥里的旗袍都歸我。為此，我向同桌的小芊炫耀了很久。那一天中午全家坐在院外的丁香樹下，正議論鎮(zhèn)東的大叔家來了一只野貓。突然，丁香樹劇烈地晃動起來，所有的東西都晃動起來。站立不住的然后，到處一片“轟隆隆”?；闻吭诹说厣?。接著，一片靜寂。時間也仿佛為之停止了很久，很久。等反應過來時，看到的除了塵煙，還是塵煙。在塵煙中，我家的四合院已蕩然無存，只剩下一堵墻，還有墻下個大衣櫥。的那后來，我才知道，那一天倒了許多的房，死了許

19、多的人。而小芊也永遠看不到我穿旗袍的模樣了。去鎮(zhèn)上的醫(yī)院幫忙了。去了附近的農(nóng)貿(mào)市場，聽說那里的房子全倒了。孤零零的我?guī)е粐槈牡男」枫@進了的衣櫥。衣櫥完好無損。衣櫥里的衣服仍然光鮮、亮麗。，我害怕極了。傍晚的時候，回來，從廢墟里刨出一些餅干。，都沒有心情吃，也沒心情吃。一起坐在衣櫥里，望著滿天的星斗，呆呆地等待著。第二天，仍然沒有回來。我和從廢墟里拾掇出一些米和蔬菜，還有一些完好的磚塊、木料。穿著一身藍色旗袍的在廢墟上砌了簡易的灶，為我熬了稀粥。還用那些磚塊、木料在衣櫥旁搭建了一個能睡覺的小窩棚。因為下了一場雨，衣櫥開始滲水。天晴后，找來一根長長的繩子，一頭系在那株丁香樹上，一頭系在從前院內(nèi)的

20、那株上。我和她將衣櫥里的旗袍一件一件又一件，慢慢地晾掛在繩上。陽光下，那些旗袍隨風輕輕地搖擺，像一面面絢麗的旗幟。站在這些旗幟下的我，悲傷的心慢慢有了溫度。后來，鎮(zhèn)上來了救援隊、醫(yī)生，還有許多。也加入到他們中間，為那些受傷衣櫥，精心挑選出一件美麗的旗的人做飯、洗衣。每天早上，去做事前，都會拉開袍。她說：“漂亮的衣服會使人的心情逐漸好起來?！闭f得一點沒錯，每天目送她穿著旗袍離去的身影，心情也逐漸不再像從前那樣悲傷。而也漸漸有了生氣。一起在廢墟上走來走去，還采來野花，放在窩棚里，放在衣櫥上。不遠處傳來小鳥的，空氣中有梔子花的味道在彌漫。我開始明白某些東西已永遠失去，但某些東西卻留了下來。一天一天過

21、去。災后重建開始了所在的廠區(qū)恢復了生產(chǎn)，學校有了板房教室。為我縫制了一個新書包，上面還繡了一朵金色的一家寄居過的窩棚被拆去，廢墟上的碎磚爛石也花。走。大家開始陸續(xù)搬進簡易的板房。也不例外。衣櫥也搬了進去。里面的旗袍依然光鮮、亮麗。樟腦丸依然散發(fā)出淡淡的芳香。的依然很好，穿著旗袍的她依然好看。而我依然喜歡高興的時候躲進衣櫥，也依然喜歡傷心時，一個人躲到里面，哭泣。一些東西已改變，一些東西卻仍然在。1.從全文來看，題目中的“站立”指的是什么？（4 分）2.請賞析文中畫線的句子。（3 分）時間也仿佛為之停止了很久，很久。3.聯(lián)系文章語境，揣摩下列句子中加點詞語的含義。（4 分）（1）第二天，仍然沒有

22、回來。（2）站在這些旗幟下的我，悲傷的心慢慢有了溫度。4. 文中的是一個怎樣的人？請作簡要分析。（答出兩點即可）（4 分）5. 作者說：“一些東西已改變，一些東西卻仍然在?！苯Y(jié)合全文，說說這句話 的內(nèi)涵。（4分）B 檔（精練）一、閱讀下文，回答問題。我為白菜狂的日子12 歲那年，一個春節(jié)的早晨，母親嘆息著，并不時把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最個簍子來。親的目光鎖定在白菜上，端詳著，終于下了決心似的，叫我去找“娘”我悲傷地問，“您要把它們”“是大集?！蹦赣H沉重地說。，您答應過的，這是留著過年的”話沒說完，眼淚就涌了出來?！胺N了一百零四棵白菜，賣了一百零一棵，只剩下這三棵了說好了留著過

23、年包餃子的”我哽咽著說。母親靠近我，掀起衣襟，擦去了我臉上的淚水。透過矇眬的淚眼，我看到母親把那兩棵較大的白菜從墻上摘下來。最后，那棵最小的、形狀圓圓像個和尚頭的也脫離了木橛子，擠進了簍子里。我熟悉這棵白菜。因為它生長在最靠近路邊那行的拐角處，小時被牛踩了一腳，一直長得不旺。我和母親格外關(guān)照它。盡管還是小，但卷得十分飽滿，收獲時母親拍打著它,感慨地對我說：“你看看它，你看看它”在那一瞬間，母親臉上洋溢著欣喜的表情，仿佛拍打著一個歷經(jīng)磨難終于長大成人的孩子。去集市的。寒風凜冽，有，很弱，仿佛隨時都要熄滅似的。手很快凍麻了，簍子跌在地上，簍底有幾根蠟條跌斷了，那棵最小的白菜從簍子里跳出來，滾到路邊

24、結(jié)著的水溝里，根跌損了。母親在我頭上打了一巴掌，然后又匆忙到溝底將它抱上來放進簍子。我知道闖了大禍，哭著說：“我不是故意的，的不是故意的”母親的臉色緩和了，沒再我，只用一種溫暖的腔調(diào)說：“不中用，把飯吃到哪里去了？”然后蹲下身，將背簍的木棍搭上肩頭。終于挨到了集上。母親將簍子放在七姥爺?shù)呐赃?，就讓我去上學。我也想走，但看到一個老太太朝著的白菜走了過來。她用細而沙啞的嗓音問了白菜的價錢，搖搖頭，看樣子是嫌貴。但她沒有走，而是蹲下，揭開那羊皮，翻動著的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來，然后又用枯柴一樣指，逐棵地戳著的白菜。撇著嘴說的白菜卷得不緊。母親用憂傷說：“大嬸子啊，這

25、樣的白菜您還嫌卷得不緊，那您就到市上，看看哪里還能找到卷得更緊的?”我對這個老太太充滿了惡感，你拽斷了的白菜根也就罷了，可你不該昧著良心說的白菜卷得不緊。我冒出了一句話：“再緊就成了石頭蛋子了！”老太太驚訝地我。母親轉(zhuǎn)回頭批評我：“小小孩兒，說話沒大沒小的！”老太太撕扯著那棵最小的白菜上那層已干枯的菜幫子。我十分惱火，便刺她：“別撕了，你撕了讓怎么賣？！”“你手卻并不停止。子，說話怎么就像吃了槍藥一樣呢？”老太太嘟噥著，但撕扯菜幫子的她終于還是將那層干菜幫子全部撕光，露出了鮮嫩、潔白的菜幫。這樣的白菜包成餃子，味道該有多么鮮美??！老太太抱著白菜站起來，讓母親給她過秤。終于核準了重量，老太太說：

26、“俺不會算賬?！蹦赣H因偏頭痛，算了也沒算清，對我說：“社斗，你算?！蔽艺伊烁莅?，用剛學的乘法，在地上算著。我報了一個數(shù)字，母親跟著報出。 “沒算錯吧？”老太太用不信任的目光盯著我說?！澳阕约核憔褪橇恕！蔽艺f?！斑@孩子，說話真是暴躁?！崩咸吐曕絿佒?，從腰里摸出一個骯臟絹，層層揭開，露出一沓紙票，沾了些唾沫，一張數(shù)著。她終于將數(shù)好的錢交到母親里。我看到七姥爺?shù)哪抗庠谖夷樕洗亮艘幌?，然后移開。我放了學回家，一進屋就看到母親正坐在灶前發(fā)呆。三棵白菜都躺在蠟條簍子里，那棵最小的因剝?nèi)チ烁蓭妥?，已?jīng)受了嚴重的凍傷。心猛地一沉，知道的事情已經(jīng)說：“孩子，發(fā)生了。母親抬起頭，眼睛紅紅地我，許久，用一種讓

27、我終生難忘你怎么能這樣呢？你怎么能多算人家一毛錢呢？”“娘”我哭著說，“我”“你讓娘丟了臉”母親，兩行淚掛在了腮上。這是我看到堅強的母親第一次流淚，至今想起，心中依然沉痛。（選自雜文選刊2013.4 有刪改）1文章題目是我為白菜狂的日子， 請說說“分）“狂”體現(xiàn)在文中哪些地方？（42文章第一段用了大量的細節(jié)來刻畫母親，找出這些詞語并說說它們表現(xiàn)了母親怎樣的心理？（4 分）3作者回憶了那年隨母親賣白菜的事，母親的言行舉止表現(xiàn)了她怎樣的品質(zhì)？（4 分）4作者在文章結(jié)尾說“這是我看到堅強的母親第一次流淚，至今想起，依然沉痛”，這“沉痛”的背后流露出了作者怎樣的感情？（4 分）5文章多次寫到那棵最小的

28、白菜，請你探究一者這樣寫的用意是什么？（4 分）二、閱讀下文，完成 14 題。（18 分）快遞涵現(xiàn)在都喜歡快遞。一封不重要的信，一份有點重要的合同，一包盼望讀到的書，一盒揚州，一袋山西棗子，都會快遞而來，弄得門鈴不斷，喜氣洋洋，很像成功。我不但有快遞，而且?guī)缀跆焯煊?，有時一天多到五六個，喜氣洋洋得有點手忙腳亂。有一天我在書房機設置為會議狀態(tài)。不過當 “你看看我打了多少個書睡著了，沒聽到門鈴聲，沒聽到送快遞打，當時手再次打來時，我醒了。“你在家嗎？”聲音很惱怒。“我在啊?！苯o你!我打到現(xiàn)在沒有停過!”很惱火在喊。“你是誰??？”人都不接電“快遞!”他都是喊的?！皩Σ黄?，對不起!我剛才睡著了，沒聽見

29、?！薄霸挼?”“人都不接？剛才是沒有聽見?！薄澳悴涣?，你現(xiàn)在下來!”他大喊著，聲音非常響，已經(jīng)無禮得“不成體統(tǒng)”，任何一個收快遞的人聽見都不可能按得住性子了。火“騰”地躥上來，那躥上來也幾乎聽得見。我飛快樓。我要去問問他想干什么，他這是在送快遞還是準備拼命？二樓、一樓，我飛快地走，我極力地壓制自己的怒火，不讓它躥成歇斯底里。二樓、一樓，我走得快，結(jié)果火竟然也被我壓得快，散得快，等我開了大門的時候，已經(jīng)沒火了。從三樓到一樓的過程，我把自己錘煉了一次。我不想吵架，沒有意思，歇斯底里會不成體統(tǒng)。但是那個大喊想吵，他站在門口，他的臉上只有火!“你好，”我說，“很對不起，我睡著了，沒有聽見。如果聽見我怎

30、么會不接？”我還說了別的話，表達歉意，也想表達友好。他的氣不消。最后，當他把一包書遞給我，把簽收單扔給我，喊叫著對我說“你簽名”的時候，我錘煉了的克制又一次被，火“騰”地重新躥上來!“我不會簽的!”我大叫?！澳愦蚪o，讓他和我說話!”我大叫。我也歇斯底里了，錘煉的成果很容易被扔棄，我歇斯底里的時候哪里像個教授!只要歇斯底里，那么人人就都會是一個樣子。他說他不要簽收單了，跳上助動車開了就走。他就像一團烈火，是滾著離開的。我站在門口大口喘氣，整個上午乃至整個下午的日子，仿佛都已毀壞。我沒有回到房里，而是去追那團烈火了。我像一團烈火似的去追他，我自以為是地要讓他向我道教。我心里的怒火就像是腳底的，可笑

31、極了。的小區(qū)很大，我竟然追到了他。他已經(jīng)到了另外一家的門口，他的助動車停在樟樹下，他正在和這一家的女主人吵架。我幸災樂禍地說：“你看你，剛才和我吵，跑到這兒又吵，你很喜歡吵架？”他沒有理我，有些沮喪地回到助動車前，上了車。他也許也在懊悔：我怎么又吵了。這時，我看到他的頭上有好多的汗。他被曬得很黑，其實他大概只有二十出頭的。二十出頭的時候，我正在一個農(nóng)場當知青，也被曬得很黑。那時，我不能再讀書，他現(xiàn)在也讀不了書，干著這樣一份按人家門鈴，打別人，別人卻可能沒有聽見的職業(yè)。我用手擦擦他額頭上的汗，說：“你熱嗎？”怎么會不熱？他沒有避開手，猛然流淚了，大滴地落下來。我突然覺得，自己像一個父親在撫摸孩子

32、。他的應該比我女兒還小些，是應該叫她姐姐的。女兒正在法國讀書，而他呢，騎著助動車，把一包我喜歡的文學書給我送來。我有些難受起來。我他握著車把，說：“我剛才態(tài)度不好，你為我送快的!”這么說遞。你一個人在外面工作，要照顧好自己，讓父母放心。人都很感激著，我也流淚了，覺得溫暖。心里涌滿了情感和愛的時候，人人也都會是一個樣子。這個上午沒有被毀掉，被挽救了。他離開的時候說：“我走了?！蔽艺f：“你騎得慢一點?！本谷挥行┫裼H人告別。后來，他又來過一次。他有點地站在門外，我說：“是你啊，你好嗎？”那以后，我再沒有見到他。我很想他再來為我送快遞，我會說： “是你啊，你好嗎？”1根據(jù)語境，分別用三個詞語形容下面兩

33、句話中的“樣子”。（6 分）（1）第段最后一句“只要歇斯底里，那么人人就都會是一個樣子”是怎樣的一個“樣子”？（2）第段最后一句“心里涌滿了情感和愛的時候，人人也都會是一個樣子”又是怎樣的一個“樣子”？2下面兩句話，都寫出了人物心中的“火”，但寫法有所不同。請根據(jù)句子后面的提示加以賞析。（4 分）（1）火“騰”地躥上來，那躥上來也幾乎聽得見。（從詞語角度）（2）他就像一團烈火，是滾著離開的。（從修辭角度）第（1）句：第（2）句：3用描寫的表達方式寫幾句連貫的話，具體表現(xiàn)文中畫線處小伙子內(nèi)心的懊悔。（60 字左右，4 分）4讀完本文，請結(jié)合生活實際談談你的感悟。（4 分）C 檔（一、閱讀下面文章

34、，回答問題。 （20 分）導練）藍色的藍她報出姓時，都訝異極了?！八{，藍色的藍?！彼χf，鮮艷。繼而介紹名，居然單單一個字，藍。名字，藍藍。那會兒，正站在藍藍的湖邊，藍藍的天空倒映在湖中，如一大塊忌。名字，應和了眼前的景色。如此詩意，真是讓人妒一行人游，她是半道上加進來的。之前，她一個人已游完，還在一家醫(yī)院里做了一天的義工?！耙矝]做什么啦，就是幫人家拿拿接接的?！彼凉M不在意地大笑起來。一朵木棉花。五十多歲的人，看上去不過四十出頭，明麗得很。小導游喊同團稍上年紀的女人阿姨，卻叫她，藍藍姐。她樂得眉毛眼睛都在笑。都羨慕明媚和氣。幾天的行走，早已疲憊，高原反應也還在折磨著大家，一個個看上去灰頭土臉

35、的，她卻們由衷地夸她。她聽了，哈哈大笑，開心極了。飽滿得如蔥蘢?！澳阏娌缓唵?！”我她愛笑，熱情，說話幽默。一團的人，分別來自不同地方，彼此間有戒備，一都是各走各的，少有言語。到來，恰如煦風吹過湖面，泛起水花朵朵。眾人受她，都變得活潑起來親切起來，有說有笑的。原來，大家都不是生來冷漠的人哪。很快地，她跟全團的人混熟了。這個頭疼，她給止疼藥；那個腹瀉，她給止瀉藥；有人削水果，不被刀劃破了手，她伸手到口袋里一掏，就掏出幾塊創(chuàng)可貼來。仿佛她會變魔術(shù)。大家對她敬佩和感激得不得了，她卻輕描淡寫地說：“這沒什么，我只不過多備了點常用藥?！钡貜V，一個景點到另一個景點往往相距幾百公里，要翻過許多，涉過許多條河。

36、天未亮，就摸黑上路，所有人都睡眼惺忪，根本來不及收拾自己，只把自己囫圇塞進車子了事。她卻披掛完整，眼影、眉線、口紅，樣樣不缺，妝容精致?？此谎?，再看一眼，心里生出無限的感喟與感動來。知道故事，是在。面對變幻無窮、風光詭異的圣湖，她孩子一樣歡呼奔跑，然后，突然雙膝跪下，淚流滿面。喃地說:“感謝上帝，我來了。”都嚇了一跳，正愣怔著不知怎么辦才好時，聽到她喃原來，她身患絕癥已兩年。醫(yī)生宣判的那會兒，她只感到天崩地裂。她在意過很多，得失名利，都曾是她曲。她玩命地去爭，甚至因此忽略了家庭，讓自己憔悴。當她知道自己的生命，只剩下短短三個月時，雙手曾經(jīng)緊握著的那一些東西，都成了浮云，她只要自己能活。她重新

37、打理自己的生活，養(yǎng)花種草，出門旅游，還常常去做義工，生命變得充盈起來。每天清晨睜開眼，看到窗外第一縷陽光，心里都會騰起一陣歡喜：感謝上帝，我又擁有了一天！她把每一天都當做是嶄新的，是自己的重生。所以，心中時時充滿感激。她活過了醫(yī)生的三個月，活過了一年，活過了兩年，還將活下去。聽得漣漪四起。生命本是如此珍貴，當愛惜。不再說話，一起看湖。眼睛里，一片一片的藍，相互輝映交融。那是湖的藍，天的藍，廣闊無垠。1文章著重描繪了“她” 與“”的不同，請根據(jù)文章，參照示例，完成下表。（每空 4 字，可選用文中詞語或自己概括作答）（4 分）22011 年 3 月 18 日的揚子晚報刊登這篇文章時，刪去了第小節(jié)中

38、劃線的三個句子，請你比較閱讀，你覺得刪去好還是保留好，為什么？（4 分）3文中第小節(jié)劃線句含義豐富，試作分析。（4 分）眼睛里，一片一片的藍，相互輝映交融。4曾經(jīng)說過：“??？對于絕大多數(shù)尋常人來說，就是你沒有被打敗，你戰(zhàn)勝了你自己?！保ㄒ陨怯脕韾酆驼湎У模Y(jié)合這句話，說說文中的“她”是如何創(chuàng)造5這篇文章的。（4 分）了對“要的生活”的一場，以下是部分同學的觀點：觀點一：生活就應該像文中的“她”一樣，“養(yǎng)花種草，出門旅游”“去做義工”，這才是豐盈的生命。觀點二：在追求事業(yè)和成就的時候有得失名利之心，無可厚非，只要合情合理合法，就不能苛責。“”“她”第 3 小節(jié)灰頭土臉明媚第 4 小節(jié)第 5 小節(jié)觀點三：追求事業(yè)和成就應該是人生的主旋律，“情況下“非常態(tài)”的選擇。生活是在生命只剩下三個月的觀點四：功名得失、事業(yè)成就都是浮云，你是怎么看的？你可以贊成上述某個觀點，也可以請闡明理由。（4 分）于把每一天當做最后一天來享受。某個觀點，或者提出自己的新觀點。二、閱讀那一些晶瑩的淚花，完成第 13 題。（共 15 分）