人教版(新課程標準)2019-2020學年六年級下冊語文第三組第12課《為人民服務》同步練習D卷

1、人教版（新課程標準） 2019-2020 學年六年級下冊語文第三組第12 課為人民服務同步練習D卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎運用 ( 共 6 題；共 47 分)（5 分） 看拼音寫詞語。zhng r ngdun li nzhn l nj ng bng ji n zhng_ch chungpi zuju n zngji n wi zh zh_（10 分） “簡”字用音序查字法先查音序_，再查音節(jié) _。按部首查字法先查 _部，再查 _畫。意思 _能組成詞語 _、 _。（4 分） 選擇正確的讀音剝削（ bbo)

2、 _興(x ngxng) 盛_盡量 (ling ling) _困難 (n n n n) _好處 (ch ch) _追悼 (d odi o) _（9 分） 選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填空。不是而是即使也無論也1） 飛機裝上雷達， _天空多么黑， _能安全飛行。2） 飛機裝上雷達， _在漆黑的夜里， _能安全飛行。3） 飛機在夜里安全飛行， _靠飛行員的眼晴， _靠雷達導航。（ 14 分） 根據(jù)課文錢學森填空。第1頁共4頁錢學森 1934 年畢業(yè)于 _，隨后 _留學，師從 _。他的愿望是：早日_，用_為祖國建設服務。 1955 年 9 月 17 日，錢學森終于踏上了_ 。他站在甲板上深情地_著遠方，想到前方

3、就是自己_的祖國，心潮澎湃。錢學森回國后，為我國_的研制和發(fā)射作出了卓越的貢獻，被譽為“_”。（5 分） 理解下面句子的意思。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我們都是來自五湖四海，為了一個共同的革命目標，走到一起來了。二、 閱讀理解 ( 共 2 題；共 32 分)（ 16 分） 閱讀下文，回答問題。艾華學習特別認真。上課的時候，他總是全神貫注地聽老師講課，并積極思考，舉手發(fā)言。他的作業(yè)每次都按時完成，書寫得又工整又漂亮。一次放學，老師把作業(yè)發(fā)下來，他看到自己的作業(yè)中有一道錯題，便自己留在班上訂正作業(yè)。其他同學都回家了，而他卻一個人在教室里苦苦思索，直到做出正確的答案，他才露出了滿意的笑容，

4、安心地回家。（ 1） 這段共有 _句話，主要是圍繞_這句話來寫的。（ 2） 文中寫艾華學習特別認真，主要是從艾華在_、 _、 _這三個方面的表現(xiàn)來介紹說明的。（ 3） 照樣子寫詞語。又工整又漂亮_（ 4） 在文中找出下列詞語的近義詞。仔細 _聚精會神 _思考 _（ 5） 讀文中畫橫線的句子，練習用“直到才”造句。（ 16 分） 閱讀短文，回答問題大草原第2頁共4頁這里的天格外藍，空氣也特別清新。白色的羊群在綠草地上悠閑地散步，就像綠地毯上繡著的白色大花。牧羊人騎著飛馳的駿馬，揮舞著羊鞭，唱著那動聽的牧歌：“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑嘹亮的歌聲，傳四方。啊，美麗的大草原上一派生機勃勃的景象！”1）在文章中找出一組意思相近的詞語。）（）2）根據(jù)詞意，從文章中找出相應的詞語。清爽新鮮（）生命力旺盛（）3）用“”畫出文中的比喻句。三、 語言表達 ( 共 1題；共 5分)（ 5 分） 在生活中，你是否感受到了親人無盡的關愛？選擇自己印象最深的一件事寫下來，注意人物的語言、動作、神態(tài)的描寫，寫出真情實感。第3頁共4頁參考答案一、 基礎運用 ( 共 6 題；共 47 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：