人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語文期末檢測試卷C卷

1、人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)） 2019-2020 學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語文期末檢測試卷C卷姓名 :_班級(jí) :_成績 :_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)知識(shí) ( 共 5 題；共 44 分)（2 分） 給加橫線字注音賬簿 _嚴(yán)肅 _（ 12 分） 看拼音，寫詞語。r li bn l icng mngk xdng t ng_mi y u dngl i dej bo f ngy wi zf shn shn f gung_d chy j ngchng qn ji du_（6 分） 比一比，再組詞。古 _ 苦 _棵 _ 課 _村 _ 過 _（ 18 分） (20

2、18 三上浙江期中 ) 把下列四字詞語補(bǔ)充完整，并任選其中一個(gè)詞語造句_嚼 _咽惹人 _四 _八 _百 _百 _蹦 _跳七 _八 _牙 _爪_干 _燥_紅 _赤第1頁共6頁造句： _。（6 分） 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。雖然但是不但而且你們看這幅畫，畫上_只有兩只駱駝，_它們?cè)谶B綿起伏的群山里走著，若隱若現(xiàn)，誰也說不清會(huì)從山谷里走出多少只駱駝。小明 _考了第一， _他一點(diǎn)也不驕傲。這個(gè)蘋果 _很大， _很甜。二、 默寫 ( 共 2題；共 5分)（2 分） 根據(jù)語境默寫詩句1） 戰(zhàn)火連連，兵荒馬亂，“望湖樓”酒家卻依然是一片燈紅酒綠，歌舞升平，歌女搔首弄姿，這真是“ _， _。”達(dá)官貴人竟過著紙

3、醉金迷的生活，這被侵占之地何時(shí)才能收復(fù)。2 ） 小明書法寫得好，還會(huì)畫梅花，媽媽夸他的梅花顏色真好看，可小明卻說，我要學(xué)王冕，“_， _。”（3 分） 補(bǔ)充句子。1） _ ，復(fù)照青苔上。2） _ ，千樹萬樹梨花開。3） _ ，孰能無惑。韓愈三、 句型轉(zhuǎn)換 ( 共 1 題；共 12 分)（ 12 分） 按要求完成句子練習(xí)。1） 為什么伯父得到那么多人的愛戴？（用“愛戴”寫句子）2） 他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。這是描寫 _的句子，仿寫：媽媽的面容 _第2頁共6頁（ 3） 從此，我讀什么書都不再馬馬虎虎了。（不改變句意，改寫成肯定句）（ 4） 碰壁我說您怎么

4、會(huì)碰壁呢是不是走路不小心（給句子加上標(biāo)點(diǎn)，并仿寫說話人在中間的句子）給句子加上標(biāo)點(diǎn)：_；并仿寫說話人在中間的句子：_；“我”說的“碰壁”和伯父所說的“碰壁”區(qū)別在于_四、 判斷題 ( 共 1題；共 8分)（8 分） (2018 六上保定期中 ) 判斷下面的說法是否正確。1） 負(fù)荊請(qǐng)罪是根據(jù)著名歷史文獻(xiàn)史記中的廉頗藺相如列傳改寫的。2） 我國古典四大名著是三國演義 水滸西游記和聊齋志異 。3） “卻看妻子愁何在”和“他的妻子很賢惠”中的“妻子”的意思一樣。4） “華僑終于回到了他十分酷愛的家鄉(xiāng)?！边@是個(gè)用詞不當(dāng)?shù)牟【?。五?現(xiàn)代文閱讀 ( 共 2 題；共 15 分)（3 分） 按課文內(nèi)容填空。1

5、） 分布在銀河兩側(cè)的 _星和 _星，看起來是一“水”之隔，其實(shí)距離十分遙遠(yuǎn)。人們根據(jù)它們的名字， 創(chuàng)作出 _這個(gè)充滿傳奇色彩的民間故事。 我讀過的民間故事還有 _。（ 2） 獵人海力布這個(gè)故事講述了一個(gè)獵人，名叫_，他熱心 _，每次打獵回來，總是把獵物分給_，自己只留下_的一份。最后為了救鄉(xiāng)親們，他變成了_。3） 乞巧一詩是 _朝的 _寫的，詩的后兩句是 _， _。借牛郎織女的動(dòng)人故事創(chuàng)作的詩歌還有杜牧的_，秦觀的 _。（12 分） 類文閱讀。掮槍的生活（節(jié)選）葉圣陶第3頁共6頁我當(dāng)中學(xué)生的時(shí)候厲行軍國民教育，所以我受過三年多的軍事訓(xùn)練?，F(xiàn)在回想起來，那時(shí)掮槍的生活倒是頗有興味的。我們那時(shí)候掮

6、的是后膛槍，上了刺刀，大概有七八斤重。腰間圍著皮帶。皮帶上系著兩個(gè)長方形的皮匣子，在左右肋骨的部位，那是預(yù)備裝子彈的。后面的左側(cè)又系著刺刀的殼子。這樣裝束起來，儼然是個(gè)軍人了。我們平時(shí)操小隊(duì)教練、中隊(duì)教練，又操散兵線，左右兩旁的伙伴離得特別開，或者直立預(yù)備放，或者跪倒預(yù)備放，或者臥倒預(yù)備放。當(dāng)臥倒預(yù)備放的時(shí)候，胸、腹、四肢密貼著草和泥土，有一種說不出來的快感。待教師喊出“舉槍放！”的口令的時(shí)候，右手的食指在發(fā)彈機(jī)上這么一扳，更是極度興奮的舉動(dòng)。有時(shí)候我們練習(xí)沖鋒，斜執(zhí)著上了刺刀的槍，一擁而前。不但如此，還要沖上五六丈高的土堆；土堆的斜坡很是陡峭，我們不顧，只是腳不點(diǎn)地地往上沖。嘴里還要吶喊：“

7、啊 ! 啊 ! ”宛然有千軍萬馬的氣勢(shì)。誰第一個(gè)沖到土堆的頂上，就高舉手里的槍，與教師手里的指揮刀一齊揮動(dòng)，猶如占領(lǐng)了一座要塞。（ 1） “我們”當(dāng)時(shí)的裝束是怎樣的？請(qǐng)你用橫線在短文中畫出來。（ 2） 短文第四自然段描寫了“我們”（）的場景。A .整理裝束B .練習(xí)打槍C .練習(xí)沖鋒D .練習(xí)隊(duì)列（ 3） 結(jié)合文中畫線句子，你體會(huì)到了“我”當(dāng)時(shí)怎樣的感情？六、 書面表達(dá) ( 共 1題；共 5分)（5 分） 展示文筆小學(xué)六年，你肯定參加過無數(shù)次考試（或比賽），哪一次給你留下的印象最深？拿起你的筆寫一寫那次參加考試（或比賽）的經(jīng)歷。要求：文中出現(xiàn)人名，一律用“小明”、“小芳”等“小”字開頭的名字代替。真實(shí)的村名、校名第4頁共6頁一律用“ xx”代替。字?jǐn)?shù)不少于400 字，題目自擬。第5頁共6頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識(shí) ( 共 5 題；共 44 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略二、 默寫 ( 共 2題；共 5分)6、答案：略7、答案：略三、 句型轉(zhuǎn)換