學(xué)校對(duì)于智慧校園建設(shè)情況匯報(bào)材料

1、第 PAGE5 頁(yè) 共 NUMPAGES5 頁(yè)學(xué)校對(duì)于智慧校園建設(shè)情況匯報(bào)材料_“文明校園”示范創(chuàng)建匯報(bào)材料一、全年度工作概述 1.堅(jiān)持德育為首，培育良好道德風(fēng)尚。學(xué)校以“立德樹人”為總方針，以“愛心”“匠心”為精神之魂，提出“視學(xué)生如子女、視教師如兄妹”的教育理念，按照“成才先成人，育人先育德”的思想，以“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”為原點(diǎn)，以教育學(xué)生“五學(xué)會(huì)”為著力點(diǎn)，以“精技在手大愛存心”為培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持“以人為本，“三全”育人”的德育理念，努力追求“五化”教育，實(shí)現(xiàn)“讓學(xué)生成為社會(huì)喜愛的人、讓教師成為淮陰最受尊敬的教師、讓學(xué)校成為淮陰具活力的學(xué)?！眱r(jià)值追求。2.實(shí)施表率工程，建設(shè)強(qiáng)力領(lǐng)

2、導(dǎo)班子。以校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體凝心聚力，不斷強(qiáng)化“立德樹人”根本要求，全面實(shí)施“六好校園”標(biāo)準(zhǔn)，形成了形成強(qiáng)大的“文明校園”創(chuàng)建合力。3.塑造健康人格，展示優(yōu)秀師德風(fēng)范。以培養(yǎng)“精技在手，大愛存心”的畢業(yè)生為己任，全體教師從愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等方面出發(fā)，不斷提高自身的師德水平和專業(yè)能力。4.凝練校園文化，締造厚重文化底蘊(yùn)。學(xué)校倡導(dǎo)“存愛于心，見愛于行”的校園文化，樹立“質(zhì)量之魂，存于匠心”的意識(shí)，努力打造“愛心鑄匠力行筑夢(mèng)”黨建文化品牌和“凝心聚力，愛心逐夢(mèng)”團(tuán)建文化品牌，使“匠心精神”成為學(xué)校教育的靈魂，學(xué)生的價(jià)值追求。5.打造優(yōu)美環(huán)境，營(yíng)造和諧精神家

3、園。擬定了視覺文化識(shí)別系統(tǒng)和環(huán)境文化識(shí)別系統(tǒng)，形成了主題突出的走廊文化、教室文化、辦公室文化、生活區(qū)文化、活動(dòng)區(qū)文化以及個(gè)性鮮明的校園人文景觀。6.搭建活動(dòng)陣地，豐富學(xué)生文化生活。力求校級(jí)社團(tuán)精品化，部門社團(tuán)專業(yè)化，班級(jí)社團(tuán)課程化，實(shí)現(xiàn)了社團(tuán)活動(dòng)精品化、志愿活動(dòng)常態(tài)化、主題活動(dòng)有序化。二、工作成績(jī)展示 1.形成了“五化”德育模式。完善了“三全”德育體系，創(chuàng)新形成了“五化”（日常管理精細(xì)化、主題活動(dòng)系列化、體藝活動(dòng)品牌化、班級(jí)建設(shè)特色化、優(yōu)秀保持常態(tài)化）教育模式。被評(píng)為“201_-201_ 年度 _ 省職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)校”“_ 省職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理 30 強(qiáng)學(xué)?！薄癬 省十佳中職學(xué)校共青團(tuán)組織

4、”“第九屆 _ 省中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采大賽”組織獎(jiǎng)”“淮安市十佳學(xué)生會(huì)”等。2.創(chuàng)新了“六以”“四加強(qiáng)”的管理模式。遵循“六以”（以緊密的團(tuán)結(jié)凝聚人，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)帶動(dòng)人，以清晰的思路引導(dǎo)人，以民主的管理調(diào)動(dòng)人，以高尚的人格鼓舞人，以真摯的感情溫暖人）的思路和“四加強(qiáng)”（加強(qiáng)思想建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)強(qiáng)能力；加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，以身作則樹形象；加強(qiáng)廉政建設(shè)，拒腐防變純黨性；加強(qiáng)組織建設(shè)，齊心協(xié)力謀發(fā)展）的模式，提升班子的整體效能，形成強(qiáng)大創(chuàng)建合力，學(xué)校三項(xiàng)省級(jí)創(chuàng)建（現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)現(xiàn)代化專業(yè)群、汽車運(yùn)用與維修現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地、智慧校園）全部順利通過(guò)網(wǎng)評(píng)。3.涌現(xiàn)出大量“學(xué)為人師，行為世范”的師德模范。形成了完善師

5、德評(píng)價(jià)體系和班主任管理制度，涌現(xiàn)出大量“學(xué)為人師、行為世范”的教師典型。我校在 201_ 年度省職業(yè)學(xué)校教學(xué)大賽中榮獲 2 個(gè)一等獎(jiǎng)、3 個(gè)二等獎(jiǎng)、4 個(gè)三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)數(shù)量和獲獎(jiǎng)總數(shù)均居全市第一。4.凝練了“存愛于心見愛于行”的文化主題。學(xué)校以“存愛于心見愛于行”為主題，制定了“愛心鑄匠力行筑夢(mèng)”“一校一品”黨建文化建設(shè)方案“冬日暖陽(yáng)”活動(dòng)方案“匠心精神”培育方案“凝心聚力，愛心逐夢(mèng)”團(tuán)建文化建設(shè)方案。5.營(yíng)造了和諧溫馨的精神家園。學(xué)校環(huán)境進(jìn)一步美化。完善了學(xué)校文化視覺識(shí)別系統(tǒng)和學(xué)校文化環(huán)境識(shí)別系統(tǒng)。落實(shí) 7S 管理理念，依托“四化”“五統(tǒng)一”的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施“六查”“兩公布”措施，將學(xué)生宿舍建設(shè)

6、成學(xué)生的“溫馨家園”。6.學(xué)生文化生活異彩紛呈，捷報(bào)頻傳。成立了 45 個(gè)社團(tuán)（精品社團(tuán) 28 個(gè)）；有常態(tài)化志愿者服務(wù)人員 475 名；獲中學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)；全國(guó)青少年“五好小公民”主題教育讀書活動(dòng)示范學(xué)校；201_ 年全省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽機(jī)器人競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；201_“省長(zhǎng)杯”足球比賽女子組亞軍，男足榮獲中職組第三名；省技能大賽共獲得金牌 6 枚、銀牌 17枚、銅牌 42 枚。201_ 年對(duì)口高考本科達(dá)線分別為 42 人，位列全市第一。三、下年度工作思路 1.進(jìn)一步創(chuàng)新德育模式。深化學(xué)生管理模式研究創(chuàng)新，進(jìn)一步打造“愛心鑄魂，匠心筑夢(mèng)”德育特色。2.進(jìn)一步提升領(lǐng)導(dǎo)合力。以“立德樹人”為出發(fā)點(diǎn)，以“六好校園”標(biāo)準(zhǔn)為著力點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，深化管理體制改革，謀求強(qiáng)勁領(lǐng)導(dǎo)合力。3.進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育。以師德考核為抓手，把師德教育活動(dòng)融于教師的工作、生活和心靈，從而實(shí)現(xiàn)德育水平的跨躍式發(fā)展。4.進(jìn)一步打造校園文化。以“愛心”教育為核心，進(jìn)一步凝練學(xué)校精神文化，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵。5.進(jìn)一步美化校園環(huán)境。以宿舍文化和班級(jí)