我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文22022年

1、第 PAGE27 頁(yè) 共 NUMPAGES27 頁(yè)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文22022年我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)(作文25篇)我做了一項(xiàng)小驗(yàn)作文（一）：今日，我在家里做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，叫做神奇的變化水，并且我還當(dāng)了一回“魔術(shù)師”呢！首先，需要準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材：取七個(gè)同樣大小的量杯，其中三個(gè)各放入100毫升清水，再取其中三個(gè)各放入50毫升清水。準(zhǔn)備好攪拌棒和滴管就能夠開(kāi)始“變魔術(shù)”了！我們將準(zhǔn)備好的100毫升清水量杯分別滴入三種不一樣顏色的試劑來(lái)制作三原色。我細(xì)心翼翼地拿起試劑瓶，緩緩滴入5滴試劑液，用攪拌棒快速攪拌量杯，使杯中的紅色溶液逐漸均勻。第一杯原色溶液就做好了。用同樣的方法做好黃、藍(lán)色備用。之后，我們將

2、準(zhǔn)備好的50毫升清水的量杯做好編號(hào)，1號(hào)量杯中滴入10毫升紅色試劑和黃色試劑用攪拌棒均勻攪拌，這時(shí)神奇的一幕發(fā)生了。杯中的清水變成橙色，我迫不及待的將2號(hào)量杯中加入10毫升黃色溶液和10毫升藍(lán)色溶液，在沒(méi)有用攪拌棒交班前，我心里想：這次會(huì)變成什么顏色呢？哦！原先是綠色，慢慢的兩種顏色混合在了一齊，變成了綠色。用同樣的方法，在3號(hào)杯中加入紅色和藍(lán)色，咦？怎樣不是紫色呢？我記得美術(shù)課上教師給我們講過(guò)紅和藍(lán)能夠變成紫色呀！我摸著腦袋，百思不得其解。爸爸提醒我：“是不是應(yīng)當(dāng)看看說(shuō)明書(shū)啊？”我拿起說(shuō)明書(shū)，看到了一行小字“顏色濃度決定實(shí)驗(yàn)結(jié)果！”哦！原先是顏色溶液滴少了，我立刻加深了溶液濃度，果然第三個(gè)量

3、杯顏色變成紫色，我開(kāi)心地笑了，最終一步是將三種原色溶液各取20毫升倒入空的量杯中，借助攪拌棒，它變成了黑色。其實(shí)還能夠混合出很多種顏色，那它們究竟是怎樣得到的呢？我查閱了資料，原先紅、黃、藍(lán)三種顏色是色彩三原色，是不需要用其他顏色調(diào)配出來(lái)的基本顏色，紅色的顏料只反射紅色而把藍(lán)黃兩色吸收了，同理黃、藍(lán)兩色都一樣，當(dāng)兩色混合后，光度低于兩色各自原先的光度，合色越多，被吸收的光線越多，就越接近黑色。這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅僅鍛煉了我的動(dòng)手本事，還啟發(fā)我對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)探索、思考的本事。神奇的變化水給了我歡樂(lè)和對(duì)知識(shí)海洋的暢享。我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文（二）：星期天看動(dòng)畫(huà)片，我看到一個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)彈力雞蛋。于是我就想自我試

4、著做一次，看看到底能不能成功。到了晚上放學(xué)回家，媽媽還沒(méi)回來(lái)，于是我找來(lái)一個(gè)小杯子，一小瓶醋和一個(gè)雞蛋，決定在書(shū)房的展示臺(tái)上做實(shí)驗(yàn)。我先把醋細(xì)心翼翼地倒在小杯子里，之后把雞蛋泡在醋里一個(gè)小時(shí)，然后把泡好的雞蛋拿出來(lái)，剝下外皮，向桌子上一扔，雞蛋就高高彈起。這讓我很迷惑，這雞蛋怎樣就彈起來(lái)了呢雞蛋一點(diǎn)也不會(huì)破，這真是太神奇了。于是我在電腦上查了查，是因?yàn)榇椎某煞秩赵诹穗u蛋里，讓雞蛋凝固了，就像皮皮蛋一樣。這次實(shí)驗(yàn)很成功，如果我以后多了解一些科學(xué)知識(shí)，再遇到這種問(wèn)題，就不用上網(wǎng)查找了。我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文（三）：今日，我學(xué)習(xí)了我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。在空中課堂教師的帶領(lǐng)下，我看到了“會(huì)跳舞的小人”、

5、“高出杯沿的水”等一些趣味的小實(shí)驗(yàn)。在課后，我也親手做了“懸浮的小球”這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，探索了其中的奧秘。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作很簡(jiǎn)單，只需要一個(gè)吹風(fēng)機(jī)和一個(gè)乒乓球就能夠了，我翻江倒海忙碌了一番，科學(xué)探秘的旅程開(kāi)始了！我用左手拿著乒乓球，右手接通吹風(fēng)機(jī)的電，原以為吹風(fēng)機(jī)會(huì)很快托起乒乓球，可是我試了幾次都失敗了。我頓時(shí)很奇怪：難道是吹風(fēng)機(jī)威力太小嗎？難道是因?yàn)槠古仪蛱亓藛幔空?dāng)我納悶時(shí)，媽媽在一旁提醒道：“是不是乒乓球和吹風(fēng)機(jī)要有先后順序呢？”媽媽的提醒讓我茅塞頓開(kāi)，我迅速地調(diào)整順序：先將吹風(fēng)機(jī)的機(jī)頭朝上，并將吹風(fēng)機(jī)的風(fēng)力開(kāi)到最大檔位，然后將乒乓球托舉在風(fēng)力之上，再輕輕地松開(kāi)手。瞬間，乒乓球就像一個(gè)歡樂(lè)的舞

6、者一樣，在吹風(fēng)機(jī)的吹拂下翩翩起舞，時(shí)而高時(shí)而低，時(shí)而左時(shí)而右。我高興極了，情不自禁地托著吹風(fēng)機(jī)向前走了幾步，乒乓球又宛若一只勤勞地小蜜蜂在風(fēng)力“花叢”中“嗡嗡”飛來(lái)飛去。最終，“懸浮的小球”實(shí)驗(yàn)順利結(jié)束了，我成功當(dāng)了一回“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”魔術(shù)師！可是讓我百思不得其解的是：為什么在吹風(fēng)機(jī)的風(fēng)力下，乒乓球會(huì)懸浮起來(lái)呢？媽媽告訴我：“這種現(xiàn)象叫伯努利效應(yīng)，將在物理課上會(huì)學(xué)到?！甭?tīng)完媽媽的講解，我恍然大悟。科學(xué)的世界里還有很多這樣的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿?，我要?dāng)一只勤勞探秘的小蜜蜂，穿梭在科學(xué)的花叢中。爭(zhēng)當(dāng)人類科學(xué)提高的魔術(shù)師！我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文（四）：寒假中的一天，我在一本書(shū)中看見(jiàn)了一個(gè)“吹球?qū)嶒?yàn)”，我覺(jué)得

7、十分趣味，就來(lái)做。我先拿來(lái)一個(gè)木架，木架上橫放著一根鐵絲，鐵絲上掛著兩個(gè)用線穿著的乒乓球，兩球之間大約有三四厘米的距離。我又繼續(xù)看書(shū)，書(shū)上說(shuō)：“當(dāng)你往兩球之間吹氣時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象呢？”我想：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直是易如反掌?！斑@可由不得你亂說(shuō)”。我身旁的付紅強(qiáng)發(fā)話了?！盀槭裁?？”我疑惑不解的問(wèn)?！暗饶惆堰@個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了，答案自然你就明白了”?！昂茫　弊鼍妥?，到時(shí)候誰(shuí)的觀點(diǎn)是正確的，就明白了。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我鼓起兩腮，用力一吹，兩球“砰”的一聲，碰在一齊了。他大笑起來(lái)，我說(shuō)：“你笑什么笑，剛才是我使的勁太小了，所以這兩球才會(huì)碰在一齊的，我再試一次吧”。這一次，我深深地吸了一口氣，低下頭，屁股一撅

8、，使勁一吹，結(jié)果兩球還是碰在一齊了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真怪，為什么兩球不分開(kāi)Y，反而碰在一齊呢？”我想夢(mèng)想對(duì)付紅強(qiáng)說(shuō)：“你平時(shí)最喜歡看書(shū)，那就請(qǐng)你給我講講道理吧！”這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，因?yàn)榱鲃?dòng)的空氣壓力小，四周空氣的壓力大，這樣，當(dāng)我們往兩球之間吹氣時(shí)，空氣一流動(dòng)壓力就減小，兩邊空氣壓力就大，所以就推著兩球向內(nèi)碰。喲！一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)還有不少科學(xué)道理呢？我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文（五）：今日我做了一項(xiàng)趣味的小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)名稱叫“瓶子吞雞蛋”。也許有人一聽(tīng)到這個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱就會(huì)覺(jué)得很奇怪，瓶子怎樣可能把一個(gè)雞蛋吞掉呢，下頭我們就來(lái)驗(yàn)證一下這個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧。實(shí)驗(yàn)材料需要準(zhǔn)備：一個(gè)煮熟的雞蛋，一張廢紙，一個(gè)打火機(jī)和一個(gè)小

9、口玻璃杯.我心想：“我的實(shí)驗(yàn)到底能不能成功呢”？我很期待。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，首先我將煮熟的雞蛋剝開(kāi)殼，圓圓的雞蛋像一個(gè)大湯圓，又像一個(gè)惹人喜愛(ài)的小娃娃，之后我把廢紙撕成條，然后用打火機(jī)細(xì)心翼翼地準(zhǔn)備點(diǎn)燃紙條，這時(shí)候我身上頓時(shí)冒出一身冷汗，我想，火是不是會(huì)把我的手燒傷呢？我越想越害怕，心中忐忑不安，我的手開(kāi)始顫抖，接近紙條的那一刻，打火機(jī)掉在了地上，由于我的毛手毛腳，幾次點(diǎn)火都失敗了，我緊張得直喘氣，這時(shí)爸爸說(shuō)：你不要急，先平著拿紙條然后等紙條充分燃燒之后才能放進(jìn)玻璃杯里，果然，我耐心等待火充分燃燒后放進(jìn)玻璃杯里，火并沒(méi)有熄滅，緊之后，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，輕輕的把雞蛋放在瓶口上，此刻到了驗(yàn)證奇

10、跡的時(shí)刻，我的心怦怦直跳，只看只見(jiàn)雞蛋慢慢往下沉，像有一股吸力牽引著它，叮當(dāng)一聲雞蛋落在了瓶底，成功啦，成功啦，我欣喜若狂地一蹦三尺高.這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是因?yàn)槠績(jī)?nèi)的氧氣消耗，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)外壓強(qiáng)不一樣，瓶外的空氣壓力比瓶?jī)?nèi)的空氣壓力要大，雞蛋自然就下去了。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真是有意思，做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，不僅僅鍛煉了我們動(dòng)手動(dòng)腦的本事，也讓我從中懂得了科學(xué)道理，真是兩全其美。我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文（六）：寒假的一天早上，我無(wú)意間翻開(kāi)科學(xué)課本，剛開(kāi)始，我還覺(jué)得課本上的東西很枯燥，乏味。就在我想把書(shū)合上時(shí)，突然，書(shū)中的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吸引了我，書(shū)本上說(shuō)黑色能吸收陽(yáng)光，而白色能反射陽(yáng)光。真的是這樣貌的嗎？出于好奇，我決定把這個(gè)實(shí)

11、驗(yàn)做一做，看看結(jié)果是否和書(shū)上說(shuō)的一樣。說(shuō)干就干，我準(zhǔn)備了一塊白布和一塊黑布，再拿了兩個(gè)杯子，杯子里都裝滿了冷水。再之后，我把黑布和白布分別蒙在了兩個(gè)杯子上頭，然后把它們放在太陽(yáng)光直射的地方，理解太陽(yáng)光的照射。我半信半疑地等待了大約30分鐘之后，將黑、白兩塊布拿下，再用手指頭沾了一下兩杯水。我發(fā)現(xiàn)，用黑布遮著的那杯水比用白布遮著的那杯水溫度高出了很多?！把?，我的實(shí)驗(yàn)成功了。結(jié)果真的就像書(shū)中所說(shuō)的，白色能反射陽(yáng)光，而黑色卻能吸收陽(yáng)光。”我興奮地說(shuō)。怪不得冬天穿黑色衣服的人多，而夏天穿白色衣服的人多呢！經(jīng)過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我受到了必須的啟發(fā)：一些知識(shí)不能只靠書(shū)本上給出的答案，而是需要實(shí)踐的檢驗(yàn)；我們學(xué)習(xí)

12、科學(xué)理論知識(shí)必須勤于思考，敢于實(shí)踐，這樣才能將這些知識(shí)學(xué)得牢固。這么小的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，卻讓我得到這么大的一個(gè)道理，難道這算不上是寒假里的一件有意義的事嗎.我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文（七）：你家的飲水機(jī)是什么樣的？你自我制作過(guò)飲水機(jī)嗎？周末，媽媽帶著我在家里做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是自制飲水機(jī)，來(lái)看我是怎樣做的吧！首先準(zhǔn)備材料：一個(gè)紙杯、一個(gè)空飲料瓶、一個(gè)吸管、一把小刀；之后，我在紙杯和飲料瓶上用小刀各挖一個(gè)小洞，挖洞的時(shí)候要注意：小洞不要挖太大，能塞進(jìn)吸管就行，紙杯上的洞和飲料瓶上洞的位置要能對(duì)齊。紙杯好挖，可是飲料瓶太硬了，我挖了好幾次都沒(méi)成功，急得我直跺腳，抱怨說(shuō)：“瓶子太難挖了！挖都挖不動(dòng)！”媽媽

13、微笑地對(duì)我說(shuō)：“不要急，我來(lái)給你挖一個(gè)小眼，然后你再用小刀挖大一點(diǎn)點(diǎn)?！毙《醋罱K挖好了。然后，我把空飲料瓶放進(jìn)紙杯里面，把紙杯和飲料瓶上小洞的位置對(duì)齊，之后，我把吸管細(xì)心翼翼地同時(shí)插進(jìn)紙杯和飲料瓶的小洞里。飲水機(jī)就要做好了！我高興的手舞足蹈。最終，也是讓我最激動(dòng)的一步，我要往飲料瓶里倒橙汁了！可是當(dāng)我在倒橙汁時(shí)，橙汁竟然從吸管里流出來(lái)了！我急得大叫起來(lái)：“媽媽！媽媽！橙汁從吸管里流出來(lái)了，怎樣辦？”媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“你先用手指把吸管口堵住，再倒橙汁?！蔽野磱寢屨f(shuō)的試了一遍，我成功的把橙汁倒進(jìn)了飲料瓶里，我把瓶蓋擰緊，把堵住吸管的手指松開(kāi)，奇跡出現(xiàn)了！蓋子擰緊，橙汁從吸管里流不出來(lái)了！我要接一

14、杯橙汁喝了！我把瓶蓋擰的越松，橙汁流出的越大，瓶蓋擰的越緊，橙汁流出的越小。我興奮地把這個(gè)神奇的現(xiàn)象告訴媽媽，又疑惑地問(wèn)：“為什么會(huì)這樣啊？”媽媽提議我去網(wǎng)上找找答案。我從網(wǎng)上一查，原先是大氣壓的作用呀！當(dāng)擰緊瓶蓋時(shí)，瓶口沒(méi)有和外界連通，所以，瓶?jī)?nèi)氣壓小于瓶外氣壓，瓶外的空氣會(huì)經(jīng)過(guò)小孔把水往下壓，所以，水就不會(huì)流出來(lái)。而打開(kāi)瓶蓋后，瓶口和外界空氣連通，瓶?jī)?nèi)外氣壓相等，空氣一面從底部小孔把水往里壓，一面從瓶口把水往外壓，所以水就能靠自身重力流出來(lái)了。我把從飲水機(jī)里接的這杯橙汁一飲而光，感覺(jué)格外香甜，你要不要也來(lái)制作一個(gè)飲水機(jī)?。坎粌H僅能提高你的動(dòng)手本事，還能學(xué)習(xí)不少科學(xué)知識(shí)呢！我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作

15、文（八）：奇妙的科學(xué)世界里有許多趣味的科學(xué)道理等待著我們?nèi)ヌ剿?。今日，我們就做了“雞蛋浮起來(lái)了”的實(shí)驗(yàn)。一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我們先在杯子中倒入清水，把雞蛋放進(jìn)去。這個(gè)淘氣的寶寶“撲通”一下跳入水底，舒舒服服地躺了下來(lái)，痛痛快快地“呼呼”大睡起來(lái)。我見(jiàn)了，迫不及待地（往水里）放入了一些鹽。只見(jiàn)鹽如雪花般飄落到了水底。我拿出一根小棒飛速地在水中攪拌起來(lái)，雞蛋也隨著跳起了“水中芭蕾”。鹽慢慢融化了，可雞蛋寶寶似乎有點(diǎn)舍不得離開(kāi)“暖和的被窩”，它很猶豫，想繼續(xù)睡覺(jué)，又想到外面去看看這個(gè)美麗的世界。它忽上忽下。我又細(xì)心翼翼地往雞蛋的身體上灑了一丁點(diǎn)鹽，像是在幫它灑上沐浴露似的，真是好玩！你瞧，它正

16、向外面時(shí)不時(shí)地探著小腦袋呢！還沒(méi)等這小家伙穩(wěn)定下來(lái)，同桌那個(gè)急性子已經(jīng)大把大把地往水里撒鹽呢。這下可好，雞蛋不想浮起來(lái)也只能乖乖地浮起來(lái)了?！耙?！”大家歡呼起來(lái)。是什么原因讓雞蛋浮起來(lái)的呢？教師告訴我們：“當(dāng)物體的比重大于水的比重時(shí)，物體就下沉；當(dāng)物體的比重小于水的比重時(shí)，物體就上浮。我們?cè)谒屑欲}，就增加了水的比重，當(dāng)增加到必須量的時(shí)候，水的比重大于雞蛋的比重，雞蛋就浮起來(lái)了?！蔽覀兟?tīng)了，茅塞頓開(kāi)。這次試驗(yàn)，既讓我們收獲了歡樂(lè)，更讓我們收獲了知識(shí)，真是受益匪淺吶！我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文（九）：爸爸說(shuō)他有一個(gè)神奇的瓶子，會(huì)自我吃雞蛋，我不信！瓶口那么小，怎樣可能進(jìn)得去？還自我進(jìn)去？我想做個(gè)試驗(yàn)。

17、首先，爸爸準(zhǔn)備了一個(gè)煮熟的雞蛋、一個(gè)瓶口比雞蛋小點(diǎn)兒的玻璃瓶、一張紙、一個(gè)打火機(jī)。之后，爸爸用打火機(jī)把紙點(diǎn)燃，立刻把紙塞進(jìn)瓶子里，一邊塞一邊急忙說(shuō)：“快，快放，把雞蛋放在瓶口上?！蔽铱粗菆F(tuán)燃燒的火，實(shí)在不敢靠近，我畏手畏腳地拿著雞蛋剛碰到瓶口就立刻把手縮了回來(lái)，生怕燒到我的手，結(jié)果雞蛋滾到了桌上。這時(shí)瓶子里的火已經(jīng)滅了，爸爸說(shuō)只能重來(lái)一次了。我想：為什么不能把雞蛋撿起來(lái)直接放在瓶口上呢？帶著疑問(wèn)，我們又試了一次，這一次當(dāng)爸爸把點(diǎn)燃的紙塞進(jìn)瓶子里的瞬間，我鼓足勇氣，準(zhǔn)確地把雞蛋放在了瓶口上，我開(kāi)始靜靜的等待一開(kāi)始雞蛋并沒(méi)有什么反應(yīng)，我心里暗暗想：爸爸的實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒?？過(guò)了幾秒鐘，奇跡果然發(fā)生了，

18、瓶子真的開(kāi)始吃雞蛋了，先是一小半，之后是一大半，這時(shí)的雞蛋真像個(gè)被勒緊褲腰帶的大胖子，最終“咕咚”一聲，被瓶子整個(gè)吞進(jìn)了肚子里。實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，可是我的疑惑更深了，為什么雞蛋會(huì)自我跑到瓶子里去呢？于是，我查閱了相關(guān)資料。原先，燃燒過(guò)的瓶?jī)?nèi)氣體體積變小了，壓強(qiáng)比瓶外的大氣壓低，所以瓶外的大氣壓就把雞蛋壓進(jìn)去了?？赐曩Y料，我恍然大悟。原先瓶子就是這樣“吃”雞蛋的呀！我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文（十）：我喜歡趣味的小實(shí)驗(yàn)。一天，爸爸剛回來(lái)，我就纏著他要出題目給我做，爸爸說(shuō)：“好吧！”他拿出一個(gè)盤(pán)子，裝滿了水，問(wèn)：“怎樣抽出里面的水？”我想了起來(lái)，可不能夠像吸塵器一樣？它的原理是先讓馬達(dá)高速運(yùn)轉(zhuǎn)，內(nèi)部產(chǎn)生負(fù)壓，運(yùn)

19、用負(fù)壓產(chǎn)生的吸力吸起灰塵，關(guān)鍵在負(fù)壓，我想出了一個(gè)好點(diǎn)子。我找來(lái)一個(gè)玻璃罩、一根蠟燭和一個(gè)打火機(jī)，我先將點(diǎn)燃的蠟燭放在裝滿水的盤(pán)子中央，最終把玻璃罩罩住竄著火苗的蠟燭。我靜靜觀察著：剛開(kāi)始，無(wú)論是玻璃罩外面還是里面，都無(wú)任何異常，看著這場(chǎng)景，我有些擔(dān)憂，想：是哪一步出錯(cuò)了嗎？時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，慢慢地，一切有了變化：玻璃罩外的水越來(lái)越少，玻璃罩中的水反而越積越多，同時(shí)，罩子中的燭火也隨著水的增多變得微弱。我興奮起來(lái)，我做的試驗(yàn)滿上就要成功了。最終，燭火滅了，可周?chē)乃廊焕^續(xù)向罩里滲，結(jié)果，一盤(pán)子水全部被吸到玻璃罩中。我朝爸爸綻開(kāi)了得意的笑容。爸爸豎起大拇指，一邊夸獎(jiǎng)一邊問(wèn)我：“真棒，那你明

20、白這是為什么嗎？”我“噠！噠！噠！”地跺起了腳說(shuō)：“火的燃燒需要氧氣，可玻璃罩中的氧氣一旦被消耗，罩子里的氣體壓力就小于罩子外的大氣壓力，這個(gè)時(shí)候，水被擠壓進(jìn)罩子里了！”“我真對(duì)你刮目相看了，你已經(jīng)能夠把科學(xué)原理融會(huì)貫通了！”爸爸自豪道。我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文（十一）：開(kāi)學(xué)的第二周，我們學(xué)了種子發(fā)芽的一課。學(xué)完后，教師要我們回家做一個(gè)“綠豆發(fā)芽”的小實(shí)驗(yàn)。我按照教師的要求，在爸爸、媽媽的指導(dǎo)下，完成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)作業(yè)。我在家中找了四只玻璃杯，分成兩組，每組兩只。按種子在缺水和無(wú)陽(yáng)光的兩種情景下觀察種子的發(fā)芽。我先做種子在缺水狀況下的發(fā)芽實(shí)驗(yàn)。我在兩只玻璃杯上各放進(jìn)5粒用水浸濕的綠豆。其中，一只為“實(shí)

21、驗(yàn)杯”，不加水，蓋一張厚紙?jiān)诰G豆的上頭；另一只為“對(duì)照杯”，加適量的水，用一張濕紙蓋在綠豆上頭。綠豆都放在室內(nèi)。第二天“對(duì)照杯”中的綠豆體積顯得很膨大，而“實(shí)驗(yàn)杯”中的綠豆體積與原先差不多大。我正想為”實(shí)驗(yàn)杯“中的綠豆因缺水而個(gè)頭長(zhǎng)不大，想給它喝點(diǎn)水時(shí)，卻被媽媽攔住了：“不行，這是實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)要講科學(xué)。不然，實(shí)驗(yàn)就不真實(shí)?！钡谌欤皩?duì)照杯”中的綠豆外殼脹裂并露出一個(gè)小白點(diǎn)。我再定神一看，這個(gè)小白點(diǎn)似乎還在一個(gè)勁兒的往外長(zhǎng)。直到第五天，“對(duì)照杯”中的5粒綠豆都長(zhǎng)出了淡綠色的嫩芽和白嫩的根。而“實(shí)驗(yàn)杯”中的5粒綠豆還靜靜地躺著，無(wú)多大的變化。我在做種子缺水發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，也做了種子在低溫、無(wú)陽(yáng)光下

22、發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)。我也用了一只“實(shí)驗(yàn)杯”和一只“對(duì)照杯”，各放有5粒綠豆。在都滿足水分的條件下，“實(shí)驗(yàn)杯”放進(jìn)黑暗的冰箱冷藏室；“對(duì)照杯”我每一天給它陽(yáng)光沐浴，直到第四天，“對(duì)照杯”里的綠豆都齊刷刷地探出了小腦袋，見(jiàn)到了陽(yáng)光世界。而打入冷宮的“實(shí)驗(yàn)杯”里的綠豆，還浸泡在冰冷的凍水里，只是稍有膨大，5個(gè)小生命似乎被凍結(jié)了。由以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可見(jiàn)：種子發(fā)芽需要水。水對(duì)種子是多么的重要！植物生長(zhǎng)需要陽(yáng)光，如果沒(méi)有了陽(yáng)光，就不會(huì)有地球上的一切植物。我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文（十二）：我用一個(gè)吃過(guò)的雪糕塑料盒，四周貼上海綿紙，改裝成了一艘貨船，我把它命名為“勇氣號(hào)”，放在澡盆里，讓它自我漂流。忽然，我想起爸爸曾告訴我，

23、磁鐵分正負(fù)兩極，如果兩面都是正極或負(fù)極，不但吸不到一齊，還會(huì)相互排斥。對(duì)！用磁鐵試試，看能不能借阻力推動(dòng)“勇氣號(hào)”前進(jìn)。我拿來(lái)兩塊小磁鐵，試了試哪兩面吸不到一齊，然后，把其中一塊放進(jìn)“勇氣號(hào)”中央，把另一塊拿在離水面10厘米左右的上空中，果然“勇氣號(hào)”借著阻力慢慢向前行進(jìn)，就像真的在海面上航行一樣。我興奮極了，加快推動(dòng)速度，“勇氣號(hào)”也加速前進(jìn)，我的實(shí)驗(yàn)成功了！一塊小小的磁鐵竟有這么大的威力，這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我懂得，生活中有許多奇妙的現(xiàn)象，只要你善于觀察和發(fā)現(xiàn)，不起眼的東西也會(huì)散發(fā)出巨大的光芒。我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文（十三）：今日我做了一個(gè)趣味的小實(shí)驗(yàn)，叫“燒不壞的氣球”。其實(shí)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)挺簡(jiǎn)單的。只需

24、一個(gè)氣球，一根蠟燭，一個(gè)打火機(jī)和一點(diǎn)水就能夠了。早餐后，我和媽媽就分頭搜集做實(shí)驗(yàn)的材料。不一會(huì)兒，我找到了一個(gè)藍(lán)色的氣球，媽媽找到了蠟燭和打火機(jī)，實(shí)驗(yàn)的材料準(zhǔn)備好了。我迫不及待地在藍(lán)色氣球里灌滿了水，并用細(xì)繩系緊了氣球口。媽媽先拿出打火機(jī)，輕輕一按，“噗嗤”一聲，打火機(jī)冒出藍(lán)色的火苗，之后她又拿出蠟燭點(diǎn)燃后遞給我。我細(xì)心翼翼地伸出一只手從媽媽手中接過(guò)蠟燭，一只手緊緊地提著裝滿水的水氣球。當(dāng)我把水氣球往蠟燭的火苗慢慢靠近時(shí)，突然有些緊張，心想：如果氣球遇火爆炸了怎樣辦呀？那樣的話水會(huì)濺我一身的！我有點(diǎn)猶豫的望著媽媽，媽媽用鼓勵(lì)的眼神看著我，“加油”！于是，我隨即將水氣球放到蠟燭的火苗上方，一秒、

25、二秒、三秒氣球被燒黑了，但依然沒(méi)有爆炸！我情不自禁的驚嘆道：“哇噻！真是不可思議！好趣味的實(shí)驗(yàn)呀！”這是為什么呢？原因是水能將火的熱能吸收，才不會(huì)使氣球的橡膠造成斷裂?？墒俏覀冞€是要細(xì)心，如果超過(guò)了氣球內(nèi)所能吸收的熱能，氣球是會(huì)爆炸的。我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文（十四）：今日，教師說(shuō)要領(lǐng)我們做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，名字叫吹乒乓球。我們聽(tīng)了，真是胸前掛鑰匙開(kāi)心！只見(jiàn)教師先將一張白紙卷成一個(gè)圓錐形，然后用膠布粘住漏斗，上口很大，下口大約有一厘米。這樣，一個(gè)“紙漏斗”就做成了。教師又拿出一個(gè)金黃色的乒乓球，由上口投入漏斗，問(wèn)我們：“由下口用力往上吹氣，會(huì)不會(huì)將球吹飛？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答，有的說(shuō)會(huì)，有的說(shuō)不會(huì)

26、。我想：乒乓球那么輕，肯定會(huì)被吹起來(lái)的。教師用力往上吹氣，吹了好幾次，都是先快飛出來(lái)時(shí)，又掉了下來(lái)。之后又找楊智博來(lái)吹，他說(shuō)自我肺活量還1800呢，結(jié)果一樣，失?。埿懒x自告奮勇上臺(tái)，自吹自擂：“我一年級(jí)時(shí)肺活量都20_0了！還是我來(lái)吧！”他吹得臉紅脖子粗，可還不成功。張勇兵說(shuō)：“還20_0呢，頂多是個(gè)20。”同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑，我卻有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦。之后，教師給我們講了其中的奧秘，原先是吹進(jìn)去的氣流分成了三股：第一股氣流繞過(guò)乒乓球“逃跑”了；第二股氣流沿著乒乓球的表面，來(lái)到乒乓球的上頭，往下壓；而很少的第三股氣流往上推球，與二、三股氣流相互抵消了。所以，乒乓球只往上跳起一點(diǎn)，又掉了下

27、來(lái)。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)可真趣味。它更使我懂得了生活中的科學(xué)知識(shí)無(wú)處不在，科學(xué)的奧秘?zé)o窮，我們需要用一生去探索。我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文（十五）：聽(tīng)說(shuō)熱水能夠溶解紅糖。為了檢驗(yàn)這個(gè)現(xiàn)象是如何發(fā)生的，我親自做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。首先，要準(zhǔn)備一杯熱水和少許紅糖，再加一根攪拌棒。然后，把紅糖塊倒入熱水里。我剛剛把紅糖塊倒入熱水中時(shí)，水就迅速地“消滅”了幾個(gè)“紅糖兵”，可是仍舊有許多“紅糖兵”沒(méi)有被“消滅掉”，它們躺在水里得意地沖我笑著，似乎說(shuō)道：“嘿嘿，溶不掉我，溶不掉我！”見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)景，我趕緊拿起攪拌棒開(kāi)始不停地?cái)噭?dòng)熱水。最終我突然發(fā)現(xiàn)，一個(gè)奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了：“頑固不化”的紅糖塊在攪拌棒的攪拌下被熱水溶解的無(wú)影無(wú)蹤，

28、水的溶解力可真大?。】墒亲屛野偎疾坏闷浣獾氖牵簽槭裁磾嚢韬竽軌蚣铀偌t糖的溶解呢？經(jīng)過(guò)查資料得知，原先攪拌能夠加速糖分子的運(yùn)動(dòng)，還能夠擴(kuò)大它與液體的接觸面，所以會(huì)加速溶解。此時(shí)我恍然大悟：水的魔力真是厲害?。q知識(shí)啦！我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文（十六）：上個(gè)星期天的早晨，我和媽媽在餐桌旁準(zhǔn)備吃雞蛋時(shí)，我的腦海里一下子便出現(xiàn)了一個(gè)小小的問(wèn)號(hào)雞蛋放在純凈的水中能夠沉下去，那么放在鹽水中會(huì)怎樣樣呢？勇于實(shí)踐，并且充滿好奇心的我一下子就去問(wèn)媽媽。媽媽微笑著說(shuō)道：“好，你就和我一齊來(lái)做個(gè)試驗(yàn)吧！”“太好了，多謝媽媽！”我高興得一蹦三尺高。我們先準(zhǔn)備了材料，雞蛋，玻璃棒，一個(gè)透明的杯子里裝了一些純凈水，還有一小杯

29、鹽。試驗(yàn)開(kāi)始了！我的心激動(dòng)得怦怦跳。首先，我先將那只雞蛋放進(jìn)了那個(gè)裝有純凈水的杯子中，待它沉下去后，加一點(diǎn)鹽，可是它并沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，于是我便繼續(xù)加鹽?？墒撬€是沒(méi)有多大動(dòng)靜，我心急如焚，迫不及待地又開(kāi)始添鹽。加完鹽后，我發(fā)現(xiàn)它最終浮起來(lái)了！我開(kāi)心級(jí)了，但媽媽卻示意我用玻璃棒再攪拌一下。我照做后發(fā)現(xiàn)雞蛋又升高了三毫米！這次試驗(yàn)讓我明白了平常被人看不起的鹽多次加入水中，二者的混合竟組成了“大力士”，竟將對(duì)它來(lái)說(shuō)如此“沉重”的雞蛋浮起來(lái)，真趣味！我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文（十七）：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正坐在地上，津津有味地“啃”著一本十萬(wàn)個(gè)為什么，忽然，一行大字映入了我的眼簾：“雞蛋放進(jìn)鹽水里會(huì)浮起

30、來(lái)?！编牛窟@是真的嗎？于是，我一溜煙兒跑進(jìn)廚房，開(kāi)始了我的實(shí)驗(yàn)。我先準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料。我打開(kāi)冰箱，快速取出一個(gè)雞蛋；之后，拿起一個(gè)玻璃杯，裝滿了干凈的水；接下來(lái)，我向奶奶乞求一點(diǎn)鹽，幸好，這次奶奶比較溫柔，像兔子一樣，否則，平時(shí)她會(huì)大發(fā)雷霆說(shuō)我浪費(fèi)鹽的！實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我首先拿出小勺子挖出了許多鹽，然后把鹽放在水中，拿起一根筷子，（因?yàn)闆](méi)有木棒，只能委屈一下筷子了）攪拌了好久，我就把雞蛋扔了進(jìn)去。什么？雞蛋并沒(méi)有浮起來(lái)呀？我心灰意冷，呆呆地坐在餐桌邊。奶奶笑了笑，走到我旁邊，慈祥地說(shuō)：“哎呀，別難過(guò)了，再試一次嘛！”我一聽(tīng)，便立刻站了起來(lái)，走進(jìn)廚房，把浸在水中的雞蛋拿了起來(lái)。開(kāi)始了第二次實(shí)驗(yàn)。我又挖了

31、好幾勺鹽，然后將它們倒進(jìn)水中，用筷子攪拌起來(lái)。最終，我懷著試試看的心境，將雞蛋又放進(jìn)水中了，它浮起來(lái)了。“我成功了，我成功了！”我興奮地向奶奶宣布。奶奶和我都笑了，笑得和花一樣。這次實(shí)驗(yàn)使我明白了，要學(xué)會(huì)更多的知識(shí)需要勇于嘗試，才能夠最終獲得成功。我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文（十八）：一個(gè)星期六的早晨，媽媽準(zhǔn)備煮雞蛋給我和哥哥吃。我們走進(jìn)廚房，圍在鍋邊，媽媽把雞蛋細(xì)心翼翼地放進(jìn)水里，雞蛋一個(gè)個(gè)都沉了下去，我很好奇，一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)從腦海閃過(guò)。我問(wèn)媽媽：“為什么雞蛋會(huì)在液體里沉下去？”沒(méi)等媽媽回答，哥哥搶著說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的？雞蛋在鹽水里會(huì)浮起來(lái)。”我有點(diǎn)將信將疑，于是自我拿了一碗鹽，一根筷子和一把勺子，準(zhǔn)備自

32、我做實(shí)驗(yàn)。離開(kāi)廚房后，我拿起爸爸的水杯，灌滿水，做起了試驗(yàn)。我把雞蛋放入水中，雞蛋果然沉了下去。我挖了一勺鹽倒了進(jìn)去，用力地?cái)嚢杵饋?lái)，但雞蛋并沒(méi)有浮起來(lái)。我想：必須是鹽不夠。于是我又加了一勺，又用力地?cái)?，可雞蛋紋絲不動(dòng)，我急了，加了第三勺、第四勺、第五勺到第六勺的時(shí)候，雞蛋有一點(diǎn)活動(dòng)了，似乎要浮上來(lái)了，我想加鹽肯定是有用的，只是鹽不夠，于是我狠狠地加了兩大勺，又快速地?cái)嚵藬?。?。‰u蛋最終浮起來(lái)了！這真是一個(gè)趣味的實(shí)驗(yàn)，也讓我明白了一個(gè)道理，雞蛋僅有在加了許許多多鹽的水里才能浮起。我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文（十九）：昨日午時(shí)教師給我們布置了一項(xiàng)趣味的作業(yè)做實(shí)驗(yàn)，我們都很高興。放學(xué)了，我們飛快的跑回家，

33、把作業(yè)寫(xiě)完以后，吃了飯，就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。我的實(shí)驗(yàn)材料是：一杯水，兩張紙。我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。我把第一張紙放在水里面泡一分鐘，再把紙拿出來(lái)，又拿吹風(fēng)機(jī)把第一張紙吹干，吹干以后我一摸這張紙，比以前的紙硬一些，并且還有皺紋。我的第二張紙也是放在水里面泡一泡，打濕后我用書(shū)壓一壓，把紙壓平整，我又把第二張紙放在冰箱里面凍了兩個(gè)小時(shí)。凍完以后我就把這張紙拿出來(lái)觀察，我一摸這張紙涼的不得了，就像冰塊一樣。過(guò)了一會(huì)兒，這張紙就跟沒(méi)有被水泡過(guò)一樣，平平整整、干干凈凈的。為什么兩張紙一張有皺紋，一張是平整的呢？第二天，教師告訴我們：冰箱有脫水的作用，所以紙是平整的。昨日的小實(shí)驗(yàn)可真開(kāi)心呀！生活中，我們需要仔細(xì)觀察，多

34、動(dòng)腦子才能發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘。我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文（二十）：生活中有無(wú)窮的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要用你那靈巧的雙眼觀察。就在昨日，教師還布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)?；丶椅揖推炔患按刳s緊拿一張紙，然后把那張紙打濕。這時(shí)爸爸回來(lái)了，我就連忙跑過(guò)去說(shuō)：“爸爸您能夠幫我把這張紙弄干嗎？”爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“你去燒一壺水?！薄鞍职譃槭裁匆獰粔厮兀俊蔽覇?wèn)道。爸爸又說(shuō)：“水開(kāi)了紙就干了?！币?yàn)槲也⒉焕斫獍职值囊馑?，所以我只好半信半疑的去燒水，過(guò)了幾分鐘水開(kāi)了，爸爸又叫我去把水端過(guò)來(lái)，原先爸爸是要用熱水壺把紙烘干。雖然我已經(jīng)做了實(shí)驗(yàn)，可是我還是不滿意。于是我又拿來(lái)一張打濕的紙，又拿來(lái)一本書(shū)，把那紙放進(jìn)

35、去壓平整，再把它放進(jìn)冰箱里，就不管它了。第二天早上我下樓一看，放進(jìn)冰箱里的紙變得軟軟的，如同一朵白云，并且冰冰涼涼的摸起來(lái)異常舒服，居然還是平平整整的。另一張卻是皺巴巴的，并且硬邦邦的。我去問(wèn)爸爸為什么這兩張紙變得不一樣，爸爸說(shuō)：“因?yàn)槟惆鸭埛胚M(jìn)去后冰箱里的冷空氣就會(huì)把里面滴水凝結(jié)成冰，洗到了脫水均勻的作用，所以放進(jìn)冰箱里的紙會(huì)很平坦?！痹仁沁@樣，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)讓我明白了生活中的奧秘，需要我們多動(dòng)腦多觀察，才能發(fā)現(xiàn)。我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文（二十一）：在科學(xué)課上，我們做過(guò)許多趣味的小實(shí)驗(yàn)。在這些小實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，我最喜歡的是：“做一個(gè)指南針”。做指南針需要準(zhǔn)備一根鋼針和一塊磁鐵。我先把磁鐵在鋼針上沿一個(gè)方

36、向摩擦，重復(fù)做20-30次。之后用指南針來(lái)檢測(cè)磁針的南北極：與紅色那端相互吸引，則是南極；與紅色那端相互排斥，則是北極。然后讓磁針自由轉(zhuǎn)動(dòng)，辨認(rèn)南北方向。最終，讓我們來(lái)畫(huà)一個(gè)方位盤(pán)吧！在一張紙上寫(xiě)上：東、南、西、北四個(gè)方向，把磁針?lè)旁诜轿槐P(pán)上，在磁針停止轉(zhuǎn)動(dòng)后，南北方向就一清二楚了。做完這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，我的腦袋里又冒出了一個(gè)念頭：用一個(gè)磁力強(qiáng)的小磁鐵來(lái)指南北，比自制的磁針更好吧！于是我把一塊小磁鐵懸掛起來(lái)，與小磁針比賽，我發(fā)現(xiàn)小磁鐵真的比小磁針強(qiáng)。做完這兩項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，我既高興又激動(dòng)。一回到家，我立刻就把這兩項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的來(lái)龍去脈講給媽媽聽(tīng)。這真是一項(xiàng)趣味的小實(shí)驗(yàn)呀！我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文（二十二）：今日，

37、教師看起來(lái)很神秘，教師剛走進(jìn)教室，就開(kāi)始問(wèn)：“如果一個(gè)杯子裝滿水，之后上頭放上紙張，然后把杯子倒過(guò)來(lái)，慢慢地松開(kāi)手，你們猜結(jié)果會(huì)怎樣樣呢”教師提出的問(wèn)題引起了我們的興趣。同學(xué)們?cè)谙骂^紛紛討論著。有的說(shuō)紙張會(huì)和水一同落下來(lái);有的說(shuō)紙張會(huì)濕，然后紙會(huì)跟水一同掉下來(lái)的;有的說(shuō)。教師聽(tīng)了他們的話，微笑著說(shuō)：“都不對(duì)，今日你們回家做一做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，并寫(xiě)一篇作文?！币换氐郊椅揖烷_(kāi)始找做實(shí)驗(yàn)的材料，不一會(huì)兒，我就找到了全部材料，材料有：一個(gè)杯子、一杯水、一張比杯子口大一些的紙張。開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我心里很好奇會(huì)發(fā)生什么我先把杯子倒?jié)M水，之后再把那張比杯子口大一些的紙放在杯子口上頭，然后把杯子倒過(guò)來(lái)，慢慢地松開(kāi)了手，神奇的事情發(fā)生了!杯子里的水沒(méi)有落下來(lái)，紙張也沒(méi)有掉下來(lái)，就像被施了魔法一樣。我在網(wǎng)上查了一下，原先這是因?yàn)楸永餂](méi)有空氣，水利用大氣壓力的原理，向上的大氣壓力使紙張緊緊貼著杯口，所以水不會(huì)流下來(lái)。原先是被大氣壓力施了魔法。我愛(ài)科學(xué)，此刻它已經(jīng)種在我的心里了，成了一顆小種子，長(zhǎng)大以后，我必須要揭開(kāi)更多的科學(xué)奧秘!我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文（二十三）：今日我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，叫“細(xì)線傳聲”。為了完成實(shí)驗(yàn)，我準(zhǔn)備了