幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案(4篇)

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：1培養(yǎng)幼兒合理安排時(shí)間的意識(shí)2激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感3愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。4知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：我的“五一”我做主的假日安排表活動(dòng)過程：(一)引導(dǎo)幼兒了解五一勞動(dòng)節(jié)的含義1在過幾天我們要有一個(gè)非凡的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)嗎？2五一是勞動(dòng)節(jié)，你們知道什么是勞動(dòng)嗎？3為什么要?jiǎng)趧?dòng)？4勞動(dòng)很重要也很光榮，所以有了勞動(dòng)節(jié)。(二)激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感1爸爸媽媽、爺爺奶奶為了我們的祖國更美好、你們更幸福天天都在辛勤的勞動(dòng)，你們想不想在五一為家人做一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，讓他們放松放松呢？2你想做什么，

2、為什么？(三)交流調(diào)查表1老師設(shè)計(jì)了一個(gè)我的“五一”我做主的假日安排表。2看看我們都要安排哪些事情呢？3等五一來的時(shí)候我們看一看哪個(gè)小朋友過了一個(gè)又快樂又有意義的勞動(dòng)節(jié)。附：假日安排表我的“五一”我做主1.我的名字_2.五一我想做哪幾件事3.做這些事的順序和時(shí)間4.我為家人做了什么5.我學(xué)到了什么新本領(lǐng)幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案（二）活動(dòng)目標(biāo)：1、知道五月_日是國際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦但又快樂的事。3、初步懂得勞動(dòng)是件光榮的事，使幼兒初步養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心

3、的美好情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、與附近的理發(fā)店、郵局和百貨商店聯(lián)系，帶領(lǐng)幼兒參觀。2、安排幼兒定期做值日生和參加幼兒園勞動(dòng)。3、卡紙、膠水、剪刀、彩紙?；顒?dòng)過程：1、組織談話。使幼兒知道五月_日是國際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、郵局、百貨商店的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。我們參觀過幼兒園附近的郵局、理發(fā)店和百貨商店，你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動(dòng)的？3、組織討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是一件辛苦而又快樂的事。郵局的叔叔阿姨是怎樣工作的？他們?cè)谧瞿男┦?？他們給人們帶來了什么方便？百貨商店的叔叔阿姨是怎樣工作的？他們每天都站著干活累不累？既然累為什

4、么還要干呢？理發(fā)店的叔叔阿姨的工作又是什么？他們是怎樣工作的？如果沒有理發(fā)店會(huì)怎么樣？這些人勞動(dòng)一天累嗎？從他們的更加城你覺得他們工作時(shí)的心情是怎樣的？為什么？4、讓幼兒談?wù)勛约涸诩一蛟谟變簣@參加勞動(dòng)的事。你會(huì)勞動(dòng)嗎？你在哪里參加過什么勞動(dòng)？如做班級(jí)值日生，幼兒園集體勞動(dòng)等，勞動(dòng)的時(shí)候你的心情怎么樣？為什么？5、教師小結(jié)。勞動(dòng)是件光榮的事，小朋友從小參加一些勞動(dòng)，會(huì)使我們從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，長(zhǎng)大了，也能像爸爸媽媽一樣做一名光榮的勞動(dòng)者。6、讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案（三）活動(dòng)目標(biāo)：1培養(yǎng)幼兒合理安排時(shí)間的意識(shí)2激發(fā)幼兒為家人服

5、務(wù)的情感3愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。4知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：我的“五一”我做主的假日安排表活動(dòng)過程：(一)引導(dǎo)幼兒了解五一勞動(dòng)節(jié)的含義1在過幾天我們要有一個(gè)非凡的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)嗎？2五一是勞動(dòng)節(jié)，你們知道什么是勞動(dòng)嗎？3為什么要?jiǎng)趧?dòng)？4勞動(dòng)很重要也很光榮，所以有了勞動(dòng)節(jié)。(二)激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感1爸爸媽媽、爺爺奶奶為了我們的祖國更美好、你們更幸福天天都在辛勤的勞動(dòng)，你們想不想在五一為家人做一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，讓他們放松放松呢？2你想做什么，為什么？(三)交流調(diào)查表1老師設(shè)計(jì)了一個(gè)我的“五一”我做主的假日安排表。2看看我們都要安排哪些事情呢？3等五一來的時(shí)候我

6、們看一看哪個(gè)小朋友過了一個(gè)又快樂又有意義的勞動(dòng)節(jié)。附：假日安排表我的“五一”我做主1.我的名字_2.五一我想做哪幾件事3.做這些事的順序和時(shí)間4.我為家人做了什么5.我學(xué)到了什么新本領(lǐng)幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案（四）活動(dòng)目的：1、通過開展以“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。2、通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)

7、俗。5、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。活動(dòng)主題：我勞動(dòng)，我光榮，我自理，我能干?；顒?dòng)內(nèi)容：(一)繪畫比賽1、繪畫主題：勞動(dòng)最光榮。2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個(gè)班上交5件作品，可適當(dāng)增加。3、上交時(shí)間：_月_日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。(二)我是勞動(dòng)小能手1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。(三)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。2、周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，舉