大班健康教案錦集6篇

1、大班健康教案錦集6篇大班健康教案篇1活動(dòng)目標(biāo).嘗試沙包的多種玩法。.能單手正面將沙包向前投擲兩米左右?；顒?dòng)準(zhǔn)備沙包假設(shè)干、大灰狼頭飾一個(gè)、小椅子一把、大呼啦圈一個(gè)?；顒?dòng)過程.請(qǐng)幼兒自由玩沙包。教師引導(dǎo)幼兒討論：沙包可以怎樣玩?請(qǐng)幼兒相互嘗試、學(xué)習(xí)、模仿。(1)夾沙包跳：讓幼兒夾在兩腳之間跳。(2)小螞蟻運(yùn)糧：將沙包放在背上弓背進(jìn)行“運(yùn)糧”。(3)托沙包：用球拍拖沙包走。(4)頭頂沙包走路。(5)拋沙包：向空中拋沙包，再接住。鍛煉幼兒拋接能力。.組織游戲：投擲沙包。(1)教師將大灰狼的頭飾固定在小椅子背上，將小椅子放在呼啦圈中間，做大灰狼的 “家”，并在距離大灰狼的“家”兩米的地方畫一條線。(2

2、)請(qǐng)幼兒站在線后，投擲沙包打“大灰狼”，投在呼啦圈內(nèi)的算打中。.帶著幼兒做放松活動(dòng)，并鼓勵(lì)幼兒交流玩沙包的感受。大班健康教案篇2活動(dòng)背景均衡膳食營(yíng)養(yǎng)促進(jìn)幼兒健康的實(shí)踐研究是我們的園本課程，在經(jīng)過了幾年的學(xué)習(xí)和 研究之后，我們的孩子對(duì)膳食營(yíng)養(yǎng)已經(jīng)有了較多的積累，并且一定程度上也影響著家庭的飲 食，但是其中還存在一些挑食、偏食等飲食習(xí)慣上的問題，因此我們繼續(xù)深入研究，并開展 了培養(yǎng)幼兒良好膳食習(xí)慣的區(qū)級(jí)課題，在此過程中，我發(fā)現(xiàn)在我自己的班級(jí)，一些孩子 不喜歡吃菌菇，因此結(jié)合課題和孩子的年齡特點(diǎn)，我開展了本次活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo).正確判別和掌握常見的幾種菌菇的特征，并大膽表述出來。.通過加深了解菌菇的營(yíng)養(yǎng)

3、價(jià)值，從而愛吃菌菇。.知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng).教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備常見的幾種菌菇實(shí)物、PPT活動(dòng)重點(diǎn)正確判別和掌握常見的幾種菌菇的特征活動(dòng)難點(diǎn)了 解菌菇的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，進(jìn)而愛吃菌菇活動(dòng)過程（一）活動(dòng)導(dǎo)入，引起幼兒的興趣.師：小朋友們，今天和王老師一起到新的教室里做游戲，怎么樣？走，我們挎起我們 的小背簍，出發(fā)嘍。.師：看看，前面有一片綠綠的草地呢，瞧，草地上好像長(zhǎng)出了好多東西，我們?nèi)グ阉?們都采到自己的小背簍里吧。注意，大家要分散開，仔細(xì)找找，都要找到自己的背簍里。.師：全部采完，我們就回到自己的座位上休息嘍。（二）判別和掌握常見的幾種菌菇，并大膽表述.師：剛才我們的小朋友把

4、地上的東西都采到了自己的背簍里了，現(xiàn)在就請(qǐng)你們仔細(xì)的 看一看，你采到了幾個(gè)，有哪些你是認(rèn)識(shí)的？ 一會(huì)請(qǐng)小朋友來給大家介紹一下。【幼兒仔細(xì)觀察，并選取其中的一個(gè)進(jìn)行表述。教師引導(dǎo)幼兒從顏色，形狀等方面介紹 一個(gè)菌菇?！?師：剛才有的小朋友說的很好，在我們的背簍里有很多的東西，有蘑菇，有香菇，有 草菇，有針金菇，有平菇，那還有兩種東西，他們長(zhǎng)的有點(diǎn)很特別，誰愿意來說一說，他們 有哪些區(qū)別？【引導(dǎo)幼兒從形狀和顏色等外觀觀察杏鮑菇和雞腿菇的區(qū)別?！?師小結(jié)：杏鮑菇要比雞腿菇大一些，而且杏鮑菇的上面是灰色的，而雞腿菇的顏色是 白色的，而且雞腿菇的形狀有點(diǎn)像我們常吃的雞腿。這么多各式各樣的東西啊，他們有一

5、個(gè) 共同的名字叫菌菇。（三）了解菌菇的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，進(jìn)而愛吃菌類。.菌類的營(yíng)養(yǎng)介紹。（1）師：認(rèn)識(shí)了這么多的菌菇，那你們說說這么菌菇都有哪些營(yíng)養(yǎng)呢？幼兒經(jīng)驗(yàn)的回憶，個(gè)別經(jīng)驗(yàn)拓展到集體幼兒。（2）小結(jié)：菌菇對(duì)我們的身體有非常多的好處，第一個(gè)，它的營(yíng)養(yǎng)成分很多，比其他 的蔬菜要高出來很多；第二，它能增強(qiáng)我們的抵抗力，讓我們的身體少生??；第三，它特別 適合肥胖的人吃，他們吃了不會(huì)長(zhǎng)的更胖了；第四，它非常適合小朋友吃。.解決問題，讓每個(gè)幼兒都愛吃菌菇。（1）師：菌菇既然有這么多的營(yíng)養(yǎng)，那你們都愛吃嗎？（2）師：你有什么好方法，能讓那些不喜歡吃的小朋友也愛吃這些菌菇呢？幼兒自由表述，并講出理由，老師在一旁指

6、導(dǎo)。（3）小結(jié)：剛才小朋友們說了很多的好方法，王老師也想到了一些方法，我們一起來 看一看。我們可以把這些菌菇切的小小的放在湯里面，或者是包成餛飩，再或者，我們把這 些菌菇裝飾一些，讓他們從外觀上吸引這些小朋友。（四）活動(dòng)延伸師:剛才大家都想來很多的方法，可能真的有效哦，能讓我們一起都愛上吃菌菇，回家 可似告訴爸爸媽媽們，都去試試吧?；顒?dòng)反思今天的活動(dòng)中，我認(rèn)為優(yōu)點(diǎn)是我采用實(shí)物的形式，更便于幼兒的觀察和理解，在通過討 論、經(jīng)驗(yàn)的回憶，讓幼兒有充分的思考時(shí)間和表達(dá)的機(jī)會(huì)。缺點(diǎn)和缺乏，我認(rèn)識(shí)在活動(dòng)中，局部營(yíng)養(yǎng)的環(huán)節(jié)，圖片的選擇還有待完善，讓選取一些 更具有代表性的圖片。大班健康教案篇3認(rèn)知目標(biāo)讓幼兒

7、愛吃常見的幾種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，但有特殊味道的蔬菜。了解幾種蔬菜在人體中的特殊作用，初步培養(yǎng)幼兒不偏食的良好習(xí)慣。積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格?；顒?dòng)重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒不挑食，愛吃蔬菜活動(dòng)難點(diǎn)讓幼兒了解各種蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值活動(dòng)準(zhǔn)備前經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：生活區(qū)初步了解過各種蔬菜物質(zhì)準(zhǔn)備：胡蘿卜，芹菜，香菇和蒜頭活動(dòng)過程活動(dòng)過程1、引發(fā)興趣，了解四種特殊味道蔬菜的名稱(1)今天，我們請(qǐng)來了幾位小客人，這些小客人經(jīng)常在我們的飯桌上出現(xiàn)，來看看它們 是誰？(2)依次出現(xiàn)：胡蘿卜，芹菜，香菇和蒜頭，啟發(fā)幼兒與蔬菜寶寶互相問好。小朋友,你們喜歡這些蔬菜寶寶嗎?我們用小鼻子去聞一聞它們身上有什么味道。

8、(幼 兒四散聞一聞，教師問幼兒：你聞到了什么味道?)小結(jié)：小朋友都用鼻子聞了聞，知道這 些蔬菜都很香，但每一種菜的香味都不一樣，你們喜歡吃這些菜嗎？2、讓幼兒了解四種蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值(1)教師：這些蔬菜寶寶經(jīng)常到我們的飯桌上來。有的小朋友喜歡吃，有的不喜歡，它 們可喜歡小朋友了，你們想不想知道它們?cè)谡f些什么？(2)一邊看實(shí)物木偶表演一邊提問，讓幼兒了解四種蔬菜在人體中的特殊作用。胡蘿卜寶寶說：“我是胡蘿卜寶寶，小朋友要和我做朋友，吃了我以后，我們的眼睛會(huì) 變得更加明亮。胡蘿卜寶寶剛說完，香菇寶寶跑上去說：我是香菇寶寶，我身上有許多的 營(yíng)養(yǎng)，吃了我，身體會(huì)更加健康芹菜寶寶也搶著說：“我是芹菜寶寶，

9、小朋友吃了我以后, 就可以天天大便了。蒜頭寶寶頭抬一頭說：可別忘了我，吃了我以后，我們就少生病。 教師邊看邊提問：吃了胡蘿卜寶寶，我們的眼睛會(huì)怎樣?吃了芹菜寶寶，會(huì)怎樣?香菇寶寶身 上有什么？吃了香菇寶寶身體會(huì)怎樣?吃了蒜頭寶寶，會(huì)怎樣?小結(jié)：我們知道了這些蔬菜有 許多營(yíng)養(yǎng)，經(jīng)常吃，對(duì)我們的身體有好處。3、幼兒品嘗四種蔬菜，鼓勵(lì)幼兒吃完。教師：你們看，胡蘿卜寶寶，香菇寶寶，芹菜 寶寶，蒜頭寶寶又到班上來了，我們一起來嘗一嘗吧。鼓勵(lì)幼兒用牙齒咀嚼食物。反思：本次教學(xué)活動(dòng)，也作為我們小班行為跟進(jìn)式的研討課。在第一次的教學(xué)活動(dòng)后，我們小 班組的全體老師都幫我出謀劃策，所以在第二次的教學(xué)活動(dòng)中，孩子們

10、的思維更活躍了，整 個(gè)教學(xué)活動(dòng)也比擬流暢。總之，通過這次教學(xué)活動(dòng)，使我有了更深的感悟。要上好每一堂課，幼兒的課前經(jīng)驗(yàn) 準(zhǔn)備是非常重要的，在今后的教學(xué)中，自己要不斷的努力，不斷學(xué)習(xí)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。大班健康教案篇4活動(dòng)目標(biāo)：1、品嘗黑色食品，體驗(yàn)黑色食品的好味道，逐步喜歡吃黑色食品。2、初步認(rèn)識(shí)一些黑色食品，并知道這些黑色食品含有豐富的營(yíng)養(yǎng)。3、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對(duì)以后的成長(zhǎng)會(huì)具有一定的幫助。4、初步了解預(yù)防疾病的方法。工具材料：各種各樣的黑色食品，錄像片段?；顒?dòng)設(shè)計(jì)：一、游戲：瞎子品食請(qǐng)幼兒閉上眼睛，品嘗各種黑色食品，了解它們的好味道，排除對(duì)黑色食品的排斥心理。二、了解黑色食品1、認(rèn)識(shí)

11、幾種常見的黑色食品2、觀看錄像片段，了解黑色食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值及功用。三、討論1、吃黑色食品有什么好處？2、你喜歡吃黑色食品嗎？為什么？活動(dòng)延伸：娃娃家的娃娃生病了，頭發(fā)有兒根花白了，頭疼的哇哇哭了，怎么辦？大班健康教案篇5活動(dòng)目標(biāo)：1、知道武術(shù)的作用，它是我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。2、模仿武術(shù)動(dòng)作，感受武術(shù)的氣概?；顒?dòng)準(zhǔn)備：武術(shù)的錄像，簡(jiǎn)單的武術(shù)動(dòng)作示意圖。活動(dòng)過程：一、觀看錄像，了解武術(shù)的作用。1、你們知道什么事武術(shù)嗎?你們?cè)谀睦锟吹竭^？:打拳和使用兵器的技術(shù)，是我國(guó)傳統(tǒng)的體育工程，也稱功夫。2、今天尤老師也帶來了一部關(guān)于武術(shù)的錄像，錄像里的武術(shù)的名字叫做五步拳3、教師播放錄像，幼兒觀看武術(shù)五步拳。

12、4、你們覺得五步拳怎么樣?誰來模仿一下里面的動(dòng)作？5、幼兒模仿五步拳的動(dòng)作。6、為什么大家都喜歡功夫？（因?yàn)楣Ψ蚝軈柡?，可以保護(hù)我們自己）7、那武術(shù)有什么用？（可以鍛煉我們的身體，有敵人來的時(shí)候，還可以用來保護(hù)自己）：武術(shù)可以用來強(qiáng)身健體，還可以在碰到危險(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)我們自己。二、看示意圖，學(xué)武術(shù)的動(dòng)作。1、我這里有一些武術(shù)動(dòng)作的示意圖，你們看看上面是些什么動(dòng)作？2、觀看武術(shù)動(dòng)作示意圖3、學(xué)做沖拳、砸拳、推掌、亮掌、弓步、馬步。4、結(jié)伴練習(xí)以上動(dòng)作。：這些都是武術(shù)里最基本的動(dòng)作，也是練習(xí)武術(shù)時(shí)最長(zhǎng)用到的動(dòng)作。三、再次模仿五步拳，練習(xí)手與腿的協(xié)同動(dòng)作。1、再次觀看武術(shù)的錄像五步拳2、兩人結(jié)伴，嘗試將學(xué)過的手與腿的動(dòng)作合并起來，模仿五步拳中的某一動(dòng)作。3、交流各自學(xué)會(huì)的動(dòng)作，共同糾正。：五步拳是功夫中最基本的一套武術(shù)，也是入門的一門武術(shù)。大班健康教案篇6活動(dòng)準(zhǔn)備刺角瓜圖片活動(dòng)目標(biāo)通過圖片認(rèn)識(shí)刺角瓜的外形特征。了解刺角瓜的用途?；顒?dòng)過程1、刺角瓜圖片師：今天咱班來了一個(gè)怪怪的水果，老師請(qǐng)它出來看你們認(rèn)識(shí)它不？（不認(rèn)識(shí)，像刺猬。）師：刺猬可不是水果哦!我們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)它吧！2、認(rèn)識(shí)刺角瓜這個(gè)怪怪的水果叫刺角瓜，生長(zhǎng)在非洲。一一刺角瓜的果肉細(xì)膩，里面還有很多的籽，