滬科版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第6章 全章整合與提升 習(xí)題課件

1、全章整合與提升 滬科版 七年級(jí)下第6章實(shí)數(shù)提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題答案顯示1234D(1)3(2)0.3(3)1(4)216D5見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題6789BD108見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題11121314見(jiàn)習(xí)題見(jiàn)習(xí)題答案顯示1516見(jiàn)習(xí)題CB17(1)(2)18A19見(jiàn)習(xí)題20見(jiàn)習(xí)題1分別求出下列各數(shù)的平方根和算術(shù)平方根(1)196；(2)0.022 5；2. 的立方根是()A8 B8 C2 D2D3(1)27的立方根是_；(2)0.027的立方根是_；(3)1是_的立方根；(4)6是_的立方根30.312164【中考金昌】下列實(shí)數(shù)是無(wú)理數(shù)的是()D5【蕪湖月考】把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的大括號(hào)里：5，2.626 6

2、26 662，0， ，0.12，|6|.(1)正數(shù)： ；(2)負(fù)數(shù)： ；(3)有理數(shù)： ；(4)無(wú)理數(shù)： ，0.12，|6|2.626 626 662，6【中考棗莊】實(shí)數(shù)a，b，c，d在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示，下列關(guān)系式不正確的是()A|a|b| B|ac|acCbd Dcd0B7【2021達(dá)州】如圖，實(shí)數(shù) 1在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)可能是()AA點(diǎn) BB點(diǎn) CC點(diǎn) DD點(diǎn)D8已知 (b5)2|c1|0，那么abc的值為_(kāi)89【合肥第四十五中學(xué)期中】已知a3和2a15是某正數(shù)的兩個(gè)平方根，b的立方根是2，c的算術(shù)平方根是其本身，求2ab3c的值解：因?yàn)槟痴龜?shù)的兩個(gè)平方根分別是a3和2a15，b的

3、立方根是2.c的算術(shù)平方根是其本身，所以a32a150，b8，c0或1，解得a4.當(dāng)a4，b8，c0時(shí)，2ab3c8800；當(dāng)a4，b8，c1時(shí)，2ab3c8833.11實(shí)數(shù)a在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的位置如圖所示，計(jì)算|a| a|的結(jié)果為()B12絕對(duì)值是 的數(shù)是_；|3.14|_.3.14(答案不唯一)13【原創(chuàng)題】寫出兩個(gè)和為有理數(shù)的無(wú)理數(shù)：_解：原式282(2)10.原式53460.15【2021湖州】已知a，b是兩個(gè)連續(xù)整數(shù)，a 1b，則a，b分別是()A2，1 B1，0 C0，1 D1，2C16在學(xué)習(xí)實(shí)數(shù)內(nèi)容時(shí)，我們通過(guò)“逐步逼近”的方法來(lái)計(jì)算出一系列越來(lái)越接近 的近似值根據(jù)此方法，請(qǐng)回答

4、如下問(wèn)題：(1) 在連續(xù)兩個(gè)整數(shù)a和b之間，ab，那么a_；b_；34(2)我們知道1.41 1.42，請(qǐng)類比計(jì)算 在哪兩個(gè)近似數(shù)之間(精確到0.01)?17比較大小(填“”“”或“”)：18【創(chuàng)新題】如圖，M，N，P，R分別是數(shù)軸上四個(gè)整數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，其中有一點(diǎn)是原點(diǎn)，并且MNNPPR1.數(shù)a對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A在M與N之間，數(shù)b對(duì)應(yīng)的點(diǎn)B在P與R之間，若|a|b|3，則原點(diǎn)在()AM或R點(diǎn) BN或P點(diǎn) CM或N點(diǎn) DP或R點(diǎn)【點(diǎn)撥】因?yàn)镸NNPPR1，所以|MR|3.當(dāng)原點(diǎn)在N或P點(diǎn)時(shí)，|a|b|3，因?yàn)閨a|b|3，所以原點(diǎn)不可能在N或P點(diǎn)；當(dāng)原點(diǎn)在M或R點(diǎn)且|MA|BR|時(shí)，|a|b|3.綜上所述，原點(diǎn)應(yīng)在M或R點(diǎn)故選A.【答