2022年三級(jí)語(yǔ)文擴(kuò)句練習(xí)題

1、vip 會(huì)員免費(fèi)三年級(jí)語(yǔ)文 . 擴(kuò)句習(xí)題 1、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（1）（）小明唱著歌。姓名 _ （2）小貓（）花兒（）釣魚(yú)。（3）（）開(kāi)放。（4）（）小鳥(niǎo)唱著（）歌。2、把括號(hào)里的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)胤诺骄渥又校咕渥颖磉_(dá)更具體。（1）老師批改作業(yè)。（認(rèn)真地、在燈光下、晚上、一本本）_ （2）太陽(yáng)升起來(lái)了。（徐徐地、火紅、從天邊、清晨）_ 3、按要求把句子寫(xiě)具體。（1）女孩子在街上走著。 （怎樣的女孩 怎樣走著）(2) 爸爸看書(shū)。（什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、看什么書(shū)）(3)同學(xué)們做早操。（什么時(shí)候、什么地方、怎樣）（4）太陽(yáng)升起來(lái)了。（什么地方、怎樣升）4、判斷下列句子擴(kuò)寫(xiě)是否正確，對(duì)的打（1）李時(shí)珍是

2、醫(yī)學(xué)家?！啊保e(cuò)的打 “ ”。明朝的李時(shí)珍是一個(gè)有名的醫(yī)學(xué)家。 （）（2）樹(shù)上掛滿桃子。林邊的大樹(shù)上，桃子有許多。（）（3）稻谷成熟了。金黃色的稻谷成熟了。（）（4）陽(yáng)光撫摸著土地。溫暖的陽(yáng)光撫摸著田野。（）vip 會(huì)員免費(fèi)擴(kuò)句綜合練習(xí) （至少擴(kuò)兩處）。1、小朋友戴上了紅領(lǐng)巾。_ 2、女孩子在街上走著。_ 3、王奶奶接待了我們。_ 4、太陽(yáng)光照射著樹(shù)林。_ 5、沙地種著西瓜。_ 6、同學(xué)們聽(tīng)老師講課。_ 7、小朋友做游戲。_ 8、叔叔是交通警察。_ 9、紅旗飄揚(yáng)。_ 10、趙州橋橫跨在河面上。_ 11、我去動(dòng)物園。_ 12、姐姐做作業(yè)。_ 13、老師批改作業(yè)。_ 14、太陽(yáng)升起來(lái)了。_ 15、

3、小明講故事。_ 16、媽媽織毛衣。_ vip 會(huì)員免費(fèi)典型例題 1仿照例子，給下面的句子加上合適的詞語(yǔ)，使句子表達(dá)的意思更具體。(1) 例：老山羊看了狼一眼。老山羊 ( 輕蔑地 ) 看了狼一眼。翠鳥(niǎo)停在葦稈上了。翠鳥(niǎo) ( )停在葦稈上子。(2) 例：她們觀察化石。她們 ( 認(rèn)真地 ) 觀察( 奇異的 ) 化石。奶奶縫補(bǔ)衣服。奶奶 ( )縫補(bǔ)( )衣服。2回答括號(hào)里的問(wèn)題，然后擴(kuò)寫(xiě)句子。(1) 樹(shù)葉飄落下來(lái)。 ( 什么樣的樹(shù)葉 ?怎樣飄落下來(lái)？ ) _ (2) 王英做作業(yè)。 ( 在什么地方？怎么樣地做作業(yè) ?) _ 強(qiáng)化訓(xùn)練 一、仿照例句，給下面的句子加上合適的詞語(yǔ)，使句子表達(dá)的意思更具體。(1

4、) 例：一輛汽車開(kāi)過(guò)來(lái)了。一輛汽車 ( 飛快地 ) 開(kāi)過(guò)來(lái)了。(A) 同學(xué)們完成了任務(wù)。同學(xué)們 ( )完成了任務(wù)。(B) 大家做游戲。大家 ( )做游戲。(C) 少先隊(duì)員觀看美術(shù)展覽。少先隊(duì)員 ( )觀看美術(shù)展覽。(2) 例：樹(shù)林里棲息著海鳥(niǎo)。( 茂密的 ) 樹(shù)林里棲息著海鳥(niǎo)。(A) 湖面上停放著小船。 ( )湖面上停放著小船。(B) 西沙群島是個(gè)可愛(ài)的地方。 ( )西沙群島是個(gè)可愛(ài)的地方。(C) 戰(zhàn)斗進(jìn)行了三天三夜。 ( )戰(zhàn)斗進(jìn)行了三天三夜。(3) 例：五星紅旗飄揚(yáng)。 ( 鮮艷的 ) 五星紅旗 ( 高高地 ) 飄揚(yáng)。(A) 列車駛過(guò)南京長(zhǎng)江大橋。 ( )列車 ( )駛過(guò)南京長(zhǎng)江大橋。(B)

5、 小貓吃著魚(yú)。吃著魚(yú)。小貓( )( )(C) 妹妹捧著蘋(píng)果。( )妹妹捧著 ( )蘋(píng)果。二、填空，注意詞語(yǔ)搭配得當(dāng)，使句子表達(dá)的意思更具體。(1) 張老師 ( )講著故事。vip 會(huì)員免費(fèi)(2) ( ) 飛機(jī)飛上了天空。(3) 貓頭鷹睜著兩只 ( ) 大眼睛。(4) ( ) 雪花紛紛落在大地上。(5) 李時(shí)珍是 ( ) 的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家。(6) 妹妹穿著一條 ( ) 裙子。三、回答括號(hào)里的問(wèn)題擴(kuò)句。(1) 我數(shù)著星星。 ( 怎樣地?cái)?shù)著 ?) _ (2) 洪水沖垮了大堤。 ( 什么樣的洪水 ?) _ (3) 小草頂著露珠。 ( 什么樣的露珠 ?) _ (4) 桔子掛滿了枝頭。 ( 什么顏色的桔子 ?或者什么樣的桔子 ?) _ (5) 紅五角星大燈放出光芒。( 什么樣的光芒 ?) _ (6) 媽媽縫著紐扣。 ( 怎么樣地縫著 ?) _ 四、在括號(hào)填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使句子表達(dá)得更具體。1、雨（）下個(gè)不停。2、他（）走過(guò)來(lái)。3、翠鳥(niǎo)（）地停在葦桿上。4、（）的小鳥(niǎo)（)地唱歌。5、媽媽（）說(shuō)： “孩子，你真棒！ ”6、失主領(lǐng)回丟失的東西后， （）說(shuō)： “太感謝你們啦！ ”7、姐姐（）說(shuō)： “我們?nèi)ス珗@玩。 ”8、“你看這幾個(gè)字怎么寫(xiě)的這