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1、三年級語文教學工作及班主任總結位奇中心小學 石秀萍時光飛逝, 我辛勤工作, 驀然回首, 一學期的工作又告結束?;仡櫼粚W期的工作,我感嘆良多, 點滴作法涌上心頭,存在的問題還需努力解決。謹記于下,權作經驗教訓的總結:一、思想工作方面堅持學校組織的每周的政治學習和業(yè)務學習,認真領會了十八屆三中全的精神,緊緊圍繞學習高效課堂,構建高效課堂, 嘗試新教法的目標, 不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建高效課堂有機的結合起來。通過學習新的課程標準,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。 將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素 質結構接受新一輪課程改革浪潮的 洗

2、禮 。二、教學工作教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一學期以來,積極參加學校組織的高效課堂的上課、說課、 評課活動。 通過本人一學期的努力,抓好高效課堂的學習和課堂實踐的同時, 我積極探索適合本班的教學模式,及時進行反思,總結。充分運用學?,F(xiàn)有的教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,通過一學期的努力, 有了一定效果,具體表現(xiàn)在(一)發(fā)揮教師為主導的作用備課深入細致。 平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材, 準確把握難重點。注重課堂教學效果。針對中年級學生特點, 以愉快式教學為主,堅持學生為主體, 教師為主導、教學為主線,注重講練結合。

3、在教學中注意抓住重點,突破難點。 堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在 一起討論教學問題。聽公開課多次 ,使我受益匪淺。在作業(yè) 批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。(二)調動學生的積極性。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,的表現(xiàn)形式, 使他們形成自己不同的風格,不同的生活感受和不同 不強求一律。 本學期為了給學生培養(yǎng)學習的積極性,我根據學生的具體情況,給他們每人接了一本書, 規(guī)定每天寫五行規(guī)范字,段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。然后游戲、 比賽等手 讓他們的天性

4、和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、 聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變 要我學 為 我要學 ,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。(三)做好后進生轉化工作我們應當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。真正做到曉之以理,動之以情。首先做到 真誠 二字,即我們不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦學生發(fā)現(xiàn) 有假 ,那么我們所做的一切都會被看作是在 演戲 。其次做到 接受 ,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到 理解 二字,即通過學生的眼睛看事物。因為我堅持做

5、了, 所以我在后進生轉化工作上,效果還是明顯的。三、班主任工作 作為班主任, 我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,對 學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循 嚴要求,高標準 的指導方針。(一) 思想教育常抓不懈:利用班會課余時間進行思想品德教育,衛(wèi)生、紀律、安全等經常講,著重培養(yǎng)學生良好的道德品 質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。(二)發(fā)揮 小干部 的大作用:大膽放手使用班干部,通過 制定班級管理制度, 對學生各方面做出了嚴格要求,班內形成了 團結向上的優(yōu)良班風。(三)經常與任課教師取得聯(lián)系,了解學生的學習情況,協(xié)同對學生進行學習目的教育,激發(fā)學習興趣, 培養(yǎng)刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,并掌握學生的課業(yè)負擔量。(四)關心學生身體健康,注意保護視力,指導開展豐富多彩的班級活動, 積極參加學校組織的各項活動,搞好班級的經常 性管理工作,對學生進行常規(guī)訓練,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。(五)經常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,指導家長正確教育子女等。通過以上工作,本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為 規(guī)范等都有了很大的轉變,為今后的教育教學工作打好了基礎??傊?, 一學期以來, 工作

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