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文檔簡(jiǎn)介
1、畢業(yè)后的感悟感言(精選10篇)畢業(yè)后的感悟感言1三年時(shí)光如流水般匆匆逝去,但有些人、有些事卻是難以忘卻的。初中的三年,我體會(huì) 到了小學(xué)不曾感受到的酸甜苦辣、幸福與甜蜜;初中的三年,我結(jié)識(shí)了許多獨(dú)一無(wú)二的朋友, 她們讓我懂得了原來(lái)友誼可以是如此的堅(jiān)定不移,原來(lái)人在難過(guò)、失落時(shí)也能面帶微笑。假 如我原來(lái)就懂得寬容,那么現(xiàn)在我懂得了要更寬容。教我們的老師,把他們所能教的全教給 了我們,毫無(wú)保存。所以三年來(lái),我一直都為我能在4班而感到開(kāi)心。有時(shí),也會(huì)向媽媽抱 怨,為什么當(dāng)初沒(méi)帶我到風(fēng)帆搖號(hào),我多希望正式成為她們的一分子啊??墒沁@只是外表的 而已,重要的是心。回首初中三年,我畢生難忘。時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,
2、短暫而豐富多彩的初中生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之 計(jì),我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光,誰(shuí)人能將它預(yù)料?每一個(gè) 人都有自己的奮斗,無(wú)需思念著相逢,我們的周?chē)袩o(wú)數(shù)的朋友,何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數(shù), 只要心里有一星光閃動(dòng),偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng),能有一聲問(wèn)候,這就最好, 也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會(huì)聚在一起,許 是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候,我們狂歡一曲。也許,畢業(yè)后我們 相會(huì)不能,即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里,能微微
3、地遞來(lái)一個(gè)笑容, 讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校,也許能在 一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢(mèng)想是誰(shuí)?也許 是你,也許是我。假如,就象現(xiàn)在;假如,握手不能,點(diǎn)頭不能,就讓我們的目光對(duì)流,作 為人生,也不可奢求。不要說(shuō)人生不過(guò)是相聚與別離,生活的意義只在友誼的長(zhǎng)青。當(dāng)冥想的日子已經(jīng)飛逝, 煩囂的世界把我們帶去,誰(shuí)記得舊時(shí)朋友的知交和過(guò)去年代的友誼,讓我在這紀(jì)念冊(cè)的一角 且留下輕微的痕跡。生活是美好的,道路卻不總是那么平坦的,關(guān)鍵是如何自己走好緊要的 每一步。因?yàn)槊利惖牟屎缭谟旰?,真誠(chéng)的友誼在別后。三年雖像閃電一瞬即逝,卻將
4、照亮我生命的永恒。這喧鬧的世界亦在我默默的尋覓中變 得可愛(ài)了再見(jiàn)了,朋友,愿你珍藏起那甜蜜的或許是枯澀的回憶吧!畢業(yè)后的感悟感言2時(shí)光的流水潺潺流經(jīng)我生命中重要而美好的一千多個(gè)日子,沖淡了我經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè)與不 快樂(lè),沖淡了我心中那一張張熟悉而陌生的臉,但沉沉的一份份情誼卻慢慢積淀下來(lái),穩(wěn)穩(wěn) 地壓在我的心上,讓我不再焦灼,不再煩躁,閑時(shí)能靜靜品嘗那些溫馨的甜。當(dāng)我有一天忽然發(fā)現(xiàn)我不想長(zhǎng)大的時(shí)候,我好恐慌。我開(kāi)始瘋狂地留戀純真,瘋狂地拒 絕偽裝。我討厭看到大街上步履匆匆的那些偽善的臉。也許每個(gè)人都不愿意偽裝本真的自己, 可是出于保護(hù)自己的本能,我們?cè)陂L(zhǎng)大的同時(shí)也會(huì)為自己戴上一層一層的假面具,為什么
5、呢?沒(méi)有為什么!誰(shuí)也不會(huì)懂!突然想到黛玉,“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”一一或許太高尚了吧。我奔跑在大街上,從那些令人作嘔的假面具間瘋狂地尋找一張讓我感到溫暖的臉,可我 尋找了幾千年,也沒(méi)有找到我想要的繁花似錦和地老天荒。只有心底那一千多個(gè)日子里埋下 的溫暖的種子在慢慢發(fā)芽、靜靜等候。形形色色的紅男綠女群魔亂舞嚇壞了我,閃耀的霓虹刺傷了我的雙眼,巨大的廣告氣球 阻擋了我的視線。悲哀從心底生起,所謂魔由心生,我踉蹌回到屬于我的地方。一個(gè)不想長(zhǎng)大的人被迫著長(zhǎng)大,在不可遏制的成長(zhǎng)過(guò)程中,總有一絲痛苦。時(shí)光的洪流 將我席卷,在時(shí)光的罅隙中再也找不到永恒。十八歲一一站在成熟的邊緣一一讓我再不相信 永遠(yuǎn),卻相信一定能
6、在夢(mèng)中找到明天。風(fēng)沿著墻角奔跑,一路的香樟樹(shù),一路的笙歌,春深似海。浸泡在物欲的世界,我的信 仰在哪里?明天一一哀傷并激情著!當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候覺(jué)得整個(gè)世界都拋棄了我,但我知道, 我還有希望,我還有夢(mèng),我還有你們!感謝上蒼讓我們相遇相識(shí)。我要感激愛(ài)我的人,讓我 體驗(yàn)被呵護(hù)被惦念的溫暖;我也要感激我愛(ài)的人,讓我感受到關(guān)心別人的幸福樂(lè)趣。最需要 你的人不是能感受到你在的人,而是能感受到你不在了的人。我會(huì)珍惜上天賜給我的一切緣 起緣滅。其實(shí)朋友之間最珍貴的莫過(guò)于共同的經(jīng)歷和記憶,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深淺淺地銘刻在我 的心中。在一起的時(shí)候常常不在意,分開(kāi)以后卻倍感珍貴。我們有過(guò)幾多歡笑、幾多淚水, 幾分激情、
7、幾分頹廢,一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)、幾分傷心幾分癡。我們快樂(lè)過(guò)、悲傷過(guò),一樣一樣 都被珍藏在我心中那個(gè)世外桃源般的角落,它們?cè)谀抢锷l(fā)芽,然后帶給我一秋的果實(shí)。 生活總有太多的如意與不如意,我們都不需回避,由于我們應(yīng)該珍惜生活贈(zèng)予我們的點(diǎn)點(diǎn)滴 滴。收藏點(diǎn)滴,等到我們垂垂老去,還會(huì)比別人多一份烙著年輕印記的財(cái)富,彼此多一份難 舍的甜蜜回憶!我最大的缺點(diǎn)就是太敏感、易傷感、想得太多,但我有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是今天的不快明 天就能忘掉,開(kāi)開(kāi)心心過(guò)新的一天。我的夢(mèng)想是能和一位志同道合的投緣的人像古時(shí)隱士一 般尋找一個(gè)靜謐安寧的地方修行,賞玩琴棋書(shū)畫(huà)古玩玉器,那將是多么愜意愉快的生活。在 沒(méi)有更好的人選之前,我想和
8、她一起去。我喜歡修行的地方一一廟宇、道觀、教堂一一有一 種避世的感覺(jué)一一那種莊重感好像看透人的靈魂,讓我全身心投入,周身得到凈化,洗去了 心中所有雜念和戀戀不舍的身外之物,找回最初的人性和自己。我佛慈悲,眷顧我,讓我在 物欲橫流的今天有這份內(nèi)心最真的寧?kù)o。長(zhǎng)大吧,我不再懼怕成長(zhǎng),畢竟在所難免,就讓它快些來(lái)吧,我們終究有一天會(huì)成熟, 像熟了的果子掛在枝頭。誘人,不是嗎?當(dāng)我們不能再撒嬌了的時(shí)候,當(dāng)我們不能再隨心所欲為所欲為的時(shí)候,當(dāng)我們抱著寶寶 聽(tīng)他們呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,當(dāng)我們細(xì)數(shù)父母頭上的白發(fā)潸然淚下的時(shí)候,我們成熟的季節(jié)就終 于來(lái)臨了。到那時(shí)候,我們等待的冰雪都消融了吧,我們等待的花兒都盛開(kāi)了吧
9、!等我們漸 漸把風(fēng)景都看透,就去看看那細(xì)水長(zhǎng)流吧。時(shí)間能驗(yàn)證一切,她證明一切承諾,拆穿一切謊言。好多以為自己一輩子都不會(huì)忘記的 事情就在那些念念不忘中被遺忘了。我們都長(zhǎng)大了,我們都要分別了。高中畢業(yè)就真的.各奔東西了,不知何時(shí)才能再見(jiàn)面, 相見(jiàn)時(shí)還能不能道一聲:你好嗎?認(rèn)識(shí)你真的很好!越開(kāi)心就越傷感,越笑就越想流淚。這就是高中畢業(yè)擁有最真切的感覺(jué)吧。我希望改變, 卻又那么深切地害怕改變。我渴望單獨(dú)生活,卻又那么深切地害怕離開(kāi)。由于我害怕不但不 能久而彌香,反而要面對(duì)“物是人非”的結(jié)局。記下這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用心珍藏,直到有一天,我們能有資本對(duì)著天空大聲喊:我們?cè)?jīng)這 樣美好過(guò)!朋友,在落英繽紛的季節(jié)
10、,在你抬頭低頭的笑容間,我的淚水滑過(guò),珍重,我在心中輕 聲道。畢業(yè)后的感悟感言3一年的學(xué)習(xí)使我進(jìn)步很大,這要感謝在校老師的幫助,在這一年中各方面的能力才有了 質(zhì)的習(xí)躍。一、自信心的大幅度提高曾豪言壯志地對(duì)自己說(shuō),一年的時(shí)間我要混個(gè)白領(lǐng),可兩年過(guò)去了境況并不如我所愿, 對(duì)自己失望之極,覺(jué)察自己一無(wú)是處,慢慢變得沉默起來(lái),不太愛(ài)去跟別人交往講話,如今 我能很自信地自己講我能行的,沒(méi)有什么我辦不到的。能主動(dòng)跟任何去聊天講話。二、口語(yǔ)表達(dá)能力的提高以前總擔(dān)憂自己講不好,不敢開(kāi)口去講,一開(kāi)口講話思維全亂了,如今學(xué)會(huì)了將問(wèn)題細(xì) 節(jié)化,提煉出每一個(gè)小標(biāo)題,記住小標(biāo)題后,再圍繞小標(biāo)題進(jìn)行思維發(fā)散,這樣就有話可
11、講 了。三、思維能力的提高思維能力的提高,得益于舒科,羅校長(zhǎng),李科,胡老師的指點(diǎn)。自己嘗試著向老師們學(xué) 習(xí)寫(xiě)博客,不全之處經(jīng)常得到老師們的指點(diǎn)與幫助,很佩服老師們的思維之廣之深,還有老 師們處理問(wèn)題的思維方式的獨(dú)特之處,看他們的文章后再與自己的文章進(jìn)行比照,簡(jiǎn)直是天 壤之別。在向老師們學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我接觸到作為管理者看問(wèn)題的高度與全面性,站在不同 角度去分析問(wèn)題,而不僅僅只站在自己這一方去思考問(wèn)題。其中“共贏思維”是最好的詮釋。四、學(xué)習(xí)中的進(jìn)步很幸運(yùn)能夠遇到舒科,假如不是舒科在學(xué)習(xí)、工作與生活上對(duì)我的幫助與指點(diǎn),也就不 會(huì)有現(xiàn)在自信的我,我也就不會(huì)有那么大的進(jìn)步。雖然有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò),但一直沒(méi)受過(guò)
12、什么批 評(píng),一直在舒科的激勵(lì)中成長(zhǎng)進(jìn)步。從舒科身上學(xué)到了作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具有的氣質(zhì)與處事方法, 對(duì)待下屬采用的更多是激勵(lì)法,在給下屬提示后放手讓下屬去做,下屬犯錯(cuò)誤后不是采取責(zé) 罵與處分,而是采用談心的方式去引導(dǎo),讓下屬心服口服地去改正。經(jīng)常性地進(jìn)行學(xué)習(xí)與總 結(jié);先做后寫(xiě)的學(xué)習(xí)方式,多進(jìn)行自我反思與提問(wèn);數(shù)據(jù)分析的重要性;對(duì)工作的執(zhí)行力; 誠(chéng)信的重要性;系統(tǒng)觀如何利于數(shù)據(jù)的分析這一些使我受益匪淺。畢業(yè)后的感悟感言4經(jīng)過(guò)三個(gè)月的忙碌,本次畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)接近尾聲,作為一個(gè)本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì),由于經(jīng) 驗(yàn)的匱乏,難免有許多考慮不周全的地方,如果沒(méi)有XXX導(dǎo)師的催促指導(dǎo),以及一起工作的 同學(xué)們的支持,想要完成這
13、個(gè)設(shè)計(jì)是難以想象的。在這里,首先我要感謝我的導(dǎo)師XXX老師。X老師平日里工作繁多,但在我做畢業(yè)設(shè) 計(jì)的每個(gè)階段,從外出實(shí)習(xí)到查閱資料,設(shè)計(jì)草案確實(shí)定和修改,中期檢查,后期詳細(xì)設(shè)計(jì), 裝配草圖等整個(gè)過(guò)程中都給予了我悉心的指導(dǎo)。我的設(shè)計(jì)較為復(fù)雜煩瑣,但是X老師仍然細(xì) 心地糾正圖紙中的錯(cuò)誤。除了敬佩X(qián)老師的專(zhuān)業(yè)水平外,他的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)研究的精神, 也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的典范,并將積極影響我今后的學(xué)習(xí)和工作。其次,我要感謝和我一起作畢 業(yè)設(shè)計(jì)們同學(xué),然后,我還要感謝大學(xué)四年來(lái)所有的老師,為我們打下土木專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ); 同時(shí)我還要感謝所有的同學(xué)們,正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾凸膭?lì)。此次畢業(yè)設(shè)計(jì)才會(huì)得以順 利完成
14、。感謝小維和光兩位勤奮的好學(xué)的知識(shí)豐富的研究生大人的幫助,幫我搞到比擬專(zhuān)業(yè) 的翻譯網(wǎng)站,感謝他們?cè)谵q論上給予的指導(dǎo),我還要感謝空間各位關(guān)心我以及關(guān)心我設(shè)計(jì)的 朋友,感謝,再次感謝。最后,我要感謝XX大學(xué)四年來(lái)對(duì)我的大力栽培。畢業(yè)后的感悟感言5光陰似箭,三年好好而吃力的初中糊心如同漏斗中的沙石暗暗潮逝,千余個(gè)日晝夜夜依 托著我們的胡念,勤奮的教員們總是站著給我們講課,而我們總是坐正在那貪婪的吸與著教 員淵專(zhuān)的常識(shí),開(kāi)開(kāi)教員們,我沒(méi)有會(huì)孤背您們的期視,您們的汗水沒(méi)有會(huì)黑流的。回念起剛進(jìn)校園時(shí)是那么諳練矯捷,無(wú)憂無(wú)慮。如古的我卻變得那么多憂擅感,一步步 走背成死。正在那三年里沒(méi)有竭戰(zhàn)我們相陪的教員,
15、他們是那么的無(wú)公戰(zhàn)宏大年夜,為我們 支出了心血,為我們操碎了心,念到即將辯白,借真舍沒(méi)有得。雅話講:“全國(guó)出有沒(méi)有散 的宴席”。非論甚么時(shí)候總回要辯白。三年的悲悲分開(kāi)曾成為過(guò)往,而那過(guò)往的,將會(huì)成為 嚴(yán)密親密的記念。工婦飛逝,罕見(jiàn)理解,相遇便是緣分,讓我們愛(ài)惜那余下的三十多天吧, 放足一搏,為了真現(xiàn)本人的幻念,為了考上更下的供知路,勤奮進(jìn)建,成績(jī)胡念。同教們之間的友情便比方一杯濃濃的渾茶,只要細(xì)細(xì)的咀嚼,力華正在心靈深處感知它 的噴噴鼻醇,當(dāng)然只要短短的三年,但顛末的悲悲分開(kāi),辯論戰(zhàn)甘愿容許皆充真著我初中糊 心的天天,泰戈我講過(guò):“天空中沒(méi)有候鳥(niǎo)的陳?ài)E,而您已飛過(guò)”每件事皆正在來(lái)日誥日將 要辯
16、白的時(shí)候表示,正在相陪之日沒(méi)有知愛(ài)惜,分足之日卻泣不成聲。前人云:“人有分開(kāi) 悲悲,月有陽(yáng)陰圓缺,此事古易齊,期視人恒暫,千里共嬋娟”青秋的列車(chē)叫著汽笛漸漸開(kāi) 背遠(yuǎn)圓,我們借剩下三十多天的光陰相陪,我們要沒(méi)有惜十足,攜手沖刺吧!如古,三年中的面面滴滴仍正在腦中表示,借記得教員們對(duì)我的攻訐與閉愛(ài),同教之間 的悲欣與悲戚;誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)皆成為舊日的沉醉。一笑勝千止,親愛(ài)的教員戰(zhàn)同教們是我生平的 記念。我們的供知路借已到起面,當(dāng)然心潮磅礴,思路萬(wàn)千,但成功的一天便快到少遠(yuǎn),三年 的播種假設(shè)何,該拿出往曬曬啦。人死能有幾次搏,此時(shí)沒(méi)有搏更待甚么時(shí)候。讓我們放下十 足正念,勤奮拼搏吧!畢業(yè)后的感悟感言6三年前
17、,我們帶著懵懂踏入校園,對(duì)這個(gè)新奇的校園充滿了好奇與期待,滿是欣喜與不 安的我們渴望著能在這三年的生活中磨礪自己,提升自己的能力,不斷刷新對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。 三年來(lái),我們結(jié)交了許許多多戰(zhàn)友,伙伴,我們共浴同一片陽(yáng)光;我們共享同一片藍(lán)天,我 們懷揣著夢(mèng)想互相支持走到了今天,這一千個(gè)白晝,我們共同走過(guò),回頭看看有多少友誼編 成了精彩的篇章。然而這每一章每一頁(yè)上的精彩,是我們的回憶,同樣也是老師操勞的成果。老師們?yōu)槲覀兏冻隽松械娜辏悄谖缫筧拋棄了休息,為我們批改作業(yè),是您 在白天積極的備課,您精神抖擻地進(jìn)入課堂為我們帶來(lái)精心準(zhǔn)備的課程教義。感謝您,老師! 是您“一腔熱血育桃李,三尺講臺(tái)寫(xiě)春秋。
18、”您的指導(dǎo)與教誨在我們的成長(zhǎng)道路上留下了深 深的痕跡。畢業(yè)后的感悟感言7那一天,在慢慢的向我們靠近,今年夏天,輪到我們啦!初三畢業(yè)后,是離別、還是永別?去年的今天,我們傻傻的看著初三即將畢業(yè)的學(xué)生,有種羨慕的眼神,等到我們即將離 開(kāi)時(shí),卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?畢業(yè)前這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng),卻不時(shí)無(wú)刻不在逝去,想挽留,一 伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。有些回憶,我們不曾忘記,卻因?yàn)闅q月淡忘了!有些故事,我們不提,或者想不起,直 到有一天,募然回首,才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過(guò)的那些日子,那段生活,過(guò)了就不在重 來(lái)。總有一天,我們會(huì)離去,或許以后,因?yàn)闀r(shí)間、我們誰(shuí)也不能
19、陪誰(shuí)?但如果有一天,我 想起你們,腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開(kāi)心。如果有天我們?cè)诮稚舷嘤?,?是上天賜給我們驚喜,所以我堅(jiān)信我們都會(huì)再次相遇。朋友們,為了你們的理想去努力去拼搏吧!成功屬于的每一個(gè)同學(xué)。畢業(yè)后的感悟感言8應(yīng)班內(nèi)某位同學(xué)的盛情邀請(qǐng),給學(xué)弟學(xué)妹寫(xiě)幾句,不知道你們會(huì)不會(huì)看。不知道寫(xiě)什么,最后還是決定寫(xiě)一些關(guān)于工作的吧,其實(shí)別的方面我也沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)好傳 下來(lái)的,就找工作還算有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧。先說(shuō)找工作的時(shí)間,其實(shí)我們系第一波找工作的高峰應(yīng) 該是11月,那時(shí)好多公司都會(huì)過(guò)來(lái),我現(xiàn)在記得的就是一些前面的公司(注意是公司), 比方說(shuō)許繼、美的還有其他的一些公司,其實(shí)這時(shí)候,大家都是會(huì)很積
20、極的去投簡(jiǎn)歷,但是 我要告訴大家的是,千萬(wàn)別急著把自己賣(mài)出去,當(dāng)然,如果真的有很好的,或者自己條件不 是太好的,當(dāng)然這時(shí)候也可以賣(mài)掉,但是這時(shí)候,他們公司一般來(lái)說(shuō)會(huì)收到很多簡(jiǎn)歷,其中 有很多是那種很有競(jìng)爭(zhēng)力,你條件不太好當(dāng)然機(jī)會(huì)有可能不會(huì)給你的!我這么說(shuō),是因?yàn)槲?想說(shuō)下面的這類(lèi)企業(yè),也就是我們常說(shuō)的系統(tǒng),或者和系統(tǒng)類(lèi)似的單位。這其中就包括各地 的供電局,各地的超高壓管理局,各地的設(shè)計(jì)院,科學(xué)研究院等等,這些國(guó)企一般是12月 或者1月的時(shí)候會(huì)過(guò)來(lái),這時(shí)候你就應(yīng)該仔細(xì)的準(zhǔn)備一下了,應(yīng)該說(shuō)這其中都是我們能去的 比擬好的單位吧,待遇、福利什么的都比擬理想。這時(shí)侯能抓一個(gè)就抓一個(gè),不過(guò)抓不到也 沒(méi)關(guān)系
21、,第二年的三四月還會(huì)有一些單位會(huì)補(bǔ)招的,比方XX年我知道的就有,南方電網(wǎng)超 高壓管理局,中南院,還有溫州局好像也是吧,記不太清了。再說(shuō)一下找工作的態(tài)度,我們?cè)赫夜ぷ鲬?yīng)該說(shuō)還是比擬好找的,只要你不是掛的畢不了 業(yè),大局部都可以找到很不錯(cuò)的單位,在這里我想說(shuō)的是,要想找到好的單位,要主動(dòng)爭(zhēng)取, 知道主動(dòng)爭(zhēng)取嗎?就是告訴用人單位我很想去你們單位,而且去了之后會(huì)穩(wěn)定的干多少年。 其實(shí)招人的他們也要考慮穩(wěn)定因素的,他們也不能老給別人當(dāng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是不是?呵呵。還 有就是找的時(shí)候如果發(fā)現(xiàn)有什么單位是你很想去,但是他又沒(méi)來(lái)我們學(xué)校的,那么一定要主 動(dòng)聯(lián)系它,機(jī)會(huì)總是留給主動(dòng)和有準(zhǔn)備的人。最后,說(shuō)一下我找工作的
22、名言,自己找才是真的找! 一定要主動(dòng)啊,臉皮要夠厚,別人 把一打像英文電路那么厚的簡(jiǎn)歷拿走之后,你的只是其中的一頁(yè),一定要再追加一個(gè) , 這樣效果會(huì)很好,我的50元的ic卡,就這樣打沒(méi)了。祝學(xué)弟學(xué)妹學(xué)業(yè)順利,也賣(mài)身順利!畢業(yè)后的感悟感言9六年的小學(xué)生活,就這么溜走了,真的感覺(jué)入學(xué)的那一刻仿佛還在昨天。在這六年里, 李老師、楊老師無(wú)微不至地照顧著我們,孜孜不倦地教導(dǎo)著我們,令我們從只會(huì)幾個(gè)簡(jiǎn)單漢 字的小屁孩到文筆流暢的畢業(yè)生,從只會(huì)簡(jiǎn)單運(yùn)算的小不點(diǎn)到能夠解決復(fù)雜繁瑣奧數(shù)題的小 少年。在此,我想借這個(gè)機(jī)會(huì)深深地向她們倆道一聲:“謝謝您們!”在這六年里,我們有過(guò) 歡笑,有過(guò)吵鬧,甚至還有過(guò)沖動(dòng)但這并不影響我們的友誼。其實(shí),我們之間的友誼簡(jiǎn) 單得不能再簡(jiǎn)單一一在同桌沒(méi)有文具時(shí)借她的半塊橡皮,幫助
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