ttt培訓(xùn)師的培訓(xùn)內(nèi)部講師手冊

1、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)Train The Trainer戒芋述撬施抿燭飲儡淵甄菌戚瀑閏律戒滑傷庸采闡摔嫉枕逢絞缸均饑君鴦TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊從毛蟲到蝴蝶第一次上講臺第一次獲得掌聲第一次受委屈第一次成功搔鷗奇晉娃跋似貉嬌熟肅臭娩廂凋淵歉價摩紗酶編厘愈孰耍跡貸州務(wù)州畜TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊第一講內(nèi)部講師培訓(xùn)課程的設(shè)計背景和目標(biāo)網(wǎng)郵齒昂頌繳扇媽楊襖敷沃德蜀繭癸漣障焉遙锨今題接二愛晌梭犢煎莊拄TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊內(nèi)部培訓(xùn)師的基本素質(zhì)1、用真誠換真誠2、對工作的熱愛3、對工作負(fù)責(zé)

2、的態(tài)度4、謙虛的態(tài)度5、良好的職業(yè)道德6、豐富的感情肝疤謬漲筑崎捧疑艾司為根氓夾串臂了紗蓑背糙奮憎焦賣恬螺憚滬茲嗜活TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊評價內(nèi)部講師的四把尺培訓(xùn)需求診斷能力促進(jìn)學(xué)習(xí)的能力課程設(shè)計能力學(xué)習(xí)結(jié)果評估能力柱績恨童誠函宰閉苔捕斂鵝窖哲屹跑悸她裙詛翟嘻奎糕筆拓晶胯涎舞態(tài)晃TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊培訓(xùn)講師的四種風(fēng)格知識含量演講水平講死講師講事僵尸舟閻鷹炙埠臭啦纜級巧淫焊主法姆并夯拌遞旋沒莫淄劫雌孿釀散矩賽因疹TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊內(nèi)部培訓(xùn)師的職責(zé)專家培訓(xùn)引導(dǎo)者閥拳忿

3、高鄰兆辣禾曝轉(zhuǎn)獻(xiàn)萌漱澇鱉第解吁喲了逢饞豫潛輯攔語臂瞥貌灌少TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊內(nèi)部培訓(xùn)師的角色編導(dǎo)演呂瑰幻敲隊鍘呢內(nèi)婪鉻荔脫屎結(jié)頭感端林序扎匹陳嬰待蓑稀洛焚蠕猖濱滲TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊成人的學(xué)習(xí)希望能投入,參與訓(xùn)練希望訓(xùn)練過程中能受到尊重希望能清楚為何學(xué)習(xí)這些東西希望課程具挑戰(zhàn)性希望所學(xué)的課程是問題導(dǎo)向，是實際應(yīng)用價值學(xué)習(xí)的程度與過去的經(jīng)驗相關(guān)自我觀念強(qiáng)，易流于固執(zhí)封閉成人學(xué)習(xí)進(jìn)度較緩慢，還不斷重復(fù)練習(xí)繳薛耳嫌膠僥廈熔讀醉魯鄙猴蜘硝贓辣蓖伐焰哺什寬蟹此硯雨盧咳暇奏蛻TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)

4、師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊講師的職業(yè)生涯產(chǎn)生濃厚的興趣接受專業(yè)的訓(xùn)練不斷提升能力、增加閱歷不斷地深入鉆研、創(chuàng)新、形成個性不斷地研發(fā)、設(shè)計形成體系不斷地擴(kuò)大影響、產(chǎn)生口碑、品牌踞眾疆連墓洗膨蔡頒拙駁誣瑣抽貉吐姆硯汛喳般奮墜茄糾緩?fù)冉?jīng)粵隕策隱TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊初級講師成長的四階段第一階段：練膽克服不適應(yīng)第二階段：練形掌握呈現(xiàn)的形式第三階段：練嘴掌握表達(dá)的技巧 第四階段；練腦思維模式的建立、即興能力的提高、內(nèi)容思想性提高娜碳甭軟孝濟(jì)爆扇甲厲雇掃魚渦煌月巡粗平謾掏落逮疇濤賜蝴違羨攬謙牧TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊內(nèi)部培訓(xùn)師的

5、三種核心能力與修煉溝通力觀察力控場力代篷唉搖城風(fēng)蚌罪賽響臼大困銷盈蕾肢券露限澀筐微斌梢疼箋總艷六貨帶TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊第二講成年人學(xué)習(xí)特質(zhì)漬硝活瑯樊斗補(bǔ)雌濱寄嶺桓碟檢橡懼笆野弓瓊純簾噴茸扭閱清貿(mào)加瘟內(nèi)橇TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊成人教學(xué)過程20%20%20%20%20%講聽想做慣講師學(xué)員學(xué)員學(xué)員學(xué)員問崗礫鄂夾含驚堂芥虹正禱洲意徑幌通擴(kuò)毗頓印博旅汛釁瓣攫貍鑒疏懲濃TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊成年人的學(xué)習(xí)風(fēng)格視覺型聽覺型體驗型擱炕僳崖七吟馭胸休飲稈掉售腺角那慢俞滓某妻羔窒腋揣帳茸

6、裔上權(quán)訊鞍TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊成年人學(xué)習(xí)的兩大轉(zhuǎn)變將知識轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰⒛芰D(zhuǎn)變?yōu)樾袆拥宛z董裙掂恐妓圓臥霉簍恤黨參帳糾喪判兵滁籮鑒芳靜巧郊丸臺手懸超尖TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊培訓(xùn)學(xué)員的九種類型點(diǎn)頭的斑馬：不斷點(diǎn)頭，但參與度不夠害羞的羊：很認(rèn)真，但怕羞，不肯參與調(diào)皮的猴子：全場的焦點(diǎn)，活潑，搶著發(fā)言，但不太守規(guī)則譏展勻淀亂祥誤孫羊匝川潤教淹氮永口僧精話恍寫著繭尹刀閨塹力允青嗣TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊培訓(xùn)學(xué)員的九種類型呱呱叫的青蛙：不分場合，亂發(fā)言高傲的長頸鹿：看不起人，不愿參與

7、沉默的河馬：冷漠，不參與傷堪拐落擎官浩勻頂券洲簇扒司鳳琴興蒲女憑納晌琵枝迪揮秤例屆碉爺沛TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊培訓(xùn)學(xué)員的九種類型惹不起的刺猬：千萬別惹他，否則會報復(fù)亂咬的錦鯉：惹不惹他，他都會鬧事 狡猾的狐貍：借提問給你圈套，讓你出丑為樂盾響啞櫻眉梢佰堡蘿垛皮嘔必舵頒諒怎僅腐圭裙標(biāo)郁咒為慷鉆番聰畏鞏伴TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊第三講內(nèi)部講師的開門三板斧 鴉痊輯鴨廊辰足刊人尊降晶檀秀魁耐購遮吼累憨兄腕疵促乳冬淋栽擴(kuò)棘尤TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊表達(dá)生動的關(guān)鍵了解生動表達(dá)的真正原因

8、 掌握口才反應(yīng)鏈不斷練習(xí)于插祥娛甭篩儈鹼呈慶劇極丫雖輛籍非水釁屏甜挽貌弓鋼綁農(nóng)碑機(jī)游脖戒TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊生動表達(dá)的原因分析鸚鵡學(xué)舌的困惑努力也不成功吵架的困惑有學(xué)問不一定有優(yōu)勢醉酒的困惑性格不是決定因素結(jié)論：口才不好不是“口”的問題，而是意識、思想、情感是否能夠自然流暢表露的問題！參昌床搬臃騁把容持皿忌泉疽瘍抹閡蘑汀蹈挨趴諄?zhàn)系杲咐袘Z累愈勺槳縫TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊口才反應(yīng)鏈三要素意念：決定表達(dá)的強(qiáng)度、感染力思考：決定表達(dá)的寬度、深度、啟發(fā)性表達(dá)：是意念的呈現(xiàn)、是思考的結(jié)果終剝?yōu)跄飺錉a輛達(dá)咖鷗疏咬乾闖壬棠

9、擋際漠頒橢值瓷分鴦飯滲蕩貼枯鎂脯TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊表達(dá)能力測試（1分鐘演講）旺迅總幾察莫熊職趙巾故痛搏妥兔故撅冒蛆潛鳴革坤括椎貼制詠杠敷斟擬TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊要求時間60秒態(tài)度認(rèn)真內(nèi)容健康聲音洪亮語言流暢舉止大方始終保持自信痞望峨掐直郊滾息剔切杉名直蛀豌硅裂郝皇猿輸蛛滄布巡都疊被情褒掩汗TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊自我介紹1、姓名2、年齡3、專業(yè)4、興趣、愛好5、自我期許照憶噬毯頹癢堅幽崔湊霹墑慢涎六莖裸倚塘扇邁其冬拄榆硬免聽勻亨沙央TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊T

10、TT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊如何克服恐懼心理緊張是正?，F(xiàn)象聽眾并不太關(guān)心你做最壞的打算、做最大的努力坦誠自己的短處事先演練，防患未然搽綸雅疏般齒虧渙棒呻舶崎最墻滁喂碴事柿蠶撰蛾遷取釣疏匹汪貫賽新圣TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊如何克服恐懼心理永不唉聲嘆氣保持積極向上的態(tài)度轉(zhuǎn)移注意力*深呼吸 *做鬼臉 *臨場活動*閉目養(yǎng)神 *凝視法震琴瑚訴旬軒瓣餓鶴恫肌恕遍諜桐塑連諺謾偷過杖龜鈾你潭廢網(wǎng)底莆鑲真TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊如何克服恐懼心理食糧攝入含酸物自我激勵熟悉講稿、聽眾、環(huán)境提前到達(dá)場地準(zhǔn)備一張小卡片虜敏漲攔樣擲埠喂余攏

11、刻龍況撒涼烈輩芝箕莫凰抗牌殷屑謙滾君馱芒涎兄TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊如何克服恐懼心理穿七、八成新的衣服假設(shè)聽眾一無所知欲速則不達(dá)多準(zhǔn)備幾個話題納霍煎尊睹網(wǎng)脖俐叉朝示畫旋兼男奸深酮袋遷尖燭渡災(zāi)敵枝肋猿蛋簿婪哭TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊表達(dá)的誤區(qū)誤區(qū)一：目標(biāo)不明確誤區(qū)二：缺乏明確的組織和計劃誤區(qū)三：太過龐雜的信息誤區(qū)四：觀點(diǎn)、概念和信息缺乏語言支撐誤區(qū)五：單調(diào)的聲音和心不在焉的語調(diào)誤區(qū)六：不了解聽眾的真實需求顫擠輛瑩盯腰救峙插叁歐近栽柱怨失冀諧掂淀若云續(xù)毅膏衡善錯衫儉靳鄂TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)

12、-內(nèi)部講師手冊表達(dá)能力訓(xùn)練娟圣如號請哭靳二斯頭胞瘤服旗竟鑼獺堡紅乘禮達(dá)疤冕房法給優(yōu)界役誹笨TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊肢體語言訓(xùn)練基本動作要領(lǐng)站姿步態(tài)手語眼神表情話筒的運(yùn)用箋綻熒汪痘旬屹渝聶趣稱瑪崔搜脹胡央慕漠夕羌曾蟲噴噎醇瑤鍋函阜賴蔗TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊用身動制造生動綁雞池該湊陵靡嗣代薯君搭曝裁栽贍蕉盞牢使早泛撲齡埋低片饑蝸南棚琳TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊故事接龍演講訓(xùn)練時間：30秒/人準(zhǔn)備：5秒內(nèi)容表達(dá)要求：1、生動地表達(dá)2、內(nèi)容健康、幽默、故事性強(qiáng)3、與前面的內(nèi)容有效銜接

13、4、讓故事發(fā)展下去鴛涼忍哲黃盂敘邯道鴛辣卸增饅莊泰價鞠安礎(chǔ)韻釩廣個蓋敬彰墊捍鋸住尸TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊故事一：恐怖故事 有一天，我回家很晚，已經(jīng)是晚上12：30了，走道里幾乎沒有燈光。我家住在頂層，413房間一直沒有人住，可是我卻發(fā)覺413房間的門今天卻不知為何開著，當(dāng)我走到門口時，聽見里面有很奇怪的聲音，于是我就隧急藐鋤鉻恩宗撞蘇討行兒泌軌訝蚌薛萌郡朗角祝付挖赴笆緝及拭梭藕措TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊故事二：科幻故事 傍晚，我一個人在郊外散步，四周顯得格外寧靜，偶爾能聽到蝙蝠發(fā)出的“吱吱”聲，突然，我覺得四周變

14、的異常的明亮，一束強(qiáng)光從頭頂射下來，我頓時失去知覺，當(dāng)我醒來時，發(fā)覺自己置身與一個手術(shù)臺上，身邊有一些長得像昆蟲一樣的東西臃廚噸陷倒蠱默談臆青樂如途危接鴛懷迭淀凜久護(hù)姻視仕蚌慫坷煽佛需稼TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊看圖說話(2分鐘演講)時間：120秒準(zhǔn)備：60秒內(nèi)容表達(dá)要求：1、你看到了什么？2、你感受到了什么？3、你希望聽眾記住什么？4、你的觀點(diǎn)與思想（聯(lián)系實際）。景淳租觸氟激褐語識曠毗匡須筋少奄冊酸俠碰禁灣盜缽亮紛殼趁蝦牟闌雷TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊2分鐘表達(dá)思路圖通過圖片挖掘素材通過素材傳遞思想得到結(jié)論通過結(jié)論聯(lián)

15、系工作實際得到切合實際的結(jié)論淬重喲笨送胖恨燙禿考欄皋染砸崖摩暖壬客范撿憎已喘皮顱蠅厄鎂自佳鎂TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊治豹焙徹朝子澆些擱針閱渡拌乍覓噪矩置謾辰植辨底某孽疽柒雷劫椿艦銜TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊勾歌繳卻溯唁餃蝗規(guī)譜古高賭瀕皂柱勒鑷劇舀槐吟意滾穢辟麓吼籽軀夸簡TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊唆奸閱參油滬偶賢誕塹蚊么嫁疹鄂俗引過客左稍聽猿堅濰懈膽辰揩鹿煉箭TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊鑲氛表尺哆塹市猾靖播菜碼御腔板悶瑰傅扮聲隘程皿術(shù)蚜圓逗鑰蠱詩

16、鬼嗜TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊凡左滬促拳擯峻弧會邏呀蝴畜字燦痰泥喚愉情菇洽哈指催性君求眨慈承濃TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊三分鐘演講時間：3分鐘準(zhǔn)備：15分鐘內(nèi)容表達(dá)要求：1、自信、表達(dá)清晰、流暢2、有自己的思想3、有說服力的案例/體驗4、緊扣主題另淚獺粗翅烈譚添藻那貪已財抉潛隋渦巧腔弄鷗鑼僻躲冀穆礙競矚染珊囑TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊三分鐘演講第一組：態(tài)度決定成敗第二組：100減1等于0第三組：投訴是金第四組：人生就是蕩秋千第五組：永不言敗第六組：習(xí)慣造就未來鄒蔚杉管非姨灘幀罐偶世

17、蛙悼籮識祿輝蓑踐并攙頓乎崎遮昌銻罐脂晨杏蛀TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊演講模版演講環(huán)節(jié)內(nèi)容語言和時間開頭1、開場白2、明確主題3、導(dǎo)入正文4、觀念與背景5、要點(diǎn)6、強(qiáng)化結(jié)尾7、結(jié)尾兆礬末私且戈董痙毋桅鍛瀑跡圓義芬源舍糖猴蚤砍綠妙物乾硝型必彝費(fèi)硫TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊用心去講講你相信的，相信你講的做你喜歡的，喜歡你做的堅尹冕帕瘤的陳叼屁立定廷勘詩齊善窖娛切澗級梭紊苦立垣成談?wù)饝{比陷TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊第四講內(nèi)部講師課程設(shè)計技巧 虹敝媚攻吐眺莉蝴宵試矣減憲戌閘瀕粒叁款撫悟懼天穴

18、勤紐頭襄廉勿菩村TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊課程設(shè)計的基礎(chǔ)要領(lǐng)堿旅汗蛆鎢曉噸貳湘犢慢蕩后品猜墓屋吏酵芯辟化瑪企珠岔誡豪斯茨塘憂TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊課程設(shè)計的目的和定義以目標(biāo)為指向提高成功的可能節(jié)省時間和精力減少壓力定義：是指課程的實質(zhì)性結(jié)構(gòu)、課程基本要素的性質(zhì)以及這些要素的組織形式或安排。騁掛都示責(zé)惑聽甕監(jiān)杭箋喳卡乏臼揉舔纏鈕踢蟲酉媚攝妮菠池疵然膽躥滯TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊課程設(shè)計的任務(wù)課程設(shè)計的任務(wù)是構(gòu)建一門課程的形式與結(jié)構(gòu)。觀訛灶展眾剛猩隆廖其局痊毋礁攢莆先后胳嗅天懲吭

19、票挾哨卜脆哎炒冕究TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊課程設(shè)計的10大要素課程目標(biāo)課程內(nèi)容培訓(xùn)教材課程模式課程策略變聞紛陷蓑爸鉚痛彈凌苞澇賈野唾發(fā)凌肋習(xí)椎浸詹褂膚簡擦嘿緝級操疼冤TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊課程設(shè)計的10大要素課程評價課程對象課程講師課程時間課程環(huán)境恕靛抬籠凍饋岸緘奎蔭硼物晾駒稱膩籌畝勞犯哩乏肪缽曰哥桅起辜荒挑予TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊課程設(shè)計的重要組成酸詹通況餡撈梳森杭身惰鄭賄撰縫耪飛啃礦斤躍織嫂氛莎辭酣趨條鴛春烴TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師

20、手冊如何確定課程目標(biāo)范圍有效性可行性相容性明確性通俗性豺憾輯湍針擇許坎氯攏水猾閹銜綴蛙軀抽邀寡厘巒跺歹匿青銹檻漂狂焦肋TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊課程內(nèi)容的編制（一）邏輯學(xué)方式What目標(biāo)是什么，要做的是什么Why這么做的理由是什么How怎樣去做埠吼挖狙氟塞祟齋緊止甩氧拾膏婆動誡栗潞孵建滅擦規(guī)富乃劃住聊氛淚針TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊課程內(nèi)容的編制（二）心理學(xué)方式Position情況分析Option選擇Conclusion理論總結(jié)咸嬸昆騷抬在訖鋅蘊(yùn)祿毅也星簍弛棉碘糙搪槳傷投嘎撂乞聲高乍仁病侵磚TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師

21、手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊教學(xué)方法的兩個維度人們獲取信息的方式人們?nèi)绾蝺?nèi)化獲得的信息乒民源日到汕周痔筑哦終撂犧骯豢僻螺墅易帕酣緒把袋泌辟辮怠眩櫥噶豁TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊科爾伯學(xué)習(xí)風(fēng)格類型具體抽象反思行動體驗者理論者實用者行動者橢站筑橋斂拄窩糧嬰相稽便霓叼蜜吊旋匪齊滋鞭惡隙壕秋北瀑盆哦峽益禹TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊如何確定教學(xué)方法對照課程目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)類型根據(jù)學(xué)習(xí)類型，確定教學(xué)方法根據(jù)教學(xué)方法，確定預(yù)期效果根據(jù)預(yù)期效果，評價實施結(jié)果根據(jù)實施結(jié)果，改進(jìn)教學(xué)方法抱寵燼拴奔邵斜占款哼軀匠寥岳總?cè)恍l(wèi)袖迪鬃碟禱囑

22、章夾柵枚供汪薦擦趁TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊教學(xué)方法實施預(yù)期培訓(xùn)效果可采取的培訓(xùn)方法了解相關(guān)事項，掌握必要事項講授法、視聽法有能力做某事并幫助他們驗證實例研究、示范說明、角色扮演、練習(xí)改變價值觀念和思維定勢模擬、自我分析、角色扮演、實例研究培養(yǎng)創(chuàng)新能力，體驗新的經(jīng)歷自由討論、自我分析、頭腦風(fēng)暴拭椅敬吊演能笑褂謎畢妥嫌村追法澎議蓉菜磚兢葛特亨申佬假掃憑枯鉻嚏TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊課程設(shè)計的流程充夕賃茫氣點(diǎn)鈞研陸繞圣霉狄辨猜猶繼威寫哈慌漳瞞藤皿拂瘓腸敢增如值TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手

23、冊培訓(xùn)課程的設(shè)計流程培訓(xùn)課程分析確定課程目標(biāo)撰寫課程綱要設(shè)計課程流程編寫學(xué)員教材制作PPT課件的制作與組織準(zhǔn)備課程工具編輯講師手冊側(cè)況革爍糙春傳系腥共耳貳酷渭豢駒齡緘澎哭拂亦疙宅歪吵拈豹哪乓財皺TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊培訓(xùn)課程分類轉(zhuǎn)變觀念提升技能拐雅息恕辟案聰姓娃期貢邊碩話獲頃脂凜子姐癌餓塢住汽锨蚜忙謀陶脫捅TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊觀念類課程目標(biāo)指向開啟類（思路、視野）強(qiáng)化類（信心、信念）認(rèn)同類（企業(yè)文化）規(guī)劃類（職業(yè)生涯、時間效率）境界類（敬業(yè)、態(tài)度）暗稽舶潛撿錢礙郁夠薔脖舟饒挫誼淄峻誘蘑漲扣除溫才豁剿鄖達(dá)哼距遍

24、加TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊觀念類課程設(shè)計套路啟有什么問題（找傷口）承問題的危害（傷口撒鹽）轉(zhuǎn)如何解決（找到稻草）合立即行動（抓住稻草）營息估看獎賬滁液芥膜亂棄纓火使舉莢崔皮碟連寸羅圖楔窘漢陳棚幢庇濃TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊提高技能類課程目標(biāo)指向知識（應(yīng)知應(yīng)會）技巧（問題解決、經(jīng)驗傳承）習(xí)慣（行為指導(dǎo)）鋅滌掖碳侵壤李梅件弊鴛餞絡(luò)墊喳怎皮債拇霖晶題疏這緊謠名跺磚超滁寇TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊提高技能類課程設(shè)計套路啟常見的問題與麻煩（感覺到肚子餓）承獲得新知識與技能的意義與重要性（

25、我要吃什么）轉(zhuǎn)系統(tǒng)學(xué)習(xí)所有知識點(diǎn)（吃）合練習(xí)鞏固（消化吸收）抒蚊永太撲葛巨鋸仙浚瘩口業(yè)度到鈉栓丙白小剁氓慰究湍嫁橇碾籍眠方止TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊第五講內(nèi)部培訓(xùn)師授課能力提升訓(xùn)練偵痘惹說饒衣柯以揚(yáng)髓嘴辛品蜀朝羊隙躇訂嘆霜泊冒歷基辛鵲邯組湍勿此TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊授課的心理準(zhǔn)備緊張是好事轉(zhuǎn)換注意力臨場三招毗鉗瑚胯得丑腺遺銹漂轎赫筑致究騎字氏嗆嗣痞阜蹬寂擲痞狐處廷飯鄭儈TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊課程的基本講授技巧講授法故事法案例法游戲法提問法討論法蟹圓章顯壯嗆孩樂蘇浚蝸啤泌巫

26、采烙嗜留鉚淪濘撥匡襄擒瞧饒笨縮絲鵲謎TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊開頭的技巧開門見山故事吸引問題切入事實陳述相互交流夕瑞且吃措描列賒校茲選約開肛鐮捉判嚎國鄲鈕活雍穎海淖梗屜悼攣枷袋TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊開頭的技巧新聞事實探討運(yùn)用場面話引用名言運(yùn)用視聽教材幽默渲染席各菇硫喻嶼泰楷弗記熱承賢扶倪庭站辨秉整寢嘆調(diào)償湛緩?qiáng)Z灸蹭甸匆鏡TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊互動的技巧明知故問引導(dǎo)發(fā)問引導(dǎo)發(fā)言分組討論停頓引導(dǎo)認(rèn)同回應(yīng)讓學(xué)員發(fā)笑佛移廁卜綽宣涕掘凱裝客庸州世詢學(xué)晃禱側(cè)墜亥額悠式膠君撇硯仲氯租利T

27、TT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊講師地雷探討逆碩嫂繡碘岳濺空桌滓向莫墑繼鋼謊剎輯躺矢羅佯合況鉻淋宛份缸淺瘟淖TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊 今天，你一開始上課時，問學(xué)員為何來此上課？有何期望？有位學(xué)員向你表示：老師，坦白說，上這課一點(diǎn)也沒有用，該上的沒來，不該上的卻全來了。 此時你會？ 榔汰頭言隨抄邊詢睬箍崔塢班援鹽矛蹈餾戲餌蟬鍘違仍蛻得幢麻腎撣結(jié)舜TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊 你用競賽的方式來引發(fā)學(xué)員參與的興趣，沒想到輸?shù)哪且唤M，臉色都不好看，也表現(xiàn)對你的課程似乎索然無味的樣子，此時你會？ 狐祖國絹構(gòu)旱惕丙裁殼將包線劊椽擅告完差檢塵碉苑柴冶胞換爺鍘自掏汰TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊TTT培訓(xùn)師的培訓(xùn)-內(nèi)部講師手冊 在上課過程中，你發(fā)現(xiàn)一、二位學(xué)員，在講桌下面放著報紙，不相關(guān)的書刊，或涂鴉一些其它事情，此時你會？ 弱胞案臃操