《第五單元——寫作.口語交際.綜合性學習——金錢課件》初中語文人教版九年級上冊5817

1、金錢，共同面對的話題2014 11 10主講：蔡老師八角樓中學Money歡迎各位老師們的光臨指導！錢的發(fā)展：昨天今天明天1.看看： 金錢的發(fā)展史海貝（夏、商、周）貨幣的起源 中國貨幣的起源，有據(jù)可查的是商湯時期的“銅貝”，而在此之前的夏商，骨貝，石貝，陶貝已經(jīng)開始流通。貝殼自裝飾品發(fā)展為貨幣可以上溯到皇帝時期，中國貨幣自使用貝至今已有四、五千年貨幣文明史。 刀幣春秋戰(zhàn)國時期 秦始皇統(tǒng)一幣制后，中國歷史上的第一次幣制改革。這種外圓內(nèi)方的錢幣在形制上從此固定下來，并為歷代沿襲，直至清末。圈錢（銅錢、鐵錢）黃金 白銀銀元（明中期以后白銀成了主要貨幣）黃金清代貨幣 清光緒年間，兩廣總督張之洞吸收了西方

2、鑄幣的先進技術(shù)，向英國購置了造幣機器，在廣州籌建造幣廠，率先開創(chuàng)機器制幣，實施了中國錢幣史上的第三次革命。先進的制幣技術(shù)，在光緒后期取得了成功。從此，機制幣全面進入我國的貨幣領(lǐng)域。民國時期 的錢幣欣賞2 知識問答 答對獎勵1、最早的錢幣是什么？2、春秋戰(zhàn)國時的錢幣形狀象什么？3、第一次幣制改革的時間和錢幣是什么？4、第二次錢幣改革的時間和錢幣是什么？5、第三次錢幣改革的時間和錢幣是什么？6、你認為錢幣的發(fā)展變化的原因是什么？(天然海貝)(生產(chǎn)工具或生活用具)(秦始皇統(tǒng)一幣制后，外圓內(nèi)方的半兩錢)(唐高祖武德四年,公元六百二十一年，開元通寶錢)(清光緒年間，機制幣)(經(jīng)濟發(fā)展的要求 政治制度的變

3、革 科學技術(shù)的革新)錢的今天 中國當代貨幣第一套人民幣 中國當代貨幣第五套人民幣2010年4月1日起陸續(xù)發(fā)行第六套人民幣。第六套人民幣有1000元、200元、100元、50元、20元、10元、5元、1元、5角和1角共12 種面額。分硬幣和紙幣兩大類。首批發(fā)行的是1000元券和100元券 貨幣符號化支票信用卡 貨幣電子化錢的明天 這是我國近幾年準備發(fā)行的500元RMB設(shè)計樣本，但發(fā)行的概率比較低，也許將來RMB升值了，我們也可以拿這種錢向美元挑戰(zhàn)！二 眾說紛紜話金錢 避談金錢是一種虛偽，只談金錢是一種淺薄。 汪中求營銷人的自我營銷1、 名人談金錢1.天生我材必有用,千金散盡還復來。 李白 2.如

4、果你把金錢當成上帝，它便會像魔鬼一樣折磨你。 菲爾丁 3.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰 4.有錢能使鬼推磨 5.錢不是萬能的， 但是沒有錢卻是萬萬不能 的。6.君子愛財，取之有道7.金錢是好的仆人，卻是不好的主人。 培根8.別把金錢當作是一個工具，應把金錢當作是一級臺階。9.愛錢的人很難使自己不成為金錢的奴隸。 羅蘭10.千金何足惜，一士固難求。2 名言俗語積累事故3 實話實說 金 錢 關(guān)于金錢的故事 課堂進程故事1：看過這樣一則故事：有一位新員工到銀行上班，擔任出納。有一次，銀行老板問他：“你手中數(shù)的是錢嗎？”他很老實地回答：“這當然是錢?！边^了一段時間，老板又問他：“你手中數(shù)的還是錢嗎？

5、”他如實說：“這是錢。”又過了很長日子，老板又問他：“你手中數(shù)的是錢嗎？”這時，他已在銀行里工作近一年了，天天和錢打交道，他說：“不，這不是錢，這是我的工作?！?老板笑了，對他說：“你已目中無錢了，我可放心地休假了。” 金錢的誘惑猶如病毒，人們只有堅定地抵抗誘惑，朝著正確的目標前進，不受外界的干擾和影響，達到一種“忘我”的境界，才有可能是最后的贏家。 關(guān)于金錢的故事課堂進程故事2：有這樣一個故事：一個農(nóng)夫，日出而作，日落而息，辛勤耕作于田間，日子過得雖夠不上富裕，倒也和美快樂。一天，農(nóng)夫在田里偶然挖到了一個價值連城的金羅漢，他的家人和親友都為此高興不已，可農(nóng)夫悶悶不樂，整天心事重重，愁眉苦臉的

6、樣子。別人問他：“你已經(jīng)成了百萬富翁，還有什么不滿意的呢？”農(nóng)夫回答：“我在想，另外17個羅漢在哪兒？” 得到了一個金羅漢，還在想另外的17個金羅漢，不知足和貪得無厭使他卻失去了生活的快樂?？磥?，有時真正的快樂與金錢無關(guān)。 關(guān)于金錢的故事課堂進程故事3：美國首富、微軟公司創(chuàng)始人比爾蓋茨宣布，在他約185億美元的財產(chǎn)凈值中，他將只給孩子們每人留下1000萬美元，剩下的將捐獻慈善事業(yè)。美國第二大富翁活倫菲特也已經(jīng)放言，他的子女將很難得到他的巨額財產(chǎn)。他說：“那種以為只要投對娘胎便可一世衣食無憂的想法，損害了我心中的公平觀念。”68歲的美國住宅裝飾公司董事長伯納德馬庫斯說：“遺產(chǎn)對有些人來說可能是可

7、怕的負擔。如果我的孩子想成為富翁，他們必須靠自己努力。”他把8億多美元的財產(chǎn)全部留給支持教育和殘疾人事業(yè)的馬庫斯基金會。這些偉大的舉動不正好印證了“養(yǎng)兒強似我，要錢干什么；養(yǎng)兒弱似我，要錢干什么?！钡墓庞枂?？無疑，金錢是人生的財富，但算得上財富的不僅僅是金錢。對財富的理解反映出一個人的人生觀和精神境界。三、議議：現(xiàn)實生活中的金錢觀金錢，共同面對的話題課堂進程如今，在我們的周圍，有錢的人越來越多，大家支配手中的錢的數(shù)量也越來越多。在實際生活中產(chǎn)生了如下的觀念：1、艱苦奮斗是老一輩的事，對我來說早已過時；2、今日有錢今日就花個痛快，玩?zhèn)€夠；3、向大人要錢理所當然；4.（教材） 5. 人生在世，吃喝二字，要瀟灑走一回6、不會用錢是傻瓜，是枉度人生；7、我對生活追求是跟著感覺走，跟著廣告走，追求時尚是我的目標；8、名牌是身份的標志，著名牌夠氣派。親愛的同學，在對待金錢問題上你的觀點是什么呢？請把它說出來。總結(jié)：課堂進程 這節(jié)課我們?nèi)娑硇缘卣J識了金錢，希望大家從今以后 1.要樹立正確的錢財觀； 2.愛惜錢財，切忌亂花錢 ； 3.逐漸學會理財，讓錢花到實處。 記?。撼⒂腥账紵o日，莫