2022年一級新生培訓會發(fā)言稿

1、一年?級新?生培?訓會?發(fā)言?稿 ?一?年級?新生?培訓?會發(fā)?言稿?尊敬?的各?位家 ?長：?上午?好！?非常 ?感謝?各 位?家長?來參?加這?次家?長會?，一?年級?新生?培訓?會發(fā)?言稿?。在 ?此，?我們?首 先?祝賀?您的?孩子?開始?了一?段新?的人?生旅?程，?同時?也感?謝各 ?位家?長對?我 校?的信?任。?我們?深深?知道?，那?每一?孩子?都承?載著?各位?家長 ?的殷?切希?望 和?美好?憧憬?，我?們更?希望?您的?孩子?能在?我校?健康?成長?，快 ?樂生?活。?孩 子?入學?讀小?學一?年級?，是?人生?旅途?的一?個重?要轉?折，?也是 ?邁向?知識?殿 堂?

2、的第?一步?。以?前孩?子在?幼兒?園里?，除?了吃?睡以?外，?玩是 ?生活?的重?要 內?容，?進入?小學?就不?同了?，孩?子將?從游?戲為?主變?為學?習為 ?主。?一節(jié)?課 4?0 分?鐘，?一天?有六?七節(jié)?課，?端坐?在教?室里?，要?靜心?地聽?老師?講，?時不? 時還?要回?答老?師的?提問?。課?后還?少不?了溫?習， ?每天?回家?聽錄?音、?讀書 ?，還?有作?為學?生少?不了?的考?試，?他們?就不?能象 ?在幼?兒園?那樣?玩玩?耍耍? 了。?這一?轉折?，不?是所?有的?孩子?都能?適應?的。 ?要使?孩子?盡快?適應?新的? 學習?生活?，學?校里?老師?的引?

3、導當?然是?至關?重要 ?的，?作為?家長?，也?要主? 動地?配合?學校?。為?了幫?助我?們的?孩子?順利?完成 ?幼兒?園到?小學?的過?渡，? 愉快?地開?始小?學生?活，?首先?家長?自身?要有?充分 ?的準?備，?陪同?孩子?順利? 走過?過渡?期，?在此?學校?向家?長提?出以?下意?見供 ?參考?： ?一、?備齊?必需?的學?習用?品文?具用?品應?當簡?單實?用，?不可?過分?花哨? 和追?求時?髦，?避免?分散?孩子?的學?習注?意力?，避 ?免他?們玩?弄文?具做?小動? 作，?影響?再說?，小?孩子?特別?愛攀?比，?看到?別的 ?同學?有了?花樣?文具?便吵? 著家?

4、長要?，如?果家?長輕?易滿?足孩?子的?這種?要求 ?，時?間一?長，?還會?養(yǎng)成? 孩子?虛榮?等不?健康?的心?理。?鉛筆?最好?選用?六棱 ?或三?角的?，不?要圓?形的 ?，鉛?心為?HB?的鉛?筆。?這種?鉛筆?硬度?適中?，顏?色適?度。?不用 ?自動?鉛筆?，因?為這?種筆?鉛心?細，?易折?斷，?而小?學生?寫字?握筆?緊，?手僵 ?硬，?不靈? 活，?稍一?使勁?鉛就?斷了?。鉛?筆的?數(shù)量?最好?是 5?枝左?右，?頭天?晚上?削好?，用?筆帽?套好?，而?且每?支鉛?筆要?寫上?名字?，避?免丟?失，?以前 ?許多?學生?的 鉛?筆經(jīng)?常有?丟失?，他?丟了?并不?找，

5、?回家?再問?家長?要，?一次 ?兩次?行，?時 間?長了?，家?長就?懷疑?，老?師這?邊也?一樣?，許?多鉛?筆找?不到 ?主，?希望?各 位?家長?回家?按要?求給?孩子?準備?。橡?皮要?簡單?實用?，不?要花 ?哨，?不要?有 香?味的?，買?繪圖?橡皮?就可?，也?是要?方的?或長?方形?的，?不要 ?圓的?，容?易 滾?。尺?子是?一邊?直，?一邊?帶浪?形邊?的比?較好?，便?于孩?子學 ?習時?劃線? 用。?鉛筆?盒應?以簡?樸、?耐用?與安?全為?宜。?書包 ?要款?式簡?單，?不要?帶子? 多的?那種?。削?筆刀?最好?用轉?筆刀?，不?要用?小刀 ?，一?年級?新生?用

6、小?刀削? 破手?的事?情經(jīng)?常發(fā)?生。?課本?一定?要包?書皮?。由 ?家長?和孩?子共?同完?成，? 并在?上面?寫上?學校?、班?級和?姓名?，這?是一?項很 ?好的?親子?活動?，既?增強? 與孩?子的?感情?，又?培養(yǎng)?了孩?子的?動手?能力?，還 ?教會?孩子?適當?的節(jié)?約。? 選用?書皮?要透?明的?，不?選有?塑料?桿的?書皮?，攤 ?開書?寫字?時不?易放?平。? 回家?著重?練習?認識?自己?的各?本書?的名?稱，?以往 ?有些?孩子?上課?說沒?帶課? 本，?實際?帶了?沒看?出來?，影?響水?杯不?要玻?璃的 ?，要?實用?，易?打開?的，? 最好?帶環(huán)?的，?便于?

7、掛在?桌子?上，?貼上?標簽?，寫 ?上名?字。?不準?帶小?刀，? 剪刀?等物?品，?容易?弄傷?。?二、?準備?好上?學所?需的?生活?用品?首先?，孩?子上?學穿?的衣?服、?鞋子 ?、襪?子等?，要?干凈?整潔?，校?服發(fā)?放以?后，?孩子 ?每天?必須?穿校?服上?學，? 校服?要經(jīng)?常換?洗，?保持?清潔?，按?照規(guī)?定周?三可 ?以不?穿。?每天?帶好?當天? 上課?的所?有課?本，?其他?的不?要帶?。另?外要?準備 ?一塊?小手?帕或?是紙?巾，? 用于?擦手?、擦?臉或?上廁?所。?中午?孩子?都在?教室 ?用餐?，學?校提?供餐?盤和? 勺子?，需?要自?己準?備洗?手液

8、?洗手?。孩?子在?用餐 ?時，?一定?要注?意不?能說?笑打?鬧，?不能?下位?，吃?飯要?快，?要吃?飽，?要吃 ?多少?盛多?少，?不夠?再要 ?，不?能浪?費，?要把?桌子?上的?剩飯?撿干?凈，?把剩 ?飯倒?在指?定的?地方?。?三、?創(chuàng)設?良好?的學?習環(huán)?境在?家里?給孩?子布?置一?個學?習的?小天?地。? 書桌?、椅?子的?高度?要適?中，?在桌?子上?擺上?課程 ?表、?小臺?燈、?小鬧?鐘、? 錄音?機等?，為?孩子?創(chuàng)設?一個?固定?的學?習場?所和 ?優(yōu)美?的學?習環(huán)?境，?發(fā)言? 稿?一年?級新?生培?訓會?發(fā)言?稿?。剛?入學?的孩 ?子，?一般?注意?力時?間

9、較? 短，?穩(wěn)定?性也?差。?所以?當孩?子看?書寫?字時?，家 ?長要?盡量?避免?在一?旁大? 聲講?話或?看電?視，?最好?是坐?在孩?子身?邊和?他一 ?起看?書，?既可?以起?到督? 促作?用，?又營?造了?一種?學習?的氛?圍。?久而?久之 ?，對?孩子?注意?力的?養(yǎng)成? 便可?以起?到潛?移默?化的?作用?，家?庭的?書香?氣氛 ?也濃?厚起?來。?個別?家長? 認為?孩子?要獨?立學?習，?不需?要家?長的?看護?，對 ?一年?級新?生而?言這?種想? 法是?錯誤?的，?我們?建議?一年?級由?家長?陪讀?，二 ?年級?跟讀?，三?年級?你在? 一點?一點?的放?手。?四?、

10、進?行必?要的?學前?教育?1) ?安全?教育?。家?長一?定要?重視?孩子?的安? 全教?育，?平時?要教?育孩?子外?出要?遵守?交通?規(guī)則 ?，走?人行?道，?穿馬?路要? 看紅?綠燈?，學?會保?護自?己。?教育?孩子?在校?活動 ?要適?度，?休息?時間?不跑? 跳不?推搡?，不?做危?險游?戲，?避免?意外?發(fā)生?。不 ?準到?大型?玩具?上玩?。如? 遇摩?擦，?要學?會先?說對?不起?，解?決不?了要?趕快 ?找老?師。?一年?級學?生上? 學放?學都?由家?長負?責接?送，?放學?時如?果不?是家 ?長本?人來?接，?請預?先和? 班主?任打?好招?呼，?家長?一定?要早?到

11、，?不要?讓孩 ?子等?家長?，所?有沒?被接? 走的?孩子?一律?到傳?達室?接。?囑咐?孩子?不能?跟任 ?何人?走，?以往?有學?生家? 長沒?來接?，有?的跟?其他?家長?走了?，有?的跟?認識 ?的叔?叔阿?姨走?了，?還有? 的自?己就?走了?，結?果家?長來?接孩?子怎?么也?找不 ?到，?老師?和家?長到?處找? 學生?十分?狼狽?。2?) 文?明教?育。?教育?孩子?懂禮?儀，?講禮?貌， ?早上?進校?門要?向值?老師?和同?學鞠?躬問?好，?晚上?回家?路隊?要整?齊，?并和 ?老師?同學?道 別?。平?時和?同學?相處?要友?好，?互相?幫助?，學?會合?作。?其次 ?

12、，指?導孩?子 學?會傾?聽：?眼睛?看著?說話?的人?，記?住老?師的?要求?，克?服邊 ?玩邊?聽，?漫 不?經(jīng)心?的毛?病。?第 ?三?，指?導孩?子學?會認?真思?考，?做事?肯動?腦筋?： ? 比?如讓?孩子?思考?問題?要留?有一?定時?間，?不要?急于?給孩?子答 ?案。?在孩?子 做?作業(yè)?的時?候，?家長?不要?一發(fā)?現(xiàn)孩?子的?錯題?就指?指點?點， ?要讓?孩子?養(yǎng) 成?自己?完成?作業(yè)?自己?改錯?的習?慣，?克服?孩子?依賴?思想?、畏 ?難情?緒和?懶 惰?的習?慣。?學習?習慣?的另?一方?面就?是作?業(yè)的?按時?完成?，一 ?年級?沒什?么 書?面作?業(yè)，?但一

13、?些實?踐性?的活?動作?業(yè)和?讀一?讀，?說一?說， ?算一?算的?口 頭?作業(yè)?還是?有的?。要?注意?提醒?孩子?認真?完成?好。?特別?在開 ?學的?最初?兩 個?月，?我們?家長?最好?每天?抽些?時間?聽孩?子說?一說?，看?孩子 ?做作?業(yè)。?以 逐?步培?養(yǎng)孩?子良?好的?作業(yè)?習慣?4) ?養(yǎng)成?良好?的生 ?活習?慣一?是養(yǎng)?成早?睡早? 起的?好習?慣。?每天?最晚?9 點?睡覺?，因?為這?些孩?子在?幼兒?園養(yǎng)?成午?睡的?習 慣?，上?學后?沒有?午睡?，個?別學?生上?課就?有打?盹的?，甚?至還 ?有睡?著的?，所?以要?督促?孩子?早睡?覺。?不少?孩子?早晨

14、?起不?來床?，甚?至來 ?不及?吃早? 飯，?餓著?肚子?去上?學，?結果?到了?第三?節(jié)課?，精 ?力不?充沛?，以?致頭?暈、? 肚子?疼。?有的?家長?在路?上為?孩子?匆匆?買點?吃的 ?，讓?孩子?拿到?學校?里去? 吃，?但學?校里?是不?允許?吃早?飯的?，也?不允?許帶 ?零食?，糖?果、?飲料?到校 ?。二?是書?包里?的書?具要?讓孩?子自?己收?拾。?第二 ?天上?什么?課，?頭天?晚上? 要按?課表?把書?裝好?，鉛?筆削?好，?作業(yè)?本放?好。 ?這一?點非?常重?要。?如果? 家長?代勞?，孩?子第?二天?到校?后很?可能?會不?知學 ?習用?品放?在何?處，?經(jīng)

15、常? 出現(xiàn)?找不?到的?情況?。切?不可?越俎?代庖?5) ?養(yǎng)成?良好?的勞?動衛(wèi)?生習?慣。?小 學?生在?校要?打掃?衛(wèi)生?，每?天都?安排?值日?生，?希望?家長?在家 ?教會?孩子?做家?務，?練習?掃地?。不?準在?校削?鉛筆?，扔?紙花?，不?準隨?地大 ?小便?，在?洗 手?間不?準大?聲喧?嘩，?更不?準跑?跳，?避免?摔倒?。不?準在?洗手 ?間捉?迷藏?。?五、?除了?這幾?方面?，我?還有?幾件?小事?，想?補充?著說?一說?： ?1、?為了?給學?生營?造一?個良?好的?學習?環(huán)境?，請?家長?不要?隨意?進入?學 校?，有?事可?以打?電話?、寫?便條?、發(fā)?信息?

16、等方?法聯(lián)?系，?病、 ?事假?及學?生 不?來校?要提?前及?時向?老師?請假?。?2、?教育?孩子?學校?發(fā)生?什么?事要?及時?找老?師，?及時?處理?，不?要回?家 再?說，?家長?有什?么事?要及?時與?班主?任聯(lián)?系。?在學?校學?習期 ?間，?不要?讓 孩?子把?玩具?和零?食帶?到學?校，?也盡?量讓?孩子?在家?不亂?零花 ?錢，?懂得?節(jié) 約?。?3、?不要?過分?相信?自己?孩子?說的?話，?許多?小孩?做事?報喜?不報?憂，?打 了?仗只?說別?人的?不是?，家?長要?多向?老師?了解?情況?，遇?到問 ?題要?冷靜?，不?要感?情用?事。?以前?就有?家長?為了?孩子?動手?打起?來，?而孩 ?子之?間過?后 卻?和平?相處?，弄?得家?長很?尷尬?。?4、?學校?發(fā)生?意外?事情?，家?長要?理解?，要?寬容?，相?信老?師會?合理?圓 滿?解決?的，?不要?斤斤?計較?。?5、?勤溝?通，?多聯(lián)?系。?老師?好的?做法?需要?家長?的肯?定和?支持?，不?理 解?的請?各位?多詢?問，?充分?了解?情況?后