少年強則國強--七(6)班

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)七（6）班主題班會 “少年強則國強”教育目的：1進一步弘揚愛國主義精神，強化愛國主義教育，引導學生將愛祖國的熱情與愛家鄉(xiāng)、愛集體結合起來，不斷提高自身素質，理性愛國。2.從當前我國所面臨的周邊環(huán)境和國際形勢強化學生憂患意識，培養(yǎng)學生使命感和責任感；過程設計：今年，是建國57周年。57年的風風雨雨，見證了人民共和國逐步成長壯大，見證了偉大的中華民族重新振興，也見證了偉大的中國人民的不屈不撓、前仆后繼、艱苦奮斗、奮發(fā)圖強。在此，讓我們共同祝愿祖國更加繁榮昌盛，安定和諧！那么

2、，你的具體表現呢？你對我們的國家的基本情況熟悉嗎？你對當前我國所面臨的國際環(huán)境了解嗎？作為青年學生祖國的未來，為了祖國日后的強盛你認為我們應具備哪些素質和能力？【體會與思考】（第一環(huán)節(jié)：歷史文化悠久，日益繁榮昌盛的祖國）熱愛祖國，首先體現在對祖國的了解和關注。我們對祖國了解嗎？下面，請同學們來試一試?；顒右唬鹤鎳厩闆r搶答。中國政府對香港和澳門恢復行使主權分別是在_年和_年。(B)A.1999、1997B.1997、1999C.1998、1999D.1997、19982.中國古代科技長期處于世界先進水平，如我國東漢的最早發(fā)明了地震儀；在醫(yī)學領域，我國也曾經長期領先，直至今天，中醫(yī)影響仍然深遠

3、，如明朝的本草綱目至今流傳。（C） A蔡倫賈思勰B張衡徐霞客C張衡李時珍D畢昇孫思邈3.美國經濟學家唐.帕爾伯格曾贊譽一位世界名人：他“引導我們走向一個豐衣足食的世界”，被贊譽的是(B) A.鄧稼先B.袁隆平C.愛迪生D.徐光啟第二組：背誦一首以愛國主義為主題的唐宋詩詞。如：唐 王昌齡出塞(選一)秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。宋 陸游示兒死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。宋 岳飛滿江紅怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切!靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅？

4、駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕！活動二：關心時政，“指點江山”資料2012年8月，由保釣行動委員會的保釣人士聯同鳳凰衛(wèi)視記者共14人乘坐漁船啟豐二號，到中華人民共和國、中華民國及日本有主權爭議的釣魚臺列嶼宣示主權，成功在8月15日突破日本海上保安廳船只封鎖，7名保釣人士登上釣魚島，在島上插上中華人民共和國國旗及中華民國國旗，其后全船14人均被日本警方拘捕。在中方交涉下，日方把14人遞解出境，分別乘坐飛機及啟豐二號返港。事件引發(fā)中日兩國的外交關系緊張，美國與日本其后舉行聯合海上演習，而中國則發(fā)生大規(guī)模的反日示威活動。資料2：2012年6月18日，

5、載著景海鵬、劉旺、劉洋三名航天員的神舟九號飛船與天宮一號目標飛行器實現自動交會對接，這是中國實施的首次載人空間交會對接?！舅伎寂c討論】1.從上述資料我們可以得出什么結論？你能不能結合自身的生活實際談談體會。2.作為一名中國公民，談談你的感受？愛國主義不是抽象的，而是具體的。愛國，首先就應該了解祖國，關注國家大事，應該擁有強烈的民族自豪感和自信心?；顒尤耗汴P注過嗎？你有沒有思考過我國發(fā)展過程中面臨的問題？ 2.你認為我國當前面臨哪些比較突出的問題，試著去思考應該如何解決這些問題？【班會總結】同學們，讓我們謹記“少年強則國強”，立志“為中華之崛起而讀書”，重溫那段激情燃燒的歲月中青年學生用歌聲唱出的責任和使命：“同學們，大家起來，擔負其天下的興亡”，努力學