陪伴班講義第二次課_第1頁
陪伴班講義第二次課_第2頁
陪伴班講義第二次課_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、陪伴班第二次課講義Recently, municipalernmens put a lot of free bicycleso service for citizens to ride, butsome bicycles were damaged or stolen. Meanwhile, there are also ones with flat tires and dirtyones. Please write a letter of suggestion to the relevant department of the municipalaccording to the phenome

2、non above.ernment近日,市在城市街道上投放了許多免費自行車供市民騎行,但是出現(xiàn)了自行車被損壞、等情形,也存在著有些自行車氣不足、不干凈等問題。針對上述情況,請你給市相關部門寫一議信。親愛的先生或我是一名,市民,我平日里經(jīng)常騎自行車。最近我發(fā)現(xiàn)市已經(jīng)在街上投放了數(shù)千預期的那樣好。有些自輛自行車。此項政策對公民是有益的,然而它的執(zhí)行效率卻不如行車壞了或者被偷了,有些甚至不干凈且無法騎行。我認為應該采取一些措施來解決這些問題。首先,相關部門要擴大的數(shù)量以加強管理。第二,宣傳每個公民都應該保護公共設施的公共意識是必要的。最后但并非最不重要的是,及時修理自行車非常緊迫,可以使自行車變得耐

3、用。如果您能考慮建議,我將非常感激。地寫出英文:市民:1.花費時間做某事:我發(fā)現(xiàn):市投放:對有好處:然而:執(zhí)行率:9. 如同所期待的那樣:無法騎行:我認為:采取措施解決問題相關部門:10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.擴大 加強:增強意識:公共設施:很感激:考慮:20. 耐用的:改錯:Dear Sir or Madam,I am a citizen of Beijing who often spare time cycle. Recently I findt the municipalernmentlaunches thousands of bicyclesonthe

4、streets. Such policy is benefil forxpect. Some bikes are broke or evencitizens, however, the implementdoes not go well likestolen, and some remainsnot clean and unavailable.ally, a few measures should take to tackle such problems. To begin with, related sections ofernment should enlarged the people

5、to strengthen management. Second, it is nesary topropagate public consciousness to protect public facilities. Last but not least, repairtime is urgent to make the bikes durable.bikes inI would be high gratitude if you can take my suggestionso consideration.sincerely,Li ming詞匯:1.absolute/bslu:t/a.絕對的

6、;純粹的2.absorb/bs:b/vt.吸收;使專心3.abstract/bstrkt/n.摘要 a.抽象的4.abundant/bndnt/a.豐富的;大量的5.abuse/bju:z, bju:s/vt.;n.6.accelerate /kselreit/vt.(使);促進7.acs/kses/n.接近;通道,8.modate/kmdeit/vt.容納;供應,供給9.modation/,kmdein/n.住處,膳宿;預定鋪位10.account /kaunt/n.記述;解釋;帳目 vi.解釋11.accumulate/kju:mjuleit/vt.積累 vi.堆積12.accurate/kjurit/a.精確的,正確無誤的13.acquaance/kwens/n.認識;了解;熟人14.adequate/dikwit/ a.充足的;可以勝任的15.administration /dministrein/ n.管理;管理部門16.advance/dva:ns/ vi.前進;提高 n.進展17.advis

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論