【優(yōu)選推薦】部編版三年級(jí)下冊(cè)語文23海底世界精美精美課件

1、第2課時(shí)第1課時(shí)第1課時(shí)點(diǎn)擊播放23海底世界字詞識(shí)記讀一讀nnunwnxinshn寧靜寧靜n器官器官tu汪汪汪汪xns危險(xiǎn)危險(xiǎn)tu海參海參ti攻擊攻擊qibo反推力反推力sjn迅速j后退后退zhn鐵礦鐵礦ch竊竊私語竊竊私語細(xì)胞細(xì)胞警報(bào)警報(bào)zo肌肉肌肉d章魚章魚ch差異差異sh海藻海藻長(zhǎng)達(dá)長(zhǎng)達(dá)儲(chǔ)量?jī)?chǔ)量金屬金屬差chchchic差別差不多出差參差chi。爸爸差( )ch不多后天去北京出差( )ch異也太大了，品質(zhì)這些海產(chǎn)品的差( )c不齊。也參差( )竊私警肌胞章差達(dá)藻屬儲(chǔ)寫一寫寧官汪險(xiǎn)參攻推迅宀寧官速辶退鐵按部首歸類迅速退上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)寧汪官險(xiǎn)按字的參結(jié)構(gòu)歸類攻推鐵迅速退詞語解釋【

2、澎湃】【奇異】【伸縮】【普通】奇怪。伸展和收縮。平常的，一般的。形容波浪互相撞擊。蓄積而未顯露或未開發(fā)。【蘊(yùn)藏】整體感知你可知道，大海深處是怎樣的嗎？開頭提出問題結(jié)尾回答問題首尾呼應(yīng)海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。真對(duì)大海的動(dòng)喜愛、贊美物煤、鐵、石油、植天然氣、稀有金屬物課文品讀第2課時(shí)海底寧靜本段中心句波濤澎湃海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很寧靜。寧靜總寫海底特點(diǎn)鮮明對(duì)比最大的風(fēng)浪，也只能影響到海面以下幾十米深，陽光很幾十米難射進(jìn)深海，水越深光線越暗，五百米以下五百米以下就全黑了。列數(shù)字風(fēng)浪對(duì)海底影響有限陽光很難射進(jìn)深海海底寧靜形成對(duì)比，襯出海底的神秘、美麗一片黑暗的深海許多光點(diǎn)在這一片

3、黑暗的深海里，卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星，那是有發(fā)光器官的深水魚在游動(dòng)。打比方深水魚之奇特思考：作者是如何體現(xiàn)海底的寧靜的？海面到海底的光線變化側(cè)面寫出海底的寧靜自問海底有聲自答海底是否沒有一點(diǎn)聲音呢？不是的。說明海底雖很寧靜，但仍有聲音，承上啟下?仿寫設(shè)問句院子里的海棠花開了嗎？早開啦！這棵樹會(huì)結(jié)果嗎？當(dāng)然會(huì)。海底動(dòng)物發(fā)出的聲音很小偷偷地小聲說話海底的動(dòng)物常常在竊竊私語。竊竊私語竊竊私語擬人你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲各種聲音嗡嗡音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾汪汪啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾打鼾小鳥啾啾蜜蜂嗡嗡表示列舉的省略，說明海底還有小狗汪汪許多聲音排比，說

4、明海底的聲音多種人在打鼾多樣吃東西它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音，行進(jìn)行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另外一種聲音，遇到危險(xiǎn)還會(huì)發(fā)遇到危險(xiǎn)出警報(bào)。不同時(shí)候發(fā)出不同聲音海底聲音多樣不同動(dòng)物發(fā)出不同聲音思考：海底動(dòng)物發(fā)出的聲音有什么特點(diǎn)？又多又輕海底并不是一點(diǎn)聲音都沒有海底動(dòng)物的活動(dòng)方法海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。海參的活動(dòng)方法列數(shù)字，說明海參爬行速度慢打比方，活動(dòng)方法是穿梭前行列數(shù)字身體像梭子每小時(shí)能游幾十有一種魚身體像梭子；每小時(shí)能游幾十千米千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車比普通的火車還快還快。作比較，突出其速度快烏賊和章魚的活動(dòng)方法利用水烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有

5、些貝類自己不動(dòng)，的反推力迅速后退卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行貝類的活動(dòng)方法借助外力擬人根據(jù)第4自然段的介紹，補(bǔ)全表格。動(dòng)物名稱海參梭子魚烏賊章魚貝類活動(dòng)方法靠肌肉伸縮爬行穿梭前行利用水的反推力借助外力活動(dòng)特點(diǎn)緩慢速度快迅速后退巴著不動(dòng)海里最具代表性的動(dòng)物海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法海底植物海底的植物差異也很大。也前一段寫海里用“也”合并句子。的動(dòng)物活動(dòng)方法差春天來了，小草綠了。異大，本段寫海底的植物差異大春天來了，樹葉綠了。春天來了，小草綠了，樹葉也綠了。思考：這一自然段會(huì)從哪幾個(gè)方面寫植物的差異很大？顏色差異大它們的色彩多種多樣，有褐色的，有褐色紅色紫色的，還有紅色的。

6、紫色列舉不同顏色說明海底植物色彩豐富多樣大小差異大作比較最小的最小的單細(xì)胞海藻，要用顯微鏡才能二三百米最大的看清楚。最大的海藻長(zhǎng)達(dá)二三百米，是地球上最長(zhǎng)的生物。列數(shù)字列舉最大和最小的植物，對(duì)比突出植物之間的差異很大海底礦產(chǎn)海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天煤鐵石油天然氣，還有陸地上儲(chǔ)量很少的稀有金屬。然氣稀有金屬物產(chǎn)豐富固體燃料金屬“工業(yè)的血液”優(yōu)質(zhì)燃料稀有金屬板書設(shè)計(jì)景色奇異海底世界物產(chǎn)豐富寧靜，但有聲音黑，但有發(fā)光的魚動(dòng)物活動(dòng)方式不一植物差異很大礦產(chǎn)資源豐富贊美課文主題本文用通俗形象的語言介紹了海底世界奇異的景色和豐富的物產(chǎn)，抒發(fā)了作者對(duì)海底世界的贊美之情。拓展發(fā)散大海中的奇特生物水母身體的

7、主要海豚以魚類和烏賊為食，游速迅捷，是海洋中成分是水，它們?cè)谶\(yùn)的長(zhǎng)距離游泳冠軍。像其動(dòng)的時(shí)候，利用體內(nèi)他齒鯨一樣，海豚依賴回噴水反射前進(jìn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聲定位進(jìn)行捕食，甚至可望去，就像一頂頂圓以用高聲強(qiáng)擊暈獵物。傘在水中迅速漂游。課堂練習(xí)一、看拼音，寫字詞。1.小狗預(yù)知到wi xin（危險(xiǎn)），xns（迅速）hutu（后退）。2.許多人cny（參與）進(jìn)來，共同將這個(gè)tikui（鐵塊）tu（推）到了一邊。二、寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。1.海底的動(dòng)物常常在竊竊私語。（擬人）2.海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。（設(shè)問）3.有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾 （排比）

8、課后習(xí)題朗讀課文。說說課文是從哪幾個(gè)方面介紹海底世界的。朗讀指導(dǎo)：第1自然段用親切的帶有啟發(fā)性的語調(diào)讀，讀出好奇的意味；第26自然段用神奇、贊嘆的語調(diào)讀出海底世界景色的奇異和物產(chǎn)的豐富；最后一個(gè)自然段讀時(shí)語調(diào)高亢，語速稍快，讀出對(duì)海底世界的無限贊美，其中“奇異、豐富”重讀。課文是從海底的環(huán)境、聲音、動(dòng)物的活動(dòng)方法、植物、礦產(chǎn)這五個(gè)方面介紹海底世界的。在課文中找找下面的句子在哪個(gè)自然段，說說那段話是怎樣把這個(gè)意思寫清楚的。海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。這一句在課文的第4自然段。作者圍繞“各有各的活動(dòng)方法”，通過列舉海參、一種像梭子的魚、烏賊和章魚、貝類不同的活動(dòng)方法將這句話寫清楚了。海底的植物差

9、異也很大。這一句在課文的第5自然段。作者通過講述海底植物色彩的多種多樣、大小的懸殊對(duì)比將這句話寫清楚了。讀一讀，注意加點(diǎn)的部分，體會(huì)這樣寫的好處。海底的動(dòng)物常常在竊竊私語。? ? ? ?還有些貝殼自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。? ? ? ? ? ? ?“竊竊私語”和“免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行”本來是用于描寫人的，這里用于描寫海底動(dòng)物發(fā)出的聲音和有些貝殼的活動(dòng)方法，讓人感到海底世界的新奇、有趣。課外練習(xí)1.朗讀課文，積累自己喜歡的詞句；正確書寫本課生字新詞。2.推薦觀看紀(jì)錄片海洋，與同學(xué)交流觀后感。中國文化宣傳片漢字附贈(zèng)許多世界名人是這樣評(píng)價(jià)漢字的：?漢字像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，

10、像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。?愛漢字，就是愛自己的祖國。?漢字有形象、有色彩、有氣味。?一個(gè)漢字一幅畫，一個(gè)漢字就是一段歷史。6活動(dòng)建議漢字有著悠久的歷史，蘊(yùn)含著豐富的文化。我們每天都在學(xué)習(xí)和使用漢字，應(yīng)該增進(jìn)對(duì)漢字的了解，為漢字的規(guī)范使用做一些力所能及的事情。從下面的內(nèi)容中選擇一項(xiàng)開展活動(dòng)，嘗試著寫份簡(jiǎn)單的研究報(bào)告?！伴喿x材料”供參考。8讀懂了活動(dòng)建議后，快和老師一起看看“閱讀材料”吧！101 漢字字體的演變從漢字字體的演變中，你感受到了什么？我通過觀察和交流發(fā)現(xiàn)古代漢字像畫，筆畫十分繁瑣?，F(xiàn)代漢字筆畫十分簡(jiǎn)潔。我從表格中發(fā)現(xiàn)漢字的演變趨勢(shì)由繁到簡(jiǎn)。15表格中以“日、月、車、馬”四個(gè)

11、字為例，表現(xiàn)了幾千年來漢字的演變歷程。從這個(gè)表格中我們可以感受到，漢字的發(fā)展是逐步從象形走向符號(hào)化，從筆畫較多走向筆畫簡(jiǎn)單，使書寫更加快速便捷。默讀“閱讀材料（一）”看看漢字字體經(jīng)歷了怎樣的演變。漢字的演變歷程：漢字的演變主要經(jīng)歷了五個(gè)階段：甲骨文、金文、篆書（主要指小篆）、隸書和楷書。19甲骨文：是刻在龜甲或獸骨上的文字，主要在商周時(shí)期使用。它具有早期漢字的特點(diǎn)：字形圖畫性較強(qiáng)，寫法上沒有定型，大小不一，隨意性大。金文鑄刻在銅器上的文字。主要在商周時(shí)期使用。其特點(diǎn)是：線條粗壯，早期部分字形象形性還很明顯，西周晚期之后，字形逐漸規(guī)整、美觀。小篆：秦統(tǒng)一全國后得到推行，是我國最早的統(tǒng)一的文字。其特點(diǎn)是：字形結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，線條圓轉(zhuǎn)，粗細(xì)基本一致，象形意味不明顯。隸書：形成于戰(zhàn)國晚期，通行于兩漢。它將篆書圓轉(zhuǎn)的線條改